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Uma prática inclusiva
elizasolanum
Oii! Competência 1 - 120 pontos Demonstra domínio mediano da escrita formal e apresenta alguns erros de português e acentuação. você algumas vezes usou acento agudo ao invés da crase Ex 1: (2° parágrafo, 2ª linha) "..é evidente a gama de benefícios relacionados á(à) prática de atividades físicas." ELeia mais
Oii!
Competência 1 – 120 pontos
Demonstra domínio mediano da escrita formal e apresenta alguns erros de português e acentuação.
você algumas vezes usou acento agudo ao invés da crase
Ex 1: (2° parágrafo, 2ª linha) “..é evidente a gama de benefícios relacionados á(à) prática de atividades físicas.”
Ex 2: (3° parágrafo, 10ª linha)
“..o esporte se mostra como uma prática viável tanto ás(às) pessoas que não possuem deficiência quanto ás(às) que a têm..”
Ex 3: (3° parágrafo, 5ª linha) “Em um desses episódeos (episódios)”
Ex 4: (4° parágrafo, 1ª linha)
“..é indubtável (indubitável)..”
Competência 2 – 80 pontos
Na introdução sua tese não ficou clara. Você precisa deixar claro os dois argumentos que irá abordar no desenvolvimento.
No desenvolvimento 1 entendo que você quis usar os benefícios da atividade física como seu argumento, porém faltou se embasar em algo mais concreto para firmar sua tese. (algum estudo, dado, etc).
Gostei do repertório pro desenvolvimento 2.
Competência 3 – 120 pontos
Faltou aprofundamento dos argumentos.
Competência 4 – 80 pontos
Cuidado com o vício de linguagem! Uma palavra que percebi que se repetiu muito foi “pessoas”, procure utilizar sinônimos.
Procure também, usar mais conectivos para melhorar a coesão do seu texto.
Competência 5 – 120 pontos
Na proposta de intervenção, você citou o agente, a ação e o meio, mas esqueceu do detalhamento e da finalidade (se a finalidade foi “usar o esporte para inclusão”, recomendo que troque o conectivo para algo como “a fim de”, “em virtude de”, e estruture de forma mais clara para melhorar a compreensão)
Gostei da finalização.
NOTA: 520
Se atente mais a esses desvios e continue praticando sua escrita! <3
See lessA importância da desburocratização do Brasil
brunalismo
Olá!! Boa tarde!! //INTRODUÇÃO\\ Ao invés de utilizar muitas vírgulas, de forma estilística, você poderia usar ponto continuativo também. Ou até mesmo o ponto de vírgula. //DESENVOLVIMENTO1\\ Não achei tamanhos erros em sua introdução. Ao contrário do seu primeiro desenvolvimento. Antes de usar o teLeia mais
Olá!! Boa tarde!!
//INTRODUÇÃO\\
Ao invés de utilizar muitas vírgulas, de forma estilística, você poderia usar ponto continuativo também. Ou até mesmo o ponto de vírgula.
//DESENVOLVIMENTO1\\
Não achei tamanhos erros em sua introdução. Ao contrário do seu primeiro desenvolvimento. Antes de usar o termo “segundo tal pesquisa”, é importante usar vírgula. Dessa forma: ” Assim, trazendo consigo uma insatisfação elevada, segundo uma pesquisa da FGV, o motivo…”. Ah! E ao citar siglas, atente-se a colocar o nome por extenso. Fundação Getúlio Vargas (FGV).
Inclusive, já que você citou uma problemática nesse desenvolvimento, seria adequado colocá-la na introdução. Fica a dica.
//DESENVOLVIMENTO 2\\
Percebo apenas poucos erros ortográficos.
//CONCLUSÃO\\
See lessEntendo pelo seu ponto de vista que a desburocratização deveria começar pelo Judiciário, além do Legislativo. No entanto, visto que fez a inclusão dos dois poderes, por qual motivo não falar do Poder Executivo? Justamente aquele que mais usa papel nos atos administrativos dos 3? Pense nisso.
Desarmamento no Brasil
brunalismo
Olá!! Boa tarde!! //INTRODUÇÃO\\ Seu texto introdutório, achei que ficou curto demais e foi direto ao ponto das soluções, algo que ficaria prudente se incluísse a solução dentro da conclusão. //DESENVOLVIMENTO 1\\ Antes da inclusão de siglas, como Ipea, é obrigatório colocar seu nome por extenso. PoLeia mais
Olá!! Boa tarde!!
//INTRODUÇÃO\\
Seu texto introdutório, achei que ficou curto demais e foi direto ao ponto das soluções, algo que ficaria prudente se incluísse a solução dentro da conclusão.
//DESENVOLVIMENTO 1\\
Antes da inclusão de siglas, como Ipea, é obrigatório colocar seu nome por extenso. Por mais óbvio que seja, nem todo mundo sabe sua significância.
Além disso, coloque em letra maiúscula ao iniciar uma frase.
//DESENVOLVIMENTO 2\\
Gostei da sua ideia. Só encontrei alguns erros pequenos de português. Atente-se a ortografia.
//CONCLUSÃO\\
Ficaria mais estilístico e original, caso utilizasse alguma locução conjuntiva em sua conclusão. Por exemplo: Por fim, enfim, portanto, e outros.
Por minha análise, enxergo uma mistura de ideias que deixou a estrutura do seu texto confusa. Há horas que entendo ser soluções que você quisera dar ao problema. Por outros momentos, não consegui identificar a problemática. Não sei… achei que a sua redação ficou desordenada.
Recomendo a você procurar nos sites focados em aprendizado sobre a língua portuguesa, isto é, como funciona a estruturação textual.
Não sou especialista, mas assim como muitos quero aprender e correção é uma forma de aprendizado. Enfim, vamos que vamos! Avante!
See lessDesafios da agricultura familiar no Brasil
elizasolanum
Competência 1 - 120 pontos Demonstra domínio mediano da linguagem formal. Apresenta alguns erros de pontuação e concordância verbal. Ex 1: (1° parágrafo, 1ª linha) "Não é por menos que, segundo o Censo Agropecuário, 20% das terras brasileiras de agricultura pertencem ao pequeno agricultor. ConsideraLeia mais
Competência 1 – 120 pontos
Demonstra domínio mediano da linguagem formal. Apresenta alguns erros de pontuação e concordância verbal.
Ex 1: (1° parágrafo, 1ª linha) “Não é por menos que, segundo o Censo Agropecuário, 20% das terras brasileiras de agricultura pertencem ao pequeno agricultor. Considerado um percentual baixo,..”
Deveria ser uma vírgula no lugar do ponto, pois você está referenciando algo que mencionou na mesma frase.
Ex 2: “Considerado um percentual baixo, pois o setor emprega bastante, >usam-seincentiva< o empreendedorismo."
Desvio de concordância verbal.
Ex 3: (4° parágrafo, 2ª linha)"..o Estado (vírgula aqui) junto aos ministérios.."
Ex 4: (4° parágrafo, 7ª linha) "…montar um negócio de pequena propriedade rural reduz o desemprego. Num cenário com mais de 10 milhões de pessoas desempregadas, de acordo com o governo brasileiro."
Essa última frase ficou deslocada, pareceu que você iria apresentar mais uma ideia mas o texto acaba. Caberia melhor uma vírgula do que um ponto final.
Competência 2 – 80 pontos
O repertório utilizado na introdução não faz sentido com a tese, que também não ficou muito clara.
Não usou repertório no desenvolvimento 2.
Competência 3 – 80 pontos
O primeiro e segundo parágrafos ficaram muito breves, faltou desenvolver mais seus argumentos.
Competência 4 – 120 pontos
Seu texto apresenta alguns desvios de coesão.
Competência 5 – 120 pontos
Sua proposta de intervenção ficou incompleta. Tente encaixá-la nos seguintes elementos:
O que vai fazer: Elaborar planos de incentivo
Quem vai fazer: o Estado junto aos ministérios da Agricultura e Cidadania
Como vai fazer: (Não especificou)
Detalhamento: (Não especificou)
Finalidade: Conscientizar o povo brasileiro sobre o benefício de consumir alimentos advindos da agricultura familiar
NOTA: 520
Use algumas redações nota 1000 como referência para ter uma noção do que cada competência requer e evoluir sua escrita. Não deixe de praticar sua escrita, viu? <3
See less“Os impactos do Lixo eletrônico no meio ambiente brasileiro”
elizasolanum
Oii! (Eu considerei o título como o tema da redação, ok?) Competência 1 - 200 pontos Apresenta bom domínio da linguagem formal com poucos desvios gramaticais. Competência 2 - 160 pontos Você usou bons repertórios, mas, parece que seu desenvolvimento 1 e 2 tratam-se do mesmo assunto: negligência da cLeia mais
Oii!
(Eu considerei o título como o tema da redação, ok?)
Competência 1 – 200 pontos
Apresenta bom domínio da linguagem formal com poucos desvios gramaticais.
Competência 2 – 160 pontos
Você usou bons repertórios, mas, parece que seu desenvolvimento 1 e 2 tratam-se do mesmo assunto: negligência da conscientização sobre o lixo eletrônico. Você não discutiu sobre o assunto do título, quais são os impactos do lixo eletrônico no meio ambiente? Poderia ter falado sobre isso no desenvolvimento 1 e deixado o argumento da displicência da escola e Estado pro 2.
Competência 3 – 160 pontos
Seus argumentos foram bons, porém, faltou argumentar sobre o principal: os impactos causados)
Competência 4 – 160 pontos
Você articulou bem com o uso de conectivos, mas ainda acho que pecou na falta em algumas ocasiões. Alguns conectivos que você usou poderiam ser postos no começo da sentença.
Competência 5 – 200
Excelente conclusão. Apresentou uma proposta de intervenção completa.
Sua redação ficou muito boa, você apresentou bons argumentos mas desviou do foco principal, caso contrário, teria ficado perfeita.
NOTA: 840
Continue escrevendo! <3
See lessDesafios do processo adotivo no Brasil
brunalismo
Olá!! Boa noite!! //INTRODUÇÃO\\ Achei sua introdução muito bem feita. Só vale uma atenção: antes de conjunção aditiva MAS, é necessário incluir vírgula. //DESENVOLVIMENTO 1\\ Omitiria o termo "grotesco", visto que fica redundante. Afinal, se já usou a palavra "evidencia", demonstra um destaque mediLeia mais
Olá!! Boa noite!!
//INTRODUÇÃO\\
Achei sua introdução muito bem feita. Só vale uma atenção: antes de conjunção aditiva MAS, é necessário incluir vírgula.
//DESENVOLVIMENTO 1\\
Omitiria o termo “grotesco”, visto que fica redundante. Afinal, se já usou a palavra “evidencia”, demonstra um destaque mediante à realidade do preconceito.
Além disso, usou o termo “preconceito” mais de uma vez no Desenvolvimento 2. Poderia arcar com sinonímia nesse parágrafo. Exemplo: “Sendo assim, devido a esse PREJULGAMENTO enraizado, grande parte das crianças…”.
//DESENVOLVIMENTO 2\\
Gostei da citação da novela do SBT. São poucas novelas que retratam do processo de adoção. Ainda fez uma comparação com os dias atuais no Brasil. Muito legal!
//CONCLUSÃO\\
Concordo com os demais colegas, abordou a finalização muito bem. Sem adicionais.
Avante!
See lessMedidas para combater o abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes no Brasil.
brunalismo
Olá!! Boa noite!! Gostei do tema, envolve política; infância, um assunto cada vez mais abordado nas redes sociais e nos telejornais. //INTRODUÇÃO\\ Desconhecia o nome do respectivo livro, mas pelo resumo que li, a obra é interessante! Ao escrever país, depois Brasil, ficaria melhor se você invertessLeia mais
Olá!! Boa noite!!
Gostei do tema, envolve política; infância, um assunto cada vez mais abordado nas redes sociais e nos telejornais.
//INTRODUÇÃO\\
Desconhecia o nome do respectivo livro, mas pelo resumo que li, a obra é interessante!
Ao escrever país, depois Brasil, ficaria melhor se você invertesse de posição as palavras. Ou seja, primeiro “Brasil” (país que você dá ênfase), em seguida, “país”. Entendo que ao citar no título “dá a entender” de onde se trata, mas com a dica anterior fica mais de acordo com a norma.
//DESENVOLVIMENTO 1\\
Corrigindo: “mostraM (quem mostram? as pesquisas) que 56% das escolas públicas e particulares não executaM (quem executam? escolas públicas e particulares) momentos de diálogos e palestras com os alunos”. Atente-se a concordância verbal.
//DESENVOLVIMENTO 2\\
Ao citar nome de novela, colocar em maiúsculo: “O Outro Lado do Paraíso”.
“Outrossim, pesquisas realizadas pelo Brasil de Fato, expõeM (quem expõem? pesquisas) que cerca de 20%. De olho na concordância.
No decorrer da introdução, você citou duas problemáticas. Senti falta do segundo assunto que você retrataria aqui. No caso, a questão do comportamento social. No Desenvolvimento 1, você citou bem referente a postura do Estado.
//CONCLUSÃO\\
“Desta forma, É (não fica adequado o uso de elipse aqui, fica sem sentido) necessário que realize campanhas e projetos nas redes sociais a fim de buscar a conscientização…”
Avante!
See lessVirtualização da vida social
Nardenia Alves
Parágrafo 01 Linha 01: só uma observação, não está errado como você empregou mas esse “pode ser observado” pode ser substituído por observa-se, uma única palavrinha Linha 04: “nos encontramos” também pode e deve ser substituído por algo como ” os cidadãos/indivíduos/ a comunidade” Linha 07: novamentLeia mais
Parágrafo 01
Linha 01: só uma observação, não está errado como você empregou mas esse “pode ser observado” pode ser substituído por observa-se, uma única palavrinha
Linha 04: “nos encontramos” também pode e deve ser substituído por algo como ” os cidadãos/indivíduos/ a comunidade”
Linha 07: novamente o “nos”, evite usar. Tente ser o mais impessoal possível no texto, sem citar a primeira pessoa (eu,tu,nós)
Linha 09: deveria ser um ponto final após “inabitual”
Linha 10: e de versões imaculadas*
Poderia ter citado um pouco do mito da caverna para ficar um pouco mais didático, mas explicativo, antes de relacionar com o tema, mas ainda sim foi bom a relação que vc fez entre Platão e o uso excessivo da tecnologia
Alguns conectivos estão estão empregados de forma incorreta, como aquele “portanto” na linha 10. Poderia ser “sendo, portanto,”
Não consegui identificar sua tese
Parágrafo 02
Linha 03: da série britânica Black Mirror deve estar entre vírgulas
Linha 10: e, por consequência *
Linha 12: e etc*
Parágrafo 03
Linha 07: há necessidade de vírgula após “internet”
Linha 07: há necessidade de vírgula após “Bo Burnham”
Linha 08: Explícita *
Parágrafo 04
See lessLinha 01: deveria ter uma vírgula após “imprescindível ”
Linha 03: insira um conectivo antes de falar sobre o agente ou substitua o ponto final por vírgula
Faltou o meio/modo, por meio de que o Ministério da Educação vai fazer as ações que você citou?
Seu texto é bom e você está seguindo um bom caminho na escrita, algumas dicas:
Organize suas ideias, seu texto vai ficar tão mais bonito, compreensivo e coeso depois que você passar a organizar da forma certa.
Ex: no meu projeto de texto sempre sigo a linha na conclusão
•problematizar/ apresentar o tema, falar que ele existe e está presente na sociedade
•repertório sociocultural logo em seguida
•relacionar repertório com a atualidade
teses
•fechamento
Apesar de em alguns parágrafos as ideias e os períodos estarem organizados, em outros deixam a desejar um pouquinho. Então, se você não tiver praticando projeto de texto, comece. E se já estiver, aperfeiçoe, pq a confusão que ocorre entre algumas ideias ao longo do texto não é problemas com gramática, vírgula ou recurso e sim com a organização
Percebi que sua argumentação é boa, parabéns! Mas seria ainda melhor ver mais dela nos parágrafos de desenvolvimento, aprofunde mais o tema, explicite mais sua opinião, me convença do problema.
Parabéns
Espero ter ajudado
Desafios do processo adotivo no Brasil
Nardenia Alves
Introdução – Tese bem explícita, mas sugiro contextualizar melhor o tema. OBS 1: “…é preciso dar o primeiro passo para enfrentar os desafios do processo adotivo no Brasil, pois [reformular a frase, deixar mais coesa] é complicado e lento,…” OBS 2: “… o que prejudica não só as pessoas que querem adotLeia mais
Introdução – Tese bem explícita, mas sugiro contextualizar melhor o tema.
See lessOBS 1: “…é preciso dar o primeiro passo para enfrentar os desafios do processo adotivo no Brasil, pois [reformular a frase, deixar mais coesa] é complicado e lento,…”
OBS 2: “… o que prejudica não só as pessoas que querem adotar [inserir vírgula] mas também as crianças e adolescentes disponíveis à adoção.”
–
Desenvolvimento 1 – Faltou aprofundar a argumentação.
OBS 1: “[inserir conectivo], de acordo com o Cadastro Nacional de Adoção, 88% das pessoas com interesse em adotar só aceitam crianças brancas…”
OBS 2: Se você escolheu falar sobre o preconceito racial, sugiro que exponha isso na tese, ou, ao menos, no tópico frasal. A informação ficou um pouco “solta” no texto.
OBS 3: Sugiro adicionar uma frase para conclusão do parágrafo.
–
Desenvolvimento 2 – Esse parágrafo ficou ótimo, parabéns.
OBS: “[inserir conectivo], na novela infantil “Chiquititas”, transmitida pela emissora SBT”
–
Conclusão – Apresentou proposta contendo todos os elementos necessários.
OBS 1: Sugiro acrescentar uma frase que retome sua tese e conclua o texto.
OBS 2: “…campanhas de incentivo à adoção de crianças e adolescentes [inserir vírgula] independente da cor de pele ou etnia,…]
–
Notas por competência:
1 – 160 (atente-se ao uso da vírgula)
2 – 200
3 – 160 (aprofundar a argumentação)
4 – 160 (busque usar mais conectivos)
5 – 200
Total – 880
Tema: Desafio para a formação educacional de surdos no Brasil
elizasolanum
Oii! Competência 1 - 160 pontos Bom domínio da linguagem formal. Porém possui alguns erros de concordância verbal e nominal. Ex 1: ..é observadA uma controvérsia (pois a controvérsia é observada) Ex 2: Nessa perspectiva, os surdos precisariam (note o plural) ...adquirir competências que não obteriaMLeia mais
Oii!
Competência 1 – 160 pontos
Bom domínio da linguagem formal. Porém possui alguns erros de concordância verbal e nominal.
Ex 1: ..é observadA uma controvérsia (pois a controvérsia é observada)
Ex 2: Nessa perspectiva, os surdos precisariam (note o plural) …adquirir competências que não obteriaM com o estudo exclusivo…
Ex 3: Libras* (Você só vai escrever siglas em maiúsculas quanto tiverem apenas 3 letras, quando puderem ser lidas como palavras, você usa só a primeira letra em maiúsculo.)
Competência 2 – 120 pontos
Sua introdução ficou bem boa, porém faltou repertório nos dois desenvolvimentos.
Competência 3 – 120 pontos
Seus desenvolvimentos ficaram muito breves, poderia ter desenvolvido mais seu argumentos.
Competência 4 – 120 pontos
Use mais conectivos, seu texto ficará bem mais didático e fácil de ler.
Competência 5 – 160 pontos
Você apresentou boas ideias na conclusão, mas ficou incompleta. Tente encaixar sua proposta de intervenção com as seguintes perguntas:
O que vai fazer? (faltou esse no seu texto)
Quem vai fazer?
Como vai fazer? (detalhar essa parte)
Qual finalidade?
NOTA: 680
Continue escrevendo! <3
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