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NAO É ENEM, PRECISO DE CORREÇÕES URGENTES (CORRIJO TODOS DE VOLTA) – Formacao de Cidadaos atraves da Educacao
ANGELMUSIC
Critérios avaliativos 1 – Demonstrar domínio da norma culta. • você possui Boa argumentação, nesse critério vc demonstrou bom domínio 2 – compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertatiLeia mais
Critérios avaliativos
1 – Demonstrar domínio da norma culta.
• você possui Boa argumentação, nesse critério vc demonstrou bom domínio
2 – compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
• Apreentou bom domínio, usou repertório (os).
3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
• Não ouve fuga do tema, os argumentos possui ligação com o repertório, bom domínio.
4 – Demonstrar reconhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
• Possui conectivos, todavia, Seria necessário utilizar mais conectivos de interligação entre os parágrafos para que assim as ideias não fiquem soltas entre os parágrafos.
5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, demonstrando respeito aos direitos humanos
• Desenvolvida corretamente. So uma dica, procura usar mais conectivos de conclusão, isso ajuda bastante na competência 5.
Feedback geral:
Atenção sempre ao uso da coesão textual
Cuidado com o tamanho dos parágrafos
Procure usar sempre conectivos, quanto mais usado mais sua chance de aumentar sua nota nas competências.
Nota : 880
Espero ter te ajudado. Bons estudos :D
See lessNÃO É PARA ENEM, PRECISO DE CORREÇÕES E OBSERVAÇÕES (CORRIJO TODOS DE VOLTA) – A Relação do Homem e a Natureza
ANGELMUSIC
Olá, Irei deixar a minha correção mediante os critérios avaliativos. Introdução: •Possui Boa argumentação, todavia, ficou um pouco extensa. Seria interessante vc deixar a introdução com mais ou menos 7 à 8 linhas. • Seria interessante você colocar também um repertório relacionado a relação do homemLeia mais
Olá, Irei deixar a minha correção mediante os critérios avaliativos.
Introdução:
•Possui Boa argumentação, todavia, ficou um pouco extensa. Seria interessante vc deixar a introdução com mais ou menos 7 à 8 linhas.
• Seria interessante você colocar também um repertório relacionado a relação do homem com a natureza na introdução, para chamar a atenção do leitor,
Desenvolvimento 1
• Possui bons argumentos
•Possui repertório
Atenção: Cuidado para não deixar as frases um pouco compridas sem o uso da vírgula, para não deixar a leitura confusa e cansativa.
Desenvolvimento 2
• Possui bom argumento
• Possui repertório
Conclusão
• Possui repertório
Atenção: Faltou um pouco mais de detalhamento, em relação a ação que deve ser feito para superar os “Desafios atuais”. Quais mudanças? Somente o ser humano será capaz de realizar essa superação, ou necessita de auxílio (por exemplo: do governo ) ?
Faltou somente esses detalhamentos para sua conclusão ficar excelente
Obs geral: Procure usar mais conectivos de interligação entre os parágrafos, isso ajuda bastante nas DISPOSIÇÕES dos argumentos, fazendo com que os mesmos não fiquem soltos “avulsos”.
Feedback geral
Competência 1: 180
Competência 2: 200
Competência 3: 160
Competência 4: 180
Comwptencia 5: 180
Nota final : 900
Continue praticando, espero ter te ajudado !
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ANGELMUSIC
Boa tarde. Primeiramente Parabéns pela redação ficou muito bem estruturada, vamos lá para a coração mais detalhada. Logo no início você Apresentou um repertório cultural, isso conta muitos pontos na competência 4. • possui repertório cultural • conectivos diversificados • argumentação objetiva • nãoLeia mais
Boa tarde.
Primeiramente Parabéns pela redação ficou muito bem estruturada, vamos lá para a coração mais detalhada.
Logo no início você Apresentou um repertório cultural, isso conta muitos pontos na competência 4.
• possui repertório cultural
• conectivos diversificados
• argumentação objetiva
• não houve fuga do tema
• apresentou a tese de maneira objetiva e concreta
• possui a presença de todos os agentes conclusivos.
• emprego das vírgulas, em pouco pontos ouve falha.
• presença de conectivos interparagrafais
• articulação do repertório em relação ao tema abordado foi feito com clareza e objetividade.
Pontos por competência:
C1: 180
C2: 160
C3:200
C4: 200
C5:200
Observação geral:
A comeptencia 2 da redação do Enem se refere a “Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos de várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema.
> Dentro do exposto eu te aconselho há sempre aplicar vários repertório socioculturais de maneira que se articule ao tema proposto, isso vai te ajudar muito na competência 2.
Espero de alguma forma ter ajudado. Obrigada
See lessA IMPORTÂNCIA DA VISIBILIDADE DA MULHER NO ESPORTE
Thamirysbds
Oi! Vi que você colocou 2 redações, vou dar uma olhada nessa e espero que, de alguma forma, possa ajudá-la com os possíveis erros da outra. Desde já, peço que me corrija, caso eu erre em algum ponto, ok? ;) INTRODUÇÃO -- Sobre a estrutura nesse parágrafo, não há muito o que falar, fez corretamente.Leia mais
Oi! Vi que você colocou 2 redações, vou dar uma olhada nessa e espero que, de alguma forma, possa ajudá-la com os possíveis erros da outra. Desde já, peço que me corrija, caso eu erre em algum ponto, ok? ;)
INTRODUÇÃO —
Sobre a estrutura nesse parágrafo, não há muito o que falar, fez corretamente. Entretanto, percebi 3 erros quanto à gramática:
-> Ausência de vírgula: “No filme “Mulan”[,] a personagem…” a preposição “no” pede a vírgula
-> Vírgula desnecessária: “…bem como[,] a carência…” a vírgula em “bem como” você só coloca antes do termo
-> Uso do ‘mesmo’: “gera a desvalorização do mesmo.” o termo ‘mesmo’ é adjetivo de igualdade, jamais o use para retomar palavras/termos anteriores, pois é gramaticalmente errado.
Tenho 2 observações:
-> Você repetiu “personagem”
-> Adjunto adnominal deslocado com 3/+ palavras você coloca entre vírgulas: “no exército[,] disfarçada de homem[,] para substituir…” deixa o texto e a leitura mais organizada.
D1 —
É fato que um parágrafo pequeno, principalmente os de argumentação, não dá pra você defender sua ideia com “unhas e dentes”. Por outro lado, um parágrafo enorme, cansa o leitor e dá a impressão que você está “enchendo linguiça”, em outras palavras, tá enrolando. Então, é sempre bom um parágrafo de tamanho mediano, cuja fundamentação seja a maior parte.
Não há muito o que falar sobre a estrtura, está correta, só está vazia. Você discorreu de forma enxuta sobre o assunto, tão enxuta que eu não consegui ligar a invisibilidade (dito na introdução) com o problema salarial (dito no presente parágrafo). Em uma argumentação mais elaborada, eu tenho certeza que você teria atingido seu objetivo, mas, infelizmente, não foi o caso.
Outro problema foi seu tópico frasal. Acredito que você saiba que o tópico é o “coração” do parágrafo, se você trouxer um tópico falando que 1+1 = 3, vai ter que discorrer e provar isso durante todo o seu parágrafo, trazendo fatos de outras áreas (C2) e, lógico, sua opinião (C3). Seguindo, você começou falando que a mídia não cobre os jogos femininos, porém, na hora de defender isso você acabou trazendo outro assunto, a falta de investimento salarial. Discrepância nítida. Ambos os assuntos têm a ver com a invisibilidade da mulher no esporte, mas faltou fundamentação, ou seja, conexões. Como fazer tais conexões? Simples, basta argumentar mais, defender seu ponto e sua opinião, mostrar ao corretor o que passa na sua cabeça, é isso que o Enem (ou a FGV) vai pedir de você.
Erros:
-> Adjunto adverbial deslocado: “midiática não cobre[,] em horários nobres[,] jogos femininos”
-> Concordância: “entre [a] seleção masculina e [a] feminina”
-> Concordância: “que é refletid[a] em várias áreas” o que é refletida? ‘a diferença de investimento’
D2 —
Aqui cabe tudo que eu falei sobre o D1
Seu tópico, o modo como você escreveu, está sem sentido. ‘Outrossim’ significa “igualmente”, esse “é” logo após não é necessário, ficou parecendo que você queria falar alguma coisa, mas desistiu no meio da frase e encerrou ela logo.
Cadê a tese? Foi ótima a citação de Freud, mas onde que eu leio a parte que você coloca seu ponto de vista? Seu maior problema é a quase ausência de opinião, procure trabalhar mais esse aspecto para poder subir a C3.
Erros:
-Vírgula: “e, por isso, são mais”, no meio da frase, você isola os termos conclusivos
-Uso do ‘mesmo’
CONCLUSÃO —
Completa.
Observação:
-> Coloca ‘atravessar’ no lugar de ‘através’ e veja se faz algum sentido, porque é isso que a palavra significa. O Enem releva tal erro, mas o correto seria “por meio/intermédio de”.
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880
Bons estudos!
See less“O problema da obesidade de do sobrepeso no Brasil” ENEM
ANGELMUSIC
Boa tarde. correção: introdução APRESENTOU CONECTIVOS UTILIZOU REPERTÓRIO APRESENTOU A TESE POSSUI COERÊNCIA Desenvolviemento 1 APRESENTOU REPERTÓRIO DESENVOLVEU EM COERNECIA AO TEMA Obs: Senti fallta de mais conectivos nesse parágrafo. Os paragrafos do desenvolvimento necessitam de uma conectivo quLeia mais
Boa tarde.
correção:
introdução
APRESENTOU CONECTIVOS
UTILIZOU REPERTÓRIO
APRESENTOU A TESE
POSSUI COERÊNCIA
Desenvolviemento 1
APRESENTOU REPERTÓRIO
DESENVOLVEU EM COERNECIA AO TEMA
Obs: Senti fallta de mais conectivos nesse parágrafo. Os paragrafos do desenvolvimento necessitam de uma conectivo que lhe introdutuza, por exemplo, EM PRIMEIRA INSTÃNCIA, EM PRIMEIRO LUGAR…. Cuidado !
importante ***
COESÃO TEXTUAL- COMPETÊNCIA 4
A coesão textual é um mecanismo linguístico que articula as
informações de um texto, relacionando sentenças com o que veio antes e com
o que virá depois, no propósito comunicativo de, conjuntamente, tecer o texto.
Desenvolviemento 2
APRESENTOU REPERTÓRIO
CONECTIVO INTRODUTORIO – PRESENTE
ARGUMENTO COERENTE
DEFENDEU O PONTO DE VISTA DE FORMA OBJETIVA
Conclusão
Presença de todos os agentes conclusivos
TÓPICO PARAGRAFAL
Conectivos
Conclusão paragrafal – ok
OBS: CONCLUSÃO ”Quem sabe assim”….. Troque por conectivos que se articule a competência 4. Por exemplo, EM SUMA, DESSE MODO, DESSA FORMA…..
Os conectivos têm um grande peso na estrutura de uma redação. Procure sempre diversificar seus elementos conectores, te ajudará muito na estrutura argumentativa da mesma.
CORREÇÃO POR COMPETENCIA :
C1: 180 – mostra um bom dominio da lingua formal
C2: 200
C3: 200
C4: 160 – Utilize mais conectivos, principalmente os interparagrafais.
C5: 200
NOTA FINAL: 940
Essa é apenas uma nota representativa
BOA SORTE !
See lessA persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira (ENEM 2015).
cartola682
Na escravidão que durou do Período Colonial até o Segundo Reinado do Brasil, as escravas eram submissas aos seus colonizadores, permitindo(1) eles violentá-las de todas as formas(2) sem julgamento.(5) Atualmente, embora o Brasil possua leis(3) como a Lei Maria da Penha e a Lei do Feminicídio, é notóLeia mais
Na escravidão que durou do Período Colonial até o Segundo Reinado do Brasil, as escravas eram submissas aos seus colonizadores, permitindo(1) eles violentá-las de todas as formas(2) sem julgamento.(5) Atualmente, embora o Brasil possua leis(3) como a Lei Maria da Penha e a Lei do Feminicídio, é notório que a violência contra a mulher persiste na sociedade brasileira. Nesse sentido, isso se deve aos estereótipos não superados da cultura patriarcal, que resulta em maneiras de “justificar” o crime.(4)
1 – verbo permitir precisa de uma preposição ‘a’: “Permitindo a eles”.
2 – Evita generalizar, “de todas as formas” é uma generalização.
3 – Usa-se vírgulas para isolar um aposto explicativo.
4 – tese: causa – estereótipos não superados; consequência – maneiras de justificar o crime.
5 – Veja: “de todas as formas sem julgamento”, deveria haver um “e” para separar o “de todas as formas” e o “sem julgamento”, pois ambos se referem ao modo pelo qual os colonizadores violentavam as mulheres. No momento em que você escreve sem o “e”, dá a impressão que o “sem julgamento” se refere a “de todas as formas”.
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que os padrões da cultura machista ainda não foram erradicados. Nessa perspectiva, a série “One day at a time” retrata que o personagem Scott não aceita o fato de Penelope trabalhar na enfermaria(7). Fora da ficção, no Brasil, é possível observar rótulos que impõem a submissão das mulheres, como “lugar de mulher é na cozinha” e “mulher deve cuidar das crianças”(8). Assim, quando tais estereótipos não são totalmente cumpridos, a violência é efetuada.(6)
6 – Evitar generalizações.
7 – O fato de ele não aceitar ela trabalhar na enfermaria poderia ser por outros motivos, não necessariamente por estereótipos.
8 – Explique o motivo de esses rótulos serem negativos. Qual o problema de dizerem que lugar de mulher é na cozinha e que deve cuidar de crianças? Tenta problematizar mais a situação, por exemplo poderia trazer os fatos históricos de que antes as mulheres não podiam trabalhar, votar e não eram consideradas cidadãs. Além disso, poderia também abordar que esses rótulos fazem com que elas sejam, por vezes, sobrecarregadas pelos trabalhos de casa, uma vez que os homens muitas vezes deixam de as ajudar devido à mentalidade estereotipada. Por fim, aprofunde seus argumentos
Consequentemente, os criminosos buscam justificar a agressão por meio dos rótulos supracitados. Sob esse viés, cabe mencionar o caso DJ Ivis, no qual o cantor procurou justificar a violência contra sua esposa Pamella por causa de uma briga doméstica. Dessa forma, infere-se que a pressão exercida nas mulheres para fazer as tarefas domésticas pode ir além e provocar a violência, tendo em vista as “insatisfações” dos homens em relação às atividades domésticas.(9)
9 – Qual a relação da pressão exercida para fazer as tarefas domésticas com o caso Dj Ivis? Ângelo, será mesmo que ele violentou a esposa devido ao fato de ela não querer realizar as tarefas domésticas? Pense bem no que está escrevendo.]]
Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério da Mulher, Família e dos Direitos Humanos(MMFDH)(agente) deve romper os estereótipos da cultura do patriarcado(ação), por meio de políticas públicas e campanhas de divulgação em massa(meio), as quais alertarão sobre os rótulos existentes e como superá-los, informando número para denúncias e incentivando relatos pelas redes sociais(detalhamento). Assim, tal ação terá a finalidade de igualar as mulheres na cidadania e impedir a violência contra elas na sociedade brasileira.(finalidade)
C1: 200
See lessC2: 200
C3: 120
C4: 200
C5: 200
🔥 COMO PREVENIR QUEIMADAS NO BRASIL
ANGELMUSIC
Boa noite Vamos lá. De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo). Pontos positivos: Diversidade de conectivos Argumentação coesa Não houve fuga do tema Apresentou repertórios e os contextualizou Períodos desenvolvidos de forma corrLeia mais
Boa noite
Vamos lá.
De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo).
Pontos positivos:
Diversidade de conectivos
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema
Apresentou repertórios e os contextualizou
Períodos desenvolvidos de forma correta
Presença de tópicos frasais
Conclusão desenvolvida
………
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
C1: 180
Pouquíssimos desvios relacionados as virgulas
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 180
OLHA, NA CONCLUSÃO PROCURE SEMPRE DESENVOLVER SOMENTE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO,SE VC OPTAR POR MAIS DE UMA, ATENÇÃO A TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS. Isso pode acarretar perdas de pontos na competência. CUIDADO!
**** DICAS ****
1) Desenvolva sempre um texto coeso
2) Cuidado com os desvios de virgulas
3) Diversifique SEMPRE o uso dos repertórios sócio-culturais.
4) Nunca fuja do tema abordado.
5) Cuidado com os “FIOS SOLTOS DE IDEIAS”.
6) Pratique bastante
Bom é isso,espero ter ajudado.
See lessSUCESSO =)
Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet. SE POSSÍVEL ME DEEM NOTA!!
ANGELMUSIC
Boa noite Julia, Vamos lá. Olha,de inicio pude observar que você domina bem a tipologia textual,isso não é uma tarefa fácil. Você apresentou dados, que sustentaram o seu ponto de vista. Conectivos variados. Argumentação coesa Não houve fuga do tema...... CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA Competência 1: 140 ALeia mais
Boa noite Julia,
Vamos lá.
Olha,de inicio pude observar que você domina bem a tipologia textual,isso não é uma tarefa fácil.
Você apresentou dados, que sustentaram o seu ponto de vista.
Conectivos variados.
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema……
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA
Competência 1: 140
Apresentou alguns erros relacionados ao uso das virgulas no decorrer do texto
Competência 2: 160
Presença de pessoas escritas na 1 pessoa do singular. Cuidado isso não pode acontecer.
Competência 3: 200
Competência 4: 140
Contém a presença de variáveis conectivos , todavia os períodos estão longos. Como por exemplo no desenvolvimento 1,são 8 linhas sem ponto final. Atente-se a isso,pois erros assim faz com que você perca pontos nessa competência e consequentemente nas demais.
Competência 5: 160
Ausência de um dos agentes conclusivos (MEIO/ MODO) —-Por meio do que a ação será realizada.
OUTRA COISA: “em dias úteis,….” Ficou um pouco vaga. Dependendo do corretor o mesmo pode não entender de fato o que isso significa,por isso para evitar perdas de pontos procure usar ,por exemplo, “em lugares acessíveis Á POPULAÇÃO,COMO POR EXEMPLO: ESCOLAS, PRAÇAS PÚBLICAS…..”
*** DICAS ****
1) PROCURE SEMPRE INOVAR SEU REPERTÓRIO
2) CUIDADO COM OS ERROS DE VIRGULAS
3) JAMAIS USE 1 PESSOA EM UMA REDAÇÃO, COLOQUE O SUJEITO SEMPRE NO INDEFINIDO.
4) USE LINGUAGEM COESA
5) ATENTE-SE AS PALAVRAS CHAVES DO TEMA
¨6) CONTINUE PRATICANDO
Bom é isso, espero ter te ajudado.
See lessBJSS, BOA NOITE
SUCESSO !!!
Saneamento Básico no Brasil
cartola682
Saneamento Básico no Brasil A Constituição de 1988 prevê o direito à saúde em todo o Brasil. Todavia, o país nem sempre põe em prática tal garantia, visto que tanto a desigualdade social quanto omissões estatais são causas da falta de saneamento básico em muitos locais.(3) Logo, é válido discutir aLeia mais
Saneamento Básico no Brasil
A Constituição de 1988 prevê o direito à saúde em todo o Brasil. Todavia, o país nem sempre põe em prática tal garantia, visto que tanto a desigualdade social quanto omissões estatais são causas da falta de saneamento básico em muitos locais.(3) Logo, é válido discutir a problemática.
3 – Tese por causas: desigualdade social e omissões estatais(não seria melhor “omissão estatal”?).
Diante desse cenário, cabe ressaltar a desigualdade social(4) como fator desse quadro. Nesse sentido, Aristóteles argumenta que a política deve ser utilizada para promover justiça e equilíbrio. Entretanto, o fato de muitas famílias pobres, sem moradia, ocuparem locais sem sistemas de esgotos demonstra que o pensamento do filósofo está longe de se tornar uma realidade no país. Consequentemente, pode haver poluição de lençóis freáticos pelos resíduos sólidos(1) produzidos por tais grupos familiares, pondo em risco a saúde pública. Assim, nota-se que o equilíbrio socioeconômico poderia combater o problema.(5)
1 – Penso que faltou explicar melhor a relação dessa poluição de lençóis freáticos por resíduos sólidos, a sugestão é você deixar bem claro o porquê de a poluição de lençóis freáticos ser uma consequência da falta de saneamento básico.
4 – Parabéns por sempre retomar a tese, seguindo o projeto de texto.
5 – Não é que esteja errado, mas você poderia deixar ainda mais claro o porquê de as famílias pobres ocupando locais insalubres terem relação com a política governamental. É uma sugestão de melhora, mas você não perde ponto aqui.
Ademais, o descaso estatal em muitos locais brasileiros representa outro agravante. Segundo Durkheim, o Estado deve assegurar o funcionamento correto da sociedade. Contudo, ao se omitir da responsabilidade de fornecer água tratada para parte da população, o governo brasileiro deixa de seguir a lógica do sociólogo. Em decorrência disso, esse grupo populacional pode contrair doenças e infecções provenientes do consumo da água não tratada(2). Por conseguinte, fica evidente a necessidade de ações do Ministério da Saúde nesses lugares.
2 – Creio que aqui está completo, você trouxe as consequências do problema(doenças e infecções) e demonstrou quem é o responsável pelo problema(Governo). Se você quiser fazer uma argumentação ainda melhor, sugiro aprofundar a argumentação no sentido de mostrar o motivo de o Governo não seguir a lógica do sociólogo, o que o leva a isso? Como já havia dito, ao meu ver o texto dissertativo-argumentativo do ENEM visa atingir o cerne de um problema, a fim de solucioná-lo. Nesse caso, seria mostrar de modo ainda mais concreto os motivos de o Governo não solucionar esses problemas, podendo ser o individualismo, a corrupção, a lavagem de dinheiro, etc.
Portanto, é imprescindível superar as causas dessa situação. Nesse viés, o Poder Executivo(agente) deve diminuir a desigualdade de renda no Brasil(ação), por meio do aumento do auxílio do programa Bolsa Família(meio) — valor que deve ser igual a 2 salários mínimos para cada núcleo familiar(detalhamento) —, a fim de garantir capital para o aluguel de moradias em locais com esgotos e água tratada(finalidade). Paralelamente, o Ministério da Saúde(agente 2) deve promover o saneamento básico para todas as regiões brasileiras(ação 2), a fim de garantir boas condições sanitárias(finalidade 2) para toda a população. Desse modo, o país facilitará o direito à saúde previsto na Carta Magna(detalhamento 2).
C1: 200
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 200
A importância da conservação dos oceanos para a manutenção da vida na terra (Nota)
cartola682
O coordenador do curso de Oceanologia da “Universidade Federal do Rio Grande” (FURG) José Luiz Azevedo afirma que “a proteção dos oceanos é crítica para a sobrevivência da espécie humana.”(1) Entretanto, é observado na sociedade brasileira algumas ações opostas à(2) de proteção, uma vez que as recorLeia mais
O coordenador do curso de Oceanologia da “Universidade Federal do Rio Grande” (FURG) José Luiz Azevedo afirma que “a proteção dos oceanos é crítica para a sobrevivência da espécie humana.”(1) Entretanto, é observado na sociedade brasileira algumas ações opostas à(2) de proteção, uma vez que as recorrentes atividades humanas, como a emissão constante de dióxido de carbono, prejudicam os oceanos e mares do planeta. Com isso, a não preservação das águas do mar gera impactos tanto na vida das pessoas, como também no clima global.(3)
1 – Quando a citação não inicia, mas encerra a frase, o ponto final fica depois das aspas.
Ex.: Segundo Fernando Pessoa, “viver não é necessário, o necessário é criar”.
2 – não se usa crase antes de preposição. O uso da crase é feito antes de palavras femininas.
3 – tese: impactos na vida das pessoas e também no clima global.
Em primeiro lugar, a falta de manutenção dos mares causam(4) problemas na vida dos seres humanos. Sob essa perspectiva, segundo um estudo da “Pontifícia Universidade Católica” (PUC) do Rio Grande do Sul, os setores da economia dos oceanos correspondem a 19% do PIB do Brasil. Diante desse fato, torna-se evidente que as águas do mar são uma importante fonte de renda do país, especialmente para quem depende dos recursos marinhos, já que(6), sem os cuidados necessários para com os mares, pescadores, biólogos e outros profissionais do ambiente marinho não conseguem o sustento para viver. Nesse sentido, nota-se a importância de se cuidar das águas do mar.(5)
4 – erro de concordância verbal: a falta de manutenção / causa.
5 – Muito bem! Está seguindo o projeto de texto, mostrando qual a importância da conservação dos oceanos para a vida das pessoas.
6 – Recomendo trocar por “uma vez que”.
Ademais, as mudanças climáticas são vulneráveis a não preservação dos oceanos. Nesse âmbito, vale ressaltar o branqueamento e a morte dos recifes de corais, causado pelo aumento da temperatura das águas e pela sua acidificação, resultado do aquecimento global e do efeito estufa. À vista disso, percebe-se que as atividades humanas são as principais causas dos problemas no meio aquático, os quais geram impactos na vida marinha, visto que as águas absorvem o dióxido de carbono, que alavanca a elevação da temperatura e a(8) acidez dos mares e(7) que, consequentemente, leva à morte de muitos animais. Logo, medidas devem ser tomadas para solucionar o impasse.(9)
7 – Recomendo tirar o “e”.
8 – não precisava do “a”
9 – Excelente, você demonstrou muito bom conhecimento sobre o assunto, além de ter seguido o projeto de texto proposto na introdução.
Faz-se necessário, pois, superar os problemas ocasionados pela falta de preservação dos oceanos. Cabe, portanto, ao (agente)IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente), por meio da coerção e do uso de sanções(meio), alertar e conscientizar a população(ação) sobre o descarte ilegal de lixo plástico nas águas do mar, para que os animais não venham a óbito pelo consumo(finalidade) e, também, para que os profissionais do meio aquático possam trabalhar e cuidar dos animais(detalhamento). Além disso, é essencial que a humanidade(agente 2) diminua o lançamento de dióxido de carbono na atmosfera(ação 2), a fim de manter(finalidade 2) as águas limpas e preservadas. Assim, será garantida a sobrevivência da espécie humana(detalhamento 2), tal como afirma o coordenador José Luiz.(10)
10 – Toma mais cuidado com o detalhamento, eu considerei a conclusão como completa, mas um corretor mais rígido poderia não considerar.
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