Boa noite Julia,
Vamos lá.

Olha,de inicio pude observar que você domina bem a tipologia textual,isso não é uma tarefa fácil.
Você apresentou dados, que sustentaram o seu ponto de vista.
Conectivos variados.
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema……

CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA

Competência 1: 140
Apresentou alguns erros relacionados ao uso das virgulas no decorrer do texto

Competência 2: 160
Presença de pessoas escritas na 1 pessoa do singular. Cuidado isso não pode acontecer.

Competência 3: 200

Competência 4: 140
Contém a presença de variáveis conectivos , todavia os períodos estão longos. Como por exemplo no desenvolvimento 1,são 8 linhas sem ponto final. Atente-se a isso,pois erros assim faz com que você perca pontos nessa competência e consequentemente nas demais.

Competência 5: 160
Ausência de um dos agentes conclusivos (MEIO/ MODO) —-Por meio do que a ação será realizada.

OUTRA COISA: “em dias úteis,….” Ficou um pouco vaga. Dependendo do corretor o mesmo pode não entender de fato o que isso significa,por isso para evitar perdas de pontos procure usar ,por exemplo, “em lugares acessíveis Á POPULAÇÃO,COMO POR EXEMPLO: ESCOLAS, PRAÇAS PÚBLICAS…..”

*** DICAS ****
1) PROCURE SEMPRE INOVAR SEU REPERTÓRIO
2) CUIDADO COM OS ERROS DE VIRGULAS
3) JAMAIS USE 1 PESSOA EM UMA REDAÇÃO, COLOQUE O SUJEITO SEMPRE NO INDEFINIDO.
4) USE LINGUAGEM COESA
5) ATENTE-SE AS PALAVRAS CHAVES DO TEMA
¨6) CONTINUE PRATICANDO

Bom é isso, espero ter te ajudado.
BJSS, BOA NOITE
SUCESSO !!!

Boa Noite Izabela.

Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção:

1) Tamanho dos parágrafos
2) Quantidade de linhas : MAX: 30
3) Desvios de virgulas
4) Argumentação objetiva do tema proposto.

Parabéns pelo desenvolvimento da redação.

introdução…….

No seriado ”Sex Education”, é retratado o cotidiano dos jovens que estudam na escola Moordale em que muitos desses adolescentes (1) são cheios de problemas psicológicos e dificuldades sociais típicas da (2) escola, mas encontram refúgio nos concelhos do aluno Otis e da sua mãe que é terapeuta sexual e ajuda os (3) alunos psicologicamente e emocionalmente em diversas áreas da vida. (4) Saindo da ficção, observa-se que a realidade da maioria dos jovens brasileiros assemelha-se a dos jovens de Moordale, pois não há uma devida atenção do corpo docente a questão emocional dos mesmos. Nesse viés, faz-se necessário tratar sobre a importância da educação social emocional nas escolas brasileiras, a fim de entender qual a barreira para que isso não aconteça e destruí-la.

CORREÇÃO >
(1) são cheios : Substitua por ”sofrem”
2- repetiu escola novamente
3- repetiu aluno mais uma vez na mesma linha
4- Substitua esse termo.

OBS geral:
* Cuidado com a repetição de palavras, isso pode deixar seu texto um pouco sem diversidade.

Desenvolvimento:

O primeiro aspecto a se considerar é que a educação socioemocional fortalece o jovem construindo positivamente sua personalidade e é imprescindível para a sociedade melhorar. De certo, ela atua como fator de construção de um corpo social consciente e emocionalmente instável(1), além disso é importante para desconstruir preconceitos que impedem os jovens de crescer como um bom cidadão para o futuro. Desse modo, o educador Paulo Freire discute essa ideia,(2) ao trazer a análise de que a educação transforma o indivíduo e este transforma o mundo, ou seja, se há um ato educacional saudável, este formará pessoas plenas nos mais amplos aspectos e que por consequência serão cidadãos mais responsáveis, que saibam tomar decisões e tenham habilidades para lidar com suas próprias emoções. Por tudo isso a educação socioemocional é indispensável para os tempos atuais e futuros.

CORREÇÃO>
1- substitua por estável.
2- Retire essa virgula
3-