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O papel da influência midiática no desenvolvimento intelectual e na formação dos jovens
Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ gostei bastante da sua redação, tens bons argumentos - No 1° parágrafo a citação que tu trouxe está sem as aspas - "Nesse sentido, no período pós-revolução industrial houve uma aplicação dos meios de comunicação como tv, internet, etc." ---- não aconselho usar o termo ETC, troque poLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ gostei bastante da sua redação, tens bons argumentos
– No 1° parágrafo a citação que tu trouxe está sem as aspas
– “Nesse sentido, no período pós-revolução industrial houve uma aplicação dos meios de comunicação como tv, internet, etc.” —- não aconselho usar o termo ETC, troque por “entre outros”. Coloque mais informações nesse período, ficou meio curto.
– Não vi muito sentido na sua proposta de intervenção em que deve intensificar a restrição de idade nas séries, filmes… Explique como será feita essa intensificação, quais meios e atitudes irão tomar
~ fora esses pequenos detalhes sua redação está muito boa!! Acredito que tiraria mais de 900 pontos. Parabéns e continue assim <3
See lessTEMA: TRABALHO INFANTIL
Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ sua redação está muito boa, de verdade! Argumentos fortes e pertinentes. Acredito que tiraria mais de 900 pontos! Porém aqui vão algumas coisas que observei: No D1 senti falta do seu argumento em relação aos danos psicológicos causados devido ao trabalho infantil que você citou lá nLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ sua redação está muito boa, de verdade! Argumentos fortes e pertinentes. Acredito que tiraria mais de 900 pontos! Porém aqui vão algumas coisas que observei:
No D1 senti falta do seu argumento em relação aos danos psicológicos causados devido ao trabalho infantil que você citou lá na tese 1 da introdução.
No D2 acredito que falta um repertório sociocultural para o embasamento do seu argumento. Se atente a vírgula utilizada em “o que ocorre devido à falta de políticas públicas e à visão distorcida que algumas pessoas têm, de que a ocupação significa proteção contra a marginalidade e a pobreza”, nesse caso não há vírgula antes de “de que”
Sua proposta de intervenção está meio extensa, com muitos tópicos. Tente fazer uma ou duas propostas e detalhe bem as duas.
See lessDesafios para a inclusão da pessoa autista no ambiente escolar ( se possível coloquem nota)
Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ gostei bastante da sua redação porém senti que o D1 e DE estão muito parecidos, os argumentos são quase os mesmos ~ no segundo parágrafo, adicione uma conjunção no início para que não comece "de repente" o assunto. Use "sob esse viés", "em primeira análise"... ~ a conclusão faltou oLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ gostei bastante da sua redação porém senti que o D1 e DE estão muito parecidos, os argumentos são quase os mesmos
~ no segundo parágrafo, adicione uma conjunção no início para que não comece “de repente” o assunto. Use “sob esse viés”, “em primeira análise”…
~ a conclusão faltou o detalhamento da proposta de intervenção, lembre-se de pôr o AGENTE, AÇÃO, MEIO, FINALIDADE, DETALHAMENTO
See lessDesafios para a inclusão da pessoa autista
Júlia.P
Olá! Tudo bem? Gostei muito da sua redação, seus argumentos são fortes e a estrutura do texto está ótima! Porém, senti falta das suas duas teses na introdução E na última frase da conclusão "Dessa forma, a sociedade iria progredir em direção a um futuro que seja mais humano e mais justo.", Troque oLeia mais
Olá! Tudo bem?
Gostei muito da sua redação, seus argumentos são fortes e a estrutura do texto está ótima!
Porém, senti falta das suas duas teses na introdução
E na última frase da conclusão “Dessa forma, a sociedade iria progredir em direção a um futuro que seja mais humano e mais justo.”, Troque o termo “iria” por “irá”, você tem que ter certeza do que está falando, seja objetiva e mostre que seu argumento é forte. Colocando o verbo conjugado dessa forma, mostra que você tem absoluta certeza de que vai se tornar uma sociedade mais justa
See lessA relação entre hábitos alimentares e o surgimento de novas epidemias
Júlia.P
Olá! Tudo bem? - 1° parágrafo: evite repetir as palavras, procure sinônimos - senti falta da sua tese 1 e tese 2 na introdução, tente deixá-las evidente - 2° parágrafo: acredito que seja mais pertinente colocar "variante da SARS-COV2" para evitar repetir o termo "covid" e ficar algo mais técnico - oLeia mais
Olá! Tudo bem?
– 1° parágrafo: evite repetir as palavras, procure sinônimos
– senti falta da sua tese 1 e tese 2 na introdução, tente deixá-las evidente
– 2° parágrafo: acredito que seja mais pertinente colocar “variante da SARS-COV2” para evitar repetir o termo “covid” e ficar algo mais técnico
– o uso de pandemia global é meio redundante, já que pandemia é uma catástrofe que envolve o mundo inteiro
– se você tirou essas informações de algum local, coloque o nome
– 3° parágrafo: “de acordo com várias revistas” que revistas? Coloque os nomes
– repetição excessiva de “animal” e “doenças”
– traga um repertório sociocultural para embasar melhor seu argumento
– 4° parágrafo: detalhe mais suas propostas de intervenção, diga em que meios essa proposta será divulgada (tv, redes sociais…)
See lessO Desmatamento
eduardabuique
Faria algumas alterações no seu texto (lembrando que não sou corretora ta galera kkk). Ao ler o texto, senti falta de vírgulas, percebi a repetição da palavra " vegetação" 3 vezes no mesmo parágrafo, erros ortográficos, falta de conjunções, observei a necessidade de aprimoramento do vocabulário e naLeia mais
Faria algumas alterações no seu texto (lembrando que não sou corretora ta galera kkk). Ao ler o texto, senti falta de vírgulas, percebi a repetição da palavra ” vegetação” 3 vezes no mesmo parágrafo, erros ortográficos, falta de conjunções, observei a necessidade de aprimoramento do vocabulário e na introdução, colocaria : O filme “Lorax” retrata a extinção dos produtores e a produção de oxigênio artificial como forma de manter a vida.”. Além disso, senti falta da sua tese e da ligação do filme com o tema. No texto, esses dois tópicos estão misturados, evidenciando a falta de planejamento estrutural da redação. Da próxima vez, tenta melhorar esses pontos e criar um esqueleto pra o seu texto. Assim, ficará muito mais fácil de desenvolve-lo. Espero ter ajudado!
See lessA luta desde o século 19
eduardabuique
Adorei seu texto, mas faria uma pequena mudança. Na introdução, você se referiu as mulheres com o pronome "mesmas", como se fosse um pronome pessoal. Na verdade, este pronome é demonstrativo, que deve ser utilizado para retomar uma oração ou para realçar um substantivo. Da próxima vez, usa "elas".
Adorei seu texto, mas faria uma pequena mudança. Na introdução, você se referiu as mulheres com o pronome “mesmas”, como se fosse um pronome pessoal. Na verdade, este pronome é demonstrativo, que deve ser utilizado para retomar uma oração ou para realçar um substantivo. Da próxima vez, usa “elas”.
See lessA participação do homem no aumento do número de espécies ameaçadas de extinção do Brasi
Júlia.P
Oi! Tudo bem? Gostei muito da sua redação, você mostra argumentos fortes e um vocabulário rico! Só observei a repetição da palavra "ínfimo" e sinto que poderia ter detalhado mais a sua conclusão Parabéns pela abordagem do tema e da proposta de intervenção, acredito que tiraria uma nota alta
Oi! Tudo bem?
Gostei muito da sua redação, você mostra argumentos fortes e um vocabulário rico!
Só observei a repetição da palavra “ínfimo” e sinto que poderia ter detalhado mais a sua conclusão
Parabéns pela abordagem do tema e da proposta de intervenção, acredito que tiraria uma nota alta
See lessDesafios para a inclusão da pessoa autista
Júlia.P
Olá! Tudo bem? Vou analisar alguns pontos em sua redação! - 1° parágrafo > erros gramaticais, falta de vírgula e palavras escritas erradas > não sei se o termo certo seria confederação, pelo modelo que tu pegastes, aconselho a colocar como está lá: "A Constituição Federal de 1988" > quandoLeia mais
Olá! Tudo bem?
Vou analisar alguns pontos em sua redação!
– 1° parágrafo
> erros gramaticais, falta de vírgula e palavras escritas erradas
> não sei se o termo certo seria confederação, pelo modelo que tu pegastes, aconselho a colocar como está lá: “A Constituição Federal de 1988”
> quando for citar um artigo colocar o símbolo ° do lado
“A Constituição Federal de 1988, artigo jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 3°, o direito a igualdade sem preconceitos e qualquer forma de discriminação.”
> deixe evidente seus argumentos na introdução
– 2° parágrafo:
>senti falta de uma argumentação mais detalhada no seu D1
– 3° parágrafo:
> exponha mais suas ideias, encaixando as ideias do John Locke com sua argumentação
– 4° parágrafo:
> detalhe mais sua proposta de intervenção
> senti que faltou você argumentar mais, parece que pegou o modelo de redação e jogou o assunto em cima, tente colocar suas ideias e detalhar melhor
See lessA cultura da paz em oposição à violência nas escolas.
Júlia.P
Olá! Tudo bem? Vou analisar alguns pontos da sua redação! - 1° parágrafo: > essa ideia de John Locke que você mostrou, é para ser uma citação ou você colocou as ideias dele em suas palavras? Se for uma citação, coloque-a entre aspas, caso contrário, não é cabível usar o termo "somos" e "nosso", pLeia mais
Olá! Tudo bem?
Vou analisar alguns pontos da sua redação!
– 1° parágrafo:
> essa ideia de John Locke que você mostrou, é para ser uma citação ou você colocou as ideias dele em suas palavras? Se for uma citação, coloque-a entre aspas, caso contrário, não é cabível usar o termo “somos” e “nosso”, pois o Enem exige uma redação com sujeito impessoal. Nesse caso ficaria melhor escrever “todo ser humano é como uma tela que está em branco e que se encontra preenchida por experiências e influências”
– 2° parágrafo:
> repetição do termo “bullying”, procure sinônimos
– 3° parágrafo:
> está perfeito, gostei muito da relação que tu trouxeste entre a citação e a argumentação, parabéns!
– 4° parágrafo:
> conclusão meio vaga, acrescenta o agente interventor (Ministério, Poder Público…), Como será feito, a fim de que e o que deve ser feito
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