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Os entraves para combater a obesidade no Brasil
izadorafvieira
oi, boa tarde! pra começar, você montou um texto muito bom, mas percebi inúmeros erros de pontuação e gramática, e isso desconta muitos pontos da competência 1. seus argumentos são diretos e muito bem construídos, e além disso você os relacionou bem com os repertórios que você escolheu. talvez tenhaLeia mais
oi, boa tarde!
pra começar, você montou um texto muito bom, mas percebi inúmeros erros de pontuação e gramática, e isso desconta muitos pontos da competência 1. seus argumentos são diretos e muito bem construídos, e além disso você os relacionou bem com os repertórios que você escolheu.
See lesstalvez tenha dado problema na hora de escrever o texto aqui no site e a formatação ficou estranha, mas de qualquer forma meu conselho é: revise a parte básica de pontuação (vírgula, ponto etc), porque esse foi o único problema que encontrei no seu texto.
você está indo no caminho certo, só precisa de um pouco mais de prática. :)
Educação: Quem conhece esse direito?
izadorafvieira
bom dia! tenho alguns pontos para chamar sua atenção: - sua introdução está boa, o repertório escolhido foi muito bom. o que faltou foi apresentar as teses que você iria argumentar sobre no desenvolvimento. isso não ficou claro e dificultou a compreensão do seu argumento. - é essencial adicionar umLeia mais
bom dia!
tenho alguns pontos para chamar sua atenção:
– sua introdução está boa, o repertório escolhido foi muito bom. o que faltou foi apresentar as teses que você iria argumentar sobre no desenvolvimento. isso não ficou claro e dificultou a compreensão do seu argumento.
– é essencial adicionar um repertório, uma alusão ou uma citação em TODOS os parágrafos. isso garante 200 pontos na competência 4. no seu caso, senti a ausência desse fator nos dois parágrafos de desenvolvimento. caso dê um branco e você não consiga lembrar de nada, os dados dos textos motivadores servem justamente para isso.
– na proposta de intervenção faltou deixar claro o grupo alvo dessa mudança; quem o governo está visando ajudar? ademais, tecnicamente o ministério da educação faz parte do governo federal, então o correto seria usar “por intermédio” em vez de “juntamente”.
nota final = 200 + 160 + 180 +160 + 180 = 880
See less“Formas de organização da sociedade para o enfrentamento de problemas econômicos no Brasil”
izadorafvieira
bom dia! para começar, gostaria de parabenizar você pela sua redação, está muito boa. só tenho alguns pontos para chamar atenção: - faltou relacionar de forma mais clara o repertório da introdução com as teses que você apresentou. - é muito importante o detalhamento da sua argumentação, já que se trLeia mais
bom dia! para começar, gostaria de parabenizar você pela sua redação, está muito boa.
só tenho alguns pontos para chamar atenção:
– faltou relacionar de forma mais clara o repertório da introdução com as teses que você apresentou.
– é muito importante o detalhamento da sua argumentação, já que se trata de um texto dissertativo-argumentativo. no primeiro parágrafo de desenvolvimento eu achei que faltou relacionar um pouco mais o repertório que você escolheu com o tema. tente deixar mais óbvio que se trata de um problema e use palavras com juízo de valor.
– na proposta de intervenção, não esqueça de responder todas aquelas perguntas (quem, o que, para que, para quem, como)
de resto, seu texto está muito bom
comp 1- 200
comp 2- 200
comp 3- 160
comp 4- 200
comp 5- 160
total = 920
See lessPolíticas afirmativas e sua eficácia no Brasil
izadorafvieira
olá, boa tarde! Logo no primeiro parágrafo eu gostaria chamar a sua atenção para os períodos muito longos. Por exemplo, na frase " uma vez que reduzem tais diferenças, mas, apesar disso...", o ideal seria por um ponto final depois de diferenças e um conectivo de oposição na próxima frase. Períodos mLeia mais
olá, boa tarde!
Logo no primeiro parágrafo eu gostaria chamar a sua atenção para os períodos muito longos. Por exemplo, na frase ” uma vez que reduzem tais diferenças, mas, apesar disso…”, o ideal seria por um ponto final depois de diferenças e um conectivo de oposição na próxima frase. Períodos muito longos cansam o leitor.
Seus dois parágrafos de desenvolvimento, ao meu ver, estão ótimos. Você expôs sua tese, adicionou um repertório e defendeu uma ideia. Muito bom.
Na proposta de intervenção, só faltou responder a pergunta “para quem”, ou seja, que público essa solução estaria visando alcançar.
Continue tentando, você está indo muito bem!!
See lessA questão da homofobia no Brasil
izadorafvieira
olá, boa tarde! sua redação foi muito bem construída e fluida. foi fácil entender tudo o que você propôs e a leitura não se tornou cansativa. um ponto que eu gostaria de chamar atenção é sobre a proposta de intervenção; é mais uma dica minha do que uma regra em si, mas é sempre bom avisar: sempre quLeia mais
olá, boa tarde!
sua redação foi muito bem construída e fluida. foi fácil entender tudo o que você propôs e a leitura não se tornou cansativa. um ponto que eu gostaria de chamar atenção é sobre a proposta de intervenção; é mais uma dica minha do que uma regra em si, mas é sempre bom avisar: sempre que possível, envolva algum órgão governamental da educação (por exemplo, nesse caso a proposta de intervenção poderia propor campanhas e projetos escolares para difundir e normalizar a homossexualidade, saca?). só investir em delegacias e segurança é mais uma medida paliativa do que uma solução, e não resolveria totalmente o problema.
continue tentando, você está no caminho certo!!
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izadorafvieira
olá, boa tarde! Bom, logo na introdução percebi um erro de estruturação de período. O ideal seria que, em vez de pôr "tal linha de raciocínio...", você colocasse, por exemplo "a qual defende a ideia...", para poder manter tudo numa frase só, já que a primeira sentença exigiria um ponto final. TambémLeia mais
olá, boa tarde!
Bom, logo na introdução percebi um erro de estruturação de período. O ideal seria que, em vez de pôr “tal linha de raciocínio…”, você colocasse, por exemplo “a qual defende a ideia…”, para poder manter tudo numa frase só, já que a primeira sentença exigiria um ponto final. Também seria ideal deixar suas teses mais claras, ainda na introdução.
No primeiro parágrafo de desenvolvimento, talvez tenha faltado um detalhamento do problema ou um tópico frasal para fechar o raciocínio. Por exemplo, você poderia ter adicionado mais uma frase expondo os impactos da competitividade que você citou anteriormente.
Sua proposta de intervenção está ótima. Retomar a ideia do repertório da introdução foi muito bom. Lembre-se também de sempre responder todas aquelas perguntas (quem, o quê, para quem, como e por quê).
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izadorafvieira
Oi, boa tarde! Algumas observações: - No primeiro parágrafo eu observei algumas confusões com vírgula e ponto. Talvez seja melhor dar uma revisada nesse quesito. - No D1 você deixou um período muito longo (No entanto... levando ao vício), e isso pode fazer com que o leitor se perca na leitura. - CuiLeia mais
Oi, boa tarde!
Algumas observações:
– No primeiro parágrafo eu observei algumas confusões com vírgula e ponto. Talvez seja melhor dar uma revisada nesse quesito.
See less– No D1 você deixou um período muito longo (No entanto… levando ao vício), e isso pode fazer com que o leitor se perca na leitura.
– Cuidado com a grafia de algumas palavras (“además” e “tabaquismo”)
– Por fim, sua proposta de intervenção está boa, mas faltou responder à todas aquelas perguntas (quem, o quê, como, para quem). Faltou você responder ao “para quem”.
Tema: Como conscientizar a população brasileira sobre os males do cigarro e outras drogas lícitas?
izadorafvieira
Oi, boa tarde! Vamos lá. A estrutura da sua redação, de uma forma geral, está boa. Você fez uma boa introdução e deixou as teses bem claras logo no início. O único problema que encontrei no primeiro parágrafo foi com a pontuação, principalmente com vírgulas. Você deveria revisar essa competência! SeLeia mais
Oi, boa tarde! Vamos lá.
A estrutura da sua redação, de uma forma geral, está boa. Você fez uma boa introdução e deixou as teses bem claras logo no início. O único problema que encontrei no primeiro parágrafo foi com a pontuação, principalmente com vírgulas. Você deveria revisar essa competência!
Seu primeiro parágrafo de desenvolvimento está bom, porém no segundo você começou falando da normalização das drogas mas não detalhou como funciona esse processo. Como que o uso de drogas lícitas é normalizado? O que torna ele normalizado?
A sua proposta de intervenção, ao meu ver, está ótima. Uma dica que eu dou (mas não é obrigatório!!) é retomar o repertório que você colocou na introdução, tipo, relacionar o objetivo da proposta de intervenção com a citação de Gandhi.
160+180+200+200+180= 920
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izadorafvieira
obrigada!!
obrigada!!
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izadorafvieira
Sua redação foi muito bem estruturada do começo ao fim, só faltou algumas coisinhas como a apresentação mais detalhada das teses na introdução e o detalhamento na proposta de intervenção - lembre-se de responder todas aquelas perguntas (o quê, como, quem, para quê, para quem) Eu daria 200+200+200+20Leia mais
Sua redação foi muito bem estruturada do começo ao fim, só faltou algumas coisinhas como a apresentação mais detalhada das teses na introdução e o detalhamento na proposta de intervenção – lembre-se de responder todas aquelas perguntas (o quê, como, quem, para quê, para quem)
Eu daria 200+200+200+200+140 = 940
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