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TEMA: O estigma associado às doenças mentais na sociedade contemporânea
ANGELMUSIC
BOM DIA, TUDO BEM? ESPERO QUE SIM. Você faz um bom uso do vocabulário, parabéns! SUA REDAÇÃO POSSUI: Conectivos repertórios tópicos frasais tese estruturada e clara parágrafos coesos ideias muito bem desenvolvidas Conclusão desenvolvida __________Correção por competência ___________ COMPETÊNCIA 01:Leia mais
BOM DIA, TUDO BEM? ESPERO QUE SIM.
Você faz um bom uso do vocabulário, parabéns!
SUA REDAÇÃO POSSUI:
Conectivos
repertórios
tópicos frasais
tese estruturada e clara
parágrafos coesos
ideias muito bem desenvolvidas
Conclusão desenvolvida
__________Correção por competência ___________
COMPETÊNCIA 01: 200
COMPETÊNCIA 02: 180
COMPETÊNCIA 03: 200
COMPETÊNCIA 04: 160
COMPETÊNCIA 05: 180
*** DICAS *** —– *** OBSERVAÇÕES ***
Na conclusão em veis de você desenvolver duas propostas de intervenção, procure ampliar apenas uma, pois fica mais completa e não ocorre de você esquecer algum agente conclusivo.
AINDA NA CONCLUSÃO, SENTI FALTA DO QUINTO AGENTE CONCLUSIVO ( QUAL RESULTADO DA AÇÃO, OU POSSÍVEL RESULTADO DA AÇÃO NA SOCIEDADE?) Cuidado com esse requisito. ok?
No desenvolvimento 01, senti falta de um aprofundamento mais eficaz da sua tese
( NEGLIGÊNCIA ESTATAL). Cuidado para não ter fios soltos na sua argumentação, isso pode diminuir seus pontos na competência 3 e 4.
NO MAIS É ISSO, SUA REDAÇÃO ESTÁ MUITO BEM ESCRITA =D
Continue firme nos estudos!
See lessMedidas de Punição e Educação para redução da violência no transito brasileiro
cartola682
* dos mesmos * * dos motoristas * * trânsito * Explicou corretamente o porquê da impunidade. Introdução ficou curta. Poderia ter aprofundado um pouco mais a questão da imprudência, parágrafo curto. Faltou explicar melhor a relação da citação de Sartre com o seu argumento. Considerando que não houveLeia mais
* dos mesmos *
See less* dos motoristas *
* trânsito *
Explicou corretamente o porquê da impunidade.
Introdução ficou curta.
Poderia ter aprofundado um pouco mais a questão da imprudência, parágrafo curto.
Faltou explicar melhor a relação da citação de Sartre com o seu argumento.
Considerando que não houve intenção de matar, de que forma o motorista será punido? Como solucionar a falta de informações quanto a isso?
Tema: Pessoas sem documento no brasil: causas e consequências
cartola682
Com tudo(inadequado) ---> Contudo(adequado) Bom uso de repertório no início(O Ceifador) Faltou a fonte dos 80% dos presidiários sem documento. Se forem enganados não (terão) ao que recorrer. Boa analogia com a Alice no País das Maravilhas. Boa argumentação do caso dos presidiários. Terão de depenLeia mais
Com tudo(inadequado) —> Contudo(adequado)
Bom uso de repertório no início(O Ceifador)
Faltou a fonte dos 80% dos presidiários sem documento.
Se forem enganados não (terão) ao que recorrer.
Boa analogia com a Alice no País das Maravilhas.
Boa argumentação do caso dos presidiários.
Terão de depender (da) honestidade
Portanto, há de (intervir-se quanto às pessoas sem documento no Brasil)
(A fim) das pessoas
Faltou o detalhamento.
Boa redação :)
See lessInclusão na sala de aula das escolas brasileiras: realidade ou um sonho distante?
ANGELMUSIC
BOA NOITE ! PARABÉNS PELA PRODUÇÃO =) Sua redação possui: *CONECTIVOS. * Argumentos bons. * Parágrafos Estruturados. * Exposição da tese. * Períodos coesos. * Estrutura interpretativa, clara e objetiva. * Não houve fuga do tema Pontos que merecem atenção. × Na conclusão, atente-se para a exposição eLeia mais
BOA NOITE !
PARABÉNS PELA PRODUÇÃO =)
Sua redação possui:
*CONECTIVOS.
* Argumentos bons.
* Parágrafos Estruturados.
* Exposição da tese.
* Períodos coesos.
* Estrutura interpretativa, clara e objetiva.
* Não houve fuga do tema
Pontos que merecem atenção.
× Na conclusão, atente-se para a exposição explícita de todos os agentes conclusivos. Ok? PORQUE SE NÃO VOCÊ PODE PERDER PONTOS NA COMPETÊNCIA 05.
Correção por competência:
✓ Competência 01– Domínio da norma padrão da língua portuguesa : 160
✓ Competência 02– Compreensão da proposta de redação: 180
✓ Competência 03– Seleção e organização das informações. : 180
✓ Competência 04—Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto : 200
✓ Competência 05—Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos. : 160
__________AGENTES CONCLUSIVOS_________
Agente: ( quem vai fazer) ?
Ação: ( O QUE ERÁ FEITO)?
Meio: ( ATRAVÉS DO QUE SERÁ FEITO)?
Detalhamento / finalidade ( objetivo da ação).
Resultado ( Possível resultado da ação na sociedade e/ou pais ).
Te desejo sucesso. (◠‿・)—☆
See lessViolência urbana no Brasil ( deixem nota pfv e não corrijam com modelo pronto pfv!)
ANGELMUSIC
BOA NOITE, TUDO BEM? Tema bom. Vamos lá !!!!! Redação estruturada quanto á argumentação Possui conectivos parágrafos coesos Ideais/ pensamentos explícitos Presença de outras áreas do conhecimento Conclusão desenvolvida Tópicos frasais estruturados **** CORREÇÃO EDITADA ***** INTRODUÇÃO: [1] No filmeLeia mais
BOA NOITE, TUDO BEM?
Tema bom. Vamos lá !!!!!
Redação estruturada quanto á argumentação
Possui conectivos
parágrafos coesos
Ideais/ pensamentos explícitos
Presença de outras áreas do conhecimento
Conclusão desenvolvida
Tópicos frasais estruturados
**** CORREÇÃO EDITADA *****
INTRODUÇÃO:
[1] No filme, “Cidade de Deus”, de origem brasileira, é mostrada uma realidade de um grupo de jovens negros que crescem em meio [2] à um contexto de violência e criminalidade durante a ascensão de grandes grupos criminosos nessas localidades. Visto isso, em consonância com este panorama, está o atual cenário de grandes regiões metropolitanas brasileiras. Nesse viés, em que um ineficaz setor judiciário somado à falta de investimentos estatais nos setores de segurança, configuram a formação de uma malha urbana padronizada pela alta incidência criminal e de violência.
CORREÇÃO:
[1]: Não há necessidade de virgula aqui.
[2]: Gramática Geral … “Á UM” —-> Se não se refere a horas não se utiliza a crase. Substituir por: a um
OBS: Cuidado com o tamanho do parágrafo para não exceder a quantidade de linhas.
DESENVOLVIMENTO 01:
Em primeiro plano, é evidente que a falta de investimentos públicos no setor de segurança esteja entre as causas da situação. Assim, de acordo com o filósofo John Rawls, em sua obra “Uma teoria da Justiça”, um governo ético é aquele que disponibiliza recursos financeiros [1] à todos os setores, promovendo o acesso [2] à uma vida digna a todos os cidadãos. Contudo, seguindo está lógica de pensamento, se torna notório que esse comportamento não está presente no poder estatal brasileiro, nesse viés, em que o baixíssimo capital destinado à manutenção das forças policiais é, muitas vezes, abaixo do que é necessário para a atuação do supracitado órgão de forma eficiente, de tal modo, que a utilização de equipamentos defeituosos, e serviços de atendimento precários ainda configuram a atual situação dos corpos de segurança urbana de todo país.
CORREÇÃO:
[1]: Substituir por: a todos ( SEM CRASE)
[2]: Gramática Geral… Substituir por: a uma
OBS: Mas uma vez cuidado com o tamanho do parágrafo, pois o mesmo excedeu a a quantidade de linhas cobradas. ATENTE-SE A ESSE REQUISITO.
DESENVOLVIMENTO 02:
Outrossim, um deficiente sistema judiciário também atua para a perpetuação do empasse. Desse modo, o atual contexto de inoperância da esfera jurídica exemplifica a teoria das “Instituições Zumbis”, elaborada pelo filósofo Zygmunt Bauman, que afirma a existência dos supramencionados órgãos, contudo, não exercem seu devido papel social. Dado que, sua total ineficiência, no que concerne a atribuições de penas mais rígidas e um processo de julgamento e condenação mais rápido e democrático, resulta na maior incidência de violência nos grandes aglomerados urbanos.
CORREÇÃO:
> Parágrafo estruturado tanto nas ideias quanto na estrutura paragrafal
>Presença dos três períodos necessários
CONCLUSÃO:
Infere-se, portanto, que medidas públicas são imperiosas para elucidar o problema. Para isso, é necessário que o [1] governo federal juntamente ao Ministério da Economia, a partir de projetos de lei que tem como objetivo proporcionar maiores investimentos aos corpos policiais do país, ofereça uma melhor infraestrutura a este órgão para, assim, tornar sua ação mais efetiva, proporcionando uma redução significativa de violência nas grandes metrópoles. Ademais, também é cabível ao Ministério da justiça, [2] por meio de reformas no setor jurídico, garanta que seu papel social seja realizado com eficácia, com a finalidade de impor as devidas punições aos indivíduos que possuem um modelo comportamental prejudicial ao coletivo. Logo, será possível a formação de uma sociedade mais democrática e distante da mostrada no filme “A cidade de Deus”.
CORREÇÃO:
[1] : Substitua por: Governo Federal ( COM A LETRA INICIAL MAIÚSCULA).
[2]: ”por meio de” é uma expressão prolixa. É preferível dizer ”por” ou ”através de” ——–> DICA ESTILÍSTICA.
Presença de todos os agentes conclusivos.
* DICA:
Te aconselho a elaborar somente uma proposta de intervenção que resolva ambos os problemas. Dese modos ficará mais completa e objetiva, evitando assim, de ocorrer o esquecimento de algum agente conclusivo.
*** OBSERVAÇÃO DA CONCLUSÃO:
Cuidado pois a mesma está maior do que os demais parágrafos isso não pode ocorrer, você perderá ponto na competência 3 e 4.
___________________________ ESTRUTURA PARÁGRAFAL___________________
*INTRODUÇÃO: 5 Á 6 LINHAS
* DESENVOLVIMENTO 1: 7 Á 8 LINHAS
*DESENVOLVIMENTO 2: 7 Á 8 LINHAS
* CONCLUSÃO: 7 LINHAS
———–> CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA < ———–
Competência 01: 160
Competência 02: 120
Competência 03: 160
Competência 04: 160
Competência 05: 180
ESPERO TER AJUDADO ^-^
NÃO DESISTA DOS SEUS SONHOS E MUITO MENOS DE PRATICAR, POIS COMO AFIRMA Charlie Chaplin:
" A persistência leva ao sucesso com êxito"
BOA NOITE =) =D
See lessEnsino a distância
ANGELMUSIC
OLÁ, BOM DIA =) TEMA MUITO BOM DE SE ESCREVER. VAMOS LÁ..... Argumentos coesos Apresentação de ideias presente Utilização de outras áreas do conhecimento Conclusão desenvolvida ***** REDAÇÃO EDITADA ******* INTRODUÇÃO: O Inep (Instituto nacional de estudos e pesquisas educacionais) um órgão ligado aLeia mais
OLÁ, BOM DIA =)
TEMA MUITO BOM DE SE ESCREVER. VAMOS LÁ…..
Argumentos coesos
Apresentação de ideias presente
Utilização de outras áreas do conhecimento
Conclusão desenvolvida
***** REDAÇÃO EDITADA *******
INTRODUÇÃO:
O Inep (Instituto nacional de estudos e pesquisas educacionais) um órgão ligado ao MEC, listou, no último ano um total de [1] 3.177 cursos EAD (Ensino [2] a distância) em destaque no país. O início do EAD teve se por meio de uma ação do Jornal Brasil em 1904, onde seu objetivo era informar cursos voltados aos datilógrafos por meios de correspondências. A
[3] pratica logo se tornou essencial para a população, no século passado por exemplo, as pessoas buscavam especializações para entrar em [4] industrias.
CORREÇÃO:
[1]: Tipografia. Para separar os decimais, utilize uma vírgula. Substituir por: 3,177
[2]: Substituir por: à
[3]: Esta palavra é um verbo, deve utilizar a forma acentuada. Substituir por: prática
[4]: Esta palavra é um verbo, deve utilizar a forma acentuada. Substituir por: indústrias
DESENVOLVIMENTO 1:
Com a constante evolução econômica e tecnologia, que se teve por meio da industrialização, em 1920 algumas emissoras de rádio transmitiam conhecimento e claro teve um papel importante na disseminação do ensino [1] a distância no Brasil.
[2] Apesar do país ser um dos pioneiros em relação ao EAD apresentam baixa estrutura para pessoas com baixa renda, A pandemia do COVID-19 mostrou quais países estão preparados para este novo modelo, em uma pesquisa realizada pela plataforma online, Preply, registra que, o Brasil ocupa o último lugar em número de cursos à distância e sendo penúltimo lugar na lista geral, apenas a frente da Rússia.
CORREÇÃO:
[1]: Substitua por : à
[2]: Nesta expressão não deve utilizar a contração. Substituir por: Apesar de o país….
DESENVOLVIMENTO 02:
Um dos maiores desafio do Brasil seria a falta de investimento na área da Educação, cidades menos desenvolvidas sofreram com o ensino remoto, pois muitos ainda não usufruem da tecnologia, [1] igual cidades mais desenvolvidas. Embora tenhamos essas diversidades em [2] relação a educação brasileira, [3] no maranhão por exemplo, o governo apostou em ferramentas para o melhor desenvolvimento da educação, O
[4] subsecretario Danilo Moreira reforçou que desde o começo da pandemia o Governo do estado não tem medido esforços para apoiar os estudantes e professores nas atividades educacionais. Em outras cidades brasileiras, o ensino remoto tem sido de suma importância para o desenvolvimento educacional. Para Nelson Mandela a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. A educação pode nos levar a passos largos para alcançarmos metas e objetivos.
CORREÇÃO:
[1]: Ausência de palavra (s) . Substitua por : Igual ás cidades mais desenvolvidas…
[2]: Gramática Geral … Neste contexto utiliza-se a crase . Substituir por: em relação à
[3]: Pontuação
Esta locução deve ser separada por vírgulas, e só deve ser utilizada no início de uma frase para efeitos de estilo. Substituir por: maranhão, por exemplo,
[4]: Substituir por: O subsecretário
CONCLUSÃO:
Em síntese [1] o Brasil apesar de toda diversidade, tem buscado métodos para a educação Brasileira em meio a pandemia [2], acreditamos que o Governo federal busca otimizar essa visão do ensino remoto, optando por evoluir em relação a tecnologia, O [2] brasil tem capacidade de ser o pioneiro em ensino a presencial ou até mesmo a distância, o oferecimento de cursos gratuitos pode ajudar a impulsionar o ensino para pessoas com baixa renda, que querem ter a oportunidade de entrar em uma boa faculdade, ou em um bom emprego.
CORREÇÃO:
[1]: Coloca-se virgula
[2]: PONTO FINAL
[3]: Se se refere ao nome geográfico escreva-o com maiúsculas. Substituir por: Brasil
Sugestão de reescrita DA CONCLUSÃO:
—-> NESSA PERSPECTIVA, é necessário que o Governo Federal busque otimizar essa visão do ensino remoto, optando por evoluir em relação a tecnologia, transformando o Brasil em um país pioneiro de ensino tanto presencial quanto á distância, ampliando cursos gratuitos, com o objetivo de ajudar a desenvolver o conhecimento de pessoas com baixa renda, que querem ter a oportunidade de entrar em uma boa faculdade, ou em um bom emprego. Como efeito, será possível observar um país…….. VOCÊ COLOCA O RESULTADO AQUI, OK?
* DICAS:
1) Escreve sempre no infinitivo
2) Utilize vaiáveis conectivos na estrutura da redação. Isso te garante uma nota maior na competência 04.
3) Elabore uma conclusão contendo os 5 agentes conclusivos.
LEMBRE-SE DE RESPONDER:
*Quem vai fazer?
* O que será feito?
* Por meio ou através de que?
* Qual finalidade/ objetivo?
* E POR ÚLTIMO O POSSÍVEL RESULTADO DA AÇÃO NA SOCIEDADE.
4) Te aconselho a estruturar uma redação com 4 parágrafos, pois as ideias ficam mais objetivas.
5) Lembre-se de apresentar a sua tese logo no parágrafo introdutório. Pois isso dará um norte ao leitor e ao corretor sobre os possíveis pensamentos e argumentos na sequência dos parágrafos. ok?
CORREÇÃO POR COMPETENCIA :
Competência 01: 140
Competência 02: 180
Competência 03: 160
Competência 04: 80
Competência 05: 120
Espero ter te ajudado.
See lessBoa sorte nos estudos ^-^
ABRAÇOS =) =) =)
Evasão escolar no Brasil. ( se possível coloquem nota pfv) s2 me ajudará muitoo
ANGELMUSIC
HELLO, TUDO BEM? TEMA MUITO BOM. VAMOS LÁ. Sua redação possui: Conectivos Argumentação articulada parágrafos coesos não houve tangencia do tema Tese apresentada de forma explicita Pensamento objetivo nos parágrafos, isso é de grande vália Conclusão desenvolvida com êxito Elementos estruturais desenvLeia mais
HELLO, TUDO BEM?
TEMA MUITO BOM.
VAMOS LÁ.
Sua redação possui:
Conectivos
Argumentação articulada
parágrafos coesos
não houve tangencia do tema
Tese apresentada de forma explicita
Pensamento objetivo nos parágrafos, isso é de grande vália
Conclusão desenvolvida com êxito
Elementos estruturais desenvolvidos
Pontos que merecem atenção:
No parágrafo introdutório observei que contém apenas dois períodos, cuidado . O correto é conter 3 períodos.
Desenvolvimento 2, contém apenas 1 período. Cuidado !!!
***** Correção por competência : *****
Competência 1- Domínio da norma culta: 140
Competência 2- Compreensão da proposta : 200
Competência 3- Organização de ideias: 140
Competência 4- mecanismos linguísticos e argumentação : 140
Competência 5- Proposta de intervenção, respeitando os direitos humanos: 200
NOTA FINAL: 820
——————-CORREÇÃO EDITADA ——————–
INTRODUÇÃO:
No seriado ´´Todo Mundo Odeia o [1] Chris´´, o protagonista [1] Chris, é um menino que estuda e trabalha ao [2] mesmo tempo desde cedo, para ajudar sua família, mas acaba passando por muitas dificuldades na escola, [3] devido a correria do seu dia a dia. Fora do mundo fictício, no Brasil, o cenário não é divergente, muitos jovens enfrentam problemáticas em seu processo de aprendizagem, que os fazem optar por um possível abandono de seus estudos, [4] como a falta de condições de suas famílias, que os levam a necessidade de trabalhar, e a ausência de interesse ou de motivação em seu desenvolvimento educacional.
Correção:
[1] Possível erro ortográfico. Substitua por Cris
[2 ] Pontuação. Esta locução deve ser separada por vírgulas. Substituir por: ao mesmo tempo,
[3] Gramática Geral. Neste contexto utiliza-se a crase. Substituir por: devido à
[4]Te aconselho a colocar o 3 período aqui, pois pega a tese (problemas expostos), ficando mais coesa.
SUGESTÃO DE REESCRITA:
* Nessa perspectiva, salienta-se que devido a falta de condições de suas famílias, que os levam a necessidade de trabalhar, e a ausência de interesse ou de motivação em seu desenvolvimento educacional, são representados como pilares do problema.
DESENVOLVIMENTO 01:
Em primeira análise, convém ressaltar que, [1] segundo a pesquisa feita pelo [2] (FGV), dos alunos entrevistados, 27,1% abandonaram a escola por ter que trabalhar. Diante a este dado, grande parte destes alunos são de classes desfavorecidas, que em meio a necessidade, se veem no dever de contribuir financeiramente na renda de seus familiares. Porém, essa atitude os faz largar a escola, em grande parte ainda no fundamental, por não conseguirem arcar com as duas demandas na sua rotina. Resultando, em consequências em seu futuro como: o despreparo profissional, e consequentemente uma difícil inclusão no mercado de trabalho.
CORREÇÃO:
[1] Não tem necessidade dessa virgula. A frase fica mais objetiva sem pausa.
[2] (FGV), quem é esse órgão? Procure especificar se ele não for muito conhecido.
DESENVOLVIMENTO 2:
[1] Ademais, diante de inúmeros problemas enfrentados por esses estudantes, a maioria, não se sentem apoiados ou motivados por seus responsáveis e docentes, para continuar frequentando o ambiente escolar, e junto a isso, a falta de interesse destes, contribuem ainda mais para que tenham facilmente um [2] mal rendimento em seus estudos, e como resultado, escolhem deixar suas instituições de ensino, já que não observam vantagens e motivos benéficos para continuar ali. [3]
[1] Ausência de um tópico frasal.
[2] Gramática Geral… Confusão do advérbio com o adjetivo. *** Mau é adjetivo (tal como bom—- OPOSTO DE BOM ), mal é advérbio (tal como bem— OPOSTO DE BEM).
Substituir por: Mau rendimento
[3] Ausência de dois período. Procure desenvolver melhor esse parágrafo dividindo o mesmo em 3 períodos. TÓPICO FRASAL, em primeiro lugar. Em seguida os demais argumentos. ok?
CONCLUSÃO:
Em síntese, medidas são necessárias para resolver o impasse. Portanto, cabe ao Ministério da Educação , em parceria com as escolas , promover projetos que visem adaptar novas práticas pedagógicas, principalmente em escolas públicas, por meio de investimentos tecnológicos que contribuam na evolução do ensino, desenvolvendo, então, a maneira de aprendizagem em sala de aula. Além disso, é responsabilidade do Gestor escolar, manter contato com seus alunos e suas famílias, de maneira que acompanhe seus rendimentos acadêmicos, para dá suporte a esses indivíduos em meio a[1] suas necessidades. Assim, será possível que ocorra uma diminuição nas evasões escolares no país.
CORREÇÃO:
*Agente: Ministério da Educação , e escolas. Gestor escolar.
*Ação: promoverem / ampliarem projetos. Manter contato com seus alunos e suas famílias
*Meio/ Modo: investimentos tecnológicos.
* Detalhamento /Finalidade: contribuam na evolução do ensino, desenvolvendo, então, a maneira de aprendizagem em sala de aula. Para dá suporte a esses indivíduos em meio a suas necessidades.
* Resultado: Assim, será possível que ocorra uma diminuição nas evasões escolares no país.
[1] Concordância de número. Substitua por: ÁS, Pois irá concordar com “suas necessidades”, estando o mesmo no plural .
ESPERO TER TE AJUDADO, BOA SORTE NOS ESTUDOS. CONTINUE PRATICANDO E NÃO DESISTA DOS SEUS SONHOS.
See lessABRAÇOS ^-^
Alguém ajuda??? É urgente, com nota por favor!!
Thamirysbds
Oi! :) INTRO ->tire a vírgula "gênero masculino[,] devido às" D1 -> seria melhor colocar uma conjunção aditiva: "cumprir desafios, bem como retratar coragem, porém..." -> concordância: "aceita[s] pela população" concordando com "visões" -> "Nessa veia"? opte por conectivos comuns -> aLeia mais
Oi! :)
INTRO
->tire a vírgula “gênero masculino[,] devido às”
D1
-> seria melhor colocar uma conjunção aditiva: “cumprir desafios, bem como retratar coragem, porém…”
-> concordância: “aceita[s] pela população” concordando com “visões”
-> “Nessa veia”? opte por conectivos comuns
-> acentuação: “válido”
-> ausência de vírgula: “XVII[,] quando” feche o aposto
-> acentuação: “negligência”
-> ausência de vírgula: “atual[,] pois pode gerar”
-> concordância: “eles se negam” concordando com “individuos”
D2:
-> tire a virgula: “lembrar[,] em relação”
-> estruturação errada: topico frasal enorme e parágrafo com 2 períodos
-> para de acrescentar informações no final do parágrafo, vc não tem mais espaço para argumentar. Na conclusão da redação não se deve acrescentar nada mais por ser local de concluir, da mesma forma é a tese (opinião) de fechamento dos parágrafos de desenvolvimento, vc tem que concluir e encerrar o pensamento, não acrescentar novas informações.
CONCLUSÃO
-> ausenia de virgulas: “precaver[,] por meio de aulas interdisciplinares[,] de modo que”
-> concordancia: “seja[m] ministradas”
-> ausenia de virgula: ” pais[,] para que os”
-> ausenia de virgulas: “comunidade[,] por intermédio de propagandas televisivas[,] para que essas”
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880 [representativa]
Efeitos da nova pirâmide etária brasileira
Thamirysbds
Oi, Paula! vi sua mensagem, vou te ajudar como puder. :) INTRO -> essa repetição “ao”, ficou um pouco estranha e não era necessária, vc poderia trocar: “ao traçar” por “traçando” ou, ainda, para evitar esse gerúndio: “Semelhante à realidade atual...” -> tire a vírgula antes de “vivenciada” D1Leia mais
Oi, Paula! vi sua mensagem, vou te ajudar como puder. :)
INTRO
-> essa repetição “ao”, ficou um pouco estranha e não era necessária, vc poderia trocar: “ao traçar” por “traçando” ou, ainda, para evitar esse gerúndio: “Semelhante à realidade atual…”
-> tire a vírgula antes de “vivenciada”
D1
-> tire a vírgula antes de “devido ao menor número”
-> evite a repetição: “devido à diminuição de contribuintes e ao aumento dos beneficiados”
-> argumente mais sobre a questão da educação, vc disse que era mau, mas não disse nada a respeito, fez apenas uma abordagem por cima. No topico vc trouxe a ma educação como o pilar principal, então deveria falar mais sobre. Caso queria trocar o assunto pela questão da aposentadoria, reveja o topico.
D2
-> evite repetição: “ que já enfrenta problemas como a falta de recursos, médicos e leitos, bem como o grande tempo de espera dos pacientes e a má administração”
-> coloque vírgula antes de “os quais o sistema”
-> “evidencia-se”, nao “evidenciasse”
CONCLUSÃO
-> “através” não, quer dizer atravessar. Use “por meio/intermédio de”
-> faltou a finalidade de ambas as propostas. Esse “objetivo” q vc citou no final é apenas o fechamento do parágrafo.
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 160
=840
Boa sorte na entrega!
See lessAS DUAS FACES DA INDÚSTRIA FARMACÊUTICA
cartola682
Começou bem, contextualizando o tema e ao mesmo tempo dando um repertório produtivo através do contraste com a realidade. Citou duas causas do problema, boa. No desenvolvimento, falou de outra causa do problema: insuficiência legislativa. Relacionou isso com o pensamento de um filósofo, e encaixou cLeia mais
Começou bem, contextualizando o tema e ao mesmo tempo dando um repertório produtivo através do contraste com a realidade. Citou duas causas do problema, boa.
No desenvolvimento, falou de outra causa do problema: insuficiência legislativa. Relacionou isso com o pensamento de um filósofo, e encaixou corretamente no seu argumento, falando de uma causa que já tinha falado na introdução, o que auxilia seu projeto de texto.
Falou da outra causa que tinha citado na introdução, dando dados estatísticos para embasar o fato, o que também é um aspecto positivo, e finalizou corretamente, visto que abordou a sua opinião: “é inadmissível que continue a perdurar” O que é essencial em um texto argumentativo.
:)
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