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A informalidade em contradição ao bem-estar social
crlf
olá pessoal! Só venho avisar que o desalinhamento das linhas é um problema do site, pois antes de ser publicado eu os alinhei-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Leia mais
olá pessoal! Só venho avisar que o desalinhamento das linhas é um problema do site, pois antes de ser publicado eu os alinhei———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
See lessMeios para difundir a leitura no Brasil
crlf
Olá Pandora! A sua introdução está ótima, apresentou uma tese e fez uma contextualização com uma série. Muito bem! Porém, o seu desenvolvimento está mais pro termo dissertativo do que argumentativo, ele faz uma abordagem superficial, não discutindo a fundo a origem ou o porquê dos problemas defendidLeia mais
Olá Pandora!
See lessA sua introdução está ótima, apresentou uma tese e fez uma contextualização com uma série. Muito bem!
Porém, o seu desenvolvimento está mais pro termo dissertativo do que argumentativo, ele faz uma abordagem superficial, não discutindo a fundo a origem ou o porquê dos problemas defendidos na sua tese.
Agora na questão sobre os conectivos, você apresenta um ótimo repertório, utilizando-os de forma coerente no decorrer do texto.
A sua conclusão está ótima, apresentou o agente, a ação, o modo/meio e a finalidade. Só falta agora você se aperfeiçoar no detalhamento, na argumentação e na gramática. Para isso, recomendo a você que assista as vídeos aulas do canal poxa lulu.
Se aprimore e continue escrevendo! Bjs!
Envelhecimento populacional
crlf
C1) 160- Você demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções de escrita. C2)120- O tema está desenvolvido de forma adequada, mas apresenta uma abordagem superficial e a tese não está explícita, detendo-se mais no caráter dissertativo do que argumLeia mais
C1) 160- Você demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções de escrita.
See lessC2)120- O tema está desenvolvido de forma adequada, mas apresenta uma abordagem superficial e a tese não está explícita, detendo-se mais no caráter dissertativo do que argumentativo.
C3) 100- O texto apresenta informações, fatos e argumentos pertinentes ao tema,mas os organiza e relaciona de forma um pouco inconsistente e desarticulada.
C4) 100-Você apresenta pouco domínio dos recursos coesivos e a redação contém desvios, como : frases fragmentadas, sequência justaposta de ideias sem encaixamento sintático.
C5) 110-a sua proposta de intervenção está pouco articulada com a discussão desenvolvida no texto, faltando alguns quesitos como o modo/meio, detalhamento e finalidade.
Sugiro a você que assista as vídeos aulas do canal poxalulu.
Se aprimore e continue escrevendo!bjs
O preço da precaução
crlf
Sua redação não se configura ao modelo enem. 1º A introdução não apresenta uma tese, ou seja, o seu ponto de vista sobre as causas ou as consequências da problemática. 2º No seu desenvolvimento você apresenta fatos, informações, mas não os relaciona com a problemática, fazendo com que esses dados toLeia mais
Sua redação não se configura ao modelo enem.
See less1º A introdução não apresenta uma tese, ou seja, o seu ponto de vista sobre as causas ou as consequências da problemática.
2º No seu desenvolvimento você apresenta fatos, informações, mas não os relaciona com a problemática, fazendo com que esses dados tornem-se aleatórios ao decorrer do texto.
3º Você não utiliza conectivos suficientes para interligar as frases e parágrafos. Lembre-se que esses recursos dão mais fluidez a ao texto, fazendo com que as ideias fiquem mais claras.
4º Você não contextualiza as ideias com alguma alusão histórica, citação, exemplos etc.
5º A conclusão está mal articulada com o seu desenvolvimento, falta o agente, ação, modo/meio, detalhamento e finalidade.
Sugiro a você que assista as videos aulas do canal poxa lulu.
Se aprimore e continue escrevendo!
Caminhos para diminuir as barreiras junto ao crescimento da qualidade de educação infantil no Brasil
camilaburity
Sim, eu concordo. Eu falhei muito nos conectivos (essa redação foi a minha primeira do ano), eu só joguei aqui porque acho a correção da minha professora muito leve. Em relação a competência 2, eu acho que era para ser 200. A desorganizações dos parágrafos foi penalizado na competência 4. *você só pLeia mais
Sim, eu concordo. Eu falhei muito nos conectivos (essa redação foi a minha primeira do ano), eu só joguei aqui porque acho a correção da minha professora muito leve. Em relação a competência 2, eu acho que era para ser 200. A desorganizações dos parágrafos foi penalizado na competência 4.
See less*você só pode ser penalizado ou na competência 1 ou na 4 pela desorganização*. Você só se perdeu um pouco nas competências mas eu entendi. Eu acho que a minha nota era para ser uns 720.
Desorganização; pouco uso de conectivos; prov erros gramaticais. Obrigada pela correção ❤️
O preço da precaução
camilaburity
Oie, boa noite!! Inicialmente, eu queria te dá uma dica, é em relação a organização do seu texto, quando ele é muito curto, o corretor já fica com uma imagem de que você não tem muito o que falar. Introdução: O início da introdução, já ficou meio bagunçado. Eu falaria assim "Devido ao competitivo meLeia mais
Oie, boa noite!! Inicialmente, eu queria te dá uma dica, é em relação a organização do seu texto, quando ele é muito curto, o corretor já fica com uma imagem de que você não tem muito o que falar.
See lessIntrodução: O início da introdução, já ficou meio bagunçado. Eu falaria assim “Devido ao competitivo mercado de trabalho, as pessoas precisam procurar meios mais eficientes para se sustentar, como o mercado de trabalho informal” é importante o uso de conectivos e ser direto.
*Lembre de usar repertório sociocultural e diante esse repertório, trás as problemáticas do teu texto*.
Em relação ao seu desenvolvimento, o que acontece, como você não apresentou duas problemáticas, fica mais complicado de realizar os desenvolvimentos. Na próxima, faz duas problemáticas, você vai ver o quanto vai te ajudar. O seu D1 ficou muito “aleatório”, eu juntaria o d1+d2 USANDO CONECTIVOS e usando melhor as palavras e as idéias. Porém o seu D2 foi um ponto.
Conclusão: Você não usou “a finalidade” nem o “como” e nem detalhou. Portanto, sua conclusão ficou super incompleta.
Nota: 440-480
competencia 1: 120 (acentuação, gramática…)
competência 2: 80 (Você não usou repertório, apenas o COVID-19)
Competência 3: 80 (não usou conectivos)
Competência 4: 80 (não organizou o texto)
Competência 5: 80 (não apresentou o “como” nem o “a fim de” e nem detalhou.
Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
camilaburity
oláa, boa noite. Vim retribuir o favor de correção da redação :). Introdução: Achei boa, direta e é fácil de identificar as problemáticas. D1: esqueceu do acento em "filósofo" "direito este GARANTIDO pela..." você esqueceu de usar o travessão após a "fala". "Prova disso, é que grande parte das instiLeia mais
oláa, boa noite. Vim retribuir o favor de correção da redação :).
See lessIntrodução: Achei boa, direta e é fácil de identificar as problemáticas.
D1: esqueceu do acento em “filósofo”
“direito este GARANTIDO pela…”
você esqueceu de usar o travessão após a “fala”.
“Prova disso, é que grande parte das instituições públicas de ensino NO país”
*foram erros leves porém que no final, pesa um pouco.*
D2: “Ademais, outro problema a SER abordado…”
“Sendo assim, uma maior enfatização dos pais e das escolas ao respeito ao próximo fazem-se fundamentais para anemizar” -> Eu achei estranho o uso dessa palavra, eu usaria “amenizar”.
Conclusão: Perfeita.
*Eu achei o teu texto muito bom*
*DICA:* Eu percebi que você começou a finalizar o texto, no 3° parágrafo, eu sempre pensei que isso era bom, porque fica uma linha de raciocínio bacana mas eu vi ali encima que criticaram, porém, eu acho muito interessante mas da próxima vez, tenta ir “concluindo” na última linha ou no final da penúltima linha (do D2), porque senão fica extenso e parece que o D2 é a conclusão.
nota: 880- 920
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 200
Competência 4: 140
Competência 5: 200
A tolerância da sociedade brasileira à violência sexual contra mulheres.
camilaburity
Olá, boa noite. introdução: *leve erro gramatical:* "todos os indivíduos TENHAM direito a honra..." fora isso, achei muito boa a introdução. D1: "sexua"; E eu usaria um conectivo de contradição No início do 3° período, "ENTRETANTO, fora da ficção... " fora isso, está muito bom. D2: eu achei muito boLeia mais
Olá, boa noite.
See lessintrodução:
*leve erro gramatical:* “todos os indivíduos TENHAM direito a honra…”
fora isso, achei muito boa a introdução.
D1: “sexua”; E eu usaria um conectivo de contradição No início do 3° período, “ENTRETANTO, fora da ficção… ” fora isso, está muito bom.
D2: eu achei muito bom o D2.
conclusão: erros leves como “sr” e “sexua”. Eu achei muito boa também mas não vi o ” a fim de”. Usa conectivos como “para que” “a fim de” (para ficar mais claro na hora da leitura).
-> Eu usaria um conectivo no 2° período da conclusão, “LOGO, essa ação deve ser feita…”
*Eu percebi erros de vírgulas*
820-840
Competência 1: 160
Competência 2: 200
Competência 3: 160
competência 4: 160
competência 5: 160
A responsabilidade individual na preservação do meio ambiente
camilaburity
ooi, tudo bom? *DICA* evite repetição, "da “responsabilidade individual na preservação do meio ambiente” você usou isso porém quando o corretor ler, ele vai pensar que você só ocupou linha. Você tem que se referir ao tema sem repetir toda a frase tema. Introdução: Uso inadequado da palavra "onde", tLeia mais
ooi, tudo bom?
See less*DICA* evite repetição, “da “responsabilidade individual na preservação do meio ambiente” você usou isso porém quando o corretor ler, ele vai pensar que você só ocupou linha. Você tem que se referir ao tema sem repetir toda a frase tema.
Introdução: Uso inadequado da palavra “onde”, troque por “no qual”. Fora esses dois errinhos, eu gostei da introdução, direta, simples e com as problemáticas bem visíveis.
D1: erro de “sentido”, “observando QUE o homem visa…” Uso do *onde*.
*DICA DO D1*: Eu mudaria o início do texto, Usaria um conectivo inicialmente “Em primeiro plano, observa-se no Brasil, os dados estatísticos. apresentados pelo G1:”.
Eu achei que você poderia melhorar no uso das palavras.
D2: Não use “ainda que”, use um conectivo de adição “ademais” “outrossim” “em segundo plano”… Você poderia usar “Ademais, ainda que o Brasil…” E eu usaria “nem todo brasileiro POSSUÍ”. Use conectivos no início dos períodos. Ao explicar o pensamento do filósofo, eu achei que ficou meio estranho a escolha das palavras. troque novamente o “onde”. Depois de terminar o raciocínio do filósofo, tenta usar um conectivo de contradição, ficaria legal. Procure um sinônimo de consequência (uso a mesma palavra muito perto da outra).
Conclusão: Você foi muito específico, “palestras escolares da importância do consumo de água necessário”, quando você falou ESCOLARES, você excluiu o resto da população, portanto, você já não arrumou uma solução para o todo. Fora que, você não falou o “como” e nem detalhou”
*DICA*
1- O QUE
2- COMO -> Por meio
3-EFEITO -> A FIM DE QUE
4- QUEM
O avanço científico no combate às epidemias
camilaburity
Olá, antes de qualquer coisa, queria te dá uma dica. Organize o seu texto, pois, antes do corretor ler, ele analisa e a estrutura do seu texto. A sua introdução e seus desenvolvimentos estão muitos curtos, isso já dá uma outra visão ao corretor. Introdução: "em que vivemos" a redação, é dissertatiLeia mais
Olá, antes de qualquer coisa, queria te dá uma dica.
See less Organize o seu texto, pois, antes do corretor ler, ele analisa e a estrutura do seu texto. A sua introdução e seus desenvolvimentos estão muitos curtos, isso já dá uma outra visão ao corretor.
Introdução: “em que vivemos” a redação, é dissertativa argumentativa, portanto, não pode usar “nós” nem “eu” nem “vocês”, você tem que ser imparcial, fale na terceira pessoa. “No mundo tecnológico..” “a ciência vem SE desenvolvendo” não use o “se”, use “com o avanço tecnológico consequentemente acarreta enormes conquistas…”
*DICA* Na sua introdução, é muito perceptível a sua falta de “conhecimento”. Você precisa deixar claro a sua tese. E faltou o uso de repertório.
D1: “Ao nosso” não pode usar. Use “ao país”.
*DICA* Você deveria ter feito o D1+D2 junto. Com uso de conectivos.
D2: Não vi nexo, pois no 2° parágrafo, era para você falar sobre a maneira de “conter os vírus” através da tecnologia.
Conclusão: incompleta, ficou complicado mas aparentemente ficou faltando, o “o que” “como”, o quem ficou meio estranho. E faltou o detalhamento também.
Bom, eu acho que deve ser um dos seus primeiros textos dissertativos argumentativos, porém dá uma lida nos textos nota mil do enem, e observa o modelo do texto. Depois, dá uma lida nas competências. A sua nota seria muito baixa, pois, você fugiu do modelo do texto. Boa sorte, espero que eu tenha ajudado!