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A importância da família no desenvolvimento educacional das crianças.
Daniel Barbosa
Bom dia! Tudo bem? Sua redação está boa, porém, não aparece a tese visivelmente nem está com todos os períodos completos, na redação do Enem tem que ter 3 ou 4 períodos na introdução e todos interligados por conectivos. Existem também palavras gerúndios, esses verbos não podem ser utilizados nas redLeia mais
Bom dia! Tudo bem?
Sua redação está boa, porém, não aparece a tese visivelmente nem está com todos os períodos completos, na redação do Enem tem que ter 3 ou 4 períodos na introdução e todos interligados por conectivos. Existem também palavras gerúndios, esses verbos não podem ser utilizados nas redações do Enem.
*sendo
*quando
*comprometendo
D1 E D2:
*quando=GERÚNDIO,
Os parágrafos de desenvolvimento, deve ter 4 períodos. O primeiro é o Tópico frasal, o segundo o Repertório Sociocultural, o terceiro deve apresentar a Contextualização do repertório, ou seja, argumentos que relacionam o repertório ou problema que se discute, por fim o último período você deve fazer um Desfecho crítico. Está muito resumido seu desenvolvimento e sem um desfecho crítico a altura, tente concerta-lo…
Conclusão:
Sua intervenção está ótima, porém, sentir a falta do detalhamento do Agente e com que dinheiro? vindo de onde para fazer esses monitoramento da relação pais-escolas?
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 140
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 180
Nota Final
See less760
Imigrantes no Brasil
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? Vou corrigir sua redação ao longo do seu texto ok O Brasil é um país que se formou com a miscigenação de vários povos. Todavia, isso não e (é) um fator que inibe a exclusão de estrangeiros, assim, eles sofrem preconceito, além de muitos não conseguirem viver legalmente no Brasil. ObseLeia mais
Olá, tudo bem? Vou corrigir sua redação ao longo do seu texto ok
O Brasil é um país que se formou com a miscigenação de vários povos. Todavia, isso não e (é) um fator que inibe a exclusão de estrangeiros, assim, eles sofrem preconceito, além de muitos não conseguirem viver legalmente no Brasil.
Observa-se que, a nossa população é conhecida mundialmente por ser livre de preconceitos, o que é uma farsa, visto que a xenofobia ainda é muito forte. Desse modo, é notável que a população de países pobres não são vindas. Ou seja, países como Irá (Irã) são reconhecidos por só existerem fome e guerra. Assim, quando eles chegam aqui são mal recebidos.
Além disso, podemos concluir que muitos vivem ilegalmente no Brasil.(retire o ponto final e continue a frase) Isto é, não conseguem viver de forma saudável. Dessa maneira, não conseguem bons trabalhos e como Karl Marx citou, ” a base da sociedade é a econômia (economia) ”, assim, sem dinheiro não tem como eles terem um bom futuro no Brasil ( essa frase ficou informal) .
Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse, ou seja, ONGs em parceria com o ministério da econômia (Ministério da Economia) desenvolveriam campanhas midiáticas contra a xenófobia (xenofobia) a fim de ensinar sobre as diferenças, além das instituições escolares criarem paletras (palestras) com temática informátiva (informativa) com fatos de outros países ( vírgula) com a intenção de integrar os alunos
See less( vírgula) com outras culturas pregando o respeito para todos, ( ou você finaliza essa frase e escreve ela com a letra maiúscula ,ou você junta ela ao resto do paragrafo ) dessa modo, acabando com a problemática.
Então, os erros que sua redação tem são;
1- falta de repertorio concreto
2- seu texto tem que ser impessoal
3- muitos erros de acentuação
4- repetição de conectivos
5- truncamento de frases e justaposição
6- sua conclusão faltou o modo/meio
Acredito que você poderia ter sido um pouco mais clara também pra que o leitor saiba qual a ideia que você quer passar no texto, foque nas suas duas teses e procure bons repertorios, espero ter ajudado ; )
O BOM HUMOR FAZ BEM À SAÚDE
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Vou corrigir sua redação ao longo do seu texto ok? Então vamos lá (NÃO USE A PRIMEIRA PESSOA NO TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO ) Em nosso cotidiano é sempre beneficiador estar de bom humor tanto para si mesmo quanto para as pessoas ao redor que recebem uma boa energia. ( FALTOU CONECTIVO)O bom humLeia mais
Vou corrigir sua redação ao longo do seu texto ok?
Então vamos lá
(NÃO USE A PRIMEIRA PESSOA NO TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO ) Em nosso cotidiano é sempre beneficiador estar de bom humor tanto para si mesmo quanto para as pessoas ao redor que recebem uma boa energia. ( FALTOU CONECTIVO)O bom humor é carregado de positividade e alegria, portanto evita muitos problemas de saúde. (FALTOU CONECTIVO) Uma pessoa bem-humorada produz mais endorfina e por isso consegue sofrer bem menos que a maioria das pessoas que vivem estressadas.( NAÕ DEU PRA VER SUAS DUAS TESES BEM EXPLÍCITAS AQUI E FALTOU UM REPERTORIO PRA CONTEXTUALIZAR)
( SERIA MAIS INTERESSANTE COLOCAR UM CONECTIVO DE INTRODUÇÃO) De acordo com a matéria produzida do Instituto brasileiro de coathing( LETRA MAIUSCULA ) ( VÍRGULA) o bom humor faz bem à saúde porque a pressão arterial pode diminuir, o colesterol bom conhecido como HDL pode aumentar, o sistema imunológico fica fortalecido, os músculos ficam mais relaxados diminuindo as tensões e dores musculares, mas além de todas essas utilidades o bom humor reduz a ansiedade, estresse e sintomas de depressão, o que acaba sendo se extrema importância e eficácia baseado na estatística da folha informativa OPAS(DESMEMBRE ESSA SIGLA) Brasil atualizada em agosto de 2018 que notifica cerca de 800 mil suicídios todos os anos( ESSA INFORMAÇÃO TERIA MAIS PERTINENCIA SE VOCÊ TIVESSE INTERPRETADO ELA) .(PERIODO MUITO LONGO, NÃO TEM ARGUMENTAÇÃO , REPETIÇÃO DE ”BOM HUMOR”, E A DESORGANIZAÇÃO DEIXA SEU TEXTO DIFICIL DE ENTENDER )
See less(FALTOU DESENVOLVIMENTO DOIS AQUI)
(FALTOU CONECTIVO ) É de grande ajuda que nosso governo( QUEM DO GOVERNO?) invista no lazer(AÇÃO) tornando acessível várias atividades e programações de entretenimento como cinemas, shows e teatros gratuitos; e eventos em parques. Além disso deveria ter uma melhoria de divulgação e campanhas do sistema único de saúde que oferece atendimento psicológico gratuito no centro de atenção psicossocial e que infelizmente boa parte da população não sabe sobre a existência deste serviço.(DETALHAMENTO) ( FALTOU MEIO/MODO, FINALIDADE E AGENTE MAIS CONCRETO )
Observações finais; sugiro que estude um pouco mais o texto dissertativo argumentativo, espero ter ajudado, dúvidas é só chamar ; )
Os impactos dos influênciadores digitais na formação dos jovens.
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá, tudo bem? Vou fazer algumas correções ao longo do seu texto , espero que não se importe , mas não vou colocar as competências, pois não acho que trabalho bem com elas nas minhas correções ,então vamos lá Texto: O filósofo alemão Adorno (vírgula) juntamente com outros filósofos de sua época, criLeia mais
Olá, tudo bem? Vou fazer algumas correções ao longo do seu texto , espero que não se importe , mas não vou colocar as competências, pois não acho que trabalho bem com elas nas minhas correções ,então vamos lá
Texto:
O filósofo alemão Adorno (vírgula) juntamente com outros filósofos de sua época, criaram (criou-aqui ele concorda com o filósofo Adorno apenas) o conceito ”Industria (indústria) Cultural” cuja ideia está relacionada a uma padronização e expansão de valores transmitidos nos veículos digitais. Nesse sentido, estão inseridos no contexto atual os influênciadores (influenciadores) digitais produtores de conteúdos como: YouTube, Instagram e Facebook que contam como público a adolescência (seria melhor os adolescentes ,pq adolescência não é uma pessoa né) . Todavia, em meio a expansão dos influênciadores (influenciadores) digitais, existem desafios que passam pelo- auto poder de compres(compras) e (o) aumento no índice de preconceitos. Nesse contexto,são necessárias (é necessário) o desenvolvimento de ações que visem reverter tal situação.
Em primeira análise, é válido pontuar que segundo Zygmunt Bauman ”a falta de solidez nas relações sociais e económicas (econômicas) é característica (são características ) da modernidade líquida, vivenciada desde o SÉC. XIX”. Nesse viés (vírgula) analisando o pensamento do sociólogo polônes (polonês), essa realidade imediata perpetua-se com os impactos dos influênciadores (influenciadores) digitas na formação dos jovens, e em detrimento dos seus impactos surge como problema: o alto poder de compras. Esses fatores por sua vez, atuam em um fluxo contínuo e favorecem a formação de problemas cada vez maiores.
É incontestável, que os aspectos governamentais estejam entre os principais causadores do aumento dos índices de preconceitos realizados por meio das redes sociais. Comprova-se a exposição do argumento acima, muitos humoristas como Júlio Cocielo cujas piadas são consideradas racistas e preconceituosas (frase não finalizada , se você reparar falta alguma informação aqui) . Nesse contexto, é notório que comportamentos como esse são inaceitáveis, pois reforçam o estereótipos e distorcem a visão de um mundo melhor criado para os jovens, confirmado pela ideia de Adorno. Nesse sentido, ações mediante a constituição de 1988 devem ser desenvolvidas,afim de garantir a liberdade de expressão sem negligir a imagens (imagem) das demais pessoas.
Fica claro,portanto,que os influênciadores (influenciadores) digitais têm poder no que se refere o estado do comportamento dos jovens. Por isso,cabe aos pais e familiares verificarem os conteúdos acessados pelos filhos, alertar e orientar os mesmos (”os mesmos” não retoma sujeito) no que tange a manipulação em alto nível de mercadorias, afim de diminuir o poder de compras no meio dos jovens. Além disso,é dever do Ministério da Educação por meio do desenvolvimento de programas que através das redes sociais, visem consciencializar os jovens sobre os efeitos negativos que surge (surgem) ao apresentar e/ou expor argumentos preconceituosos no meio social. Dessa maneira, será possível observar como resultado nos jovens, uma inteligência mais ativa que permitem (permita) por sua vez fazer escolhas e julgamentos de maneira correta.
See lessObservações finais: Eu ia comentar sobre seu texto ser muito grande , mas já que deu 30 linhas certinho não há necessidade ,porém cuidado com isso
Cuidado com os conectivos semelhantes e repetidos ,isso também tira pontos
a repetição de palavras não afeta muito seu texto , mas cuidado com isso também
Sua conclusão também é um problema , pois você faz duas propostas, mas nenhuma delas é completa , tente focar em apenas uma
Você pode trabalhar melhor o conceito de ”alto poder de compras” do desenvolvimento um , explique ele melhor , como funciona? que outros tipos de problemas ele pode apresentar ?
Nesse momento ”É incontestável, que os aspectos governamentais estejam entre os principais causadores do aumento dos índices de preconceitos realizados por meio das redes”- como o governo está envolvido nisso ? No desenvolvimento 2 você trabalha com os influenciadores digitais então o governo não deve estar sendo citado aqui a menos que você explique qual o papel dele nessa problemática
Se eu fosse usar as competências do enem eu diria pra você trabalhar melhor a competência um principalmente a questão de concordância e acentuação
No mais sua redação é bem escrita só tente deixá-la mais organizada , assim fica fácil de corrigir os errinhos que insistem em aparecer
Bom espero ter ajudado , continue praticando e bons estudos ; )
Violência, no Brasil, contra a mulher
Daniel Barbosa
– A sua introdução está muito resumida, as redações do Enem deve ter 2 partes: • A contextualização para apresentar o tema de modo a fazer percurso histórico, com alusão a algum acontecimento recente. • A tese: constituída de duas relações: causa e consequência é a dupla de relações mais comum. *impLeia mais
– A sua introdução está muito resumida, as redações do Enem deve ter 2 partes:
• A contextualização para apresentar o tema de modo a fazer percurso histórico, com alusão a algum acontecimento recente.
• A tese: constituída de duas relações: causa e consequência é a dupla de relações mais comum.
*importando-gerúndio, não pode escrever em redações do Enem.
Tente rever a colocações de suas virgulas!
Seus desenvolvimentos também ficaram muito resumidos e incompletos. Tente refazer usando 4 períodos que são:
1 – Tópico frasal;
2 – Dados estatísticos ou repertório sócio cultural;
3 – Fale um pouco mais fechando o assunto do 2.
4 – Fechamento final com um desfecho bem crítico e todos os parágrafos interligados por conectivos.
Sua conclusão está incompleta nela deve ter:
Quem vai fazer?
O que vai fazer?
Como?
Para que?
DETALHAMENTO DE UM AGENTE E FECHAMENTO FINAL.
Dica: ver no meu perfil modelo de redações completas no meu canal do YOUTUBE.
Sucesso e quero ver outras redações de você por aqui…
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 140
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
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Efeitos da lei seca no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite! Você tem um escrita boa, porém para redação no Enem segue algumas dicas. - Não pode escrever verbos gerúndio: contribuindo - A sua introdução está muito resumida, as redações do Enem deve ter 2 partes: • A contextualização para apresentar o tema de modo a fazer percurso histórico, com aluLeia mais
Boa noite!
Você tem um escrita boa, porém para redação no Enem segue algumas dicas.
– Não pode escrever verbos gerúndio: contribuindo
– A sua introdução está muito resumida, as redações do Enem deve ter 2 partes:
• A contextualização para apresentar o tema de modo a fazer percurso histórico, com alusão a algum acontecimento recente.
• A tese: constituída de duas relações: causa e consequência é a dupla de relações mais comum.
Obs.: Pode fazer tudo isso em 3 ou 4 períodos, todos interligado por conectivos.
Seus desenvolvimento também ficaram muito resumidos e incompletos. Tente refazer usando 4 períodos que são:
1 – Tópico frasal;
2 – Dados estatísticos ou repertório sócio cultural;
3 – Fale um pouco mais fechando o assunto do 2.
4 – Fechamento final com um desfecho bem crítico e todos os parágrafos interligados por conectivos.
Sua conclusão está incompleta nela deve ter:
Quem vai fazer?
O que vai fazer?
Como?
Para que?
DETALHAMENTO DE UM AGENTE E FECHAMENTO FINAL.
Dica: ver no meu perfil modelo de redações completas no meu canal do YOUTUBE.
Sucesso e quero ver outras redações de você por aqui…
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 140
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
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Direitos alimentares básicos do cidadão.
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá tudo bem? Vou estar corrigindo ao longo de seu texto, ok ? Então vamos lá E (É) fato que, a (Esse ''a'' não deveria estar aqui) grande parte sociedade tem sido privada desse direito (qual direito? Deve estar escrito no texto), principalmente no mento( momento? ) atual (vírgula) em meio a uma graLeia mais
Olá tudo bem? Vou estar corrigindo ao longo de seu texto, ok ? Então vamos lá
E (É) fato que, a (Esse ”a” não deveria estar aqui) grande parte sociedade tem sido privada desse direito (qual direito? Deve estar escrito no texto), principalmente no mento( momento? ) atual (vírgula) em meio a uma grande pandemia, tornando os alimentos escassos, (essa vírgula está errada) e mais difíceis de serem encontrados, o que eleva seu preço de compra (não terminou a frase) , deixando a situação ainda mais crítica.
( faltou um conectivo aqui ) A crise econômica advinda junto a pandemia( advinda da pandemia ), (vírgula inadequada) tem deixado o país enfraquecido nas diversas áreas de sua atuação, principalmente no setor agrário, o mais importante e necessário a população, que sofre com a falta de alimentos que junto a isso, vem o elevado custo comercial ( dos mesmos não retoma sujeito ) dos mesmos, que impede a população de usufruir naturalmente de sua principal necessidade básica.( repetiu muito a palavra ”que” , o que deixou o paragrafo cansativo)
(Faltou o desenvolvimento dois)
Assim sendo, faz se necessário uma intervenção governamental, como feita recentemente pelo presidente da República Jair Bolsonaro que tirou o imposto sobre o arroz, principal alimento consumido, tambem (também é) e importante uma conscientização por parte da população para que haja um controle de consumo, permitindo que mais pessoas tenham acesso a estes alimentos. ( conclusão incompleta)
Comentário geral: Seu texto possui muitos erros e falta de informações e você possui problemas com coesão e coerência entre seus erros têm:
See less1- acentuação errada
2- falta de repertório pra comprovar sua tese
3- teses não explicitas
4- parágrafos de apenas um periodo
5- repetição de palavras
6- gerundismo
7- desorganização dos parágrafos , o que deixa o texto cansativo
8- conclusão incompleta
Enfim espero ter ajudado , continue praticando e bons estudos ; )
Senso de coletividade e construção de uma sociedade mais justa.
Daniel Barbosa
Senso de coletividade e construção de uma sociedade mais justa. • • 0 • O senso de coletividade está ligado diretamente ao pensamento do que é coletivo, ou seja, é pensar na comunidade como um todo. Ele está presente em nossas vidas quando pensamos no outro, no entanto apesar de vivermos em sociedadLeia mais
Senso de coletividade e construção de uma sociedade mais justa.
•
• 0
•
O senso de coletividade está ligado diretamente ao pensamento do que é coletivo, ou seja, é pensar na comunidade como um todo. Ele está presente em nossas vidas quando pensamos no outro, no entanto apesar de vivermos em sociedade, essa característica não é tão básica assim e está em falta. Segundo Durkheim ” O conjunto de crenças e dos sentimentos comuns à média dos membros de uma mesma sociedade forma um sistema determinado que tem vida própria; podemos chamá-lo de consciência coletiva ou comum”. E em momentos críticos, como o que atualmente enfrentamos, esse tipo psíquico da sociedade se revela, escancarando as raízes dos nossos problemas.
Sua introdução está boa, porém a tese não está muito explicita, tente fazer com a tese mais visível.
Não use verbos gerúndios nas redações do Enem.
* quando
*ou seja, entre vírgula
*pensar…
D1 e D2:
Seu desenvolvimento falta ser mais completo com 4 períodos e o ultimo que é o desfecho final ser bem crítico, e não esquecer que todos os parágrafos estejam interligados com conectivos e sempre depois dos conectivos use-se a vírgula.
*sendo-gerúndio
Conclusão:
*cuidando-gerúndio.
Sua conclusão está incompleta, tente refazer com todos os elementos exigido pelo Enem.
Quem?
Fazer o que?
Como?
Para que?
Detalhar um agente.
Ver modelos de redações completa ai no meu perfil no canal do youtube, poderá lhe ajudar.
Você escreve bem, tem que aprender as técnicas de uma redação nota 1000.
Parabéns e sucesso…
Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 140
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
See less700
O desafios encontrados pelas “dark kitchens”
Daniel Barbosa
Boa tarde! Excelente introdução, porém tem palavras com terminações ...ndo, que são verbos gerúndios, não escreva em Redações do Enem. *facilitando *havendo D1: *quando-gerúndio Seu desenvolvimento está bom, porém falta você fazer todos os períodos que são 4, e o último que é o desfecho final, fazerLeia mais
Boa tarde!
Excelente introdução, porém tem palavras com terminações …ndo, que são verbos gerúndios, não escreva em Redações do Enem.
*facilitando
*havendo
D1:
*quando-gerúndio
Seu desenvolvimento está bom, porém falta você fazer todos os períodos que são 4, e o último que é o desfecho final, fazer ele mais crítico e todos os parágrafos interligados com conectivos.
D2:
*reunindo-gerúndio
Aqui a mesma coisa, tente fazer todos os períodos e interligado com conectivos.
Além de muitos pontos positivos e negativos, vale ressaltar que ao cliente também surge desvantagem. O número crescendo rapidamente de estabelecimentos que não possuem um lugar físico, ao usar aplicativo para a solicitação dos pedidos, informações necessária para passar credibilidade ao cliente são insuficientes. Os órgão responsáveis pelo comércio de seus municípios devem fiscalizar de alguma maneira o crescimento repentino, ajustes nos salários e melhores condições aos entregadores deve ser vistas, e os próprios que desenvolvem os seus serviços online de ser essencial informações que passem confiança aos que solicitaram.
*crescendo-gerúndio
Sua intervenção está incompleta, tente refazer com todos os elementos e todos os parágrafos interligado como conetivos:
QUEM?
FAZER O QUE?
COMO?
PARA QUE?
DETALHARMENTO DE UM AGENTE!
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Competência 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 140
Competência 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
Competência 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 120
Competência 4
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 140
Competência 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 160
Nota Final
See less680
A conservação dos recursos hídricos e a relação com atividades econômicas no Brasil.
BARBARA BRUNA DE ALMEIDA
Olá , tudo bem? vou fazer algumas anotações ao longo do seu texto ok O Brasil dispõe de uma ampla reserva de recursos naturais, possuíndo (possuindo) 12% dos recursos hídricos do planeta, o que lhe confere vantagens comparativas e competitivas no contexto econômico. (Faltou conectivo ) O aumento deLeia mais
Olá , tudo bem? vou fazer algumas anotações ao longo do seu texto ok
O Brasil dispõe de uma ampla reserva de recursos naturais, possuíndo (possuindo) 12% dos recursos hídricos do planeta, o que lhe confere vantagens comparativas e competitivas no contexto econômico. (Faltou conectivo ) O aumento de pressão sobre os recursos naturais brasileiros gerou impactos econômicos e sociais negativos. (Faltou conectivo) Para evitar o agravamento da situação, é necessária uma evolução do ponto de vista ético e moral, reconhecendo a importância dos recursos para a sobrevivência humana.(Tese pode ficar mais evidente)
(Conectivo) Eventos recentes no Brasil exemplificam a relação entre os recursos hídricos e a economia. (Conectivo) A crise hídrica em 2014, que afetou principalmente a região Sudeste, foi considerada a pior da história. (Conectivo) Especialistas afirmam que um dos principais motivos para a escassez de água no Brasil é o uso inadequado do solo, uso no setor agropecuário e grande desperdício de água. (Conectivo) Um outro ponto importante é que quase 40% da água captada é perdida no sistema de distribuição.(Não separe essa frase) Seja por ligações clandestinas, vazamentos, roubos ou falhas na medição.(Não separe essa frase) E isso já representa uma boa parcela de investimentos financeiros perdidos.( Esse desenvolvimento possuí muitas informações e pouca argumentação )
Outrossim, “o homem deveria dominar a natureza em favor do seu bem-estar”. (Conectivo) Por isso, diante dessa afirmação de Francis Bacon, filósofo inglês, é inviável não conectar as ações humanas – como o desperdício, desmatamentos, as queimadas, entre outras – com a falta de água. (Conectivo) Os recursos disponíveis quando bem utilizados podem contribuir para o crescimento econômico, social e ambiental. (Conectivo) A negligência do governo em relação à preservação faz com que a situação se perdure.
Torna se evidente que o governo federal deve criar projetos que garantem a preservação dos recursos hídricos e ambientais e que contribuam para a economia.(Não separe essa frase) Por meio de campanhas, palestras explicativas, ações junto a sociedade, com o objetivo de reverter a situação da questão hídrica no Brasil. (Conectivo) Enfim, a partir dessas ações, a evolução social, econômica e ambiental contribuirá para a mudança do cenário nacional e a conservação dos recursos naturais.(Faltou detalhamento)
See lessOBS finais; É claro que seu texto é bem escrito , mas como pôde ver há uma carência de conectivos, as teses devem ser mais explicitas , sua contextualização no inicio pode ser melhor também , argumentar mais e completar a conclusão
Espero ter ajudado e bons estudos ; )