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Os impasses para inclusão educacional de cegos
Kaique Dos Santos Almeida
Olá! Parabéns por escrever. Vamos a redação: Primeiramente, o teor de conhecimento de mundo em sua redação é muito forte e a forma explicativa que você faz a cada fato e argumento de autoridade deve ser analisada. Nesse sentido, a introdução demarcada pela realidade de Dorinha Nowill traz a quebra dLeia mais
Olá! Parabéns por escrever.
See lessVamos a redação:
Primeiramente, o teor de conhecimento de mundo em sua redação é muito forte e a forma explicativa que você faz a cada fato e argumento de autoridade deve ser analisada. Nesse sentido, a introdução demarcada pela realidade de Dorinha Nowill traz a quebra do diferente, pois as ações da mesmas contribuíram para a comunidade deficiente visual. Além disso, o posicionamento bem explicito na tese é de grande importância para a compreensão do leitor, porém seria bom destacar qual é a passividade “R$” do ME; Uma melhor abordagem do paralelo entre Hannah Arendt e Bento XVI. Ademais, a ação da conscientização é muito válida – a exploração do diálogo deve ser presente e isso é um fato -, mas a não resolução da falta de investimentos citados anteriormente e a nula capacitação dos professores em assistir esse meio despontuaram a resolução final da sua redação. OBS: A retornada ao contexto citado na introdução faz o seu texto circuito e aumenta o nível de interesse do leitor. Parabéns!
NOTA: +840
Agradeço pelo seu tempo e espero pode ajudar você com esse feedback!
Rumo ao 1000!
Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
Kaique Dos Santos Almeida
Olá! Parabéns por escrever. Vamos a redação: Gostei muito da forma que você enumera os argumentos – mesmo que subjetivamente – é nítido que você tem uma boa base sobre o modelo do texto. Nesse sentido, gostaria de pontuar suas escolhas de conhecimento de mundo, pois a introdução da influência da igrLeia mais
Olá! Parabéns por escrever.
See lessVamos a redação:
Gostei muito da forma que você enumera os argumentos – mesmo que subjetivamente – é nítido que você tem uma boa base sobre o modelo do texto. Nesse sentido, gostaria de pontuar suas escolhas de conhecimento de mundo, pois a introdução da influência da igreja na época medieval traz um paralelo muito forte ao sentido histórico da redação – você começa com a Era Medieval (paralelo a Era das Trevas) e manifesta o ideal/argumento de um filósofo ILUMINISTA – ao meu ver essa linha cronológica é muito imperceptível e quem sabe descreve-lá merece meus parabéns. Assim sendo, vejo poucos motivos para despontuar sua produção textual, pois, mesmo que a ação dos agentes foi bem elaborada a mesma poderia ter um impacto mais direto. OBS: A frase de Aristóteles foi muito bem utilizada, porém não recomendo novas informações na conclusão.
NOTA: +900
Agradeço pelo seu tempo e espero pode ajudar você com esse feedback!
Rumo ao 1000!
Os impasses para inclusão educacional de cegos
Matheus Oliveira Higo
Bom dia Antônio. Sua redação está muito boa!!! Está bem redigida e com um vocabulário muito, de mais, em recesso (😂😂) culto, tome cuidado com isso, pois o texto dissertativo noa pede um vocabulário muito rebuscado e o uso dele pode comprometer sua argumentação, tendo em vista que, além de causar proLeia mais
Bom dia Antônio.
See lessSua redação está muito boa!!!
Está bem redigida e com um vocabulário muito, de mais, em recesso (😂😂) culto, tome cuidado com isso, pois o texto dissertativo noa pede um vocabulário muito rebuscado e o uso dele pode comprometer sua argumentação, tendo em vista que, além de causar prolixidade pode causar o não entendimento do seu texto por parte do leitor.
Sua introdução e seus desenvolvimentos estão muito bons!
Se atente a esse trecho, você causou ambiguidade: “por parte das pessoas, que agem como se os portadores de deficiência fossem insuficientes de coexistir no meio social, estudando ou desempenhando uma profissão.”, Não tem como saber se as pessoas que podem estudar e desempenhar a profissão, ou se são os deficientes (deficientes são pessoas TB)
Só tome cuidado com o uso da subjetividade (encontra terra fértil), pois isso não se adequa ao gênero.
Seu vocabulário muito rebuscado causa dificuldade no entendimento, principalmente no D2, o que te desconta ponto na C3.
Sua conclusão está faltando o modo/meio- como fazer a ação.
Cuidado com a repetição de palavras, principalmente quando elas estão próximas:
Coibir (fim do D2) coibir (início da conclusão)
Notas:
C1-160 (ambiguidade desconta aqui)
C2-200 (poderia descontar por uso de palavras não adequadas, tome cuidado que tem corretor chato q faz isso)
C3-160 (falha na compreensão do argumento)
C4-200 (texto coeso (se tivesse mais uma repetição vc perderia ponto))
C5-160 (faltou modo/meio (como fazer))
Nota: 880
Parabéns, continue escrevendo e fé que o mil vem!!
Se precisar de ajuda estou aqui, só mandar msg.
Se puder dar uma olhada em alguma redação minha, agradecerei.
IMPACTOS AMBIENTAIS
Matheus Oliveira Higo
Competencia 1-160 Ccompetencia 2-200 Ccompetencia 3-160 Ccompetencia4-160 Competencia 5-120 Nota final: 800 Já fiz a correção com você Mas resumindo, só tem que melhorar os conectores e a organização dos seus parágrafos. Você tem muito futuro continue escrevendo Ah, s também fica na 5 que são 200 poLeia mais
Competencia 1-160
See lessCcompetencia 2-200
Ccompetencia 3-160
Ccompetencia4-160
Competencia 5-120
Nota final: 800
Já fiz a correção com você
Mas resumindo, só tem que melhorar os conectores e a organização dos seus parágrafos.
Você tem muito futuro continue escrevendo
Ah, s também fica na 5 que são 200 pontos garantidos se tiver os 5 elementos.
(Enem 2014) TEMA: Publicidade infantil em questão no Brasil.
Matheus Oliveira Higo
Olá senhor Leonardo. Bom, sua redação está boa, farei uma análise da sua redação por parágrafos. INTRODUÇÃO: A sua construção da Contextualização está boa, porém você não fala que isso é bom, e nem ruim. Esse fator não é ruim, mas se agrava em virtude do uso do conectivo "entretanto" que exprime conLeia mais
Olá senhor Leonardo.
See lessBom, sua redação está boa, farei uma análise da sua redação por parágrafos.
INTRODUÇÃO:
A sua construção da Contextualização está boa, porém você não fala que isso é bom, e nem ruim. Esse fator não é ruim, mas se agrava em virtude do uso do conectivo “entretanto” que exprime contrariedade.
Já perdeu 40 pontos na C4.
Você citou dois fatores mas os dois argumentos estão escritos em um núcleo argumentativo, ou seja, você não citou 2 fatores (cometi esse erro na última redação por isso tô te falando)
De resto sua introdução está muito boa
DESENVOLVIMENTO 1:
A escolha do inclusive não foi boa, eu não sei justificar o pro que, mas acho que o inclusive depende da oração anterior, recomendo o uso de outro conectivo, até pq “inclusive” é uma marca de pessoalidade.
A escolha do filme foi boa, mas você não soube argumentar, e o que tem a ver os pais comprarem tudo que os filhos querem, com a fantástica fábrica. Bom, tem tudo a ver, mas você não soube explicar e, também, você fez um parágrafo basicamente expositivo.
DESENVOLVIMENTO2:
A forma como você colocou a citação de Karl Marx, não justifica o uso dela, e sua argumentação também não. Para que ela faça sentido, vc precisa citar o contexto em que ela foi dita, pois, ao meu ver, a frase fala de consciência e não de consumo.
Você caiu em uma falha de argumentação: “Então, uma criança que cresce em um ambiente social materialista será um adulto consumista”
Você não me provou isso, e não tem como concluir isso apenas lendo sua citação.
CONCLUSÃO:
Se você faz 2 intervenções no Enem, elas serão avaliadas separadamente, ou seja, você tem duas propostas e nenhuma completa.
C1-160 (vi alguns erros de vírgula)
C2- 120 (falhas na argumentação através escolha de citações)
C3- 120 (falhas na argumentação, texto espostivo)
C4-160 (aqui algum corretor pode te dar 120, pelo uso incorreto de 2 conectivos e falta de conectivos ao longo do texto)
C5-160 (faltou para que na sua proposta mais detalhada)
Nota:720
Uma ótima nota, se atente a escolha de suas cotações, caso você não saiba a usar, e treine a forma de colocar suas cotações e argumentos.
Pobreza no Brasil
Matheus Oliveira Higo
Boa tarde Rafaela. Sua redação está boa, precisamos nos atentar a alguns erros e melhorar. Farei uma análise de cada parágrafo. INTRODUÇÃO: Voce fez uma interpretação errada da constituição de 1988, o direito a igual que você cita não é uma igualdade qualquer, esse direito diz que todos os indivíduoLeia mais
Boa tarde Rafaela.
See lessSua redação está boa, precisamos nos atentar a alguns erros e melhorar.
Farei uma análise de cada parágrafo.
INTRODUÇÃO:
Voce fez uma interpretação errada da constituição de 1988, o direito a igual que você cita não é uma igualdade qualquer, esse direito diz que todos os indivíduos são iguais perante a lei, haja vista que vivemos em um país capitalista sendo impossível a igualmente.
Mantendo a Constituição Federal, você poderia citar que ela previne direto a saúde, educação e bem-estar social.
Sua introdução cumpre o papel de introduzir o texto, mas você poderia ter justificado mais o pq isso não saiu do papel e, na parte argumentativa, poderia ter explicitado seus argumentos, para além de limitar sua argumentação (o que facilita a escrita), voce mostrar planejamento de texto para o corretor.
DESENVOLVIMENTO1:
Sua estrutura está boa, recomendo que coloque mais um período para desenvolver as ideias de forma a seguir uma linha de ideias e sua abordagem não ficar incompleta.
Seu tópico frasal está muito bom e ótima escola do “Em primeiro lugar” para iniciar o parágrafo.
Um erro muito comum na hora de procurar sinônimos a gente pegar palavras que no contexto não tem o mesmo significado; empecilho é algo que atrapalha, e os seu tema é um problema não um empecilhos.
Recomendo sempre após um ponto final que você use uma conjunção, para ligar as ideias e seu texto ficar “costurado”
A citação do IBGE no final ficou pouco trabalhada, por isso recomendo mais um período.
Uma estrutura que eu sempre recomendo para os desenvolvimentos:
Tópico frasal (o que será abordado no parágrafo) + Comprovação do tópico frasal (use fatos, dados, citações…) + Argumentação em cima da sua menção.
DESENVOLVENTO 2:
Seu D2 está muito bom!
Só achei seu tópico frasal muito comprido e informal.
Recomendo que vc comece assim:
Ademais (pode usar o que você usou TB), a desigualdade social no Brasil se evidencia através…
No mais, está muito bom, siga a mesma estrutura que propus para o D1 no D2, e não se esqueça: argumento mais fraco no D1 e mais forte no D2 (nessa redação você fez certo!)
CONCLUSÃO’
Sua conclusão está boa, no entanto, uma conclusão do Enem precisa de 5 elementos, os e cada elemento vale 40 pontos. São eles: agente (quem fazer?) Ação (o que fazer?) Modo/meio (como fazer?) Finalidade (pra que fazer? Ou o qual o efeito disso?) E detalhamento de um dos elementos.
A sua tem:
Agente, ação, “finalidade” e detalhamento.
Sua finalidade nao está explícita, recomendo colocar de forma mais clara para o corretora.
Mas eu considerarei como se tivesse!
C1-160 (Erros de vírgula (
C2-120 (Uso errado da constituição e falta de retomada dela ao logo do texto (recomendo que você escreva (somente assim, a constituição federal deixará de estar no papel, e passará a ser uma realidade.(isso no seu último período da conclusão))
C3- 160 (esteutura comprometida)
C4- 120 (poucos conectivos e usada incorreta de “sinônimos”)
C5-160 (faltou como fazer).
Nota:720
Uma ótima nota, se atente ao que falei.
Você tem futuro, vai longe!!!
Se possível de uma olhada na minha redação:
https://psalm.escreveronline.com.br/redacao/a-questao-da-saude-publica-no-brasil/
Desafio do século XXI: a questão das epidemias
Matheus Oliveira Higo
Ola Baby. Tudo bem? Sua redação está muito boa, antes de começar a pontuar queria dizer que sempre que vc usa mesóclise os corretores olham pro seu texto com receio, então não use esse vocábulo, pois não é pertinente à tipologia textual. Farei uma análise de cada parágrafo: INTRODUÇÃO: Sua introduçãLeia mais
Ola Baby. Tudo bem?
See lessSua redação está muito boa, antes de começar a pontuar queria dizer que sempre que vc usa mesóclise os corretores olham pro seu texto com receio, então não use esse vocábulo, pois não é pertinente à tipologia textual.
Farei uma análise de cada parágrafo:
INTRODUÇÃO:
Sua introdução está perfeita, cumpriu todos os propósitos de uma Introdução, com uma EXCELENTE estrutura.
DESENVOLVIMENTO 1:
Seu D1 está muito bom, recomendo usar conectivos sempre após um ponto final, para suas ideias ficarem conexas e seguindo um bom fluxo.
Cite quais vetores epidemicos isso causa, para fazer uma argumentação mais concisa.
Somos quem responsáveis? Evite priemira pessoa para não cair nesses problemas de argumentação.
Você repetiu a conjunção “pois” duas vezes no mesmo parágrafo, cuidado com repetições principalmente com a repetição de conjunções, descontam pontos na C4.
Não sei se vc perderia ponto no Enem, pois os corretores sao de humanas, mas eu que amo biologia vou tirar ponto, pois as infecção causadas por falta de saneamento básico são doenças causadas por verminoses e não vírus.
DESENVOLVIMENTO 2:
Comece sempre o D2 com uma conjunção, recomendo ademais, também, outrossim…
Não nos atentamos quem? Mais uma vez, um erro, recomendo: a população, em sua maioria, não se atenta (também não generalize)
Seu tópico frasal da introdução poderia inciiar assim: Ademais, cabe avaliar que a população, em sua maioria, não se atenta…
Mais uma vez você usou 2 pois em um parágrafo.
Tirando o uso de primeira pessoa no parágrafo inteiro, o uso de mesóclise, uso indevido de vírgula, e repetição de pois seu parágrafo está muito bom.
CONCLUSÃO:
Acho q tá perfeitaaa, só toma cuidado, deixa seu modo/meio bem explícito para o corretor.
Notas:
C1-160 (Erros de vírgula)
C2-160 (uso de termos impróprio para a dissertação argumentativa como mesóclise e primeira pessoa do plural).
C3-160 (falar nós sem citar quem são os nós)
C4-120 (repetição de palavras, conectivos e poucas conjunções para ligar ideias (você repetiu pois 6 vezes no texto(
C5-200
Nota:800
Muito bom, continue escrevendo e você tem futuro, vai chegar longe.
Se possível, peço que você corrija minha redação: https://psalm.escreveronline.com.br/redacao/a-questao-da-saude-publica-no-brasil/
A questão da saúde pública no Brasil.
LeoGuedes
Olá, Sr. Matheus Higo! Seu texto está bom, mas você consegue melhorá-lo. Atenção: C1- 120 ( Falha de paralelismo semântico, erro recorrente do uso de letra maiúscula e desvio simples de pontuação, uso da vírgula. O termo "regalia" não é sinônimo de "direito", e, ainda, acho que tal vocábulo marca coLeia mais
Olá, Sr. Matheus Higo!
See lessSeu texto está bom, mas você consegue melhorá-lo. Atenção:
C1- 120 ( Falha de paralelismo semântico, erro recorrente do uso de letra maiúscula e desvio simples de pontuação, uso da vírgula. O termo “regalia” não é sinônimo de “direito”, e, ainda, acho que tal vocábulo marca coloquialidade. E o segundo, “O Bom Doutor”, “Unidades Básicas de Saúde (UBS)”)
C2- 160 (Seu tópico frasal tá perfeito, porém, o andamento do parágrafo não o acompanhou. Soube contextualizar bem com a série, só que o exemplo ficou pobre, para um ótimo inicio de desenvolvimento. Assim, o leitor ficou aguardando as graves consequências para população e você só citou que não um exame atrasou.)
C3- 160 pontos. (O texto está visivelmente confuso, dificultado a visualização. Embora tenha feito uma ótima introdução, e conclusão, seu desenvolvimento ficou aquém. Demonstrando uma falha simples de planejamento.)
C4- 120 pontos. (Nota-se que tentou usar variados conectivos, porém, acabou repetindo “tal fator” no mesmo parágrafo. Além disso, iniciou o terceiro parágrafo com uma conjunção coordenativa conclusiva – por conseguinte-, tal conectivo se encaixa melhor na conclusão.)
C5- 200 pontos. (Todos os elementos de uma boa conclusão são observados.)
Nota: 760
Espero ter ajudado! Parabéns pelo texto!!
A necessidade de discussão sobre o autismo no Brasil.
Matheus Oliveira Higo
Olá Bruna. Sua redação está a cima da média. Eu não vou descontar ponto por isso, mas a série em questão não fala apenas do ingresso na universidade, mas conta a vida do aluno no ensino médio também. Seu segundo período da introdução está muito curto, você poderia extende-lo ou juntar à tese. No seuLeia mais
Olá Bruna.
See lessSua redação está a cima da média.
Eu não vou descontar ponto por isso, mas a série em questão não fala apenas do ingresso na universidade, mas conta a vida do aluno no ensino médio também.
Seu segundo período da introdução está muito curto, você poderia extende-lo ou juntar à tese.
No seu D1 voce colocou muitas ideias, e não trabalhou todas, fazendo com que você tenha falha de argumentação.
No D2 você incia com contudo, essa conjunção tem o mesmo valor semântico de mas, ou seja, fora do contexto.
Você repete “Dessa forma” mostrando pouco conhecimento dos conectivos, além disso, aqui era “desta forma” por dar continuidade a uma ideia anterior.
Sua conclusão tem 2 propostas e nenhuma proposta está completa.
Para uma conclusão completa precisamos: agente (quem?), Ação (o que razer?), Modo/meio (como fazer?), Finalidade (para que fazer) e detalhamento de um dos elementos citados. Cada um desses elementos vale 40 pontos na competência 5.
Você tem 3. Agente, ação e finalidade.
Vamos as notas:
C1-200 (não vi erros)
C2-160 (repertório pouco produtivo)
C3-160 (estrutura textual comprometida)
C4-160(uso inadequado do dessa e do contudo)
C5-120
Nota: 800
Parabéns!!!
Espero ter te ajudado
TEMA: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO BRASIL. (Não é título)
Matheus Oliveira Higo
Olá senhor. Sua redação está boa, mas confusa. Introdução: O travessão antes do menos privilegiada está incorreto, pois ele separa o objeto da oração. Você cometeu (acho q 2 vezes nessa redação) o erro de usar termos que expressão subjetividade. "A tão sonhada aprovação", "simples e belo". Antes doLeia mais
Olá senhor.
See lessSua redação está boa, mas confusa.
Introdução:
O travessão antes do menos privilegiada está incorreto, pois ele separa o objeto da oração.
Você cometeu (acho q 2 vezes nessa redação) o erro de usar termos que expressão subjetividade. “A tão sonhada aprovação”, “simples e belo”.
Antes do e não tem vírgula nem depois.
Ponto positivo: estrutura da introdução e posicionamento dos argumentos.
DESENVOLVIMENTO 1
A disposição dos desenvolvimentos devem ser: o mais fraco deve ser o D1 e o mais forte o D2.
Seu D1 ficou muito extenso em comparação ao resto do texto, fragmentar as ideias e encaixe-as no D2.
O E que você usou após o primeiro período não deveriam vir dps de um ponto, por ser uma conjunção somativa subordinada a oração anterior.
Quando for colocar o nome do site, não coloque o “.com”, pois o nome do site não nem .com.
DESENVOLVIMENTO 2:
Após o somado tinha que ser ponto.
Antes do necessita-se é vírgula.
Sua parafrase de Paulo Freire não ficou muito boa, parece que você só colocou pra não dizer que não colocou. Você deveria colocar no segundo período e justificar no terceiro.
Conclusão:
Sua conclusão está muito boa (até parece meu modelo 😂😝)
Porém faltou a retomada da tese, então após o portanto, faca uma síntese do que foi abordado (Portanto, medidas devem ser tomadas para a resolução do impasse)
Perdeu ponto na 3 por isso
A constituição não foi retomada, ou seja, um elemento solto na introdução (-120 pontos (80 na 3 e 40 na 2))
C1-120 (ja justifiquei)
C2-160
C3-80 (falta de planejamento textual, segundo parágrafo expositivo, falta de justificação de Paulo Freire e não retomada da constituição)
C4-120
C5-200
Total:580
Cuidado com esses erros amigo.
Mas a redação em si tá boa.