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Desafios da alfabetização tecnológica para os idosos
IsadoraWelzel
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140 (Revise o uso da vírgula e evite expressões como "população geriátrica", que não soam bem em uma redação dessa categoria) Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenLeia mais
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
(Revise o uso da vírgula e evite expressões como “população geriátrica”, que não soam bem em uma redação dessa categoria)
Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200
Competência 3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
Competência 4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180
Competência 5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 140
Nota final: 840
See lessos efeitos da flexibilização do uso de agrotóxicos no Brasil
IsadoraWelzel
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 200 Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180 (Ótimo e diversificado repertório,Leia mais
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 200
Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
(Ótimo e diversificado repertório, mas quanto à estrutura do texto, tente escrever parágrafos com um número aproximado de linhas entre eles, evite elaborar um parágrafo com 8 linhas e outro com só 5, por exemplo)
Competência 3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
(Procure detalhar melhor sua tese e diversificar seu ponto de vista no decorrer do texto. Seria interessante mostrar outras perspectivas sobre o tema, justamente como forma de embasar e enriquecer sua argumentação)
Competência 4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
(Não esqueça de deixar claro para quem se destina, e opte por concentrar sua proposta em uma única e bem detalhada ao invés de detalhar pouco uma delas)
Nota final: 940
See lessExcelente!!!
Analfabetismo funcional
IsadoraWelzel
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 100 (Nota-se bastantes erros gramaticais simples que poderiam baixar sua nota, como problemas de crase, regência, paralelismo, falta de termos que possam estruturar seu pensamento) Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicaLeia mais
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 100
(Nota-se bastantes erros gramaticais simples que poderiam baixar sua nota, como problemas de crase, regência, paralelismo, falta de termos que possam estruturar seu pensamento)
Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200
(Ótimo repertório sociocultural, bem diversificado)
Competência 3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 140
(Procure detalhar melhor e realçar sua tese, ela é o ponto principal do parágrafo introdutório. Seria interessante ressaltá-la, afinal, ela guiará seu texto. Tente distribuir melhor os conhecimentos de mundo que você coloca no texto. Por exemplo, no primeiro parágrafo de desenvolvimento, você traz dados e uma frase, enquanto no segundo de desenvolvimento não há alguma alusão de fora)
Competência 4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 120
(Revise a norma culta da língua portuguesa)
Competência 5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota final: 720
See lessMobilidade Urbana no Brasil
IsadoraWelzel
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160 (Revise o uso de vírgulas e aspectos de regência, porque em alguns pontos, não ficou claro a quem/o que você estava se referindo. Opte pela construção das frases em ordem direta.) Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplLeia mais
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160
(Revise o uso de vírgulas e aspectos de regência, porque em alguns pontos, não ficou claro a quem/o que você estava se referindo. Opte pela construção das frases em ordem direta.)
Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200
(Ótima seleção de informações, repertório variado.)
Competência 3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
(Tente deixar claro o seu posicionamento a partir de uma tese mais específica, ficou muito generalizada, principalmente após o trecho “Portanto…” no parágrafo introdutório.)
Competência 4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200
Competência 5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 140
(Noto que você dividiu seu parágrafo de intervenção em duas propostas, mas não é necessário. Mais vale descrever uma única proposta que contenha todos os elementos necessários. No caso, senti falta do detalhamento de como será colocado em prática “modo” , e também a finalidade. Boa retomada da tese.)
Nota final: 880
See lessExcelente texto!!
A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira (CORREÇÃO MODELO ENEM)
[email protected]
Oiiii!!! Boa tarde 🌻🌹 tudo bem ? Espero que sim. Eu adorei a sua redação 😊 muito parecida com as que eu escrevo kkkkk, não encontrei grandes erros ortográficos, só notei que faltou o fechamento do desenvolvimento 1 e o meio e o modo na sua redação, mas depois disso não encontrei nenhum erro eu te daLeia mais
Oiiii!!! Boa tarde 🌻🌹 tudo bem ? Espero que sim.
See lessEu adorei a sua redação 😊 muito parecida com as que eu escrevo kkkkk, não encontrei grandes erros ortográficos, só notei que faltou o fechamento do desenvolvimento 1 e o meio e o modo na sua redação, mas depois disso não encontrei nenhum erro eu te daria 920.
Causa e consequência da biopirataria no Brasil (deixem nota por favor)
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Oiiii Boa tarde!!!! Tudo bem? Espero que sim ☺️🌻🌻 Bem vamos lá: Introdução: Faltou completar a tese. Desenvolvimento 1: faltou legitimar o repertório Conclusão: faltou a retomada dos argumentos da tese, e além disso faltou o detalhamento e o meio/modo, além disso "contudo?" Seria melhor substituir pLeia mais
Oiiii
See lessBoa tarde!!!! Tudo bem? Espero que sim ☺️🌻🌻
Bem vamos lá:
Introdução:
Faltou completar a tese.
Desenvolvimento 1: faltou legitimar o repertório
Conclusão: faltou a retomada dos argumentos da tese, e além disso faltou o detalhamento e o meio/modo, além disso “contudo?” Seria melhor substituir por “em suma”.
Seu texto ficou um pouco estranho e fora dos dos padrões cobrados pelo ENEM mas como você disse que está testando um novo modelo deve ser por isso, um conselho antes de se aventurar nos modelos procure aprender a estrutura e a função de cada parte do texto dissertativo argumentativo cobrado pelo ENEM.
Nota: suposição
C1: 120
C2:160
C3:120
C4:160
C5:100
Total: 660
A violência contra crianças na sociedade brasileira
IsadoraWelzel
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140/200 Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200/200 Competência 3- Selecionar,Leia mais
Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140/200
Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200/200
Competência 3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180/200
Competência 4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 180/200
Competência 5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180/200
Nota final: 880
Obs: Lembre sempre que o texto dissertativo-argumentativo deve ser escrito em terceira pessoa. Evite portanto, expressões em primeira pessoa, como “convém analisarmos”. Busque trocar por “convém analisar” ou por “analisa-se”. No segundo parágrafo, em ” corroboram o desencadeamento da problemática. Segundo à visão liberal do sociólogo”, há uma quebra de progressão entre as frases, procure criar uma relação entre elas por meio de algum conectivo que estabeleça o efeito que você busca. Tome cuidado também com a gramática básica. Exemplo: ao invés de “pelo fato das autoridades”, o correto seria “pelo fato de as autoridades”. Preste atenção nas redundâncias. Em “Logo, é imprescindível, portanto”, não há a necessidade de usar “logo” e “portanto”, use um só, ambas as palavras dão a ideia de conclusão, repeti-las só tornará o texto mais repetitivo. Sobre a proposta de intervenção, está um pouco vaga, tente trazer algo mais prático e específico, detalhando melhor a solução. No mais, seu repertório sociocultural está ótimo, ajustá-lo um pouco melhor à sua argumentação seria interessante, continue assim. Ótimo texto!!
See lessO estigma associados às doenças mentais na sociedade brasileira
[email protected]
Oi!! Tudo bem? Espero que sim 🌻🌹🌼 Primeiramente, eu gostaria de te parabenizar seu texto está incrível 👏👏👏👏 Introdução: Repertório: ✓ Apresentação do tema:✓ Tese:✓ Obs: você deveria ter colocado uma vírgula após "segundo". Tirante disso está perfeito.💯 Desenvolvimento 1 e 2: Tópico frasal:✓ AmpliaçãLeia mais
Oi!!
See lessTudo bem? Espero que sim 🌻🌹🌼
Primeiramente, eu gostaria de te parabenizar seu texto está incrível 👏👏👏👏
Introdução:
Repertório: ✓
Apresentação do tema:✓
Tese:✓
Obs: você deveria ter colocado uma vírgula após “segundo”. Tirante disso está perfeito.💯
Desenvolvimento 1 e 2:
Tópico frasal:✓
Ampliação/explicação:✓
Marca de autoria:✓
Obs: no seu desenvolvimento 2: você poderia ter dado uma maior ampliação sobre o individualismo.
Conclusão:
Retomada da tese:X
Ação:✓
Agente:✓
Meio/modo:✓
Efeito/finalidade:✓
Detalhamento:X
Obs: você não fez a retomada da tese e faltou um detalhamento.
Nota:
C1:160
C2:200
C3:200
C4:160
C5:160
Total:880
A falta de empatia das relações sociais no Brasil
[email protected]
Oi!! Tudo bem? Espero que sim 🌻🌹 Eu ainda sou iniciante mais, achei seu texto de modo geral muito bom, principalmente a sua conclusão, porém você poderia ter argumentado melhor nos seus desenvolvimentos. O 1000 vem é só persistir e não desistir e prosseguir a escrever, os seus sonhos estão no alcancLeia mais
Oi!!
See lessTudo bem? Espero que sim 🌻🌹
Eu ainda sou iniciante mais, achei seu texto de modo geral muito bom, principalmente a sua conclusão, porém você poderia ter argumentado melhor nos seus desenvolvimentos. O 1000 vem é só persistir e não desistir e prosseguir a escrever, os seus sonhos estão no alcance das suas mãos.
vacinação. sobrevivência a ser defendida
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Oiii!!! Tudo bem? Espero que sim 😃 Primeiramente, gostaria de dizer que de maneira geral seu texto está bem estruturado, e está muito bem escrito, meus parabéns é um excelente texto. Segundo, eu ainda sou iniciante então apenas vou fazer observações do que eu sei. Bem vamos lá: Introdução: ContextuaLeia mais
Oiii!!!
See lessTudo bem? Espero que sim 😃
Primeiramente, gostaria de dizer que de maneira geral seu texto está bem estruturado, e está muito bem escrito, meus parabéns é um excelente texto.
Segundo, eu ainda sou iniciante então apenas vou fazer observações do que eu sei.
Bem vamos lá:
Introdução:
Contextualização:✓
Apresentação do tema:✓
Tese:✓
Obs: ” Portanto. é visível que fake news…”
No lugar de um ponto final deveria ser uma vírgula. Além disso, tente não utilizar palavras nem espressoes oriundas do inglês ou outras línguas, como : “fake news”
Desenvolvimento 1 e 2:
Tópico frasal D1: ✓
Ampliação/ explicação:✓
Contextualização:✓
Obs: no desenvolvimento 1 :
Na sua introdução você optou pelo argumento “fake news” mais no seu tópico frasal falou de informações.
Além disso, no seu desenvolvimento 2:
Na sua introdução você optou pelo argumento:” falta de transparência na área da saúde” mas, colocou falta de transparência do governo federal.
Além disso, não utilize mais do que um repertório por parágrafo o corretor pode considerar exagero de informações.
Conclusão:
Perfeita 👏👏👏
Obs: “Em suma. para que o Governo Federal juntamente com o Ministério…”
Não deveria ser um ponto final após o conectivo “em suma” mas, sim uma vírgula.
Obs finais:
Seu texto está muito bem escrito, como eu disse acima porém, você deve prestar atenção na acentuação lembre-se sempre após um conectivo a vírgula como por exemplo: portanto, entretanto, ademais, infere-se, primeiramente etc. Além disso, tente não utilizar mais de um repertório sociocultural por parágrafo, e tente sempre abordar nós seus desenvolvimentos o que você propôs na introdução na sua tese. Ademais, tente não fazer um tópico frasal muito longo.