Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
A PROBLEMATIZAÇÃO DOS DESASTRES AMBIENTAIS NO BRASIL
PedroEnrryke
1º PARÁGRAFO: Primeiramente, o repertório que foi utilizado está com informações um pouco erradas, pois o rompimento da barragem em Mariana aconteceu em 2015, e não em 2019. Em 2019, a cidade de Brumadinho, também em Minas Gerais, que foi devastada pelo rompimento de outra barragem. O assunto, o temLeia mais
1º PARÁGRAFO: Primeiramente, o repertório que foi utilizado está com informações um pouco erradas, pois o rompimento da barragem em Mariana aconteceu em 2015, e não em 2019. Em 2019, a cidade de Brumadinho, também em Minas Gerais, que foi devastada pelo rompimento de outra barragem. O assunto, o tema e a tese foram bem explicados. Nada a a acrescentar ou retirar em relação a isso, ao meu ver.
Ortografia: Na 6ª linha, não há crase antes de “falta”.
2º PARÁGRAFO: O argumento utilizado foi bem elaborado. Nada a acrescentar e muito menos a retirar, pelo menos ao meu ver.
Ortografia: Na 3ª linha, não há vírgula antes do número “1.018” e na penúltima linha, não há vírgula após a palavra “tema”, pois não se deve separar o sujeito do predicado com vírgula.
3º PARÁGRAFO: Argumento bem elaborado. Nada a acrescentar e muito menos a retirar.
Ortografia: Com exceção da vírgula após o “ademais”, todas as outras vírgulas das duas primeiras linhas estão empregadas incorretamente. Na segunda linha, a conjunção “e” (depois de “fauna”) deve ser substituída por uma vírgula.
4º PARÁGRAFO: A proposta de intervenção é composta por 5 pilares: Quem, o quê, como, para quê e detalhes. Nessa proposta de intervenção, o “quem” foi dito, mas está muito genérico, isto é, você deveria especificar quem dentro do Estado deveria agir. O “o quê” foi bem elaborado (poderia melhorar, mas não está ruim). Não há o “como”. O “para quê”, assim como o “o quê”, poderia ter sido desenvolvido de uma forma melhor, mas está satisfatório. Poderia ter detalhado melhor as ações propostas.
Ortografia: Na 2ª linha, não há vírgula após “Estado”. A pontuação na 3ª linha deixou a proposta de intervenção um pouco confusa, não tendo como entender claramente o que foi dito. Ainda se tratando da 3ª linha, após a palavra “Estado”, acredito que, pelo o que você quis dizer, nesse contexto, o verbo “obrigando” deveria estar no infinitivo (“obrigar”). Na 4ª linha, deve-se colocar a preposição “a” antes de “lidarem”, pois quem obriga obriga alguém a alguma coisa.
See lessA relação do homem com a tecnologia no século XXI (se possível me deem nota pfvr)
PedroEnrryke
1º PARÁGRAFO: Assunto, tema e tese, os três pilares da introdução, bem explicados. Ortografia: na primeira linha, é necessária uma vírgula após "Sofia". Na penúltima linha, a conjunção "e" deve ser substituída pela preposição "com", pois em razão da ideia a qual você quis passar, a colocação da conjLeia mais
1º PARÁGRAFO: Assunto, tema e tese, os três pilares da introdução, bem explicados.
Ortografia: na primeira linha, é necessária uma vírgula após “Sofia”. Na penúltima linha, a conjunção “e” deve ser substituída pela preposição “com”, pois em razão da ideia a qual você quis passar, a colocação da conjunção “e” está empregada incorretamente. Sim, o emprego de “com” no lugar de “e”, pelo menos nesse contexto, muda o sentido da frase. Caso coloques “e” (“A relação do homem e a tecnologia”), dá a entender que “homem” e “tecnologia” são duas coisas sem ligação entre si, ou seja, relação do “homem + tecnologia”. Caso coloques “com” (“A relação do homem com a tecnologia”), a ideia passada é a de que há relação entre “homem” e “tecnologia”, isto é, que são duas coisas interligadas.
O uso de “e” ou “com” também implica mudança na concordância com os termos que vêm a seguir. Se for colocada a conjunção “e”, o verbo “dever” e a palavra “analisada” vão para o plural, ficando da seguinte forma: “A relação do homem e a tecnologia devem ser analisadas”. Caso optar por colocar a preposição “com”, tanto “deve” quanto “analisada” ficam no singular.
2º PARÁGRAFO: A maior parte do parágrafo argumenta de forma contrária à tese. Você disse na introdução que a relação entre os seres humanos com a tecnologia deve ser analisada, mas não desenvolveu o seu parágrafo de argumentação com base nessa tese. Poderias ter explicado melhor seu argumento. Você fez a argumentação apenas no último período e de forma muito superficial.
Ortografia: Pelo contexto, percebi que você quis dizer “influencia” (sem o acento circunflexo no “e”). Influência com o acento no “e” é um substantivo. O verbo “influenciar”, conjugado na 3ª pessoa do singular do presente do indicativo, é escrito sem o acento.
3º PARÁGRAFO: A argumentação foi desenvolvida de forma melhor do que no parágrafo anterior, mas poderias melhorar.
Ortografia: Uso indevido da conjunção “Por conseguinte”. Por questões de sentido, poderias ter colocado a expressão “Em se tratando disso”. Não há vírgula após “dispõe”, pois não se separa sujeito do predicado com vírgula. O verbo “ocasionar” (após “dispõe”) deve ficar no plural, já que essa palavra deve concordar com o sujeito “facilidades”. Há vírgula antes do “como”. Por conta do emprego da expressão “De acordo com”, torna indevido o uso de “afirma que” após a palavra “Londres”, a qual vem antes de uma vírgula. Após “celular”, há um ponto final. Não há vírgula após “conseguem”. Há uma vírgula após “smartphones”.
4º PARÁGRAFO: Dos 5 pilares da proposta de intervenção (Quem, o quê, como, para quê e detalhes), estão ausentes o “como” e o detalhamento.
NOTAS:
C. I = 80 pontos;
C. II = 120 pontos;
C. III = 80 pontos;
C. IV = 160 pontos;
C. V = 120 pontos.
NOTA TOTAL: 560 pontos
See lessA questão da fome no Brasil e seus fatores motivadores
PedroEnrryke
1º PARÁGRAFO: Após a palavra "combate", na segunda linha, há crase no "a". "Haja visto" não existe, a expressão correta é "haja vista" (com "a"). Na 5ª linha, há crase antes de "saúde". No entanto, foi escrita uma ótima introdução, com todos os 3 elementos básicos (assunto, tema e tese), ambos bem eLeia mais
1º PARÁGRAFO: Após a palavra “combate”, na segunda linha, há crase no “a”. “Haja visto” não existe, a expressão correta é “haja vista” (com “a”). Na 5ª linha, há crase antes de “saúde”. No entanto, foi escrita uma ótima introdução, com todos os 3 elementos básicos (assunto, tema e tese), ambos bem explicados.
2º PARÁGRAFO: Argumento bem desenvolvido. O repertório citado foi bem empregado, tendo conexão entre o dado mencionado e o tema proposto. Em relação à ortografia, não há vírgula antes de “Barão de Itararé” (2ª linha). Nesse caso, ou se coloca vírgula antes e depois de “Barão de Itararé”, ou a vírgula é colocada apenas após o nome do filósofo. Após “Vale”, na primeira linha, não há o pronome “se”. O correto seria “vale ressaltar”.
3º PARÁGRAFO: Argumento bem desenvolvido. O repertório citado foi bem empregado, havendo a devida conexão entre este e o tema proposto. Sobre a ortografia, é necessária uma vírgula após “Michel de Montaigne” (caso venha a pô-la, a vírgula antes do nome próprio é facultativa).
4º PARÁGRAFO: A proposta de intervenção deverá ser baseada em 5 pilares (Quem, o quê, como, para quê e um detalhamento sobre esses 4). No caso deste texto, foram citados 4 elementos (quem, o quê, como e para quê), mas não houve um detalhamento sobre a solução proposta.
See lessImpactos do isolamento social na saúde mental dos idosos durante a quarentena
Cris_cruz03
Olá, vou analisar sua redação. OBS: não sou profissional, estarei corrigindo conforme meus conhecimentos.. INTRODUÇÃO: Não encontrei uma tese.. você iniciou com um repertório (o que foi ótimo), mas não apresentou seus argumentos que desenvolveria em D1 e D2.. E também não trouxe um encaminhamento (dLeia mais
Olá, vou analisar sua redação.
OBS: não sou profissional, estarei corrigindo conforme meus conhecimentos..
INTRODUÇÃO: Não encontrei uma tese.. você iniciou com um repertório (o que foi ótimo), mas não apresentou seus argumentos que desenvolveria em D1 e D2.. E também não trouxe um encaminhamento (deixou as informações um pouco “jogadas”).
DESENVOLVIMENTOS: Novamente, você usou repertórios mas não apresentou O SEU PONTO DE VISTA sobre o assunto, sua indignação com os problemas relacionados ao tema. Lembre-se que no ENEM o texto deve ser dissertativo-argumentativo, e você escreveu praticamente um texto expositivo..
CONCLUSÃO: “que as prefeituras invistam em atividades remotas que incluam os idosos mesmo em tempos pandêmicos”. Vejo a ação (investir), porém não encontrei o meio.. Além disso, creio que desenvolver melhor o Ministério da Fazenda (letra maiúscula), ou outro Ministério, seria melhor que dizer da prefeitura, pois seria um agente mais focado.
Aconselho primeiramente que você desenvolva sua parte argumentativa, durante todo o texto, para que sua tese fique bem CLARA, pois isso não pode faltar de jeito nenhum.. Além disso, atente-se ao tamanho do seu texto: você escreveu 19 linhas e no ENEM você poderia escrever 30, ou seja, isso pode demonstrar falta de argumentos (e foi o que ocorreu mesmo).
Espero que eu tenha lhe ajudado, qualquer coisa só chamar.
See lessBons estudos! ;)
A grande pandemia do século 21(Deem nota Ex:400/700)
Cris_cruz03
Olá, vou analisar sua redação. OBS: não sou profissional, estarei corrigindo conforme meus conhecimentos.. INTRODUÇÃO: Curta e sem projeto de texto. Note que você apresentou um repertorio, mas não assumiu um ponto de vista, uma tese em relação ao tema que seria abordado nos demais parágrafos. PortanLeia mais
Olá, vou analisar sua redação.
OBS: não sou profissional, estarei corrigindo conforme meus conhecimentos..
INTRODUÇÃO: Curta e sem projeto de texto. Note que você apresentou um repertorio, mas não assumiu um ponto de vista, uma tese em relação ao tema que seria abordado nos demais parágrafos. Portanto, indico estudar bem a estrutura da redação e o projeto de texto. CUIDADO também com erros básicos de acentuação: Distúrbios tem acento. Esses erros podem te custar pontos.
DESENVOLVIMENTO 1: Seu parágrafo está mais expositivo do que dissertativo-argumentativo (o tipo textual exigido pela banca), você só apresenta informações sobre o combate à pandemia mas não traz um argumento.
DESENVOLVIMENTO 2: Sem repertório, sem marcas de autoria, e novamente só apresentando informações..
CONCLUSÃO: Só acho que poderia deixar todos os elementos mais claros (AGENTE, AÇÃO, MODO, FINALIDADE E DETALHAMENTO).
Não tenho certeza das notas, mas suponho que fique próximo a isso:
C1: 80 (erros de pontuação, acentuação, crase, concordância…)
C2: 160
C3: 40 (procure se posicionar mais durante todo o texto, demonstrar marcas de autoria)
C4: 80 (Estude o uso de conectivos para garantir coesão e coerência entre os parágrafos e frases; A falta de projeto de texto também implicou na organização das informações)
C5: 160 (Como já disse, precisa deixar as informações exigidas na conclusão mais claras e objetivas)
TOTAL: 520
Espero que eu tenha lhe ajudado, qualquer coisa só chamar.
See lessBons estudos! ;)
a promoção da saúde por meio do saneamento básico no Brasil ( por favor vcs podem escrever qual nota me daria ?, obg )
Cris_cruz03
Olá, vou analisar sua redação. OBS: não sou profissional, estarei corrigindo conforme meus conhecimentos.. INTRODUÇÃO: Curta e sem projeto de texto. Note que você só apresentou as consequências da falta de saneamento, mas não assumiu um ponto de vista, uma tese em relação ao tema e muito menos mostrLeia mais
Olá, vou analisar sua redação.
See lessOBS: não sou profissional, estarei corrigindo conforme meus conhecimentos..
INTRODUÇÃO: Curta e sem projeto de texto. Note que você só apresentou as consequências da falta de saneamento, mas não assumiu um ponto de vista, uma tese em relação ao tema e muito menos mostrou um repertório/alusão histórica. Portanto, indico estudar bem a estrutura da redação.
DESENVOLVIMENTO 1: O que é SNIS? Lembre-se que toda sigla usada pela primeira vez no texto deve ser explicada.
DESENVOLVIMENTO: Sem repertório; sem marcas de autoria. Lembre-se que o texto do ENEM deve ser dissertativo-argumentativo, e você fez mais um texto expositivo, informativo sabe? Você falou das doenças, deu exemplos, mas não ARGUMENTOU.
CONCLUSÃO: Estude a proposta de intervenção exigida pelo ENEM, pois você precisa deixar todos os elementos bem claros (AGENTE, AÇÃO, MODO, FINALIDADE E DETALHAMENTO). Na sua não consegui identificar a ação, só meios. EVITE também a repetição de palavras, troque por sinônimos.
Não tenho certeza das notas, mas suponho que fique próximo a isso:
C1: 20 (muitos erros de pontuação, acentuação, crase, concordância…)
C2: 120
C3: 40 (só apresentou um repertório no D1, e ainda não foi muito bem articulado com o argumento; procure se posicionar mais também durante o texto, demonstrar marcas de autoria)
C4: 80 (Estude o uso de conectivos para garantir coesão e coerência entre os parágrafos; A falta de projeto de texto também implicou na organização das informações)
C5: 120 (Como já disse, precisa deixar as informações exigidas na conclusão mais claras e objetivas)
TOTAL: 380
Espero que eu tenha lhe ajudado, qualquer coisa só chamar.
Bons estudos! ;)
Os desafios para a inclusão das pessoas autistas ( caso for possível coloquem uma nota )
Cris_cruz03
"o direito a educação" faltou crase. "Conquanto não é isso" cadê a vírgula depois de conquanto? "filosofo" tem acento. Faltam vírgulas em algumas partes do texto também. Enfim, reveja seu texto pois tem bastante erros de gramática.. Não tenho certeza das notas, porém suponho que seja isso: C1: 80 C2Leia mais
“o direito a educação” faltou crase. “Conquanto não é isso” cadê a vírgula depois de conquanto? “filosofo” tem acento. Faltam vírgulas em algumas partes do texto também. Enfim, reveja seu texto pois tem bastante erros de gramática..
Não tenho certeza das notas, porém suponho que seja isso:
C1: 80
C2: 200
C3: 200 (Apresentou bons repertórios na introdução e nos desenvolvimentos, articulando-os com os argumentos apresentados)
C4: 120
C5: 200 (apresentou os 5 elementos respeitando os direitos humanos)
Total: 800
Espero que eu tenha lhe ajudado, bons estudos! ;)
See lessCaminhos para o combate à corrupção no Brasil.
Cris_cruz03
Atenção a ortografia das palavras: "deSmasiadas" não existe, o correto é demasiadas. "intruir os jovens" = instruir. "desevolvam"= desenvolvam. Reveja seu texto pois tem muitas palavras escritas erradas.. "ex-prisioneiros e comerciantes e militares", não seria melhor usar uma vírgula? Não tenho certLeia mais
Atenção a ortografia das palavras: “deSmasiadas” não existe, o correto é demasiadas. “intruir os jovens” = instruir. “desevolvam”= desenvolvam. Reveja seu texto pois tem muitas palavras escritas erradas..
“ex-prisioneiros e comerciantes e militares”, não seria melhor usar uma vírgula?
Não tenho certeza da nota, porém creio que fique em torno disso:
C1: 120 (pelos erros de portugês)
C2: 200
C3: 200 (usou bons repertórios e conectou com os argumentos)
C4: 160
C5: 200 (colocou todos os 5 elementos exigidos e respeitou os direitos humanos)
Total: 880
Espero que eu tenha ajudado, bons estudos! ;)
See lessTema: o aquecimento global e a emissão de gases no efeito estufa
Cris_cruz03
Primeiramente, antes mesmo de começar a ler sua redação, me veio a mente se você conseguiria escrevê-la completa em 30 linhas, pois está muito extensa… Então pense nisso quando for escrever (recomendo até escrever no papel antes, caso não faça isso ainda) Mas enfim, vamos lá.. "das pessoas sobreviveLeia mais
Primeiramente, antes mesmo de começar a ler sua redação, me veio a mente se você conseguiria escrevê-la completa em 30 linhas, pois está muito extensa… Então pense nisso quando for escrever (recomendo até escrever no papel antes, caso não faça isso ainda)
See lessMas enfim, vamos lá..
“das pessoas sobreviverem as condições terrestres”, não está faltando uma crase aqui?
“que o Ministério da Educação crie, por meio de investimentos, palestras e campanhas de conscientização das atividades humanas.” Crie o que exatamente? Você disse o meio, mas criar o que?
Não tenho certeza da nota, porém acredito que fique próximo a isso:
C1: 160
C2: 200
C3: 200 (ótimos repertórios, e soube conectá-los bem aos seus argumentos)
C4: 200
C5: 160/200
Espero que eu tenha lhe ajudado e bons estudos! ;)
Principais desafios para a inclusão educacional e aceitação social da pessoa autista. (Se possível colocar nota pfv)
Cris_cruz03
Primeiramente, antes mesmo de começar a ler sua redação, me veio a mente se você conseguiria escrevê-la em 30 linhas, pois está muito extensa... Então pense nisso quando for escrever (recomendo até escrever no papel antes, assim já treina pro ENEM) Mas enfim, a sua introdução está boa, com projeto dLeia mais
Primeiramente, antes mesmo de começar a ler sua redação, me veio a mente se você conseguiria escrevê-la em 30 linhas, pois está muito extensa… Então pense nisso quando for escrever (recomendo até escrever no papel antes, assim já treina pro ENEM)
Mas enfim, a sua introdução está boa, com projeto de texto. Trouxe repertório, deixou sua tese bem clara: “sendo elas, a falta de conscientização sobre o transtorno pela maioria da população e a falta de profissionais especializados”.
Os desenvolvimentos também estão ótimos, com repertório nos dois.
Conclusão também impecável, com todos os 5 elementos exigidos.
Não tenho certeza da nota, mas acredito que fique próximo a isso:
C1: 160 (achei algumas frases longas e sem vírgulas)
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Total: 960
Espero que eu tenha lhe ajudado e bons estudos! :)
See less