Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Sociedade dos bandidos recuperados
MarcioVitor
Para Aristóteles, filósofo grego, o homem é um animal social que se organiza em busca do bem-estar. Entretanto, essa prática organizacional se estende ao âmbito criminal e no Brasil é bastante presente, sendo causada e potencializada por um sistema carcerário ineficaz, que desumaniza os detentos, eLeia mais
Para Aristóteles, filósofo grego, o homem é um animal social que se organiza em busca do bem-estar. Entretanto, essa prática organizacional se estende ao âmbito criminal e no Brasil é bastante presente, sendo causada e potencializada por um sistema carcerário ineficaz, que desumaniza os detentos, e pelas milícias, que fortalecem o crime organizado. Desse modo, o país perpetua organizações criminosas com instrumentos que deveriam combate-las.
Nesse contexto, o sistema carcerário brasileiro se configura ineficaz, pois a reincidência criminal é esperada e comum, demonstrando que ex-presidiários não se reintegram à sociedade e voltam a cometer infrações penais. Tal quadro contrasta com o exemplo norueguês, onde (1) os infratores recebem educação profissional, moradias de qualidade, lazer, e mais de noventa porcento deles não voltam a cometer infrações penais. Assim, os presídios brasileiros desumanizam os presos e essa desumanização, por sua vez, contribui para que o número de criminosos se mantenha ou cresça.
Ademais, policiais corruptos, conhecidos como milicianos, parecem fortalecer a tese de Hanna Arendt, filósofa alemã, de que a violência foi normalizada por estar tão enraizada na sociedade. (2) Essa normalização fortalece facções criminosas e põe a sociedade entre a cruz e a espada, uma vez que a população fica sem meios confiáveis e seguros, que a polícia deveria representar (3), para denunciar as infrações cometidas por bandidos, agora de ambos os lados, e acaba por aceitar esses grupos como parte de suas comunidades.
Portanto, o Poder Legislativo, em parceria com o Governo Federal, deve tomar medidas para combater, de maneira eficaz, as causas do crime organizado. Para isso o Poder Legislativo deve categorizar a prática miliciana como crime hediondo e aumentar as penas de policiais corruptos, devendo esses serem impedidos de exercitarem novamente a profissão. Em paralelo, o Governo Federal deve criar um programa de recompensa financeira para quem denunciar facções criminosas e milícias, além de adotar o modelo penitenciário da Noruega como padrão brasileiro, onde os encarcerados recebam educação técnica, atendimento psicológico, alojamentos de qualidade e tempo para o lazer. Assim, é possível que os animais sociais se unam para buscar somente o bem comum.
Observações:
1= “em que…”
2= coloque um conectivo.
3= por que a polícia não representa esse ente?? Não deixe pontas soltas.
C1(200) = A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
C2(200) = A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
C3(200) = A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
C4(160) = A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
C5(160) = A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 920
See lessOs impactos econômicos da desindustrialização no Brasil
MarcioVitor
Em Nova York, no ano de 1921 ocorreu a quebra da bolsa de valores que por sua vez acarretou na desvalorização do dólar e da indústria. Na contemporaniedade (1) tal cenário se repete, devido a pandemia ocasionada pelo vírus da COVID-19 que intensificou a crise no país. Desse modo, problemáticas muitoLeia mais
Em Nova York, no ano de 1921 ocorreu a quebra da bolsa de valores que por sua vez acarretou na desvalorização do dólar e da indústria. Na contemporaniedade (1) tal cenário se repete, devido a pandemia ocasionada pelo vírus da COVID-19 que intensificou a crise no país. Desse modo, problemáticas muito graves foram ressaltadas como: a perda da competitividade no mercado externo e o aumento dos empregos informais.
A exportação dos produtos é uma das maiores fontes de renda de um país (2) sendo responsável por ajudar no desenvolvimento do mesmo. Em contraste a essa meta, o Brasil só vem decaindo a sua posição no quesito lucratividade (2) já que está cada vez mais fragilizado em relação comércio externo e esse fato corroborou no (3) aumento dos preços dos produtos nacionais (2) o que desestimula mais ainda os países a comprá-los. De acordo com o jornal Correio braziliense as exportações de 2020 apresentaram uma queda de 6,1% quando comparados ao ano de 2019. (4) A persistência de tal cenário acentua a fragilidade econômica dificultando a saída da federação da crise.
A elevação do número de empregos informais tem se tornado cada vez mais constante devido ao cenário da pandemia. Muitos indivíduos perderam seus empregos e foram forçados a se reinventar para continuar suprindo as necessidades (5) familiares obtendo como opção o trabalho sem carteira assinada. (4) Não discutir sobre determinada dificuldade, incentiva o aumento desse fenômeno que não dá segurança ou assistência ao trabalhador.
Por tudo (6) (2) isso fica claro que ainda há muito a ser alterado na forma de lidar com tal situação. Logo, é dever do Estado aliado ao Ministério da Economia a adesão de planos que incentivem uma abertura mais intensa do comércio como por exemplo: a flexibilização das leis trabalhistas e econômicas como forma de assegurar as vagas de trabalho e incentivar as relações comerciais com as outras nações com o intuito de alterar o cenário atual.
Observações:
1= contemporaneidade
2= coloque uma vírgula
3= “corroborou o…”
4= adicione conectivos
5= quais necessidades? Deixe claro em seu texto
6= Portanto
C1(120) = A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
C2(200) = A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
C3(160) = A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
C4(160) = A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
C5(160) = A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 800
See lessA maioridade penal deve ser admitida no Brasil?
MarcioVitor
A redução da maioridade pode ser positiva a medida em que o aliciamento de jovens para o tráfico de drogas seria interrompido, visto que a consciência de que não vão ser presos e que eles tem (1) liberdade para cometer crimes ocorreria com menor frequência. É de conhecimento geral, que nos últimos tLeia mais
A redução da maioridade pode ser positiva a medida em que o aliciamento de jovens para o tráfico de drogas seria interrompido, visto que a consciência de que não vão ser presos e que eles tem (1) liberdade para cometer crimes ocorreria com menor frequência.
É de conhecimento geral, que nos últimos tempos os jovens tem se envolvido cada vez mais no mundo do crime e isso acontece por diversos fatores como: a falta de uma estrutura familiar, ausência de um projeto de vida, a valorização do ter ao invés do ser e entre outros fatores. De acordo com o Cadastro Nacional de Adolescentes em Conflito com a Lei (CNACL) do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) O (2) tráfico de drogas é o crime mais frequente entre os jovens brasileiros (3) havendo quase 60 mil guias ativas expedidas pelas Varas de Infância e Juventude do país por este ato infracional. Sendo assim, é importante que o governo tome medidas que possam punir os adolescentes que cometerem qualquer tipo de delito.
Em contra partida, pode-se destacar os efeitos negativos da (4) que essa redução trará, como aumento da população carcerária brasileira que (3)de acordo com a ONU (organização das nações unidas) (3) é a 4° maior do mundo. Entretanto, os jovens de 16 e 17 anos tem consciência do que é certo e errado e se escolhem entrar para a vida do crime eles precisam arcar com as consequências.
Diante desse cenário, é evidente que a redução da maioridade pode ajudar a diminuir a quantidade de crimes no Brasil. Entretanto, também seria necessário que o governo investisse mais na educação dos jovens, já que ela é um meio fundamental para impedir que o adolescente entre para o mundo do crime.
Observações:
1= têm
2= o
3= coloque vírgula
4= ??
C1(160) = A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
C2(200) = A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
C3(80) = A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
C4(160) = A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
C4(160) = A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Nota: 760
See lessfome um retrato da desigualdade social no brasil
MarcioVitor
A fome é a ausência de alimentos por longos períodos em um corpo humano. no Brasil existem mais 212 milhões de habitantes sendo que 116,8 milhões deles passam fome, apesar do grande progresso da redução substancial da fome comparado aos anos 2000 (1) a falta de comida para milhares de pessoa no BrasLeia mais
A fome é a ausência de alimentos por longos períodos em um corpo humano. no Brasil existem mais 212 milhões de habitantes sendo que 116,8 milhões deles passam fome, apesar do grande progresso da redução substancial da fome comparado aos anos 2000 (1) a falta de comida para milhares de pessoa no Brasil continua. esse processo é resultado da desigualdade de renda. nessa perspectiva, observa-se que a fome e a desigualdade social caminham lado a lado no século XXI e vale analisar as suas causas e consequências.
Apesar da iniciação das fábricas industriais terem aumentado a produção alimentícia, não foi suficiente para erradicar a fome no mundo, visto que o grande problema é o acesso dos alimentos, as pessoas não têm como pagar. (3) os países desenvolvidos detêm uma maior quantidade dessa produção, hoje tem se mais do que o suficiente para alimentar toda a população mundial, e ainda sobraria para jogar um terço dessa produção fora. assim fazendo necessária a prática das fábricas indústrias, porém ainda há estorvo para mitigar essa problemática.
No livro Vidas Secas, de Graciliano Ramos, o personagem Fabiano mata o seu papagaio de estimação para servir de alimento a ele e a sua família. (3) é possível perceber que a uma relação com a desigualdade social (2) , visto que o mesmo recebe menos alimentos por fazer parte de um nível social baixo. (1) e assim permanecendo e passando adiante.
Portanto, a fome também é um problema econômico e social. logo, o serviço público deve tomar uma iniciativa maior com relação a distribuição de renda de alimentos, como a assistência social, o bolsa família. incentivam a população a repensar nos desperdícios alimentares e na distribuição de alimentos. (3) assim, o Brasil poderá atenuar os efeitos dessa problemática.
Observações:
1= coloque uma vírgula.
3= coloque um conectivo e/ou deve iniciar com letra maiúscula.
2= explique como se dá a desigualdade no país.
C1(200) = A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
See lessC2(160) = A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
C3(120) = A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
C4(120) = A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
C5(160) = A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 760
Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet *coloquem nota pfvr
MarcioVitor
Em conformidade com o contexto histórico da Revolução Técnico-Científica e Informacional (1), pode-se destacar o desenvolvimento de indústrias, setores de telecomunicação e informática, como seus principais feitos. Neste âmbito, perante a perspectiva contemporânea, as empresas têm como estratégia deLeia mais
Em conformidade com o contexto histórico da Revolução Técnico-Científica e Informacional (1), pode-se destacar o desenvolvimento de indústrias, setores de telecomunicação e informática, como seus principais feitos. Neste âmbito, perante a perspectiva contemporânea, as empresas têm como estratégia de “marketing” a manipulação do comportamento dos usuários da internet, por meio de um dos mecanismos trazidos pela revolução: o controle de dados pessoais. Assim, torna-se necessário discutir sobre o destino das informações pessoais dos consumidores de plataformas digitais.
É importante ressaltar, em primeiro plano, que esses dados podem ser utilizados de forma indevida. (2) Em 2018, descobriu-se que houve um vazamento irresponsável de dados de 87 milhões de usuários do Facebook para a empresa de marketing político Cambridge Analytica, que atuou como objeto manipulador da candidatura de Donald Trump. Portanto, há de fato uma preocupação necessária quanto à forma que manuseiam as informações e para quais fins são usadas, já que imprudentemente, não se tem total controle disso. Mediante ao exposto, houve o aumento da insatisfação das pessoas com as tentativas de manipulação que vem sofrendo nos meios digitais. (3)
Cabe mencionar, em segundo plano, o aborrecimento dos usuários ao controlarem suas preferências pessoais. (2) Aplicativos de comida, redes sociais, entre outras plataformas, são exemplos cotidianos de meios de invasão de privacidade que resultam na diminuição da liberdade dos utentes de forma implícita e inconveniente. Para esta prática, utilizam-se algoritmos, que usufruem os dados para aumentar o consumismo, desestimular aos usuários a observarem posicionamentos políticos e sociais que se opõem aos seus “doxas”, impedindo contestavelmente que reflitam sobre seus próprios ideais.
Em virtude dos fatos mencionados, o governo deve implementar medidas que controlem fielmente o manuseio e o destino dos dados pessoais de cada indivíduo, por meio da inserção de diretrizes rígidas na Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, que impeçam a utilização de forma inadequada pelas empresas e que deem maior conhecimento dos fins tomados aos consumidores, evitando assim, o uso irresponsável de informações dos usuários.
Observações:
1=técnico-científica-informacional
2= adicione conectivos
3= argumente de modo a não deixar pontas soltas
C1(200)= A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa
C2(200)= A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa
C3(160)= A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
C4(160)= A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
C5(200)= A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 920
See lessOs Problemas Gerados Por Surtos e Epidemias no Brasil Redação
MarcioVitor
Segungo 1 a OMS (organização mundial da saúde) os surtos e/ou epidemias, são causados, principalmente, pela falta de conhecimento dos médicos sobre o tratamento preventivo de tais doenças, intituladas como novas. Ademais, estima-se que por esse(s) motivo(s) os números de infectados crescem desordenaLeia mais
Segungo 1 a OMS (organização mundial da saúde) os surtos e/ou epidemias, são causados, principalmente, pela falta de conhecimento dos médicos sobre o tratamento preventivo de tais doenças, intituladas como novas. Ademais, estima-se que por esse(s) motivo(s) os números de infectados crescem desordenadamente. A Covid-19 é uma 2 exemplo recente de uma epidemia que tirou a vida de cerca de 400 mil pessoas no Brasil durante o mês de abril/Maio de 2021.
Como anteriormente supracitado a Covid-19 uma doença que se tornou parte do cotidiano dos indivíduos da sociedade que estão lidando diariamente com os transtornos causados pela mesma. Nesse cenário, a precariedade dos hospitais que por sua vez enfretam 3 uma escassez de leitos e medicamentos, Evidenciam 4 o não preparo destas instituições para atender as demandas populacionais 5 isso afeta principalmente pequenos municípios e comunidades mais pobres, possivelmente, pode ser resultado de 6 pouca conscientização e conhecimento do assunto causando desconforto para população, 7 além disso 8 passam a serem parcialmente negligenciadas pela 9 por estes cidadãos que 10 por conseguinte 11 causam um aumento no índice de casos no brasil e no mundo, ocasionando novas ondas de contaminação da doença.
Além disso 12 , com a medidas de isolamento social promovidas pelo Governo, no 13 qual houve o fechamento de estabelecimento, desse modo, provocaram um atraso na continuidade do ano letivo, trazendo possíveis consequências 14 prejudiciais ao desentendimento dos alunos.
Portanto, mediante ao exposto, torna-se evidente a necessidade de medidas que venham conter tais problemas resultantes da ausência de infraestrutura do Brasil. Dessa forma, o Governo Federal deve promover melhorias nos hospitais, além de inventir 15 em vacinas para o combate da pandemia. Ademais 16 o Ministério da Educação deve recorrer ao Governo Federal 17 para a disponibilização de cadernos de conteúdos gratuitos para estudantes desprovidos de acesso a 18 internet, por meio de um projeto de lei a ser entregue a Câmara dos deputados, tal proposta tem o fito de amenizar os problemas causados pela pandemia da Covid-19 no Brasil. Somente assim 19 evitaremos o agravamento e surgimento de novas ondas de contaminação e por conseguinte possíveis variantes do vírus.
observações:
1= segundo 6= da 11= coloque uma vírgula 16= ,
2= um 7= troque a , pelo . 12= Outrossim 17=Estado
3= enfrentam 8= coloque uma vírgula 13= na 18= à
4= evidenciam 9= ?? 14= quais consequências? 19= ,
5= coloque uma vírgula 10= coloque uma vírgula 15= investir
C1(80)= A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
C2(120)= A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa
C3(80)= A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
C4(160)= A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
C5(200)= A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 640
See lessMaus-tratos aos animais: A permissividade da sociedade atual
MarcioVitor
C1(200)= A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. C2(200)= A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentatLeia mais
C1(200)= A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
C2(200)= A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa
C3(160)= A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
C4(200)= A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
C5(200)= A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Ótima redação LBeattiz, parabéns!
See lessNota: 960
Caminhos para combater a falta de moradia no Brasil. (NOTA ESTILO ENEM, PLS. Ajude-me no que acrescentar ou tirar, agradeço 🤗)
MarcioVitor
INTRO A Constituição Federal de 1988, prevê em seu 6° Artigo, o direito à moradia a todo cidadão brasileiro. Contudo, tal prerrogativa não é aplicada de forma eficiente como deveria, já que a falta de moradias no Brasil é uma realidade que vem assolando esse país. Nesse viés, é lícito postular que dLeia mais
INTRO
A Constituição Federal de 1988, prevê em seu 6° Artigo, o direito à moradia a todo cidadão brasileiro. Contudo, tal prerrogativa não é aplicada de forma eficiente como deveria, já que a falta de moradias no Brasil é uma realidade que vem assolando esse país. Nesse viés, é lícito postular que dois fatores são essenciais para a continuidade dessa problemática, sendo eles, a desigualdade social, tal qual a ausência de medidas governamentais eficientes. Destarte, é necessário a análise desses fatores que favorecem esse cenário.
D1
A princípio, é fulcral pontuar que a disparidade nas classes sociais impulsiona ainda mais o aumento de pessoas em situações de ruas ou em locais precários 1 , pois, com a falta de dinheiro 2 o povo brasileiro tende a abrir mão daquilo que consideram menos essencial comparado ao que poderá manter sua vida, ou seja, a alimentação. De acordo com o IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – mais de 11 milhões de brasileiros vivem em favelas ou moradias consideradas precárias. Assim, é evidente que enquanto não houver igualdade econômica na sociedade brasileira, esse cenário lamentável persistirá. 1= dê exemplos 2= o que gera a falta de dinheiro?
D2
Ademais, a falta de medidas governamentais que visem eficientemente 1 o fim dessa questão está acarretando em mais problemas sociais, como a insegurança da população que vivem nas ruas, já que em um país com déficit em sua estrutura econômica e na segurança pública a taxa de cidadãos em situação precárias 2 tende a ser maior. Nesse aspecto, vale ressalta-se à pesquisa feito pelo Ministério da Saúde, aonde foi registrado mais de 17 mil casos de violência contra moradores de rua de 2015 a 2017. Dessa forma, é notório que a ineficácia 3 nas ações do Governo sobre o problema ainda é existente, contribuindo para um Brasil digno de pena. 1= ausência de virgula 2= já usou muito essa palavra 3= por que as ações não são eficazes
INTERVENSÃO
Portanto, é imprescindível que medidas são necessárias para resolver o impasse. Assim, O 1 Ministério da Saúde, em conjunto com O 2 Ministério da Cidadania, por meio de projetos entregue a Câmera dos Deputados, devem promover obras públicas que visem uma maior acessibilidade à moradia a população brasileira, com construção de casas acessíveis para no mínimo 5 pessoas cada, e programas que tenham como objetivo principal cuidar da saúde de pessoas em situação de rua, assim aumentando sua longevidade e trazendo uma melhor qualidade de vida para tal. Dessa forma, a problemática sobre o combate a moradia no Brasil deixará de existir 3 e haverá um país que cumpre com o proposto pela Carta Magna. 1= o 2= o 3= frase muito forte… a problemática não deixará de existir, apenas será amenizada
C1(160)= A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa
C2(200)= A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa
C3(200)= A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
C4(120)= A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
C5(200)= A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. Caso não esteja ciente, vou te atualizar.
Ótima redação Emanuel B, parabéns!!
See lessNota: 880
A necessidade de luta por igualdade mesmo em sociedades democráticas
MarcioVitor
Na série “Anne with na E” da Netflix, é abordado o amadurecimento de Anne, uma jovem órfã, no qual suas aventuras mostram temas atemporais e de atual relevância. No decurso da trama, a narrativa aponta a luta das personagens mulheres para serem ouvidas, terem seus direitos e serem tratadas como iguaLeia mais
Na série “Anne with na E” da Netflix, é abordado o amadurecimento de Anne, uma jovem órfã, no qual suas aventuras mostram temas atemporais e de atual relevância. No decurso da trama, a narrativa aponta a luta das personagens mulheres para serem ouvidas, terem seus direitos e serem tratadas como iguais perante à sociedade machista. Além disso, apresenta as dificuldades que o personagem Cole enfrentou por ser homossexual. Analisando a ficção da série, é perceptível sua relação com a realidade do século XXI: a frequente luta por igualdade pelas mulheres e homossexuais, perante à discriminação, às ofensas e à violência.
A princípio, é fundamental ressaltar que as mulheres são tratadas como inferiores e incapazes de realizar certas atividades, reforçando o estereótipo de que são aptas apenas às tarefas domésticas. Conforme os ideais da filósofa francesa e feminista Simone de Beauvoir, o papel da mulher na sociedade é de mãe, esposa e dona de casa, segundo as opressões de um mundo dominado por homens, ignorando o fato que elas também são seres autônomos. Outrossim, atualmente as mulheres sofrem com a violência doméstica, discursos machistas, assédios e violência sexual e discriminação no mercado de trabalho — com rejeições ou salários inferiores aos de homens, 1 mesmo quando atuam em cargos iguais.
1= prove que as mulheres ganham menos nos dias atuais! Não deixe pontas soltas
Ademais, a comunidade “LGBT+” também sofre com inúmeras agressões, sejam físicas ou verbais, dos chamados homofóbicos, desrespeitando a liberdade garantida a todos. A série estadunidense “Brooklyn Nine-Nine”, por exemplo, retrata em alguns episódios o preconceito sofrido pela detetive Rosa Diaz, pois mesmo sendo uma mulher forte e policial, foi rejeitada pelos pais ao descobrirem que ela é bissexual. Analogamente, muitos homossexuais têm medo de dizerem quem são para não sofrerem as consequências, já que a sociedade implica que isso é “só uma fase”, “é confusão”, “não é coisa de homem”, “não é de Deus”, ou pior, que há “cura” para isso, alegando que “LGBT’s” são uma “doença”.1
1= sem necessidade das aspas
À vista disso, cabe ao Estado desenvolver políticas públicas, campanhas nacionais e apoiar as causas dos movimentos feminista e “LGBT+”, através de penalidades rígidas para crimes contra essas pessoas, aumento do acesso ao mercado de trabalho e em cargos políticos e campanhas mostrando que todos possuem direitos — com vista à diminuição de desigualdades e combate a irregularidades no sistema, de modo que a sociedade possa se desenvolver de maneira justa e igualitária, sem discriminar ninguém por ser quem é. Somente assim, será possível amenizar o quadro atual e promover a paz e a democracia em todo o mundo.
C1(200)= A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
C2(200)= A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
C3(160)= A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
C4(200)= A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
C5(200)= A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
A prática leva ao êxito! Ótima redação Lív_, parabéns!
See lessNota: 960
a importancia da cultura digital no mercado de trabalho
MarcioVitor
Na revolução industrial, o uso de máquinas foi crucial para a produção em massa das fábricas. Da mesma forma, atualmente a evolução tecnológica vem tranformando 1 cada vez mais o ambiente da sociedade 2 , incluindo o mercado de trabalho. A tecnologia ajuda a mecanizar todo o processo 3 , tornando-seLeia mais
Na revolução industrial, o uso de máquinas foi crucial para a produção em massa das fábricas. Da mesma forma, atualmente a evolução tecnológica vem tranformando 1 cada vez mais o ambiente da sociedade 2 , incluindo o mercado de trabalho. A tecnologia ajuda a mecanizar todo o processo 3 , tornando-se uma excelente aliada das empressas. 4
1= transformando 2= eu usaria “evolução tecnológica vem transformando de forma crescente o ambiente social…” 3= qual processo? Não deixe pontas soltas 4= empresas
No entanto, essa cultura digital tornou-se um obstáculo para o trabalhador comum. 1
Por não estarem adaptados ao novo formato de informação 2 , são substituídos por pessoas mais qualificadas. Além disso, o chamado home office que trabalha em casa exige que o servidor forneça rotinas de estresse e desequilíbrio emocional devido às longas horas de trabalho.
1= adicione um conectivo 2= eu usaria “novo formato de produção” …
Segundo Steve Jobs – cofundador da empresa Apple, o mundo precisa da tecnologia para se movimentar 1 . Todavia, a importância que a cultura digital tem ganhado no mercado de trabalho, 2 é um problema no Brasil, devido, não só à falta de informação, mas também ao baixo investimento estatal em inovação tecnológica 3 . Dessarte, é preciso ação conjunta da sociedade civil e do Poder Público para conferir à cultura digital sua real seja.
1= coloque aspas 2= sem necessidade de virgula
De acordo com o filósofo Confúncio,” 1 O operário que quer fazer o seu trabalho bem, deve começar por afiar os seus instrumentos”. Ou seja, pode-se dizer que na sociedade atual os trabalhadores que querem ter sucesso precisa 2 inovar, usar a criatividade, usar todos os instrumentos possíveis ao seu favor, e o trabalho digital pode ser uma dessas inovações. Dessa forma, você pode usar esse recurso para localizar serviços online que sejam benéficos para você.
1= Confúcio 2= precisam
C1(120)= A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
C2(160)= A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
C3(80)= A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
C4(160)= A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
C5( ? )= A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
A prática leva ao êxito, continue tentando carolkamke2807!!!
See lessNota: 620