Competência 1- Demonstrar domínio da norma da língua escrita: 160
(Revise o uso de vírgulas e aspectos de regência, porque em alguns pontos, não ficou claro a quem/o que você estava se referindo. Opte pela construção das frases em ordem direta.)

Competência 2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 200
(Ótima seleção de informações, repertório variado.)

Competência 3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 180
(Tente deixar claro o seu posicionamento a partir de uma tese mais específica, ficou muito generalizada, principalmente após o trecho “Portanto…” no parágrafo introdutório.)

Competência 4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 200

Competência 5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos: 140
(Noto que você dividiu seu parágrafo de intervenção em duas propostas, mas não é necessário. Mais vale descrever uma única proposta que contenha todos os elementos necessários. No caso, senti falta do detalhamento de como será colocado em prática “modo” , e também a finalidade. Boa retomada da tese.)

Nota final: 880
Excelente texto!!

Olá! Boa noite.
Sua redação está muito boa! você fez uma alusão na introdução para enriquecer o texto, isso é bom. Mas poderia colocar mais dados para fortalecer seus argumentos. Também senti falta de melhores conectivos.
Me parece uma redação estilo Enem, então vou te avaliar de acordo com ele.

Segue a nota:

C1: 150 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.

C2: 170 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.

c3: 130 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.

c4: 160 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.

c5: 180 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.

NOTA FINAL: 790

Olá mariihtavares!!! Boa noite, sou jheniffer, prazer.

primeiramente achei sua redação muito longa e cansativa, mas aqui vão alguns pontos:

Introdução: bem articulada, com alusão histórica e apresentação do problema.

Argumento 1: pronomes de ligação bem empregados e muito a leitura flui perfeitamente.

Argumento 2: foi apresentado bem o segundo problema envolvido na temática, além disso abordou causas e consequências.

Conclusão: utilizou todos os elementos necessários: agente, meio, modo e finalidade. senti falta do detalhamento.
C1: 200
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 160
total: 920

“Sempre que ficar com preguiça de estudar lembre-se que o estudo é a estrada que lhe levará onde você deseja chegar.”

espero ter ajudado!

Olá Adlamilly, tudo bem??
Parabéns!! Eu amei a sua redação, vai aqui alguns pontos:

— Sua introdução estão bem estruturada e incrível, adorei a tese e o repertório, inclusive ja usei bastante essa música nas minhas redações KKK muito boa mesmo!
— Seu desenvolvimento 1 está muito bom, todavia senti a falta de repertório para enriquecer mais o parágrafo e fortalecer seus argumentos, ademais adorei o pronome de ligação.
— Seu desenvolvimento 2 está incrível, porém muito enxuto, argumente mais !!
— Sua conclusão está muito boa, com todos os elementos!!!

C1= 160
C2= 160
C3= 140
C4= 140
C5= 200

Concl: 800
prossiga até alcançar oq você almeja!!! foi um prazer ajuda-la <3

"Enfrenta os desafios com confiança e não se preocupa com o pior. O medo pode ser constante, mas o impulso o leva adiante."

Oi! Tudo bem?

Não sei se teu objetivo é uma redação para o ENEM, mas usarei os critérios dele pra correção, blz?

Segue:

C1: 160 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.

C2: 200 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.

c3: 160 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.

c4: 200 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.

c5: 200 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.

NOTA FINAL: 920.

Ademais, eu amei tua redação! É meu objetivo de redação, HAUSHUAAHSU. Meus parabéns!