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Senso de coletividade e construção de uma sociedade mais justa.
Daniel Barbosa
Senso de coletividade e construção de uma sociedade mais justa. • • 0 • O senso de coletividade está ligado diretamente ao pensamento do que é coletivo, ou seja, é pensar na comunidade como um todo. Ele está presente em nossas vidas quando pensamos no outro, no entanto apesar de vivermos em sociedadLeia mais
Senso de coletividade e construção de uma sociedade mais justa.
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• 0
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O senso de coletividade está ligado diretamente ao pensamento do que é coletivo, ou seja, é pensar na comunidade como um todo. Ele está presente em nossas vidas quando pensamos no outro, no entanto apesar de vivermos em sociedade, essa característica não é tão básica assim e está em falta. Segundo Durkheim ” O conjunto de crenças e dos sentimentos comuns à média dos membros de uma mesma sociedade forma um sistema determinado que tem vida própria; podemos chamá-lo de consciência coletiva ou comum”. E em momentos críticos, como o que atualmente enfrentamos, esse tipo psíquico da sociedade se revela, escancarando as raízes dos nossos problemas.
Sua introdução está boa, porém a tese não está muito explicita, tente fazer com a tese mais visível.
Não use verbos gerúndios nas redações do Enem.
* quando
*ou seja, entre vírgula
*pensar…
D1 e D2:
Seu desenvolvimento falta ser mais completo com 4 períodos e o ultimo que é o desfecho final ser bem crítico, e não esquecer que todos os parágrafos estejam interligados com conectivos e sempre depois dos conectivos use-se a vírgula.
*sendo-gerúndio
Conclusão:
*cuidando-gerúndio.
Sua conclusão está incompleta, tente refazer com todos os elementos exigido pelo Enem.
Quem?
Fazer o que?
Como?
Para que?
Detalhar um agente.
Ver modelos de redações completa ai no meu perfil no canal do youtube, poderá lhe ajudar.
Você escreve bem, tem que aprender as técnicas de uma redação nota 1000.
Parabéns e sucesso…
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 140
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
See less700
O desafios encontrados pelas “dark kitchens”
Daniel Barbosa
Boa tarde! Excelente introdução, porém tem palavras com terminações ...ndo, que são verbos gerúndios, não escreva em Redações do Enem. *facilitando *havendo D1: *quando-gerúndio Seu desenvolvimento está bom, porém falta você fazer todos os períodos que são 4, e o último que é o desfecho final, fazerLeia mais
Boa tarde!
Excelente introdução, porém tem palavras com terminações …ndo, que são verbos gerúndios, não escreva em Redações do Enem.
*facilitando
*havendo
D1:
*quando-gerúndio
Seu desenvolvimento está bom, porém falta você fazer todos os períodos que são 4, e o último que é o desfecho final, fazer ele mais crítico e todos os parágrafos interligados com conectivos.
D2:
*reunindo-gerúndio
Aqui a mesma coisa, tente fazer todos os períodos e interligado com conectivos.
Além de muitos pontos positivos e negativos, vale ressaltar que ao cliente também surge desvantagem. O número crescendo rapidamente de estabelecimentos que não possuem um lugar físico, ao usar aplicativo para a solicitação dos pedidos, informações necessária para passar credibilidade ao cliente são insuficientes. Os órgão responsáveis pelo comércio de seus municípios devem fiscalizar de alguma maneira o crescimento repentino, ajustes nos salários e melhores condições aos entregadores deve ser vistas, e os próprios que desenvolvem os seus serviços online de ser essencial informações que passem confiança aos que solicitaram.
*crescendo-gerúndio
Sua intervenção está incompleta, tente refazer com todos os elementos e todos os parágrafos interligado como conetivos:
QUEM?
FAZER O QUE?
COMO?
PARA QUE?
DETALHARMENTO DE UM AGENTE!
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
See less680
A importância da valorização do SUS para o combate ao coronavírus
Maciel Rodrigues
Bom dia ;) A redação está bem contextualizada, mas faltam elementos para deixar ela mais concisa e coesa. Vou destacar alguns pontos que você pode melhorar, na minha opinião. * Uso de conectores; para ligar as ideias, frases e parágrafos. *Organizar as ideias; fazer um mapa da redação é uma opção prLeia mais
Bom dia ;)
A redação está bem contextualizada, mas faltam elementos para deixar ela mais concisa e coesa.
Vou destacar alguns pontos que você pode melhorar, na minha opinião.
* Uso de conectores; para ligar as ideias, frases e parágrafos.
*Organizar as ideias; fazer um mapa da redação é uma opção pra isso. Devem ter sites que mostram modelos pré-fabricados de redação.
*Estudar melhor a proposta de intervenção. No caso, a tua já existe e está em vigor, inclusive.
NOTA: 520
See lessO trabalho escravo no Brasil contemporâneo
Maciel Rodrigues
Boa noite ;) Bom texto, bem construído e amarrado, tema bom também. Introdução com dois pontos de debate, primeiro parágrafo trata de um e o segundo do outro. Conclusão tá ótima e com ideia que foge ao senso comum. Vou pontuar o que poderia enriquecer mais tua dissertação. * Dados. Por exemplo, númeLeia mais
Boa noite ;)
Bom texto, bem construído e amarrado, tema bom também.
Introdução com dois pontos de debate, primeiro parágrafo trata de um e o segundo do outro. Conclusão tá ótima e com ideia que foge ao senso comum.
Vou pontuar o que poderia enriquecer mais tua dissertação.
* Dados. Por exemplo, número de casos em um determinado ano, ressaltando os possíveis não registrados.
* O segundo parágrafo do desenvolvimento praticamente foi uma sessão de sinônimos. ( recomendo planejar melhor )
Apesar dos detalhes acredito que teria chances de tirar nota máxima.
NOTA: 920
See lessValorização do SUS: omo garantir acesso universal a saúde no Brasil?
Maciel Rodrigues
Boa noite ;) Texto Bacana e muito bem estruturado. Vou destacar dois pontos que eu acredito terem deixo a desejar. * Argumentação Rasa: faltam dados para embasar a tese. * Senso Comum: precisa fugir do senso comum. Fora isso o texto tá fluído e legal de se ler. NOTA: 860 .......................
Boa noite ;)
Texto Bacana e muito bem estruturado.
Vou destacar dois pontos que eu acredito terem deixo a desejar.
* Argumentação Rasa: faltam dados para embasar a tese.
* Senso Comum: precisa fugir do senso comum.
Fora isso o texto tá fluído e legal de se ler.
NOTA: 860
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Todos querem viver, mas nem todos podem sobreviver
Maciel Rodrigues
Boa tarde ;) Aí vão algumas coisas que eu acho que faltou na tua redação. * Conectar os parágrafos/Amarrar o texto. * Evitar adjetivação de cunho pessoal/manter-se distante do texto. * Definir um agente que viabilize a implementação das mudanças, caso seja ENEM, na conclusão. * Estética. * Se distanLeia mais
Boa tarde ;)
Aí vão algumas coisas que eu acho que faltou na tua redação.
* Conectar os parágrafos/Amarrar o texto.
* Evitar adjetivação de cunho pessoal/manter-se distante do texto.
* Definir um agente que viabilize a implementação das mudanças, caso seja ENEM, na conclusão.
* Estética.
* Se distanciar do senso comum.
NOTA = 600
See lessUma escolha: o suficiente para mudar a segurança pública
Maciel Rodrigues
Bom dia. Texto bacana. * Um probleminha de plural na introdução. * Falta mais argumentação. O texto se tornou um tanto quanto prolixo por postergar a explicação da tese com sinônimos, mesmo que rebuscados, ao longo dos parágrafos. * Tese central ( o eleitor não sabe votar ), conclusão ( o eleitor nãLeia mais
Bom dia.
Texto bacana.
* Um probleminha de plural na introdução.
* Falta mais argumentação. O texto se tornou um tanto quanto prolixo por postergar a explicação da tese com sinônimos, mesmo que rebuscados, ao longo dos parágrafos.
* Tese central ( o eleitor não sabe votar ), conclusão ( o eleitor não fiscaliza ) = Disparidade.
NOTA = 800
See lessDesafios e perspectivas da educação a distância em tempo de isolamento social
Daniel Barbosa
Sua introdução ficou boa. Parabéns! *tendo = gerúndio -> tente mudar para: acabam de modo a não ter uma .... D1: *surgindo = gerúndio. O seu desfecho final precisa ser mais crítico, e o desenvolvimento tem que ter 4 períodos. Tente ver redações completas no meu canal do Youtube que está em meu peLeia mais
Sua introdução ficou boa. Parabéns!
*tendo = gerúndio -> tente mudar para: acabam de modo a não ter uma ….
D1:
*surgindo = gerúndio.
O seu desfecho final precisa ser mais crítico, e o desenvolvimento tem que ter 4 períodos.
Tente ver redações completas no meu canal do Youtube que está em meu perfil.
D2:
* obtendo = gerúndio.
OBS: NOS SEUS DOIS PARÁGRAFOS DE DESENVOLVIMENTO, REFAZ ELE COM DOIS PERÍODOS APÓS O REPERTÓRIO. COMENTE O REPERTÓRIO ANTES DO PERÍODO CONCLUSIVO, PARA QUE SUA ARGUMENTAÇÃO NÃO FIQUE SUPERFICIAL OU MERAMENTE EXPOSITIVA. EXEMPLO: TÓPICO FRASAL + REPERTÓRIO, ARGUMENTO QUE DEFENDE A TESE E, POR FIM, PERÍODO CONCLUSIVO E QUE ELE SEJA BEM CRÍTICO.
Portanto, tendo em vista que a educação deve ser de melhor qualidade para todos. Cabe as Secretárias Municipais de Educação – secretaria responsável por desenvolver e manter o sistema municipal de ensino – de cada município, junto com as Secretárias estaduais de Educação, oferecer planos de internet e auxílio para a compra de aparelho eletrônico, caso o aluno não tenha, fazendo também formações para ensinar aos professores como utilizar o ensino remoto, por meio de investimos financeiros. A fim de garantir o acesso a educação de forma igualitária e evitar efeitos que podem surgir futuramente.
* tendo = GERÚNDIO.
Por meio de investimentos financeiros vindo de onde?
Sua intervenção ficou excelente, continue escrevendo… que você chegará a perfeição….
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
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“Desafios para promover o parto humanizado no Brasil”
Daniel Barbosa
Sua redação está boa, porém tem muitas palavras com verbos gerúndios: ...ndo. Tente não usar em redações no Enem. Nos parágrafos dos desenvolvimento tente fazer o desfecho final mais crítico, sua intervenção está completa. Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160 CompetênciaLeia mais
Sua redação está boa, porém tem muitas palavras com verbos gerúndios: …ndo. Tente não usar em redações no Enem.
Nos parágrafos dos desenvolvimento tente fazer o desfecho final mais crítico, sua intervenção está completa.
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 160
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less860
A educação nos presídios brasileiro no século XXI
Daniel Barbosa
Competência 1 Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180 Competência 2 Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180 Competência 3 Selecionar, relacionar,Leia mais
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 180
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 200
Nota Final
See less920