Em 2024 o Brasil enfrentou inúmeros eventos climáticos extremos. Entre abril e maio o Rio Grande do Sul sofreu chuvas devastadoras, resultando em danos financeiros e sociais incalculáveis. Somando-se a isso o país também está lidando com queimadas intermináveis, que impactam a sociedade de forma assoladora. Esses dados reforçam a problemática a respeito do aquecimento global, configurando-se uma situação alarmante que repercute não somente na extinção de recursos naturais como influência diretamente na desigualdade social.

– eu adicionaria mais conectivos para agregar à comp.4
– influência > influencia
– tente deixar a sua tese e seus argumentos bem claros para facilitar a vida do corretor

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Diante desse cenário perturbador, pode-se associar a situação ao pensamento do Cazuza, quando afirma: “vejo o futuro repetir o passado, vejo um museu de grandes novidades”. Essa ideia traduz a persistência de problemas estruturais no Brasil desde o advento da Revolução Industrial, datada de 1930, esta que representou um avanço econômico para muitos e um retrocesso ambiental inestimável para as futuras gerações, políticas frágeis e displicentes cooperaram com a grande emissão de gases na atmosfera das empresas em ascendência. Nessa esteira, atualmente o coletivo segue o mesmo caminho, a repetição de tais erros clama urgentemente pela quebra deste ciclo vicioso.

– acho que seria interessante trazer um tópico frasal para introduzir o parágrafo.
– Como uma das correções disse, perceba que “nessa esteira” é repetido no D2
– Ah, seu texto tá bem expositivo em algumas partes; evite colocar muitas informações e foque mais na argumentação.

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Ademais, o fator social também é diretamente impactado pelo aquecimento global. Nessa esteira, consoante às mudanças climáticas, como secas, estiagem e esgotamento do solo, geram perca de safra, com isso muitos produtos das agroindústrias se tornam cada vez mais caros para muitos e inacessíveis para grande parte dos brasileiros. Isso fere diretamente a DUDH, datada de 1948, que garante o direito à alimentação, a faceta governamental torna aceitável negar e distorcer tal direito inalienável a uma parcela significativa da população, agravando a desigualdade aniquiladora.

– Dessa vez eu compreendi bem o seu ponto (tópico frasal ajuda)
– Perceba que aqui você teve um bom aproveitamento do tipo textual pedido pelo ENEM
– Se seu D1 seguir essa mesma estrutura (mais argumentativo e menos expositivo) vai elevar bastante a sua nota
– Bom desenvolvimento

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Nesse cenário crítico, se faz imprescindível que o Tribunal de Contas da União, direcione capital para que os governos estaduais, por intermédio dos órgãos federais, implementem leis mais rigorosas. Essas leis devem prever multas mais elevadas para indústrias que desmatam, queimam ou poluem a fauna brasileira, com o objetivo de preservar nossos recursos naturais e assegurar um futuro sustentável. Assim, como bem afirmou Oscar Wilde: “o primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação”, sendo essencial que o Brasil dê esse passo rumo a equidade.

– Nesse cenário crítico, se faz imprescindível > Nesse cenário crítico, faz-se imprescindível – mais formal assim
– Agente – o Tribunal de Contas da União;
– Ação – direcione capital para que os governos estaduais implementem leis mais rigorosas;
– Meio – por intermédio dos órgãos federais;
– Finalidade – com o objetivo de preservar nossos recursos naturais e assegurar um futuro sustentável;
-Detalhamento de ação – Essas leis devem prever multas mais elevadas para indústrias que desmatam, queimam ou poluem a fauna brasileira.

Os 5 elementos estão aqui. Agora, a última parte apresenta um repertório novo, o que não é legal para uma redação ENEM.

Enfim, sua redação está boa, só falta aprimorar alguns pontos e vai ficar melhor ainda.

Sucesso!!!

Vejo que seu texto apresenta uma estrutura sólida, onde você usa bem os operadores argumentativos e possui uma boa tese e bons argumentos a defender. Você tem desenvolvimentos bem sólidos e apoia bem seus repertórios, linkando as informações empíricas aos argumentos. Sua conclusão tem todos os elementos e apresenta uma boa proposta.

Bela redação!

Na curta-metragem “Dois Estranhos”, o cartunista Carter James tenta voltar para casa para encontrar o seu cachorro após de um bem-sucedido primeiro encontro, porém acaba sendo vítima de um policial racista e é baleado. Para sua surpresa, ao invés de morrer, ele acaba revivendo o dia inteiro novamente. Ao relacionar essa obra cinematográfica com a realidade brasileira, é possível perceber que pessoas negras e pardas sofrem preconceito diariamente em qualquer lugar e circunstância, inclusive ao tentar ingressar em universidades. Sendo assim, o Brasil adota ações afirmativas para garantir o lugar dessas pessoas nesses locais, chamadas de cotas raciais, nas quais são motivo para grandes debates.

— Olha, o correto é aparecer a tese e os argumentos na introdução. Tipo, eu não sei qual lado você defenderá. Essa parte deu ao seu texto uma cara de notícia, a qual você apenas expõe. Você disse o Brasil adota ações afirmativase explicou o porquê, massemdeixar o seuponto de vista eem evidência.

“Em primeiro lugar, é importante ressaltar a desigualdade presente no país, que gera benefícios a classe rica. Logo, a educação oferecida pelo Governo a população de baixa renda é muito precária, a qual acarreta a necessidade da existência de cotas, gerando oportunidades de inserção de pessoas negras em escolas superiores.”

No entanto, não há como promover a igualdade social quando há privilégio a um determinado grupo de pessoas. Diferentemente da Nigéria, por exemplo, a classe pobre na nação brasileira não é constituída somente por pessoas negras, mas também por outras etnias, causando a necessidade de um olhar cuidadoso sobre o assunto.

— No D1 você apoia as cotas, já no D2 você cita os pontos negativos dela, não é algo que se deve fazer em um texto dissertativo-argumentativo.

— Você usa um repertório na D2, mas senti falta de um na D1.

— Tente deixar os desenvovimentos mais completos, pois esses não possuem conteúdo suficiente para apoiar seus argumentos.

— Outra coisa, só dá pra entender o que você vai fazer após ler os desenvolvimentos, sendo que o certo é já deixar claro na introdução o que será abordado a seguir e o seu pontode vista.

— Também senti falta do ponto de vista mais firme, pois ainda parece que você está apenas jogando pontos negativos e positivos.

“Diante disso é responsabilidade do Governo investir na educação para a população de baixa renda, de forma com que os alunos tenham uma melhor preparação para o ensino superior, sem a necessidade de cotas. Além disso, as universidades devem oferecer a mesma quantidade de vagas para todos. Só assim é possível combater a diferença social na educação brasileira.”

— Com a conclusão fica evidente o seu ponto de vista, mas, infelizmente, você deveria ter defendido ele o texto inteiro, deixando claro oseu posicionamento. Eu só entendi qeu você não apoia as cotas agora.

— Ah, eu senti falta do meio.

+ Pontos finais:

– Tente colocar tese e argumentos na introdução. No d1 e d2 use trópico frasal para resumir seu argumento em cada Desenvolvimento, utilize repertório. No fim, interligue o repertório ao seu argumento, para dar uma base sociocultural e mostrar que aquilo não surgiu do nada.

– Conclusãosemprecom os 5 elementos: agente, ação, meio, detalhamentoe finalidade.

Lembrando que não sou professor e estoudando a minha opinião.

Ah, o texto está bem escrito, mas nãose encaixa muito no padrão enem.