Boa redação, você está indo muito bem!
Competência 1 (120) Notei alguns desvios como em “tantos os fatores”, “Outros fatos é”, “pode”, “Portanto as mídias”, já que o correto seria: “tantos fatores”, “Outro fato é”, “podem”. Também notei erros na estrutura sintática, quando você colocou, algumas vezes, a pontuação de forma indevida
Competência 2: (120) você compreendeu bem o tema, mas deixou um pouco a desejar no uso dos repertórios
Competência 3 (80): Sugiro você colocar o repertório na argumentação, além de delimitar um pouco melhor a tese e organizar melhor sua argumentação.
Competência 4: (160) Fez bom uso dos conectivos mas tente sempre encaixa-lós quando possível entre períodos.
Competência 5: (120) Procure deixar bem claro quem é o agente, a ação, o meio, a finalidade é detalhamento de algum destes. Também coloque palavras imperativas (de ordem) e não “poderiam”, “deveriam”

Sua redação está muito boa, você está no caminho certo.
Competência 1 (120): Há desvios na escrita dos termos : “relativamente”, “tal como”. Há erros na estrutura sintática como em: “ postos tal como hospitais, são interligados”, é indevido uso da vírgula. Também notei erros de crase.
Competência 2: (160) Usou repertórios pertinentes, mas a relação do livro “1984” com a problemática não ficou tão pertinente. No mais, você compreendeu bem o tema.
Competência 3: (120)Notei que você fez o uso de uma alusão no tópico-frasal do 2º parágrafo, tente relacionar melhor com sua tese, ou comece como você fez no terceiro parágrafo, deixando pra colocar o repertório depois.Cuidado com períodos longos, a sua argumentação ficou um pouco prolixa.
Competência 4 (200) Uso correto e diversificado dos conectivos
Competência 5 (160) : Quem entrará em parceria com as mídias?

Muito boa a sua redação.
Competência 1 (80) Há uma repetição exagerada de termos como “patrimônio”, “material” e “imaterial”. Tem erro na estrutura sintática também, alguns períodos tem pontuação indevida. Seus períodos são muito longos, me perdi em algumas partes do texto, procure sintetizar suas ideias.
Competência 2: (80) Sugiro você começar com a contextualização no começo da introdução, porque da forma que foi colocado, parecia que você iria dissertar sobre a alusão.
Competência 3: (80)Organize melhor suas ideias, sugiro fazer um projeto de texto antes. Cuidado com uso da primeira pessoa, lembre-se que é um texto dissertativo-argumentativo.
Competência 4: (40) Tente colocar conectivos em cada período. Procure estudá-los e a função de cada um.
Competência 5: (40) Procure desenvolver uma proposta que contenha: agente, ação, meio, finalidade é detalhamento de algum deles.

Muito boa a sua redação!
Competência 1 (120): Há alguns desvios gramáticas, repetição indevida de termos como: “debates”, “consequência”, “informando”. Também notei alguns problemas na sintaxe como em: “O crescimento de doenças causadas pela má alimentação, vem causando”, sendo que o uso da vírgula é indevido.
Competência 2: (120) delimite um pouco melhor o seu tema, sugiro você procurar argumentar sobre a relação entre a má alimentação e essas doenças, e não só explicar o seu surgimento. Coloque mais autoria no seu texto, procure sempre que colocar um repertório, explicar sua pertinência ao tema.
Competência 3: (80) Delimite melhor sua tese, achei que ficou um pouco superficial. Também sugiro fazer um encaminhamento argumentativo na introdução, explicitando seus argumentos. Cuidado com marcas de 1ª pessoa.
Competência 4 (80) Procure sempre começar os períodos com algum conectivo. Você usou poucos no seu texto. Sugiro estudá-los melhor e a função de cada.
Competência 5: (120) Por meio de que haverá tal intervenção? Tente colocar uma finalidade mais completa e procure fazer o detalhamento, para assim atingir a nota máxima nessa competência.