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Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil ENEM
Daniel Barbosa
Parabéns por sua redação! Olha está muito bom o seu texto, porém você vacilou em colocar 1930 no lugar de 1988. Teve uma introdução boa; Desenvolvimentos bons; Intervenção completa. C1 = 160 C2 = 180 C3 = 160 C4 = 180 C5 = 200 ======》 880 Continue assim e você chegará a nota máxima!!!!!!!! Curta nosLeia mais
Parabéns por sua redação!
Olha está muito bom o seu texto, porém você vacilou em colocar 1930 no lugar de 1988.
Teve uma introdução boa;
Desenvolvimentos bons;
Intervenção completa.
C1 = 160
C2 = 180
C3 = 160
C4 = 180
C5 = 200 ======》 880
Continue assim e você chegará a nota máxima!!!!!!!!
Curta nossas redações!!!!!@@
Por favor corrija a minha enem 2021!
See lessPobreza Menstrual no Brasil
Daniel Barbosa
Boa noite, excelente texto! Sua introdução ficou muito boa, seus D1 e D2 ficaram bons, porém devia ser mais crítico e se aprofundar mais um pouco, já sua conclusão está muito boa = Achei alguns erros de virgulas que não interfere muito na sua nota, mas se atente a colocar a ',' sempre depois dos conLeia mais
Boa noite, excelente texto!
Sua introdução ficou muito boa, seus D1 e D2 ficaram bons, porém devia ser mais crítico e se aprofundar mais um pouco, já sua conclusão está muito boa = Achei alguns erros de virgulas que não interfere muito na sua nota, mas se atente a colocar a ‘,’ sempre depois dos conectivos!
C1 = 180
See lessc2 = 180
c3 = 200
c4 = 180
c5 = 200 ==== 940 pontos!!!
🔥 COMO PREVENIR QUEIMADAS NO BRASIL
ANGELMUSIC
Boa noite Vamos lá. De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo). Pontos positivos: Diversidade de conectivos Argumentação coesa Não houve fuga do tema Apresentou repertórios e os contextualizou Períodos desenvolvidos de forma corrLeia mais
Boa noite
Vamos lá.
De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo).
Pontos positivos:
Diversidade de conectivos
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema
Apresentou repertórios e os contextualizou
Períodos desenvolvidos de forma correta
Presença de tópicos frasais
Conclusão desenvolvida
………
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
C1: 180
Pouquíssimos desvios relacionados as virgulas
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 180
OLHA, NA CONCLUSÃO PROCURE SEMPRE DESENVOLVER SOMENTE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO,SE VC OPTAR POR MAIS DE UMA, ATENÇÃO A TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS. Isso pode acarretar perdas de pontos na competência. CUIDADO!
**** DICAS ****
1) Desenvolva sempre um texto coeso
2) Cuidado com os desvios de virgulas
3) Diversifique SEMPRE o uso dos repertórios sócio-culturais.
4) Nunca fuja do tema abordado.
5) Cuidado com os “FIOS SOLTOS DE IDEIAS”.
6) Pratique bastante
Bom é isso,espero ter ajudado.
See lessSUCESSO =)
Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet. SE POSSÍVEL ME DEEM NOTA!!
ANGELMUSIC
Boa noite Julia, Vamos lá. Olha,de inicio pude observar que você domina bem a tipologia textual,isso não é uma tarefa fácil. Você apresentou dados, que sustentaram o seu ponto de vista. Conectivos variados. Argumentação coesa Não houve fuga do tema...... CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA Competência 1: 140 ALeia mais
Boa noite Julia,
Vamos lá.
Olha,de inicio pude observar que você domina bem a tipologia textual,isso não é uma tarefa fácil.
Você apresentou dados, que sustentaram o seu ponto de vista.
Conectivos variados.
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema……
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA
Competência 1: 140
Apresentou alguns erros relacionados ao uso das virgulas no decorrer do texto
Competência 2: 160
Presença de pessoas escritas na 1 pessoa do singular. Cuidado isso não pode acontecer.
Competência 3: 200
Competência 4: 140
Contém a presença de variáveis conectivos , todavia os períodos estão longos. Como por exemplo no desenvolvimento 1,são 8 linhas sem ponto final. Atente-se a isso,pois erros assim faz com que você perca pontos nessa competência e consequentemente nas demais.
Competência 5: 160
Ausência de um dos agentes conclusivos (MEIO/ MODO) —-Por meio do que a ação será realizada.
OUTRA COISA: “em dias úteis,….” Ficou um pouco vaga. Dependendo do corretor o mesmo pode não entender de fato o que isso significa,por isso para evitar perdas de pontos procure usar ,por exemplo, “em lugares acessíveis Á POPULAÇÃO,COMO POR EXEMPLO: ESCOLAS, PRAÇAS PÚBLICAS…..”
*** DICAS ****
1) PROCURE SEMPRE INOVAR SEU REPERTÓRIO
2) CUIDADO COM OS ERROS DE VIRGULAS
3) JAMAIS USE 1 PESSOA EM UMA REDAÇÃO, COLOQUE O SUJEITO SEMPRE NO INDEFINIDO.
4) USE LINGUAGEM COESA
5) ATENTE-SE AS PALAVRAS CHAVES DO TEMA
¨6) CONTINUE PRATICANDO
Bom é isso, espero ter te ajudado.
See lessBJSS, BOA NOITE
SUCESSO !!!
Pobreza Menstrual no Brasil
ANGELMUSIC
Boa noite, Jotaveh. Redação muito bem escrita parabéns. Possui: CONECTIVOS ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS NÃO HOUVE FUGA DO TEMA CONCLUSÃO DESENVOLVIDA PRESENÇA DE REPERTÓRIOS TESE APRESENTADA _____ Correção por competência _________ CoLeia mais
Boa noite, Jotaveh.
Redação muito bem escrita parabéns.
Possui:
CONECTIVOS
ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA
IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA
TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS
NÃO HOUVE FUGA DO TEMA
CONCLUSÃO DESENVOLVIDA
PRESENÇA DE REPERTÓRIOS
TESE APRESENTADA
_____ Correção por competência _________
Competência 01: 160– ALGUNS ERROS DE VIRGULA ENCONTRADOS.
Competência 02: 180 —— NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. TODAVIA, PROCURE SEMPRE DESENVOLVER UMA ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA, OU SEJA, QUE EXPLIQUE A SUA TESE APRESENTADA NO INICIO DA REDAÇÃO. Cuidado com o “FIO SOLTO DE IDEIAS”.
Competência 03: 200—- PRESENÇA DE REPERTÓRIO QUE COMPLEMENTAM A ARGUMENTAÇÃO .
Competência 04: 180 —– POSSUI CONECTIVOS. ENTRETANTO, EM ALGUNS PERÍODOS NÃO HOUVE 100% DE COERÊNCIA.
Competência 05: 200 —- DESENVOLVE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COMPLETA COM TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS, RESPEITANDO OS DIREITOS HUMANOS.
_-_-_-_-_ FEEDBACK GERAL _-_-_-_-
*A redação ficou bem desenvolvida
* Você possui uma ótima bagagem argumentativa
* CUIDADO apenas com os erros de virgulas .
* Busque conhecer os sinônimos das palavras já utilizadas, para não repeti-lás.
* Continue praticando que logo chegarás aos 1000 no Enem.
*Sempre ao citar um repertório no paragrafo introdutório ( ou nos demais parágrafos) busque sempre desenvolver o mesmo mais um pouco, afim de não ocorrer que o parágrafo fique incompleto.
Bons estudos !!! Espero ter te ajudado, qualquer dúvida estou a disposição!
See lessA importância da educação socioemocional nas escolas para a construção do cidadão do futuro.
ANGELMUSIC
Boa Noite Izabela. Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção: 1) Tamanho dos parágrafos 2) Quantidade de linhas : MAX: 30 3) Desvios de virgulas 4) Argumentação objetiva do tema proposto. Parabéns pelo desenvolvimento da redação. introdução....... No sLeia mais
Boa Noite Izabela.
Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção:
1) Tamanho dos parágrafos
2) Quantidade de linhas : MAX: 30
3) Desvios de virgulas
4) Argumentação objetiva do tema proposto.
Parabéns pelo desenvolvimento da redação.
introdução…….
No seriado ”Sex Education”, é retratado o cotidiano dos jovens que estudam na escola Moordale em que muitos desses adolescentes (1) são cheios de problemas psicológicos e dificuldades sociais típicas da (2) escola, mas encontram refúgio nos concelhos do aluno Otis e da sua mãe que é terapeuta sexual e ajuda os (3) alunos psicologicamente e emocionalmente em diversas áreas da vida. (4) Saindo da ficção, observa-se que a realidade da maioria dos jovens brasileiros assemelha-se a dos jovens de Moordale, pois não há uma devida atenção do corpo docente a questão emocional dos mesmos. Nesse viés, faz-se necessário tratar sobre a importância da educação social emocional nas escolas brasileiras, a fim de entender qual a barreira para que isso não aconteça e destruí-la.
CORREÇÃO >
(1) são cheios : Substitua por ”sofrem”
2- repetiu escola novamente
3- repetiu aluno mais uma vez na mesma linha
4- Substitua esse termo.
OBS geral:
* Cuidado com a repetição de palavras, isso pode deixar seu texto um pouco sem diversidade.
Desenvolvimento:
O primeiro aspecto a se considerar é que a educação socioemocional fortalece o jovem construindo positivamente sua personalidade e é imprescindível para a sociedade melhorar. De certo, ela atua como fator de construção de um corpo social consciente e emocionalmente instável(1), além disso é importante para desconstruir preconceitos que impedem os jovens de crescer como um bom cidadão para o futuro. Desse modo, o educador Paulo Freire discute essa ideia,(2) ao trazer a análise de que a educação transforma o indivíduo e este transforma o mundo, ou seja, se há um ato educacional saudável, este formará pessoas plenas nos mais amplos aspectos e que por consequência serão cidadãos mais responsáveis, que saibam tomar decisões e tenham habilidades para lidar com suas próprias emoções. Por tudo isso a educação socioemocional é indispensável para os tempos atuais e futuros.
CORREÇÃO>
See less1- substitua por estável.
2- Retire essa virgula
3-
Fome no Brasil, como enfrentar esse problema? (Se possível coloquem nota pfv).
ANGELMUSIC
BOA NOITE JULLIA ! TUDO BEM? Espero que sim, vamos lá =D INTRODUÇÃO: *Fundamentação do tema (repertório) *Problematização do tema *OK! IMPORTANTE: É necessário apresentar a tese logo na introdução. ok? Desenvolvimento 01: * Uso dos elementos conectores *Presença de repertório * Argumentação boa *TópLeia mais
BOA NOITE JULLIA ! TUDO BEM? Espero que sim, vamos lá =D
INTRODUÇÃO:
*Fundamentação do tema (repertório)
*Problematização do tema
*OK!
IMPORTANTE: É necessário apresentar a tese logo na introdução. ok?
Desenvolvimento 01:
* Uso dos elementos conectores
*Presença de repertório
* Argumentação boa
*Tópico frasal ok!
OBS:
Procure desenvolver os períodos de forma HARMONIOSA, desse modo as ideias ficam articuladas de maneira eficaz.
> A QUANTIDADE DE PERÍODOS POR PARAGRAFO SÃO 3.
Desenvolvimento 02:
* Uso de conectivos
* Apresentação de repertório
* Fundamentação do tema
OBS:
Procure desenvolver uma argumentação objetiva, sempre. Isso ajuda a articular uma sequência lógica de ideias, consequentemente ,vedando que haja alguma fuga do tema.
Outra coisa, cuidado com a ausência de conectivo no inicio dos períodos, isso pode deixar a sua argumentação um tanto solta.
*** Muitas repetições das palavras “família”, cuidado. Esse requisito faz com que você perca pontos na competência 01.
Conclusão:
Portanto, cabe ao Governo através do Ministério da Cidadania, promover projetos que visem a distribuição de cestas básicas, voltadas para famílias e pessoas de baixa renda,por meio de cadastros que garantam a entrega de alimentos, para àqueles que estejam precisando, é importante que o cadastro seja realizado em locais acessíveis, como escolas e praças públicas, para que todos tenham acesso. Além disso, o Governo deve criar e aprimorar, políticas públicas, para cada região, para que sejam mais eficientes e eficazes, objetivando aumentar a oferta de emprego e programas de ajuda, principalmente para famílias necessitadas.
* Respeitou os direitos humanos
* Proposta completa
OBS:
Senti falta apenas de um fechamento de ideias no final da conclusão, que retomasse ao repertório da sua introdução. Creio eu que ficaria mais completo.
Cuidado com divisão dos períodos, desenvolva-os de forma igualitária, ok? Dessa maneira, fará com que a sua conclusão esteja completa com uma sequência lógica de ideias.
Outra coisa, procure usar mais conectivos conclusivos, isso trás mais coerência e enriquece o seu parágrafo.
_______ CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA _______
COMPETÊNCIA 01: 140
COMPETÊNCIA 02: 160
COMPETÊNCIA 03: 180
COMPETÊNCIA 04: 160
COMPETÊNCIA 05: 180
SUCESSO NOS ESTUDOS.
See less=)
A problemática situação de evasão escolar no Brasil.
ANGELMUSIC
BOM DIA Izabela, Tudo bem? Espero que sim ! Vamos lá. INTRODUÇÃO: *Fundamentação do tema (repertório) *Problematização do tema * Uso de conectivos *EXCELENTE !!! OBS: é necessário que apresente a tese logo na introdução. ok? Desenvolvimento 01: * Uso dos elementos conectores *Presença de repertórioLeia mais
BOM DIA Izabela, Tudo bem? Espero que sim !
Vamos lá.
INTRODUÇÃO:
*Fundamentação do tema (repertório)
*Problematização do tema
* Uso de conectivos
*EXCELENTE !!!
OBS: é necessário que apresente a tese logo na introdução. ok?
Desenvolvimento 01:
* Uso dos elementos conectores
*Presença de repertório
* Argumentação boa
* Causas/ Consequências do problema apresentado
*Tópico frasal
OBS: CUIDADO !!!
O parágrafo está muito extenso, e isso pode acarretar problemas na estruturação do texto. O máximo que pode conter são 8 linhas nos paragrafas do desenvolvimentos. Mostre a objetividade no desenvolvimento da argumentação, essa é uma das caraterísticas que os corretores buscam nas redações.
Outra coisa, atente-se a ausência de virgula (s), em alguns períodos / frases, isso pode deixar a leitura um tanto cansativa e consequentemente fica difícil a interpretação do pensamento.
Desenvolvimento 02:
* Uso de conectivos
* Tópico frasal desenvolvido
* Apresentação de dados
* Fundamentação do tema
* Causas/ Consequências presentes
OBS:
Procure desenvolver uma argumentação objetiva, sempre. Isso ajuda a articular uma sequência lógica de ideias, consequentemente ,vedando que haja alguma fuga do tema. Cuidado com os períodos muito longo.
Conclusão:
* Respeitou os direitos humanos
* Proposta completa (contém os 5 agentes conclusivos).
* Uso de conectivos
OBSERVAÇÕES GERAIS
*Sua redação ficou bem escrita, muito rica em palavras e argumentação. O ponto que precisa melhora,r é o fato de ser mais objetiva na argumentação, isso vai te ajudar muito, consequentemente pode sobrar algum tempo extra para que vc possa dar outra lida na produção, corrigindo algum erro… ok?
* Procure colocar CONECTIVO no inicio do parágrafo, isso trará uma coerência no passar do texto.
PARABÉNS !
_______ CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA _______
COMPETÊNCIA 01: 160
COMPETÊNCIA 02: 160
COMPETÊNCIA 03: 180
COMPETÊNCIA 04: 160
COMPETÊNCIA 05: 200
SUCESSO NOS ESTUDOS.
DÚVIDAS, ESTAREI A DISPOSIÇÃO PARA AJUDAR !
\(^_^)/
See lessO empreendedorismo como fator de mobilidade social
Kaique Dos Santos Almeida
Me chamo Kaique, e vou comentar sobre o seu texto: No período conhecido como Alta Idade Média, a organização social rigidamente hierarquizada era definida como estamental. Ou seja, a situação econômica de um indivíduo e sua função na sociedade, já estariam definidos desde seu nascimento. (1) Na contLeia mais
Me chamo Kaique, e vou comentar sobre o seu texto:
No período conhecido como Alta Idade Média, a organização social rigidamente hierarquizada era definida como estamental. Ou seja, a situação econômica de um indivíduo e sua função na sociedade, já estariam definidos desde seu nascimento. (1) Na contrapartida de tal modelo, a possibilidade de dinamismo na estrutura social, configura as relações da contemporaneidade, na qual o empreendedorismo mostrou-se uma alternativa de rompimento de padrões. (2) Nesse sentido, pode-se inferir que a flexibilidade dos papéis sociais é influenciada pelo ato de empreender e que o mesmo ainda atravessa desafios. (3)
(1) Alusão histórica apresentada em duas orações, sendo uma a apresentação do contexto e a outra uma exemplificação da mesma;
(2) Recorte do tema, relação antiguidade e contemporaneidade e indícios de autoridades apresentados de forma clara e objetiva; Parabéns!
(3) Problematização do tema com a afirmação do tema; Não consegui identificar um encaminhamento argumentativo, porém a tese está clara;
Em primeiro plano, convém ressaltar que o povo brasileiro é popularmente conhecido por seu perfil criativo e original, o que o insere na categoria de habilidades empreendedoras. (4) Ademais, por meio de uma comparação histórica, nota-se que a partir da década de 1980, houve um aumento significativo do número de microempresários, em razão de maiores oportunidades proporcionadas pela melhoria das condições financeiras de muitas famílias. (5) Tal cenário demonstra o fomento à produção por parte das novas demandas de consumo e serviços, suscitadas pelas inovações tecnológicas e, sobretudo, pela globalização. (6) Dessa forma, observa-se um rearranjo na conjuntura da sociedade, que se torna mais maleável. (7)
(4) Relação de capacidades empreendedoras (acredito que sejam algumas softskills) com a personalidade brasileira;
(5) Comparação histórica de exemplificação e exemplos, porém como consultar/validar que houve esse aumento aquisitivo das famílias? Ponto de dúvida;
(6) A relação melhor condição financeira (aquisitiva) está bem construída ao consumismo e novas demandas;
(7) Oração de fechamento bem objetiva e condizente ao discutido no parágrafo;
Contudo, a infraestrutura necessária para iniciar um negócio ou para manter uma empresa, está excluída da realidade de muitos cidadãos, uma vez que o valor inacessível dos investimentos e a falta de garantia de sucesso, definem-se como desafios a serem superados. (8) Aliada a esses obstáculos, encontra-se a falta de informação referente ao assunto, e as dificuldades burocráticas necessárias para gerir um estabelecimento. (9) De acordo com dados apontados pelo Sebrae, por exemplo, a falta de planejamento prévio e a fraca gestão empresarial constituem-se como os principais motivos de desistência dos empreendedores. (10) Ou seja, os impactos da desigualdade social ainda persistem. (11)
(8) Os desafios discutidos são validados pela explicação sob o viés social e financeiro;
(9) Novamente a vinculação aos desafios destacados apresenta progressão nas ideias;
(10) Reafirmação por meio de dados construídas com sucesso, porém outros dados da pesquisa como ano e amostragem tornam-se importantes;
(11) Fechamento condizente a discussão levantada no segundo parágrafo de desenvolvimento;
Portanto, diante de uma conjuntura marcada pelos avanços sociais propiciados pela expansão do empreendedorismo, e pelos seus respectivos desafios em diversos âmbitos, é imprescindível que órgãos de consultoria, como o Sebrae, atuem em consonância com empresários já estabilizados no mercado, na busca por oferecer estímulos aos novos gestores, por meio de verbas e redes de comunicação. (12) Assim, com o intuito de ofertar práticas e soluções por meio do empreendedorismo, será possível ampliar a rede de negócios e estender as oportunidades para as mais variadas camadas sociais. (13)
See lessObs.: Não tomarei caráter ENEM, pois, não consegui vincular o texto ao dissertativo-argumentativo solicitado pelo INEP. Sendo assim, vou comentar a construção de ideias como realizados os outros parágrafos.
(12) Apresentação do tópico frasal conclusivo foi feito de forma bem elaborada e a relação de órgãos e a mobilização dos mesmo com outros setores também está compreensível e aplicável a realidade;
(13) Oração conclusiva vinculada a discussão, retomando pontos e argumentos já citados anteriormente, tornando o texto cíclico.
PARABÉNS POR ESCREVER! Espero que minhas ressalvas ajudem em possíveis edições do texto, obrigado e espero poder contribuir para o seu desenvolvimento. TEXTO EXCELENTE!
A Persistência da Violência Contra a Mulher na Sociedade Brasileira
Kaique Dos Santos Almeida
O filósofo Raimundo de Teixeira, em 1889, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a Bandeira Nacional Brasileira, mas também para o país que, atualmente, enfrenta inúmeros empecilhos para o seu desenvolvimento. (1) Lamentavelmente, destaca-se a violência contra a mulher, problema recorrente nLeia mais
O filósofo Raimundo de Teixeira, em 1889, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a Bandeira Nacional Brasileira, mas também para o país que, atualmente, enfrenta inúmeros empecilhos para o seu desenvolvimento. (1) Lamentavelmente, destaca-se a violência contra a mulher, problema recorrente na sociedade brasileira. (2) Nesse sentido, essa realidade se deve, principalmente à objetificação feminina e à globalização. (3)
(1) Alusão filosófica: Pertinente ao tema e essencial para a problematização do tema;
(2) Recorte do tema feito de maneira objetiva;
(3) Apresentação de tesa com o encaminhamento argumentativo: à objetificação feminina AGR 1 e à globalização ARG 2.
Obs.: A Introdução está muito bem estruturada e a relação de ideias é nítida nesse momento de apresentação do tema.
Primordialmente, é explícito que as mulheres sofrem com a sua reificação. (4) Desde os primórdios da civilização, o corpo feminino é visto somente como um objeto de agrado aos homens e que os mesmos podem fazer o que quiserem, trazendo à tona a violência, tanto sexual como psicológica. (5) Nessa lógica, o Mito de Procusto evidencia que todos devem se encaixar em um padrão e aqueles que não pertencerem devem ser execrados. (6) Essa visão é semelhante ao pensamento de muitos machistas, visto que não aceitam o fato de que a mulher possa ser um indivíduo independente e ter os mesmos direitos. (7)
(4) Novo momento do alusão ou menção filosófica;
(5) O termo filosófico é aprofundado e vinculado a discussão com indícios de argumentação;
(6) A alusão é pertinente ao tema e é devidamente explicada e exemplificada, porém, o termo “execrados”, pode soar rebuscado (aqui fica a seu critério);
(7) “Essa visão é semelhante ao pensamento de muitos machistas”, Sim isso é verdade, porém quem seriam os “muitos machistas”? Dica: A sociedade patriarcal seria um complemente mais dinâmico para a validação da argumentação. O término da oração apresenta um ótimo fechamento argumentativo.
Ademais, cabe avaliar o quanto a globalização contribuiu para que a mulher sofresse ainda mais traumas. (8) Segundo “Histórias e Conversas de Mulher”, livro de Mary Del Priore, a mundialização com a sua supressão de fronteiras relaciona-se com a proliferação de crimes organizados, com ênfase em tráfico internacional de mulheres. (9) Portanto, é ilógico pensar que em um país desenvolvido, a persistência dessa brutalidade contra os corpos femininos seja colocada como segundo plano. (10)
(8) Retomada da Globalização, porém superficialidade nos “mais traumas”, pois não são destacados os primeiros traumas ou traumas anteriores;
(9) Aqui é relacionado uma consequência e desenvolvida por meio da exemplificação da obra literária;
(10) Fechamento textual relaciona-se com a relação literária e apresenta novamente indícios de autoria;
Devido aos fatos supracitados, é evidente que essa problemática deve ser resolvida e fazer jus ao lema de Raimundo. (11) Desse modo, cabe ao Estado implementar um projeto, utilizando-se de propagandas nas redes sociais, para induzir as mulheres a denunciarem quaisquer tipos de agressões, através do disque denúncia 180, canal criado pela Secretaria de Políticas Para as Mulheres. Á vista disso, espera-se garantir apoio e segurança para esse grupo da sociedade e trazer o país para um patamar de maior integridade. (12)
(11) Retomada conclusiva no tópico frasal e a apresentação da informação “lema de Raimundo” torna o texto cíclico, Parabéns;
(12) Análise da proposta de intervenção:
Quem? Estado (Qual setor ou área do Estado); Sempre mobilizar um agente especifico, por exemplo o Ministério da Justiça ou Câmara dos Deputados.
O que? implementar um projeto (ação);
Como? utilizando-se de propagandas nas redes sociais (Meio/Modo);
Efeito? espera-se garantir apoio e segurança para esse grupo da sociedade e trazer o país para um patamar de maior integridade. (Finalidade);
Detalhamento? para induzir as mulheres a denunciarem quaisquer tipos de agressões, através do disque denúncia 180, canal criado pela Secretaria de Políticas Para as Mulheres (Detalhou o meio/modo);
Segue as notas por cada competência exigida na correção da redação do ENEM:
See lessC1. LÍNGUA PORTUGUESA: 200 PONTOS
C2. ABORDAGEM / GÊNERO: 200 PONTOS
C3. DEFESA / COERÊNCIA: 160 PONTOS (Apresenta uma defesa inicial porém a coerência é superficial, em poucos momentos, devido à carência de aprofundamento).
C4. COESÃO E ARTICULAÇÃO: 160 PONTOS (a coesão é prejudicada por alguns desvios apontados na C3).
C5. PROP. DE INTERVENÇÃO: 160 PONTOS (Não mobiliza um agente especifico ou relacionado a intervenção).
NOTA FINAL: 880
Bons estudos e parabéns por escrever, essa é a minha mais objetiva análise espero que possa ajudá-la.