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Tema: A questão do indígena na contemporaneidade
bahyto
c1;160 pontos: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apreLeia mais
c1;160 pontos: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da
Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios
gramaticais e de convenções da escrita.
c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a
partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente
domínio do texto dissertativo-argumentativo.
c3;160 pontos: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de
vista.
c4;120 pontos: Articula as partes do texto, de forma mediana, com
inadequações e apresenta repertório pouco diversificado de recursos
coesivos.
c5;120 pontos: Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto
nota;680
See lessDê sua opinião 🙏
bahyto
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;80 você tangenciou o tema, focou mais na educação do sobre a desigualdade social que abrange muitos setores da sociedadeLeia mais
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da
Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais
e de convenções da escrita.
c2;80 você tangenciou o tema, focou mais na educação do sobre a desigualdade social que abrange muitos setores da sociedade não apenas a educação.
c3;160 pontos: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de
vista
c4;120 pontos: Articula as partes do texto, de forma mediana, com
inadequações e apresenta repertório pouco diversificado de recursos
coesivos.
lembre-se dos conectivos.
c5;120 pontos: Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
nota;600
See less*oi vcs podem corrigir a minha redação sou iniciante e por favor podem citar quais são os erros de gramáticas que eu cometi , também vou dar meu maximo para corrigir as redação da comunidade*
VitoriaMB
Olá C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 60, houve muitos erros gramaticais. C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 60, houve fugaLeia mais
Olá
C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 60, houve muitos erros gramaticais.
C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 60, houve fuga do tema.
C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 60, faltou organizar suas ideias.
C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 60
C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 60, faltou exemplificar melhor a solução.
Nota final: 300, a nota é apenas simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.
See lessO aumento da taxa de mortalidade infantil no Brasil
VitoriaMB
Olá! C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 160 C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 160 C3: Organização e defesa: Você deve fazerLeia mais
Olá!
C1: Domínio da língua portuguesa: Você deve mostrar que possui bons conhecimentos da língua portuguesa na modalidade formal. Nota: 160
C2: Compreensão da proposta: Você deve demonstrar que compreendeu e definiu o recorte temático apresentado. Nota: 160
C3: Organização e defesa: Você deve fazer um projeto de texto, que consiste em planejar o que vai ser escrito, que argumentos serão utilizados, o momento de apresentá-los. Nota: 160
C4: Conhecimentos linguísticos e argumentação: Você deve entender bem os conectivos (conjunções, advérbios, locuções, preposições, etc.) e a função de cada um deles com certeza será proveitoso para deixar seu texto ainda mais coerente. Nota: 160
C5: Proposta de intervenção: Você deve apresentar soluções para o que foi abordado, isso tudo tendo em conta aspectos como a cidadania, os valores humanos e a diversidade cultural. Nota: 200
Nota final: 840, a nota é apenas uma simulação, para uma nota exata é necessário de um profissional para avaliar.
See lessCausas e consequências da biopirataria no Brasil (NÃO É ENEM)
LaísAlm
No 1 parágrafo, Incoerência, por mais que você já tenha citado Brasil anteriormente "Por possuir a maior biodiversidade do mundo, _____ se torna alvo dessa pirataria contra a natureza do país." O que se torna alvo??? Não ficou claro. Eu colocaria--- >" Por possuir a maior biodiversidade do mundo,Leia mais
No 1 parágrafo,
Incoerência, por mais que você já tenha citado Brasil anteriormente “Por possuir a maior biodiversidade do mundo, _____ se torna alvo dessa pirataria contra a natureza do país.” O que se torna alvo??? Não ficou claro. Eu colocaria— >” Por possuir a maior biodiversidade do mundo, o Brasil se torna alvo dessa pirataria, já que …….”
No 2 parágrafo,
” isso é exemplo da carência de leis contra tais crimes” carência significa falta, e o problema do Brasil não é a falta de leis, e sim que essas leis não são fiscalizadas e levadas a sério, em suma, elas não ocorrem de maneira efetiva.
No 3 parágrafo,
-“Eliminação de espécies”, quando se trata de espécies usamos o termo Extinção. ” extinção de espécies”
– Animais sendo transportados de forma desumana?, você poderia trocar por ” sendo transportados de forma precária”.
No 4 parágrafo,
– em suas faunas?, fauna é uma, a fauna brasileira… logo ” gerando grandes perdas em sua fauna e flora…”
Esses são os pontos que, na minha opinião, você deve rever, você mesmo deveria julgar a questão da pontuação com base no que eu enfatizei aqui.
See lessSua redação ficou ótima, parabéns, sua escrita é muito boa, você tem bons repertórios, excelente estrutura de redação :v
Sucesso
Os desafios quanto à redução do consumo de plástico pelos brasileiros.
LaísAlm
Sua introdução está perfeita. No 1 desenvolvimento, "A Constituição FEDERAL** de 1988" Na conclusão, "que especialistas no assunto...", quem? Quais especialista? Qual a formação? Ao meu ver esses são os únicos pontos a serem retificados. Sua redação está ótima, muito boa mesmo, você trouxe citações,Leia mais
Sua introdução está perfeita.
See lessNo 1 desenvolvimento, “A Constituição FEDERAL** de 1988”
Na conclusão, “que especialistas no assunto…”, quem? Quais especialista? Qual a formação?
Ao meu ver esses são os únicos pontos a serem retificados.
Sua redação está ótima, muito boa mesmo, você trouxe citações, porém eu senti falta de repertórios socioculturais (acho que citações entram nesse ramo) em si e dados que validem ainda mais aquilo que você está dizendo. Consegui identificar todos os módulos da proposta de intervenção. Parabéns :v
Cultura do estupro
bahyto
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, eLeia mais
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da
See lessLíngua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais
e de convenções da escrita.
c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a
partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente
domínio do texto dissertativo-argumentativo.
c3;160 pontos: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de
vista.
c4;200 Articula bem as partes do texto e apresenta repertório
diversificado de recursos coesivos.
c5;120 pontos: Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Para conseguir os 200 você deve trazer os 5 fatores na sua conclusão que são; agente, ação, modo/meio, efeito e detalhamento.
nota;800
Evasão escolar no Brasil
bahyto
c1;120 Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;160 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com propoLeia mais
c1;120 Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da
See lessLíngua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais
e de convenções da escrita.
c2;160 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e
apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com
proposição, argumentação e conclusão.
c3;120 pontos: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em
defesa de um ponto de vista.
busque trazer suas opiniões sobre o tema
c4;40 Articula as partes do texto de forma precária
não há conectivos.
c5;120 Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Para conseguir os 200 você deve trazer os 5 fatores na sua conclusão que são; agente, ação, modo/meio, efeito e detalhamento.
nota;560
A ineficácia do sistema carcerário (deixem nota pfv)
bahyto
c1;120 cuidado com a virgula c2; 200 c3;160 traga mais sua opinião sobre a problemática, principalmente no 2 parágrafo para que sua argumentação fique mais eficaz. c4;160 c5;160 Você deve trazer na conclusão os 5 fatores. Além do agente e da ação você tem que trabalhar o modo/meio, o efeito e o detaLeia mais
c1;120 cuidado com a virgula
See lessc2; 200
c3;160 traga mais sua opinião sobre a problemática, principalmente no 2 parágrafo para que sua argumentação fique mais eficaz.
c4;160
c5;160 Você deve trazer na conclusão os 5 fatores. Além do agente e da ação você tem que trabalhar o modo/meio, o efeito e o detalhamento.
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nota; 800
A importância dos museus para a preservação da memória social
ANGELMUSIC
Olá, tudo bem? Será um prazer te ajudar, qualquer erro me avisa ok? Vamos lá. Introdução: muito bem desenvolvida, apresentou a tese, bem como, dividiu corretamente os períodos do parágrafo, usou CONECTIVOS, etc .... Desenvolvimento: Exposição de outras áreas do conhecimento, usou CONECTIVOS com valoLeia mais
Olá, tudo bem?
Será um prazer te ajudar, qualquer erro me avisa ok?
Vamos lá.
Introdução: muito bem desenvolvida, apresentou a tese, bem como, dividiu corretamente os períodos do parágrafo, usou CONECTIVOS, etc ….
Desenvolvimento: Exposição de outras áreas do conhecimento, usou CONECTIVOS com valores paragrafais …..
Conclusão: Bem construída, agentes bem colocados.
Dicas**:
Procure nós paragrafos do desenvolvimento apresentar sua crítica de forma explícita no mesmo, para que o corretor venha a observar que verdadeiramente você entrou em pontos bases que por sua ex causam o problema.
* Na conclusão: Tete detalhar mais um pouco, para não ocorrer o famoso “fio solto conclusivo”, tirando isso ficou muito boa.
Correção por competência:
Competencia 1: 180
Competencia 2: 200
Competencia 3: 200
Competencia 4: 180
Competencia 5: 180
Te desejo sucesso (◕ᴗ◕✿)
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