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O desafio do combate a obesidade na sociedade brasileira.
Matheus Mello
Introdução: contextualizou e explicou o tema. Apresentou sua tese de forma clara ao leitor. Você poderia ter apresentado seus breves argumentos na tese. Não é necessário mas isso demonstra um projeto de texto que pode te ajudar na competência 3. Desenvolvimentos: apresenta o tópico frasal, argumentaLeia mais
Introdução: contextualizou e explicou o tema. Apresentou sua tese de forma clara ao leitor. Você poderia ter apresentado seus breves argumentos na tese. Não é necessário mas isso demonstra um projeto de texto que pode te ajudar na competência 3.
Desenvolvimentos: apresenta o tópico frasal, argumentação e conclusão. Para sempre tornar seus repertórios produtivos, tente enxerga-los como uma forma de explicar sua argumentação, o contrário de apenas exemplificar. Um desenvolvimento está bem maior que o outro também… isso pode te afetar na competência 3 pelo projeto de texto.
Conclusão: cobra a proposta de intervenção, e a sua está completa!
Encontrei acho que 2 erros de vírgula, junto com é redundância e o verbo acarretar não rege a preposição em.
C1 – 160
C2 – 160
C3 – 160
C4 – 200
C5 – 200
Nota: 880 REPRESENTOU
See lessParabéns!! Continue assim que logo você alcança seus objetivos ;)
A complexidade social da questão do crime organizado
gabriel.augz
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei. Atualmente, é de conhecimento público a proporção que o crime organizado vem tomando. Não é incomum encontrarmos reportagens abordando ações realizadas pelo “tribunal do crime”, forma pela qual facções são denominadas dentro de áreas periféricas. Todavia, mLeia mais
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei.
Atualmente, é de conhecimento público a proporção que o crime organizado vem tomando. Não é incomum encontrarmos reportagens abordando ações realizadas pelo “tribunal do crime”, forma pela qual facções são denominadas dentro de áreas periféricas. Todavia, mesmo que a questão do crime organizado seja um grande problema social, o mesmo ainda representa proteção para locais menos favorecidos, onde a segurança pública não alcança,(1) e também pode reproduzir a ideia de ser a única saída para jovens em situações adversas, criados dentro dessa realidade. Assim, o assunto do crime organizado se torna muito mais complexo e difícil de se solucionar do que apenas uma questão de violência urbana, por exemplo.
(1) Isso não é um erro, mas caso fosse eu escrevendo colocaria um ponto final ali, pois não curto tanto frases longas. Mas repito que não é um erro.
*Perfeito, tentei encontrar erros e não encontrei. Parabéns.
Primeiramente, é necessário ressaltar que a República Federativa do Brasil se desenvolveu, em primeira instância, como uma colônia escravista de exploração. Dessa forma, não é difícil perceber a vantagem que a elite branca vêm(1) adquirindo sobre os grupos sociais restantes até o presente momento, razão pela qual os mesmos tem a necessidade de migrar para áreas periféricas à cidade. Majoritariamente, essas áreas não contam com (2)assistência do poder público como deveriam, apresentando deficiências na saúde, educação, saneamento básico, áreas públicas e segurança. Assim, abre-se espaço para a atuação de facções criminosas, trabalhando de forma com que uma população desamparada pelo governo as enxerguem como uma espécie de segurança e proteção.
(1) Não tenho certeza se é um erro, mas o vêm é usado em plural. Elite poderia ser tratado como plural aqui? Algo me diz que não…
(2) Faltou um artigo aqui: “a”.
Ademais, existe a questão de crianças criadas dentro deste ambiente de convívio, periférico e turbulento. É comum que não tenham acesso à uma educação de qualidade ou um lazer que não aborde apenas aquela área, como o teatro e futebol, por falta de poder aquisitivo por parte da família. A psicologia estuda muito a relação que existe entre o ambiente de criação e o desenvolvimento do cidadão e concluí-se(1) que é inevitável que o meio de convívio exerça influência sobre um indivíduo. Com base nesse viés, é possível falar que crianças que crescem dentro de uma realidade onde o poder paralelo é mais forte se tornam jovens com tendência a seguir o mesmo caminho.
(1) Conclui-se sem acento no i.
Portanto, é imperioso que o Ministério da Segurança, em conjunto com o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde, considerem prioridade agir em áreas periféricas e apresentem ao público infantojuvenil educação e lazer de qualidade. Tal ação irá minimizando(1) a sensação de segurança e proteção que as facções criminosas promovem e apresentará aos jovens uma nova perspectiva, o que pode tirá-los da zona de conforto e fazê-los aspirar por uma realidade melhor. Desse modo, jovens periféricos possuírão(2) outras opções além da vida do crime, o que diminuirá os agentes de facções criminosas e, consequentemente, o crime organizado no Brasil.
(1) Tal ação irá minimizar.
(2) Possuirão. Sem acento.
Como deu para ver, o seu texto tem poucos erros, e no geral, erros bobinhos de ortografia, que podem até ter sido decorrente da digitação aqui. Enfim, você escreve muito bem, e eu aposto que sua redação conseguiria nota 900 para cima.
Parabéns, e continue treinando!
See lessPrincipais desafios para a inclusão educacional e aceitação social de pessoas autista no Brasil
gabriel.augz
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei. Como podemos ver(1) em nosso meio(2) é cada vez mais comum pessoas com autismo e(3) assim como para todos(3) a educação é fundamental,(4) portanto(5) no(6) artigo 53 dispõe a todos quando criança o direito a educação e o dever de ser respeitada(7) (1) O ENELeia mais
Olá. Apontarei alguns erros que encontrei.
Como podemos ver(1) em nosso meio(2) é cada vez mais comum pessoas com autismo e(3) assim como para todos(3) a educação é fundamental,(4) portanto(5) no(6) artigo 53 dispõe a todos quando criança o direito a educação e o dever de ser respeitada(7)
(1) O ENEM curte conectivos, e como podemos ver não entra nessa lista. Cuidado.
(2) Vírgula.
(3) Vírgula.
(4) Ponto final.
(5) Vírgula.
(6) Seria preferível aqui o artigo “o”.
(7) Ponto final.
Nota-se que ainda existe(1) muitos tipos de preconceitos e exclusão perante a sociedade, fazendo com que o desenvolvimento para essas pessoas seja ainda mais difícil,(2) por consequência(3) pode existir a solidão, o medo e a dificuldade de viver em sociedade.
(1) Existem.
(2) Ponto final.
(3) Vírgula.
É de salientar que pessoas com TEA(1) tem o direito de diagnóstico, tratamento no sistema único de saúde, além do direito de trabalhar, conviver em sociedade e estudar,(2) mesmo assim(3) ainda encontra-se muitas excluções(4) e difuldades(5) para essas pessoas.
(1) O que é TEA? É preciso que você explique para o corretor o que é, aqui seria ideal colocar o significado completo em parênteses.
(2) Ponto final.
(3) Vírgula.
(4) Exclusões. Provável erro de digitação.
(5) Dificuldades. Mesma coisa do (4).
Por tanto(1)(2) medidas são necessárias para resolver esse impasse,(3) a família deve proporcionar uma vida normal, confortável e educativa, a escola deve também trabalhar junto com a família para que o desenvolvimento possa ser melhor, a sociedade deve se concientizar(4) e melhorar o jeito de interagir com os demais, assim teremos pessoas confortáveis e com bons desenvolvimento
(1) Portanto junto.
(2) Vírgula.
(3) Ponto final.
(4) Conscientizar.
Só uma nota: há mais erros nesse parágrafo, mas vou falar deles abaixo.
Sua redação tá nos moldes do ENEM entre aspas, pois faltam muitos detalhes que o ENEM pede e que você não demonstrou no texto. Tem um parágrafo de introdução (incompleto) os dois parágrafos de desenvolvimento (incompleto) e uma proposta de intervenção incompleta também.
No parágrafo de introdução faltou você introduzir quais são os problemas que você vai abordar no desenvolvimento. A redação é como se fosse uma costura, você vai puxando os fios e no final a roupa estará feita. Na introdução você precisa apresentar de cara os problemas e citar o tema (pode repetir exatamente as palavras do tema, e se quiser, repeti-lo durante o texto sem problema).
O seu desenvolvimento foi muito curto, e justamente aqui não pode ser curto. Como o próprio nome já diz, aqui é a parte que você desenvolve e defende sua ideia de texto. Por exemplo, no seu D1 você disse que ainda existe muito preconceito, e eu lhe pergunto: por que? Por que esse preconceito ainda está presente? Existe uma construção histórica disso? Você não pode deixar, ou pelo menos deve evitar ao máximo, esses fios soltos na sua redação.
Já o desenvolvimento 2 foi a mesma coisa. Eu te pergunto, novamente: se essas pessoas têm esses direitos, por que são excluídas? Esses direitos não chegam a essas pessoas? Por que não chegam? Entende o que eu quero dizer? Essas perguntas o corretor não quer ter que fazer, pois já espera que você responda.
E por último, faltou um repertório na sua redação também. Repertório é aquilo que ajuda a provar e defender o seu argumento. O ENEM cobra isso, e aqui você perderia nota.
Por último, a proposta de intervenção possui erros também. Não precisa dizer várias coisas que precisam ser feitas, apenas diga uma, e de preferência o mais detalhado possível, que você provavelmente já consegue 200 nessas competência.
O ENEM só exige uma proposta de intervenção. Se você fizer duas, o corretor irá corrigir apenas a que está mais detalhada. No seu caso, você citou a proposta com a escola, família e uma com sociedade. Só uma é o suficiente para você detalhar e conseguir a nota máxima aqui.
Faltou detalhar as três propostas: de que maneira a família vai propiciar essa vida confortável? Como a escola vai trabalhar junto com a família? Através de aulas, reuniões ou de outra forma? De que forma a sociedade vai se conscientizar? Por meio de anúncios, internet, televisão ou jornais? Repito mais uma vez: essas perguntas e “pontas soltas” não podem existir no seu texto.
Minha sugestão é você assistir alguns vídeos no YouTube sobre as competências do ENEM e olhar algumas dicas para cada parágrafo.
Parabéns, e continue treinando!
See lessA CRIMINALIZAÇÃO DA TESTAGEM EM ANIMAIS EM VOGA NO BRASIL
Thamirysbds
Júlia, sua redação ficou muito boa. Você trouxe uma escrita formal, mas de fácil compreesão, e sua problematização ficou muito bem desenvolvida. Quase não teve erros, na verdade, os desvios gramaticais que eu encontrei foram poucos e quase imperceptíveis, nada muito preocupante, você escreve muito bLeia mais
Júlia, sua redação ficou muito boa. Você trouxe uma escrita formal, mas de fácil compreesão, e sua problematização ficou muito bem desenvolvida. Quase não teve erros, na verdade, os desvios gramaticais que eu encontrei foram poucos e quase imperceptíveis, nada muito preocupante, você escreve muito bem.
Ao decorrer da leitura, percebi que você gosta de expor sua opinião por meio de expressões sentimentalistas, o que eu não aconselho a fazer. Claro que uma vez aqui e ali não interfere em nada, mas é sempre bom evitar a ocorrência:
“Entre eles, infelizmente” e “interferências nessa triste situação”; aquilo que é triste e infeliz pra você, pode não ser pra mim.
No seu D2, muito bem argumentado e defendido como seu D1, percebi alguns erros de ambiguidade, vírgula, crase e regência:
Ambiguidade: “a falácia que ronda os discursos dos promotores do setor mercadista diz muito a respeito, uma vez que propagam”; o verbo “propagar” poderia concordar com “falácia” ou “discursos”, dependendo de qual seja, mudaria o sing/plural. Para não ocorrer esta confusão, sugiro que coloque “estes” depois de “uma vez que”, para concordar com “discursos”.
Vírgula: “no ano de 2021”; isole todo o termo para marcar o aposto
Crase: “em relação a seriedade”; “à seriedade”
Regência: “iam contra ao pensamento”; sem preposição “iam contra o pensamento”
Sua conclusão ficou completa e muito bem detalhada, o unico erro foi que você não isolou o 2° agente entre vírgulas:
“Governo Federal[,] aliado ao Ministério do Meio Ambiente[,] promulgue, …”
Em geral, redação bem argumentada e estruturada, com pouquíssimos desvios gramaticais. Parabéns, você escreve mt bem!! :)
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 200
C4: 180 (em todo o texto praticamente você usou muitos conectivos de conclusão, tente variar mais. Isso não é motivo de perder muitos pontos ou mesmo de estresse, mas como estamos treinando, tome nota acerca disso)
C5: 200
= 940 [representativa]
A Precariedade do Sistema Educacional Brasileiro (coloquem nota por favor)
Matheus Mello
Oii! Muito legal você trazer Paulo Freire justo em sua semana de comemoração. Mas vamos ao que importa né. Introdução: está com a contextualização e explicação do tema. Apresentou a tese com seus dois argumentos. Desenvolvimentos: a estrutura está correta. Os repertórios estão legitimados, pertinentLeia mais
Oii! Muito legal você trazer Paulo Freire justo em sua semana de comemoração. Mas vamos ao que importa né.
Introdução: está com a contextualização e explicação do tema. Apresentou a tese com seus dois argumentos.
Desenvolvimentos: a estrutura está correta. Os repertórios estão legitimados, pertinentes e você soube desenvolve-los. Minha dica no caso seria só você sempre fazer uma conclusão do desenvolvimento retomando a ideia central ao invés de trazer um argumento a mais.
Conclusão: a proposta de intervenção está completa. Achei legal você trazer 2 agentes para ela. Muito bem.
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 180
C4 – 200
C5 – 200
Nota: segundo minha análise, deve ficar entre 920 e 960
Parabéns pela redação! ;)
See lessO combate ao crime organizado no brasil : como enfrentar o poder paralelo
raynecrs
Voce errou muito na questão de colocar o B e o b. Brasil, e não brasil. A vírgula tem afastamento (não , corra!) (x) (não, corra!). Preste atenção ao transcrever para a folha de redação. Fora todos os erros de gramática, sua redação tem um nível bom. Entretanto, observe mais os conectivos usados. NOLeia mais
Voce errou muito na questão de colocar o B e o b. Brasil, e não brasil.
See lessA vírgula tem afastamento (não , corra!) (x) (não, corra!). Preste atenção ao transcrever para a folha de redação.
Fora todos os erros de gramática, sua redação tem um nível bom. Entretanto, observe mais os conectivos usados. NOTA (590).
A posse de armas realmente uma alternativa para diminuir a violência
gabriel.augz
Olá. Vou apontar alguns erros que eu encontrei. A obra literária,(1)”Cidadão de papel”, escrita pelo jornalista brasileiro Gilberto Dimenstein, simboliza a cidadania atuante no Brasil frágil, como se fosse feita de papel, devido à ineficiência governamental que domina o contexto do país. Nesse viés,Leia mais
Olá. Vou apontar alguns erros que eu encontrei.
A obra literária,(1)”Cidadão de papel”, escrita pelo jornalista brasileiro Gilberto Dimenstein, simboliza a cidadania atuante no Brasil frágil, como se fosse feita de papel, devido à ineficiência governamental que domina o contexto do país. Nesse viés, é fato que essa metáfora é uma realidade no que tange a posse e porte de arma de fogo no território brasileiro, visto que os direitos dos cidadãos quanto à dignidade e vida harmônica em sociedade são frequentemente violados e permanecem apenas no papel. Dessa maneira, é necessária a análise concreta da problemática, com ênfase no aumento da violência e a falha do sistema jurídico com contornos específicos ao mal-estar da sociedade.
(1) Vírgula desnecessária.
Deve-se pontuar de início, que a posse de armas de fogo a civis aumentaria a violência. Segundo dados informados pelo DataSUS, no ano de 2019 houve cerca de 43.062 assassinatos registrados no Brasil, e 30.206 deles foram causados por arma(1) de fogo. Este panorama advém da desigualdade social, de tal modo que, a partir dos anos 1980, os níveis de pobreza se tornaram inaceitáveis, pois afetaram diretamente as condições de vida. Isso contribuiu para o aumento da violência e, em especial, os homicídios. Desse modo, faz-se necessária a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.
(1) Plural. Armas de fogo.
Em segundo lugar, pode-se citar a falta de segurança pública, que também pode ser apontada como promotor desse problema. De acordo com a OMS, o Brasil é o nono país mais violento do mundo. Este cenário,(1) é resultado da ausência de recursos enviados a este órgão, de tal forma que causa um aumento na taxa de criminalidade e, na crença da insuficiência de segurança. No entanto, os cidadãos andarem com uma arma,(2) também(3) não iria combater esse óbice e, sim agravar este quadro.
(1) Vírgula desnecessária.
(2) Vírgula desnecessária.
(3) Esse também ficou um pouco estranho, seria melhor sem ele: “No entanto, os cidadãos andarem com uma arma não iria combater esse óbice e, sim agravar este quadro.”
Em vista disso, percebe-se como a fruição de armas não iria reduzir a violência e, sim(1) aumentar . Para combater esses empecilhos, o governo federal deve atuar por meio do MEC, através de verbas disponibilizadas pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, deve investir em escolas públicas, com a finalidade de garantir uma igualdade de acesso a todos os níveis de educação, diminuindo a desigualdade social e, consequentemente(2) a retenção da violência. Ademais, o governo federal(3) deve atuar por meio do Ministério de Segurança Pública, que a partir dos órgãos públicos, (4) desenvolver projetos concretos de articulação, em nível de macro e micro, com o intuito de melhorar a(5) aproveitamento dos recursos humanos e, (6)além disso,melhorando a segurança dos brasileiros.(6) A partir disso, a obra supracitada não mais representará o comportamento negligente do governo diante dessa conjuntura.
(1) Esse sim deveria estar antes da vírgula.
(2) Vírgula. Você colocou certinho no começo (no “e”), só faltou no final.
(3) Governo Federal em maiúsculo.
(4) Senti a falta de um “deve”, “precisa” ou “tem de”.
(5) Melhorar O aproveitamento.
(6) Não acha que seria melhor “e com isso, melhorando a segurança dos brasileiros”? Quando você coloca o “além disso” dá espaço para mais informações, e nesse caso, você precisaria detalhar esse melhorando a segurança dos brasileiros, entende?
Eu encontrei poucos erros no seu texto, só na parte da conclusão que esses ficaram mais evidente. Minha sugestão é você se aprofundar um pouco em pontuação, pois como eu pontuei, os seus maiores erros foram nessa parte.
E como não pode ficar de fora, leia bastante redações nota mil, pois ajudam você a desenvolver um raciocínio semelhantes àqueles que tiraram a nota máxima nessa prova.
Qualquer dúvida fique a vontade para me enviar uma mensagem.
Parabéns, e continue treinando!
See lessA CRIMINALIZAÇÃO DA TESTAGEM EM ANIMAIS EM VOGA NO BRASIL
Suiany
Seu texto ficou muito bom ,gostei muito apresenta só alguns desvios no texto ,utilizou muito bem a o tema Gostei da conclusão Competência 1 160 Competência 2 160 Competência 3 200 Competência 4 160 Competência 5 200 Só organizar melhor o seu texto seus fatos , argumentação que estará perfeito desejoLeia mais
Seu texto ficou muito bom ,gostei muito apresenta só alguns desvios no texto ,utilizou muito bem a o tema
See lessGostei da conclusão
Competência 1 160
Competência 2 160
Competência 3 200
Competência 4 160
Competência 5 200
Só organizar melhor o seu texto seus fatos , argumentação que estará perfeito desejo uma boa sorte
Como lidar com os efeitos da pandemia na saúde mental
gabriel.augz
Olá. Vou apontar alguns errinhos que eu encontrei. No atual cenário que se encontra o mundo(1) em meio a pandemia do Covid-19, é evidente o aumento no desenvolvimento e/ou agravamento de transtornos mentais tais como,(2) depressão, ansiedade e ideação suicida. Como modo preventivo para enfrentar o vLeia mais
Olá. Vou apontar alguns errinhos que eu encontrei.
No atual cenário que se encontra o mundo(1) em meio a pandemia do Covid-19, é evidente o aumento no desenvolvimento e/ou agravamento de transtornos mentais tais como,(2) depressão, ansiedade e ideação suicida. Como modo preventivo para enfrentar o vírus, o isolamento social teve efeito negativo no que diz respeito à saúde mental de milhares de pessoas.
(1) Aqui seria interessante uma vírgula.
(2) Não era necessário a vírgula aqui, seria melhor os dois pontos (:) ou deixar sem nenhuma pontuação.
Primordialmente, é indubitável que o surto do vírus SARS-CoV-2 trouxe consequências prejudiciais para a saúde mental dos indivíduos. Essa situação fez com que o medo de contrair a doença e morrer assessorassem para que reações de paranoia, ansiedade, depressão e sensações de desesperança se agravassem. Nestes casos, em que o meio social colabora para o agravo, essas reações podem se tornar crônicas ao decorrer do tempo e(1) como resultado, observa-se a grande demanda de tratamentos psiquiátricos e prescrições de psicofármacos.
(1) Vírgula opcional.
Cabe salientar também,91) que a falta de contatos sociais levou a população a se adaptar à aplicativos e videochamadas, permitindo que os usuários experimentem um pouco de contato humano, mesmo que de forma online. Portanto, o âmbito virtual pode ser tão grave quanto a própria doença, tendo em vista que há diversas notícias falsas que levam o público a ter crises paranóicas ou desconfiança de tudo que apareça na tela do celular. Como já dizia o jornalista brasileiro Carlos Cony, “a internet é poluidora, não no sentido ecológico, mas sim espiritual”.
(1) Vírgula um pouco desnecessária.
Em virtude dos fatos supracitados, faz-se necessários à adoção de medidas que venham a amenizar os efeitos causados pela pandemia do Covid-19. Por conseguinte, cabe a sociedade cumprir as medidas de prevenção impostas pelo Governo Federal, por meio da continuidade do isolamento social, com o objetivo de conter a propagação do vírus. Também cabe ao Ministério da Saúde implementar novos Centros de Atenção Psicossocial (CAPs), por meio (1)incentivos e solicitações de recursos, com o intuito de ajudar indivíduos que necessitam(2) de tal tratamento. Somente assim, possibilitará a mudança desse cenário desolador, proporcionando esperança a todos os cidadãos.
(1) “Por meio DE incentivos…”
(2) Necessitem.
Como deu para ver, não tem muitos erros no seu texto. Você já tá bem avançada na redação, e minha única dica é procurar aprimorar sua pontuação, que honestamente já está muito boa, e ler várias redações nota mil.
Eu avaliei mais a parte gramatical/ortográfica, mas olhando sua proposta de intervenção eu vejo que você fez duas, e cuidado com isso. O ENEM só vai avaliar uma proposta de intervenção, então foque apenas em uma. Você diz que a sociedade deve seguir as medidas do Governo Federal em relação a pandemia e fala sobre os atendimentos nos CAPs, ou seja, há duas propostas aí. Nesse caso, seria melhor só focar na segunda, já que foi o foco do texto e do próprio tema.
Enfim, no geral é isso. Parabéns, você escreve muito bem.
Continue treinando!
See lessTema: a importância da representatividade na publicidade
Suiany
Oi , seu texto ficou muito bom, gostei bastante Competência 1 160( é só a minha opinião sobre essa competência ,pois não sei muito sobre gramática ) Competência 2 160 Competência 3 160 Competência 4 200 Competência 5 200 Total 880 Só mostra alguns desvios vc soube muito bem o que ia falar no texto sLeia mais
Oi , seu texto ficou muito bom, gostei bastante
See lessCompetência 1 160( é só a minha opinião sobre essa competência ,pois não sei muito sobre gramática )
Competência 2 160
Competência 3 160
Competência 4 200
Competência 5 200
Total 880
Só mostra alguns desvios vc soube muito bem o que ia falar no texto só prestar atençao nesse desvios
Usou muito bem os conectivos