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A educação nos presídios brasileiros no século XXI
FelipeReZ
Olá, boa noite!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 120 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesaLeia mais
Olá, boa noite!!
See lessSegue a sua correção de acordo com as competências Enem.
C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa)
C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
C3: 120 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista)
C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 880.
Sobre segurança alimentar e itens básicos da cesta básica do brasileiro.
FelipeReZ
Olá, boa noite!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 160 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesaLeia mais
Olá, boa noite!!
See lessSegue a sua correção de acordo com as competências Enem.
C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa)
C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
C3: 160 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista)
C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 920.
Tabagismo: o aumento de número de fumantes entre jovens brasileiros.
FelipeReZ
Olá, boa noite!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesaLeia mais
Olá, boa noite!!
See lessSegue a sua correção de acordo com as competências Enem.
C1: 200 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa)
C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista)
C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 960.
Tema: Como conscientizar a população brasileira sobre os males do cigarro e outras drogas lícitas?
FelipeReZ
Olá, boa noite!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 160 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesaLeia mais
Olá, boa noite!!
See lessSegue a sua correção de acordo com as competências Enem.
C1: 160 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa)
C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista)
C4: 200 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 960.
impactos das fake news na sociedade brasileira
FelipeReZ
Olá, boa noite!! Segue a sua correção de acordo com as competências Enem. C1: 160 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa) C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto) C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesaLeia mais
Olá, boa noite!!
See lessSegue a sua correção de acordo com as competências Enem.
C1: 160 ( Domínio da escrita formal da língua portuguesa)
C2: 200 (Compreender o tema e não fugir do que é proposto)
C3: 200 (Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista)
C4: 160 (Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação)
C5: 200 (Respeito aos direitos humanos)
Total: 920.
Ambição degenerativa: uma das raízes da corrupção
FelipeReZ
Poderia me falar onde ficou os erros? Outros já chegaram comentar comigo, porém nunca me falaram onde ficou e assim fica difícil eu corrigir kkk Caso puder me ajudar nisso iria agradecer muito! :)
Poderia me falar onde ficou os erros? Outros já chegaram comentar comigo, porém nunca me falaram onde ficou e assim fica difícil eu corrigir kkk Caso puder me ajudar nisso iria agradecer muito! :)
See lessXenofobia: um problema a ser combatido no século xxi
Stefany Almeida da Silva
Parabéns! Não sou nenhuma especialista em corrigir redações, por isso não utilizo o método de correção do Enem. Mas de qualquer maneira, achei sua redação incrível! A redação está bem estruturada. Vc apresentou argumentos bem elaborados para a defesa da sua tese, solucionou o problema de maneira viáLeia mais
Parabéns! Não sou nenhuma especialista em corrigir redações, por isso não utilizo o método de correção do Enem. Mas de qualquer maneira, achei sua redação incrível! A redação está bem estruturada. Vc apresentou argumentos bem elaborados para a defesa da sua tese, solucionou o problema de maneira viável.
See lessAcredito ser ser uma das melhores redações que já li até agora.
Parabéns novamente!
Os Desafios do Necessário Isolamento Social no Brasil
Stefany Almeida da Silva
Parabéns pela sua redação! Não sou muito em correções, mas deixo claro que gostei muito da sua redação. A utilização de citações ajudou bastante no desenvolvimento do tema. Vc conseguiu defender sua tese com argumentos elaborados e solucionou o problema de forma viável. Acredito que a utilização deLeia mais
Parabéns pela sua redação! Não sou muito em correções, mas deixo claro que gostei muito da sua redação. A utilização de citações ajudou bastante no desenvolvimento do tema. Vc conseguiu defender sua tese com argumentos elaborados e solucionou o problema de forma viável. Acredito que a utilização de alguns, não muitos, dados estatísticos também poderiam complementar ainda mais a sua redação, mas isso não é tão grave assim.
See lessGostei muito da sua redação e me desculpe por não corrigir no modelo Enem, pois ainda não me vejo pronta para realizar tal espécie de correção.
Coronavírus e crise de saúde global
Stefany Almeida da Silva
Parabéns! Bom, não me acho no direito de achar que estarei 100% certa na minha correção da sua redação. Mas achei que os parágrafos estão desproporcionais entre si, existem alguns erros ortográficos (nada grave que não possa ser resolvido com a prática e a correção). Acredito que as orientações podeLeia mais
Parabéns! Bom, não me acho no direito de achar que estarei 100% certa na minha correção da sua redação.
See lessMas achei que os parágrafos estão desproporcionais entre si, existem alguns erros ortográficos (nada grave que não possa ser resolvido com a prática e a correção). Acredito que as orientações poderiam poupadas, uma vez que não complementaram muito a sua redação, mas tentei entendê-las como uma solução para o problema mesmo, já que não se tem uma solução definitiva para o coronavirus. Acho que o tema poderia ter seguido uma linha de raciocínio mais coerente ou até mesmo paralela com o título. Seu último parágrafo deveria ser empregado em outro momento, mas na nessa mesma redação.
Espero ter ajudado, mas de qualquer forma, gostei da redação e do tema abordado nela.
Inteligência artificial: uma tecnologia que já está presente no cotidiano
FelipeReZ
Olá Condessa, Obrigado pela riqueza de informações em sua correção, vou me atentar nesses aspectos quando eu for redigir novamente. Eu realmente achava que se colocasse o objetivo no último período da conclusão dava um estilo ao texto, porém nós sabemos que o ENEM são bem mais objetivos do que aprecLeia mais
Olá Condessa,
See lessObrigado pela riqueza de informações em sua correção, vou me atentar nesses aspectos quando eu for redigir novamente.
Eu realmente achava que se colocasse o objetivo no último período da conclusão dava um estilo ao texto, porém nós sabemos que o ENEM são bem mais objetivos do que apreciadores de um Fernando Pessoa pós Covid, kkk.
Agradeço novamente.
At.te,
Felipe Rezende.