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O problema da violência urbana no Brasil
mariaclaraaugustonelli
CORREÇÃO: Na célebre história em quadrinhos *( Achei essa parte desnecessária, acho que ficaria melhor você apenas citar a alusão e relacioná-la com o tema), Batman é um jovem que assistiu a morte de seus pais decorrente de um assalto à mão armada. De modo análogo, no Brasil milhares de pessoas sãoLeia mais
CORREÇÃO:
Na célebre história em quadrinhos *( Achei essa parte desnecessária, acho que ficaria melhor você apenas citar a alusão e relacioná-la com o tema), Batman é um jovem que assistiu a morte de seus pais decorrente de um assalto à mão armada. De modo análogo, no Brasil milhares de pessoas são vítimas da violência urbana diariamente. Nesse contexto, há questões importantes que precisam ser discutidas, como a lamentável posição ocupada pelo país no ranking divulgado pela ONU*( nessa parte seria mais adequado você citar os argumentos que vai desenvolver nos próximos parágrafos e não fazer citações de dados)
Em primeira análise, * (… é válido citar.. )um estudo divulgado pela ONU (Organização das Nações Unidas) revelou que o Brasil é o segundo país mais violento da América do Sul, ficando atrás somente da Venezuela(corta essa parte). Nessa perspectiva, segundo o filósofo Thomas Hobbes, é dever do Estado garantir o bem-estar da população. Sob essa ótica, torna-se visível a persistência da problemática em questão como fruto do descaso governamental, o qual pode ser legitimado no ranking divulgado.*( gostei dessa parte, sempre bom retomar a ideia inicial). Desse modo, com a concepção do singular papel do Estado no contexto social apresentado pelo filósofo, é incabível ter a negligência estatal como um dos problemas abordados.
Em segundo plano, nota-se a presença da mídia como influenciadora na perpetuação da violência urbana, visto que, o comércio digital retrata o problema social discutido como forma de entretenimento, sendo divulgado nos jogos digitais e filmes. Assim, tal forma de lazer se transforma num fator incentivador da barbárie; como o caso ocorrido no Estado de São Paulo, onde jovens entraram atirando em uma escola vestidos como um dos personagens de um jogo* (seria mais adequado você citar alguma fonte que reforce essa afirmação). Nesse sentido, segundo a teoria da tábula rasa de John Locke, os indivíduos nascem como folhas em branco e ao longo da vida adquirem vivências capazes de moldar quem serão no futuro. Dessa forma, é evidente o papel da família na formação dos valores do cidadão,*(ficou confusa essa parte, você estava abordando um argumento e inseriu outro) já que ela é o primeiro contato social, sendo responsável por orientar e fiscalizar as ações sociais do indivíduo.
Depreende-se, portanto, a necessidade de medidas definitivas para solucionar o problema exposto. Cabe ao Ministério da Educação juntamente ao Governo, promover palestras *( não cite palestras como proposta de intervenção, é senso comum, antigamente sempre citava mas fui repreendida pelos meus professores que me alertaram sobre) em escolas e praças públicas através da divulgação nas mídias sociais, alertando pais e responsáveis sobre a importância de ter consciência a respeito do que os jovens estão consumindo no mercado digital, a fim de obter uma sociedade saudável. Ademais, o Poder Legislativo deve elaborar uma lei onde seja de fato garantido que o Estado deve criar políticas públicas para amenizar a situação, com o objetivo de assegurar o compromisso governamental. Assim, situações como a retratada no quadrinho ficarão retidas à ficção. *( Seria melhor você escolher apenas uma proposta de intervenção e desenvolve-la bem com: agente, modo, meio, finalidade e detalhamento)
No geral sua redação está muito boa, gostei dos argumentos e notei poucos erros gramaticais e de ortografia!
See lessC1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 200
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:160
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):160
NOTA: 880 :)
BULLYING E VIOLÊNCIA EM ESCOLAS BRASILEIRA
mariaclaraaugustonelli
Eu acho que você desenvolveu pouco a sua introdução, argumentação e conclusão! Além de conter erros gramaticais e falta de nexo na redação. Eu sugiro que você veja vídeo-aulas sobre construção de redação dissertativa, deve-se também ler exemplos de redações nota mil, para melhorar a construção e coeLeia mais
Eu acho que você desenvolveu pouco a sua introdução, argumentação e conclusão! Além de conter erros gramaticais e falta de nexo na redação. Eu sugiro que você veja vídeo-aulas sobre construção de redação dissertativa, deve-se também ler exemplos de redações nota mil, para melhorar a construção e coesão da sua escrita
See lessOutra dica seria trazer mais alusões históricas e citações, intercalando com conectivos que enriquecem o seu texto.
Mas o mais importante é não desistir, no começo é complicado pegar o molde de redação, mas com a prática e persistência você conseguira chegar nas boas notas.
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 40
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 120
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 80
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:80
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):80
NOTA: 400
Tema: A importância da educação na prevenção à violência contra a mulher e ao feminicídio.
mariaclaraaugustonelli
Muito Bom seu texto, boa argumentação, alusões, e não notei erros gramaticais graves! C1( Domínio da modalidade escrita formal): 160 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200 C3(SelecionaLeia mais
Muito Bom seu texto, boa argumentação, alusões, e não notei erros gramaticais graves!
See lessC1( Domínio da modalidade escrita formal): 160
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 200
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 200
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:180
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):200
nota: 940
Tabagismo no Brasil
JoaoLucasVerissimo
Oii, Ket!! Seu texto ficou muito bom!!! Vou fazer alguns comentários sobre cada parágrafo: Introdução: - A contextualização ficou muito boa, encaixando super bem com a temática :) - Faltou uma vírgula antes do "apesar de contermos...", inclusive, sobre esse trecho, na minha opinião, não encaixa muitLeia mais
Oii, Ket!! Seu texto ficou muito bom!!!
Vou fazer alguns comentários sobre cada parágrafo:
Introdução:
– A contextualização ficou muito boa, encaixando super bem com a temática :)
– Faltou uma vírgula antes do “apesar de contermos…”, inclusive, sobre esse trecho, na minha opinião, não encaixa muito bem. Veja só, vc vai defender que o tabagismo é um problema do Brasil, mas diz que as mortes reduziram. Muito embora isso seja a realidade, não há o pq vc abordar isso, já que não vai somar no que vc quer defender!
Desenvolvimento 01:
– Ket, tenha muito cuidado com períodos muito longos!! Esse parágrafo só tem um período e isso prejudica muito o desenvolvimento do texto (Progressão textual), além de vc não trazer um início (o que vc vai defender) e nem fechar esse parágrafo.
– Outra coisa, ficou muito expositivo. Tente trazer modalizadores, advérbios, adjetivos e verbos de comentário que indiquem sua opinião!! Você fala sobre o passado do tabagismo e como ele se perpetuou, porém não aponta sua análise crítica sobre isso
Sugestão de começo:
“Convém denunciar, primeiramente, a influência publicitária para a perpetuação da prática tabagista. Sob esse aspecto, os pesados investimentos em propagandas…”
Desenvolvimento 02:
– Perceba que novamente faltou vc indicar o quê vai defender!!
– Além disso, note que cada período que vc descreve aborda sobre algo diferente, eles não estão semanticamente conectados. Isso acontece pq vc começa a falar sobre algo, porém não conclui a ideia e já parte para outra.
– Apesar desse parágrafo estar melhor na parte de análise crítica, vc ainda pode melhorar, trazendo ainda mais sua opinião.
Conclusão:
– “em parceria com a ANVISA” vai entre vírgulas
– Senti falta do detalhamento da proposta, vc mostra o que, como, quem e para que, mas não traz um exemplo para ação, seja de canais de comunicação – vc citou a tv, poderia ter apontando “por exemplo, Rede Globo e Record…” – ou projetos que já existam e que possam ser utilizados como base
Notas:
C1: 160
C2: 120
C3: 120
C4: 160
C5: 160
Ket, seu texto está quase no molde ENEM!! Sua introdução e conclusão estão muito boas!! Minhas dicas são:
See less+ Cuidado com o texto muito expositivo
+ Traga mais repertórios socioculturais
+ Evitar períodos muito longos
+ Organizar sua linha de pensamento, a fim de que tudo fique coerente
“Teste em Animais: experimentos condenáveis ou justificáveis?”
Beatriz Moreira da Silva
Sua redação não tem argumentos sólidos, possuem repetições de palavras e a estrutura está um pouco atrapalhada. ( crítica construtiva, vou te explicar no que você pode melhorar). Estrutura básica da dissertação argumentativa Introdução: apresentação da sua tese relacionada ao tema, também pode já apLeia mais
Sua redação não tem argumentos sólidos, possuem repetições de palavras e a estrutura está um pouco atrapalhada. ( crítica construtiva, vou te explicar no que você pode melhorar).
Estrutura básica da dissertação argumentativa
Introdução: apresentação da sua tese relacionada ao tema, também pode já apresentar de que “lado” você está.
Desenvolvimento: explicação das causas e consequências, argumentação sólida e lógica. Precisa ter foco.
Conclusão: conclusão do texto e solução dos problemas.
Outra dica: Tome cuidado ao se referir ao governo e aos direitos humanos. Não demonstre que seu texto é pessoal. E não diga que é fato algo que é seu ponto de vista, apenas diga que é fato o que realmente for. Como pesquisas cientificas.
As palavras precisam seguir uma norma culta, porém precisa fazer sentido na oração.
Refiz de uma forma simplificada o seu texto, apenas para te dar uma ideia. Obs: refaça sua redação novamente, você está no caminho certo, pesquise aulas no YouTube, veja o que fazer e o que não fazer. Espero ajudar
De acordo com a estudante de Direito “Carla Costa Nascimento “, se a janela de um edifício quebrada por vândalos não for reparada, provavelmente outras janelas também serão danificadas. Essa frase ajuda no entendimento da situação atual dos animais cobaias em laboratórios, um problema a ser ignorado pelos órgãos competentes , desta forma algo que vem aumentando.
Está situação precisa ser mudada, visto que deveria ser enquadrado como maltratos, já que animais tem sensações de dor e sofrimento. Estes muitas vezes adquirem com os testes doenças dermatológicas, cardiovasculares, entre outros. Nos piores casos chegam a morte.
É de extrema necessidade que o órgão defensor dos animais tome um posicionamento referente à este assunto e que seja visibilizado a forma mais adequada para testar produtos, medicamentos e vacinas sem que haja prejudicialidades aos cobaias.
Beijos, boa sorte.
See lessCorrijo de volta!
rrenatasousa
Olá, boa tarde! Que escrita tão maravilhosa é essa? Arrasou! Seu texto está maravilhoso e possui poucos erros (já citados pelo Lucas Alysson). Competência I: 200 Competência II: 200 Competência III: 160 Competência IV: 200 Competencia V: 200 Total: 960 Mais uma vez: MEUS PARABÉNS! Ah, quero uma corrLeia mais
Olá, boa tarde! Que escrita tão maravilhosa é essa? Arrasou!
Seu texto está maravilhoso e possui poucos erros (já citados pelo Lucas Alysson).
Competência I: 200
Competência II: 200
Competência III: 160
Competência IV: 200
Competencia V: 200
Total: 960
Mais uma vez: MEUS PARABÉNS!
See lessAh, quero uma correção também, viu!? (risos)
Adoção tardia no Brasil
rrenatasousa
Olá, Sheila! Tudo bem? Parabéns pela escolha do tema. Sobre o texto: Competência I- demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa: 160 - Sua redação está muito bem escrita e possui poucos erros ortográficos (talvez seja até na hora da digitação); Competência II-compreender a proposta de redLeia mais
Olá, Sheila! Tudo bem?
Parabéns pela escolha do tema.
Sobre o texto:
Competência I- demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa: 160
– Sua redação está muito bem escrita e possui poucos erros ortográficos (talvez seja até na hora da digitação);
Competência II-compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 120
– Senti pouca análise critica em seus parágrafos de desenvolvimento. Acho que você deveria problematizar um pouco mais;
Competência III-selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160
Competência IV-demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação : 120
Competência V-elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural: 200
-Sua conclusão esta muito boa. Parabens!
total: 760
See lessCombate ao tabagismo em relação à Covid-19
mariaclaraaugustonelli
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 200 C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160 C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180 C4: Demonstrar conhecimeLeia mais
C1( Domínio da modalidade escrita formal): 200
C2(Compreender a proposta de redação e aplicar conceito de várias áreas do conhecimento e desenvolver o tema na estrutura dissertativo-argumentativo): 160
C3(Selecionar organizar e interpretar informações,fatos, e opiniões); 180
C4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação:200
C5(Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos):200
Nota:940
Sua redação está ótima, você domina bem a estrutura de uma redação dissertativa, gostei das fontes que você citou no texto, entretanto eu acho que você poderia ter trazido argumentos mais fortes (” entre ela a desinformação da população e o desdém governamental, como principais geradores dessa crise existencial”) achei senso comum, e isso pode prejudicar você.
See less“Teste em Animais: experimentos condenáveis ou justificáveis?”
rrenatasousa
Olá, Jamber! Bom dia! Muito obrigada pelo feedback. Gostei bastante da forma que você abordou cada competência. Se não for muito ousadia da minha parte, você poderia pontuar minha redação? Queria saber minha nota a partir do seu ponto de vista. No mais, muito obrigada mesmo! Continue dando retornosLeia mais
Olá, Jamber! Bom dia!
See lessMuito obrigada pelo feedback. Gostei bastante da forma que você abordou cada competência.
Se não for muito ousadia da minha parte, você poderia pontuar minha redação? Queria saber minha nota a partir do seu ponto de vista.
No mais, muito obrigada mesmo! Continue dando retornos dessa maneira.
A CLASSE IDOSA EM MEIO A PANDEMIA
rrenatasousa
Competência I- demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa: 120 Competência II-compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 160 Competência III-selecionarLeia mais
Competência I- demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa: 120
Competência II-compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 160
Competência III-selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 160
Competência IV-demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação : 160
Competência V-elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural: 160
total: 760
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