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A leitura como fator crucial na educação
lks
Boa tarde!! Sua redação está boa, mas vou apresentar alguns detalhes para serem melhorados em cada parte e depois a nota por competência. Obs: Não sou profissional, mas tentarei fazer uma correção fiel. INTRODUÇÃO: -Está vaga, sugiro que coloque algum repertório externo,você apenas fez uma análise eLeia mais
Boa tarde!!
Sua redação está boa, mas vou apresentar alguns detalhes para serem melhorados em cada parte e depois a nota por competência. Obs: Não sou profissional, mas tentarei fazer uma correção fiel.
INTRODUÇÃO:
-Está vaga, sugiro que coloque algum repertório externo,você apenas fez uma análise e expôs sua tese, sem contextualizá-la;
-A tese está meio confusa, porque você diz “É notório que a leitura é algo importante na vida do ser humano” na primeira linha e depois ” De fato a realidade brasileira apresenta um sistema educacional com falhas, comprometendo o desenvolvimento coletivo”.Não dá para identificar com é sua tese precisamente, mas se for a primeira, tente colocá-la na última linha do primeiro parágrafo(no caso, você trocaria as informações);
D1:
-Bom argumento,porém na parte: “Dados que provam a vulnerabilidade dos cidadãos….”Tente colocar um conectivo antes disso, por exemplo: “Desta maneira,prova-se a vulnerabilidade dos…” ou algo parecido;
D2:
-No primeiro parágrafo você sustenta a ideia de “ler por obrigação” e justifica bem, nesse, você apresenta a ideia do analfabetismo, porém a sustenta com argumentos que poderiam ser usados no primeiro parágrafo;
CONCLUSÃO:
-Muito boa, apresentou tanto agente, ação, finalidade, modo e detalhamento(talvez o último você poderia detalhar mais), mas no meu ponto de vista, nem tem como escrevermos tanto assim nessa parte, porque precisamos de linha para o resto da redação.Então achei ótimo!!
C1-200
C2-120
C3-160
C4-160
C5-200
TOTAL:840
Obrigada, espero ter ajudado!
See lessO tema é “a importância do acesso à leitura para a formação do cidadão crítico”
lks
Boa tarde!! Não sei se você fez com os moldes do Enem ou não, mas vou tentar corrigir segundo tais critérios *Sua redação está um poco curta, eu contei 17 linhas, e no Enem o ideal são umas vinte e poucas para que todos os parágrafos fiquem bem estruturados e relacionados; *Cuidado com as repetiçõesLeia mais
Boa tarde!!
See lessNão sei se você fez com os moldes do Enem ou não, mas vou tentar corrigir segundo tais critérios
*Sua redação está um poco curta, eu contei 17 linhas, e no Enem o ideal são umas vinte e poucas para que todos os parágrafos fiquem bem estruturados e relacionados;
*Cuidado com as repetições,na segunda e na terceira linha “o brasileiro” e na sétima e oitava linha “fake news”. O bom é não repetir, porém isso é quase impossível na redação.Então, recomenda-se que tenha um espaço de no mínimo três linhas antes de repetir uma palavra;
*Atente-se aos períodos muitos longos,em sua conclusão, você fez um parágrafo inteiro com somente uma frase(um ponto final);
*Senti falta de conjunções, conectivos ao longo do texto.Além de ajudarem a ligar e relacionar as ideias, evitam a repetição;
*A proposta de intervenção está ampla demais, procure deixá-la um pouco mais complexa;
Sugiro que você leia várias redações nota 1000, faça mais redações modelo Enem, corrija-as sempre que possível e NÃO DESISTA. Assim, o processo vai ficando mais claro! Vou dar a nota de acordo com as competências
C1-160
C2-160
C3-120
C4-120
C5-120
TOTAL: 680
Espero ter ajudado,boa sorte!!
Por que o Brasil não conseguiu superar as desigualdades de gênero e raça?
lks
Boa tarde!! Introdução *Apesar de você citar o escravismo, acredito que poderia aprofundar um pouco a explicação sobre isso, antes de fazer a ligação com sua tese; D1 *Você falou do machismo e as consequências que ele traz, no entanto, para demonstrar mais conhecimento, seria interessante colocar alLeia mais
Boa tarde!!
See lessIntrodução
*Apesar de você citar o escravismo, acredito que poderia aprofundar um pouco a explicação sobre isso, antes de fazer a ligação com sua tese;
D1
*Você falou do machismo e as consequências que ele traz, no entanto, para demonstrar mais conhecimento, seria interessante colocar algum dado, ou argumento de autoridade(um especialista no assunto, por exemplo);
D2
*Ótimo!
Conclusão
*Sua proposta de intervenção está abstrata,se você acrescentar outra medida,talvez os resultados sejam mais fáceis de se alcançar.Ou se não quiser, tente detalhar e moldar melhor essa parte;
C1-200
C2-160
C3-200
C4-200
C5-120
TOTAL:880
Você tem um excelente vocabulário, ortografia e pontuação, também perfeitos.Atente-se, apenas na conclusão e no uso de repertório para compor a redação.De resto, parabéns!
Espero ter ajudado!!
Cinema : Privilégio de poucos
lks
Boa tarde!! Vou corrigir por etapas, e tentarei dar uma pontuação final. *** A nota não é determinante, porque não sou profissional, mas farei o possível!! INTRODUÇÃO *Pontos positivos -Bom uso de repertório; -Bom uso de vírgulas; -Tese clara; *Erros -Evite começar uma frase com "O que "(como na últLeia mais
Boa tarde!!
See lessVou corrigir por etapas, e tentarei dar uma pontuação final.
*** A nota não é determinante, porque não sou profissional, mas farei o possível!!
INTRODUÇÃO
*Pontos positivos
-Bom uso de repertório;
-Bom uso de vírgulas;
-Tese clara;
*Erros
-Evite começar uma frase com “O que “(como na última linha).Articule melhor essa parte;
D1
*Pontos positivos
-Elaborou uma boa opinião e mostrou que o problema não é apenas atual, já vem de um processo histórico;
-Períodos médios e bem estruturados;
*Erros
-Faltou repertório nessa parte(alusão, dados estatísticos, citações….);
D2
*Pontos positivos
-Ótima citação;
-Boa análise;
*Erros
-Acredito que você deva explicar melhor a frase do Kant, de modo que a relação com sua tese fique clara.Percebi, que você colocou que as classes mais ricas sempre levam vantagem. Segundo o Kant,o homem é aquilo que a educação faz dele. Pelo que eu entendi você concorda com isso, mas acredita que essa educação não são todos que tem acesso, porém não deixou isso explícito,tente melhorar;
CONCLUSÃO
*Pontos positivos
-Sua proposta tem agente, ação, finalidade;
-Boa estruturação;
*Erros
-Faltou o modo e o detalhamento nessa parte;
-Você escreveu “incentivos às classes inferiores”, mas não explicou que tipos de incentivos.Procure rever essa questão;
NOTA
1-200
2-160
3-120
4-200
5-160
TOTAL:840
A prática de bullying nas escolas do Brasil
lks
Boa tarde!! Você foi muito bem,vou tentar apresentar os pontos positivos e o erros por etapas.Depois, tentarei colocar sua pontuação de acordo com as competências. O.B.S:Não sou profissional, então a nota não é determinante, mas farei o possível! INTRODUÇÃO: *Pontos positivos -Deixou clara a tese naLeia mais
Boa tarde!!
See lessVocê foi muito bem,vou tentar apresentar os pontos positivos e o erros por etapas.Depois, tentarei colocar sua pontuação de acordo com as competências.
O.B.S:Não sou profissional, então a nota não é determinante, mas farei o possível!
INTRODUÇÃO:
*Pontos positivos
-Deixou clara a tese na última linha, bem como a necessidade de analisar o problema;
-Utilizou definição para fazer esse parágrafo o que contribui para um maior entendimento do leitor;
-Bom uso de vírgulas;
*Erros
-Na terceira e quarta linha, você usou a conjunção “e” duas vezes quase seguidas.Sugiro que coloque : ” ….e tem se tornado…..Portanto, cabe uma….”;
-Usar a definição é uma boa estratégia para usar na redação.No entanto, faltou você aprofundá-la um pouco mais,citando a fonte dessa informação, por exemplo.Se você preferir, colo
–
A Questão da Pedofilia no Brasil
lks
Boa tarde!! A sua redação ficou MUITO boa, meus parabéns! Geralmente, eu corrijo por etapas, apesentando os pontos a serem melhorados e as qualidades em cada uma delas.No entanto, como o seu ficou muito bom vou expor alguns pontos em relação a redação inteira, porque na minha visão teve poucos errosLeia mais
Boa tarde!!
See lessA sua redação ficou MUITO boa, meus parabéns!
Geralmente, eu corrijo por etapas, apesentando os pontos a serem melhorados e as qualidades em cada uma delas.No entanto, como o seu ficou muito bom vou expor alguns pontos em relação a redação inteira, porque na minha visão teve poucos erros.Depois, colocarei a pontuação de acordo com as competências.
OBS: Não sou profissional, então a correção não é determinante, mas farei o possível!
PONTOS POSITIVOS:
-Excelente uso de conectivos;
-Fez ótimo uso de repertório externo em todos os parágrafos;
-Períodos nem muito longos e nem muito curtos;
-Excelente vocabulário(com palavras pouco usuais, porém viáveis ao entendimento do leitor);
-Colocou em cada parágrafo uma explicação diferente sobre a negligência da pedofilia, em um pela família e outra pelo governo, ótimo!
ERROS:
-Última linha da introdução: mude “instituições formadores” para “instituições formadoras”, ao contrário fica sem concordância entre o adjetivo e o substantivo;
-Evite utilizar “Primeiramente” e depois “Posteriormente” dá uma ideia de continuação entre uma situação e outra e não de adição.As informações que você apresentou nos parágrafos de desenvolvimento se complementam para sustentar a tese, mas não são uma consequência da outra.Use outro conectivo, se possível;
-Tome cuidado com o número de linhas, seu texto deu pelo que contei 34 e digitado, se for escrito passa disso.O limite no Enem é 30.Não deixe de explicar as coisas, você fez isso muito bem, porém tente reduzir um pouco a explicação de modo que não passe do espaço máximo que você pode usar;
1-200
2-200
3-160
4-160
5-200
TOTAL:920
Espero ter ajudado :)
A crise hídrica em questão do Brasil .
lks
Boa tarde! Vou corrigir por partes, apresentando os pontos positivos e negativos de cada segmento.Depois, tentarei colocar a pontuação de acordo com as competências. O.B.S:Não é nada garantido, porque não sou profissional, mas farei o possível! INTRODUÇÃO -ERROS: *Você não citou e explicou nada anteLeia mais
Boa tarde!
See lessVou corrigir por partes, apresentando os pontos positivos e negativos de cada segmento.Depois, tentarei colocar a pontuação de acordo com as competências.
O.B.S:Não é nada garantido, porque não sou profissional, mas farei o possível!
INTRODUÇÃO
-ERROS:
*Você não citou e explicou nada antes de “Nesse contexto”, por mais que o corretor tenha lido o tema da redação, você tem que fazer uma explicação antes.Além disso, a expressão “Nesse contexto”, exige que algo tenha sido apresentado anteriormente;
*Não consegui achar sua tese, acredito que você precisa deixar ela mais clara, além de , se possível, tentar colocá-la na última linha desse parágrafo(é o aconselhado);
*A grafia correta da palavra que você colocou que significa algo que está faltando é “escassez”;
-PONTOS POSITIVOS:
*Utilizou repertório externo, com alusão e dado estatístico, muito bem!!
D1
-ERROS:
*Nesse parágrafo parece mais que você desenvolveu uma opinião e expôs outra informação/situação, mas não apresentou uma continuidade ou ligação direta com o parágrafo anterior, reveja;
-PONTOS POSITIVOS:
*Usou informações relevantes, assim como o bom uso de vírgulas e conectivos;
D2
-ERROS:
*O conectivo que você usou nesse parágrafo sonoramente é bem parecido com o que você iniciou o parágrafo anterior, tente trocar por um sinônimo para diversificar;
*Desenvolvimento foi muito curto, além de apresentar apenas um período no parágrafo inteiro.Não faça frase muito longas.O leitor precisa dar uma “respirada” e digerir, absorver as informações;
-PONTOS POSITIVOS:
*Diferentemente do que aconteceu com o D1,conseguiu desenvolver uma boa argumentação que possuiu ligação explícita com a sua introdução,BOAA!
CONCLUSÃO:
-ERROS:
*Faltou o modo como isso seria feito na sua conclusão;
*Período muito longo;
*Acho que você pode ousar um pouco mais na sua proposta, isso conta bastante, e muita gente coloca alternativas gerais, então, tente detalhar e a deixar um pouco mais complexa;
*Você repetiu “ANA” na linha seguinte, evite fazer isso. Se não tiver outro sinônimo para colocar, tente deixar um espaço de pelo menos três linhas antes de repetir uma palavra;
-PONTOS POSITIVOS:
*Usou agente, ação e finalidade (três dos quesitos da proposta);
1-120
2-160
3-120
4-160
5-160
TOTAL:720
Como garantir a liberdade de informação e evitar os abusos nos meios de comunicação?
lks
Muito obrigada pela correção, ajudou bastante. Mas você tem ideia de qual nota eu receberia, por competência? Grata. ..................................................................................................................................................... .................................Leia mais
Muito obrigada pela correção, ajudou bastante. Mas você tem ideia de qual nota eu receberia, por competência?
See lessGrata.
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O aumento do índice de sobrepeso no Brasil
lks
Olá, boa tarde!! INTRODUÇÃO -ERROS: *Faltou uma ligação entre o documentário e o sedentarismo no Brasil de forma mais explícita, porque não foi falado que o documentário era brasileiro, então parece que as informações se complementam, mas sem ligação entre si.Uma sugestão, poderia ficar assim, depoiLeia mais
Olá, boa tarde!!
See lessINTRODUÇÃO
-ERROS:
*Faltou uma ligação entre o documentário e o sedentarismo no Brasil de forma mais explícita, porque não foi falado que o documentário era brasileiro, então parece que as informações se complementam, mas sem ligação entre si.Uma sugestão, poderia ficar assim, depois de “eles causam na vida das crianças”: “Nesse sentido, percebe-se que, no atual cenário brasileiro…..”
-PONTOS POSITIVOS:
*Apresentou uma boa referência;
*Usou a tese no lugar que é recomendado, além de ser uma boa tese;
DESENVOLVIMENTO 1
-ERROS:
*Senti falta de um conectivo também entre a penúltima e a última frase desse parágrafo. Sugestão: “e sabe-se que a carência de atividades faz com que esse índice aumente.” No caso, não teria uma nova frase só juntaria com a anterior;
*Vejo necessidade também de você explicar mais sobre essa parte do acomodamento da vida moderna, porque você apenas citou sem explicar sobre isso.Vou tentar elaborar melhor como sugestão: “Segundo dados de uma pesquisa realizada pelo Ministério da Saúde (MS)em relação ao estilo de vida dos cidadãos, constatou-se que 52,5% das pessoas estão acima do peso e sabe-se que a carência de atividades físicas faz com que esse índice aumente.Uma das razões para essa falta de exercícios físicos é em decorrência ao acomodamento da vida moderna que…….(aqui você explica melhor sobre isso, detalhe mais)
*Você utilizou um acento agudo na letra “a”depois de acomodamento e antes de vida que precisa tirar ;
-PONTOS POSITIVOS:
*Fez uma boa citação e boa articulação com uso de conectivos e vírgulas;
DESENVOLVIMENTO 2
-ERROS:
*Coloque um “Portanto” antes de começar a última frase do parágrafo;
-PONTOS POSITIVOS:
*Percebe-se que você se dedicou em fazer uma boa pesquisa para sustentar esse parágrafo, muito bom !!
CONCLUSÃO:
-ERROS:
*Dos quesitos da proposta de intervenção,faltou explicar o modo como seria feito;
*Acho também que você poderia detalhar mais a proposta, ficou meio abrangente.Se você tiver pouco espaço(em relação a quantidade de linhas), tente abreviar outras partes do seu texto, mas cuidado para não comprometê-lo;
-PONTOS POSITIVOS:
*Deixou claro o agente, a ação e a finalidade, parabéns!
Vou pontuar por competência, mas não sou profissional, portanto, não é preciso!!
1-160
2-160
3-160
4-120
5-160
TOTAL:760
Patrimônio histórico: conhecimento ou obstáculo.
lks
Boa noite!!! Vou corrigir em duas partes.Primeiro apresentarei os erros e os pontos positivos de casa segmento da redação:introdução, desenvolvimento e conclusão.Em seguida, colocarei os valores de cada competência e a pontuação final. OBS: NÃO É TOTALMENTE PRECISO,PORQUE NÃO SOU PROFISSIONAL INTRODLeia mais
Boa noite!!!
See lessVou corrigir em duas partes.Primeiro apresentarei os erros e os pontos positivos de casa segmento da redação:introdução, desenvolvimento e conclusão.Em seguida, colocarei os valores de cada competência e a pontuação final.
OBS: NÃO É TOTALMENTE PRECISO,PORQUE NÃO SOU PROFISSIONAL
INTRODUÇÃO:
-ERROS:
*Na primeira linha, mude para “iniciou”, já aconteceu, então, o tempo verbal fica no pretérito;
*Na segunda linha, arrume para “enriquecimento”,com apenas um “r”;
*Tente colocar: “…..enriquecimento cultural e a construção de infraestruturas”.Assim, a oração fica melhor construída;
*Na quarta linha, mude para: “Conseguintemente”.Conseguinte é como se fosse consequente, nesse caso, não cabe a palavra assim,mas como advérbio cabe;
*Senti falta da tese na introdução.No Enem, o ideal é que ela fique na última linha do parágrafo inicial;
-PONTOS POSITIVOS
*Apresentou uma boa alusão e conseguiu relacioná-la bem com o tema;
DESENVOLVIMENTO 1
-ERROS
*Evite repetir uma palavra muito perto uma da outra.No caso, “conseguinte”.Procure repetir quando tem um espaço de umas nove ou dez linhas, se possível;
*Na terceira linha, coloque acento na palavra “riquíssimo”, a sua está faltando;
*Explique um pouco melhor a parte dos patrimônios tombados com o PIB.Acho importante dizer que as áreas comerciais e industriais contribuem para o PIB antes.Depois, relacionar com os patrimônios tombados.Por mais que pareça óbvio é bom não deixar isso implícito;
-PONTOS POSITIVOS
*Achei interessante você citar o PIB para fomentar sua crítica, parabéns!!
DESENVOLVIMENTO 2
-ERROS:
*O período que se inicia com “Na filosofia….” ficou longo, tente reduzi-lo colocando mais pontos finais e articulando melhor essa parte;
-PONTOS POSITIVOS:
*Muito boa citação!
*Nessa parte sua argumentação foi muito boa, porque não ficou pautada apenas no lógico, você conseguiu fazer uma boa interpretação, de modo que relacionou muito bem com sua opinião;
CONCLUSÃO
-ERROS:
*Falta um conectivo antes do “Ministério da Segurança….”.Sugestão:coloque “Desse modo…”;
*Faltou detalhamento, tanto a ação, como o modo, a finalidade ficaram muito gerais, seja mais específico nisso;
-PONTOS POSITIVOS:
*Utilizou quatro dos quesitos da proposta de intervenção, faltou apenas o detalhamento;
*Colocou frase de impacto no final, o que contribui para expressar com maior intensidade seu ponto de vista;
COMPETÊNCIAS:
1-120
2-160
3-160
4-160
5-160
TOTAL:760
Obrigada, espero ter ajudado!!