C1 – 160 ( poucos erros gramaticais, mas que poderiam se evitados. Evite utilizar o ponto e vírgula! Você está colocando demais e sem necessidade. Dê preferência apenas às vírgulas, pontos finais, dois pontos, travessões e aspas. Esses são os sinais gráficos de pontuação mais comuns nesse tipo de texto. Além disso, achei alguns equívocos no uso da vírgula, por exemplo, na linha 10, pois acho que deveria ter uma virgula depois de espécie pra isolar o aposto. Outra coisa! Evite o gerúndio e a informalidade, bem como atente-se à concordância verbal e nominal).
C2 – 200 (repertorio, compreensão textual e obediência ao tipo textual ok, parabéns!)
C3 – 160 (achei que você poderia ter organizado melhor as ideias, escolhendo um vocabulário mais preciso e evitando errinhos pontuais que podem estar dificultando a coerência do texto. Siga essa estrutura de desenvolvimento : topico frasal com retomada do argumento da tese + repertorio + contextualização e argumentação do repertório + desfecho do parágrafo. Cada período é uma etapa dessa, totalizando 4). Vv seguiu bem essa estrutura no D1, mas senti falta no D2. Além disso, não sei se a sua proposta de intervenção ameniza os 2 argumentos da sua tese. Seja fiel à su discussão até o fim, e se possivel retome um repertorio que vc ja tenha utilizado no final do texto, pra demonstrar projeto, planejamento.
C4 – 160 (faltou ao menos dois conectivos no inicio dos parágrafos do tipo OPERADOR ARGUMENTATIVO). Por exemplo no D1, você poderia ter colocado ” Sob essa perspectiva “, aí já contaria 1 operador argumentativo e com o da conclusão , que foi o logo, faria 2.
C5 – 200 (ok, poposta completa com os 5 elementos. Eu só trocaria o através pelo por meio, a fim de sinalizar melhor o modo meio).
No mais tá ótima sua redação. Uma dica que eu te daria era tentar reescrevê-la de acordo com alguns desses apontamentos. Garanto que ajudará! Eu te daria 880, parabéns e boa sorte, siga firme no seu sonho.

C1 – 160 ( Alguns errinhos pontuais, como crase na linha 3, pois devido é um verbo que sempre exige crase se a palavra seguinte for feminina ou admitir 2 gêneros, ou seja, o correto seria devido à maior, ok? Além disso, no final da introdução acredito que o correto seria ao se pensar para intervir NESSE problema, tá?).
C2 – 200 ( Achei a compreensão do tema, obediência ao tipo textual e repertórios muito bons, contudo peço para que você não exagere nos repertórios e esqueça da sua argumentação e autoria, deixando seu texto expositivo. Um repertório por parágrafo é suficiente, e vc precisa argumentar em cima dele, além dele ser pertinente ao tema, ele deve ser produtivo, ou seja, não basta só citar, ficou claro? Isso pode te prejudicar na C3).
C3- 160 ( As discussões nos desenvolvimentos atenderam a sua tese, mas a sua conclusão não, o texto deve ser circuito, é isso que a C3 avalia: principalmente PROJETO DE TEXTO, mas tbm autoria e argumentação).
C4 – 160 ( seu repertório de recursos coesivos é bom, mas achei que vc poderia diversificar mais. Utilize de 3 a 4 períodos em cada parágrafo, e sempre que for iniciar um período coloque um conectivo, diversifique-os. Vc utilizou porém 2 vezes, percebe? Uma vez no D1 e uma vez do D2, sendo que tem vários conectivos com o mesmo significado como: contudo, entretanto, no entanto, mas, todavia, dentre outros).
C5 – 120 ( não perca espaço da sua conclusão em um tópico frasal muito longo ou ainda justificando e argumentando, você tem que se concentrar em elaborar sua proposta de intervenção completa com os 5 elementos exigidos e que amenize os 2 argumentos da sua tese, já que vc optou por apenas uma. Nesse caso, vc tirou 120 pq só colocou 3 elementos: agente, ação e finalidade. Faltou o modo meio e o detalhamento, que pode ser de qualquer um dos outros elementos).
Espero ter ajudado!
Nota – 800
No mais, parabéns viu, você tem um grande potencial! Continue praticando e bons estudos!

Então, o que posso dizer?
Sua redação é muito bem estruturada em termos sintáticos, coesivos, semânticos, bem como argumentativos, parabéns!
Contudo, por meio de uma correção detalhada, com base nas competências do Enem, tenho pequenas considerações relativas à competência 1.
C1- 180 (bem, acredito que seus erros não foram tão graves e nem frequentes, foram pouquíssimos na verdade, tanto que lhe darei 180, tendo em mente que a redação do enem é corrigida por 2 corretores, e, acredito eu, que um deles poderia tirar ponto, mas o outro não. Então os erros que identifiquei foram: na linha 6 a vírgula deveria estar após o “que”, cuidado com repetições de vocabulários, termos próximos que caracterizariam uma rima, pois soa mal, parece uma coisa poética para uma dissertação argumentativa, entende? E, por fim na conclusão acho que você cometeu um equívoco na flexão verbal da ação. Ah, e cuidado nas citações com aspas, só use se souber realmente ao pé da letra o que o autor falou, ok? No mais, seu texto é digno de uma nota 1000. Não dei, porque sou um corretor rigoroso às vezes, analiso os mínimos detalhes kkk.
C2- 200
C3- 200
C4- 200
C4- 200