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A violência no trânsito brasileiro
Pauloh_fp
Opa, eae, tudo bem? Vou deixar minha correção aqui, mas saliento que ou apenas estudante, logo, essa correção trata-se apenas da minha opinião, ok? Vamos lá INTRODUÇÃO: -trouxe um repertório para introduzir, mas não ficou muito claro qual a relação das mudanças ocorridas com o tema -explicite mais sLeia mais
Opa, eae, tudo bem? Vou deixar minha correção aqui, mas saliento que ou apenas estudante, logo, essa correção trata-se apenas da minha opinião, ok? Vamos lá
INTRODUÇÃO:
-trouxe um repertório para introduzir, mas não ficou muito claro qual a relação das mudanças ocorridas com o tema
-explicite mais sua introdução e conecte-a com o tema da redação, dando atenção às teses e mostrando seu ponto de vista
D1:
-apenas aqui você começa de fato a discorrer sobre a violência no trânsito, poderia ter feito no parágrafo de cima
-a redação do enem é dissertativa-argumentativa, ou seja, ao mesmo tempo que você discorre sobre o tema, você deve argumentar também, este último ficou faltando no D1
D2:
-esse foi o seu melhor parágrafo até aqui, organizou melhor as ideias e seguiu um padrão, entretanto, mesmo papo do D1: faltou um pouco de marca de autoria, deixar claro qual a sua opinião e o motivo de você estar citando esses dados
CONCLUSÃO:
-disse quem e o que deve ser feito, mas esqueceu de dizer como e qual a finalidade disso, competências requeridas na proposta de intervenção
-poderia usar mais conectivos como “portanto”, “é necessário”, “com o intuito de”, “para que” e etc
-seria interessante retomar a tese também, mas para isso você poderia desenvolvido ela melhor lá no começo
Você escreve bem, dá uma olhada na estrutura de uma redação do enem e estuda a parte teórica de uma redação, sua nota vai elevar muito, pode acreditar. Te daria um 560. Parabéns e continue estudando!
See lessCaminhos para combater os maus-tratos aos animais (com nota pff)
Thamirysbds
Vou corrigir, mas pra que esses espaçamentos enormes? Pra mim, citou a CF eu já olho estranho. É errado? jamais! mas isso não traz diferencial nenhum pra tua redação. Mas tu sabendo contextualizar bem, tem problema não (principalmente no enem, totalmente padrozinado) E essa chuva de citações no D1?Leia mais
Vou corrigir, mas pra que esses espaçamentos enormes?
Pra mim, citou a CF eu já olho estranho. É errado? jamais! mas isso não traz diferencial nenhum pra tua redação. Mas tu sabendo contextualizar bem, tem problema não (principalmente no enem, totalmente padrozinado)
E essa chuva de citações no D1? Precisa disso não. Ou você trabalha com a exemplificação ou então com a citação, trazendo os dois tua argumentação perde espaço, que foi o que claramente aconteceu aqui. Sair citando milhares de coisas não vai te dar uma boa nota, certo que vai aumentar tua C2, mas que adianta ganhar em uma e perder em outra ?!
Achei a argumentação do D1 superficial, uma abordagem só pela margem. O corretor quer ver problema, a causa desse problema e a(s) consequência(s), e não só dizer que o problema é um problema porque saiu nos jornais e quem faz isso não é punido. Sim… iai? Por que há esses maus-tratos? Qual o resultado disso ? Cadê o problema ??? Li, li, li e não fui convencida de nada, fui apenas informada.
Coloque uma vírgula “maltratam animais[,] tendo em vista” e “jurídica[,] por causa da não”. Coloque crase “ligada à bondade de caráter”
No D2, eu te aconselho a acrescentar “em navios” depois de “fiscalização” no tópico frasal, pq da forma que está ficou bem abrangente, e você se restringiu mais à fiscalização nos navios, só no final disse que acontecia em outras localidades -coisa essa que eu não recomendo, nunca acrescente novas informações já no final do parágrafo.
Sim, corrompe os direitos dos animais. Mas que direitos são esses? desde a introdução que você vem dizendo que corrompe isso e corrompe aquilo, mas não diz o que exatamente corrompe. Nunca deixe informações soltas, especifique, detalhe, descreva e se aprofunde.
Acredito que o conectivo “nesse contexto” seria melhor se trocado por “além disso/ademais”, visto que você vai acrescentar uma informação a outra, e não continua-la. Em “situação muito recorrente onde a fiscalização” o “onde” ta errado, só use se referir a um lugar físico, troque por outro pronome relativo. Depois do nome do filme tem uma vírgula.
Na conclusão você trouxe duas ótimas propostas, mas ambas incompletas, sem finalidade e detalhamento. Além disso, a parte “a denunciar qualquer tipo de maus-tratos aos animais para amenizar essa celeuma” ficou sem coesão, acredito que pela falta de conectivo nesse termo.
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 120
= 880
Excelente redação, é visível sua evolução na organização! :)
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Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei. A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe: C1: Domínio da escrita formal 200 C2: CompLeia mais
Oii, tudo bem? Não sou profissional na redação, mas vou te ajudar com o que sei.
A princípio, sua redação está ótima, respeita as cinco competências, tem um vocabuário bem articulado e respeita os direitos humanos, a partir dessas perspecitvas, você recebe:
C1: Domínio da escrita formal
200
C2: Compreender o tema e não fugir do que é proposto
200
C3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
200
C4: Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
200
C5: Respeito aos direitos humanos e proposta de intervenção
200
Parabéns! Nota final: 1000
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Olá, tudo bem? Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei. Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa. Evite usar gerúdios e use mais sinônimos. você utilizou muito a expressão "uma vez que" Nota: 140 Competência 2: Compreensão da proposta de redaLeia mais
Olá, tudo bem?
Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei.
Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa.
Evite usar gerúdios e use mais sinônimos. você utilizou muito a expressão “uma vez que”
Nota: 140
Competência 2: Compreensão da proposta de redação.
Nota: 200
Competência 3: Seleção e organização das informações.
Nota: 200
Competência 4: Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto.
Nota: 200
Competência 5: Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
Nota: 200
Você argumenta muito bem, traz ótimos repertórios e produz uma conclusão completa com os 5 itens. Parabéns, nota: 940
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Olá, tudo bem? Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei. Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa. Evite usar gerúndios. Nota: 180 Competência 2: Compreensão da proposta de redação. Nota: 200 Competência 3: Seleção e organização das informaçõeLeia mais
Olá, tudo bem?
Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei.
Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa.
Evite usar gerúndios.
Nota: 180
Competência 2: Compreensão da proposta de redação.
Nota: 200
Competência 3: Seleção e organização das informações.
Nota: 200
Competência 4: Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto.
Nota: 200
Competência 5: Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
Sua conclusão foi muito boa, trouxe os 5 itens necessários, mas é sempre bom começar com um tópico frasal, por exemplo: “urge, portanto, a necessidade de combater essas problemáticas”. Além disso, retomar alguma parte do texto também é bem importante.
Nota: 100
Você argumenta muito bem, traz ótimos repertórios e produz uma conclusão completa com os 5 itens. Parabéns, nota: 880
See lessViolência urbana no Brasil ( deixem nota pfv e não corrijam com modelo pronto pfv!)
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Olá, tudo bem? Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei. Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa. Houve alguns pequenos desvios, como "governo federal", você não utilizou letras maiúsculas. Nota: 180 Competência 2: Compreensão da proposta deLeia mais
Olá, tudo bem?
Eu não sou profissional na correção, mas vou tentar te ajudar com o que eu sei.
Competência 1: Domínio da norma padrão da língua portuguesa.
Houve alguns pequenos desvios, como “governo federal”, você não utilizou letras maiúsculas.
Nota: 180
Competência 2: Compreensão da proposta de redação.
Nota: 200
Competência 3: Seleção e organização das informações.
Nota: 200
Competência 4: Demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto.
Nota: 200
Competência 5: Elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os direitos humanos.
Escolha apenas uma tese para solucionar.
Nota: 140
Você argumenta muito bem, traz ótimos repertórios e produz uma conclusão completa com os 5 itens. Parabéns, nota: 920
See lessRedação sobre os perigos do trânsito
Marina Azeredo
COMPETÊNCIA 1= 120 1)"No Brasil, o Ministério da Saúde registrou mais de 30.000 mil mortes no trânsito no ano de 2019." ➡️"No ano de 2019" deveria ter vírgula,já que é um adjunto adverbial que indica tempo. Esse período Ficaria assim:⤵️ "No Brasil, o Ministério da Saúde registrou mais de 30.000 milLeia mais
COMPETÊNCIA 1= 120
1)”No Brasil, o Ministério da Saúde registrou mais de 30.000 mil mortes no trânsito no ano de 2019.”
➡️”No ano de 2019″ deveria ter vírgula,já que é um adjunto adverbial que indica tempo.
Esse período Ficaria assim:⤵️
“No Brasil, o Ministério da Saúde registrou mais de 30.000 mil mortes no trânsito,no ano de 2019″
2)”Além disso, o governo fornecer uma ouvidoria somente para a população constatarem caso presenciarem esse tipo de crime.”
➡️Deve ter uma vírgula antes da palavra “caso” já que é um adjunto que expressa a idéia de condição.
Ficaria assim:⤵️
“Além disso, o governo fornecer uma ouvidoria somente para a população constatarem,caso presenciarem esse tipo de crime.”
➡️ Além disso,o verbo “constatarem” deveria estar no singular já que essa verbo se refere a “população”,e a palavra população está no singular. (Concordância verbal)
COMPETÊNCIA 2=80
Essa COMPETÊNCIA diz respeito a você ter a capacidade de colocar repertório pertinente e produtivo,e também diz respeito a você escrever uma redação dissertativa-argumentativa.
➡️ DISSERTAÇÃO-ARGUMENTATIVA✔️
➡️No entanto,em relação ao repertório pertinente e produtivo, não vemos isso em seu texto. Você colocou somente um repertório que foi na introdução,e no Enem são necessárias colocar pelo menos 2 repertórios.
Além disso, você até argumentou nos desenvolvimentos,mas não embasou seus argumentos com algum fato, citação, período histórico, estatísticas,filmes ou livros.(esses são alguns repertórios que vc pode usar).
⚠️ATENTE-SE PARA ISSO,A ARGUMENTAÇÃO JUNTO AO REPERTÓRIO É MUITO IMPORTANTE NO ENEM.
COMPETÊNCIA 3:80
Essa COMPETÊNCIA fala sobre a argumentação e sobre o projeto de texto.
Isso é algo que não é perceptível em seu texto,veja a minha análise abaixo:⤵️
1)➡️ PROJETO DE TEXTO:Isso é você pensar no seu texto antes de escrevê-lo. Você precisa,antes mesmo de começar a fazer o rascunho da redação,saber o que vai tratar dentro do texto.
O tema da sua reação é “Os perigos do trânsito”,a partir disso você poderia selecionar quais são os perigos do trânsito,por quê eles são causados e pensar em um repertório para embasar esse seu argumento.
Eu não consegui ver isso em seu texto,na introdução você poderia ter feito uma tese, colocando,assim,os dois argumentos que trataria nos desenvolvimentos,mas não fez.
2)➡️ ARGUMENTAÇÃO: argumentar é você dar a sua opinião,mas não de forma direito,no caso do Enem,pois no Enem é necessário escrever a redação em 3° pessoa.
Mas mesmo assim, você precisa argumentar com fatos e comprovar esses fatos através do repertório.
➡️VEJA O SEU 2° DESENVOLVIMENTO:
“Primeiramente, é importante destacar que, geralmente, os acidentes de trânsito ocorrem devido à embriaguez, ou desobedecendo a velocidade da via ou verificação de mensagens e ligações através do celular. Todas essas situações afetam a vida, não só a do motorista, mas de outros indivíduos também.”
Você mostra no período que vai falar sobre: embriaguez, desobedecer a velocidade da via e ver mensagens e ligações enquanto está dirigindo. No entanto, você não argumenta sobre isso.
Você simplesmente fala isso e depois diz que essas situações afetam a vida do motorista e dos indivíduos.
Aí fica uma lacuna,pois eu te pergunto:”afetam de que forma?”,por que afeta?”,”que indivíduos são esses?”.
Percebe? você não pode deixar nenhuma lacuna para o corretor responder. Você precisa tapar essas lacunas com a argumentação.
Além disso, você disse que esse acidentes ocorrem por embriaguez, não respeitar a velocidade permitida e mexer no celular,mas que fato você me mostra para comprovar isso?
Você precisa citar algum dado,alguma alusão de filme, série,livros ou até mesmo algo sobre a história do mundo/Brasil que mostre que o que você está dizendo é o certo.
➡️VAMOS PARA O 3° DESENVOLVIMENTO:
“Outra preocupação constante é a questão do motorista que causa o atropelamento e não presta socorro para a vítima. Certamente, essa situação é um perigo constante para ciclistas que usam a ciclovia junto aos condutores.”
“Essa situação é um perigo constante para os ciclistas”,mas por quê é perigoso para eles?
Que fato você coloca para me comprovar que o que vc escreveu é verdade?
Outra lacuna deixada e não embasou o argumento.
⚠️EU RECOMENDO VOCÊ A ESTUDAR SOBRE A COMPETÊNCIA 3. ESTUDE SOBRE O QUE É O REPERTÓRIO,O QUE É O ARGUMENTO,AS FORMAS DE ARGUMENTAR EM UMA REDAÇÃO E COMO FAZER UM PROJETO DE TEXTO.
Isso é muito importante na redação.
COMPETÊNCIA 4=160
Já essa competência fala sobre usar os conectores/Conectivos e sobre a repetição de palavras.
➡️Na minha opinião, você poderia usar mais conectivos para iniciar os parágrafos.
Como por exemplo na conclusão o “portanto ou assim”,o qual dão idéia de conclusão.
➡️Em relação a repetição não há tantos assim.
Mas você repetiu o “Ou” três vezes,análise e veja, se tiver como mudar para outra palavra,mude.
COMPETÊNCIA 5=80
Ela analisa a proposta de intervenção com os 5 ítens e se essa proposta não fere os direitos humanos.
➡️”Levando-se em consideração esses aspectos, é necessário que o Ministério da Justiça e a segurança pública(AGENTES) solidifique as leis de trânsito e forneçam penas mais rigorosas para os acidentes de trânsito(AÇÃO). Além disso, o governoAGENTE)fornecer uma ouvidoria somente para a população constatarem caso presenciarem esse tipo de crime”(AÇÃO).
Você precisa fazer uma proposta que tenha:
AGENTE, AÇÃO,MEIO/MODO, FINALIDADE E DETALHAMENTO.
Você colocou o agente e a ação,ok!
Mas por meio de que o Ministério da Justiça vai solidificar as leis de trânsito?
E para quê ele vai fazer isso?qual é o propósito dessa ação?
E você precisa detalhar um desses 4(AGENTE, AÇÃO,MEIO OU MODO E FINALIDADE.)
TOTAL:520.
Essa foi minha correção. Lembrando que eu também sou aluna,no entanto, gosto de ajudar os outros também. Por isso,se tiver alguma outra coisa errado que não tenha visto já peço perdão.
CONTINUE ESCREVENDO E ESTUDANDO, VOCÊ ALCANÇAR A NOTA QUE DESEJA.
A prática leva a perfeição, portanto,estude e pratique❤️
See lessAlguém ajuda??? É urgente, com nota por favor!!
Thamirysbds
Oi! :) INTRO ->tire a vírgula "gênero masculino[,] devido às" D1 -> seria melhor colocar uma conjunção aditiva: "cumprir desafios, bem como retratar coragem, porém..." -> concordância: "aceita[s] pela população" concordando com "visões" -> "Nessa veia"? opte por conectivos comuns -> aLeia mais
Oi! :)
INTRO
->tire a vírgula “gênero masculino[,] devido às”
D1
-> seria melhor colocar uma conjunção aditiva: “cumprir desafios, bem como retratar coragem, porém…”
-> concordância: “aceita[s] pela população” concordando com “visões”
-> “Nessa veia”? opte por conectivos comuns
-> acentuação: “válido”
-> ausência de vírgula: “XVII[,] quando” feche o aposto
-> acentuação: “negligência”
-> ausência de vírgula: “atual[,] pois pode gerar”
-> concordância: “eles se negam” concordando com “individuos”
D2:
-> tire a virgula: “lembrar[,] em relação”
-> estruturação errada: topico frasal enorme e parágrafo com 2 períodos
-> para de acrescentar informações no final do parágrafo, vc não tem mais espaço para argumentar. Na conclusão da redação não se deve acrescentar nada mais por ser local de concluir, da mesma forma é a tese (opinião) de fechamento dos parágrafos de desenvolvimento, vc tem que concluir e encerrar o pensamento, não acrescentar novas informações.
CONCLUSÃO
-> ausenia de virgulas: “precaver[,] por meio de aulas interdisciplinares[,] de modo que”
-> concordancia: “seja[m] ministradas”
-> ausenia de virgula: ” pais[,] para que os”
-> ausenia de virgulas: “comunidade[,] por intermédio de propagandas televisivas[,] para que essas”
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 200
= 880 [representativa]
Efeitos da nova pirâmide etária brasileira
Thamirysbds
Oi, Paula! vi sua mensagem, vou te ajudar como puder. :) INTRO -> essa repetição “ao”, ficou um pouco estranha e não era necessária, vc poderia trocar: “ao traçar” por “traçando” ou, ainda, para evitar esse gerúndio: “Semelhante à realidade atual...” -> tire a vírgula antes de “vivenciada” D1Leia mais
Oi, Paula! vi sua mensagem, vou te ajudar como puder. :)
INTRO
-> essa repetição “ao”, ficou um pouco estranha e não era necessária, vc poderia trocar: “ao traçar” por “traçando” ou, ainda, para evitar esse gerúndio: “Semelhante à realidade atual…”
-> tire a vírgula antes de “vivenciada”
D1
-> tire a vírgula antes de “devido ao menor número”
-> evite a repetição: “devido à diminuição de contribuintes e ao aumento dos beneficiados”
-> argumente mais sobre a questão da educação, vc disse que era mau, mas não disse nada a respeito, fez apenas uma abordagem por cima. No topico vc trouxe a ma educação como o pilar principal, então deveria falar mais sobre. Caso queria trocar o assunto pela questão da aposentadoria, reveja o topico.
D2
-> evite repetição: “ que já enfrenta problemas como a falta de recursos, médicos e leitos, bem como o grande tempo de espera dos pacientes e a má administração”
-> coloque vírgula antes de “os quais o sistema”
-> “evidencia-se”, nao “evidenciasse”
CONCLUSÃO
-> “através” não, quer dizer atravessar. Use “por meio/intermédio de”
-> faltou a finalidade de ambas as propostas. Esse “objetivo” q vc citou no final é apenas o fechamento do parágrafo.
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 160
=840
Boa sorte na entrega!
See lessDemocratização do acesso ao cinema no Brasil.
Thamirysbds
Oioioi :) Fico que feliz que tenha gostado da correção anterior! =) Agora sim, estruturação completa, só estava faltando isso mesmo pra fechar a C3! vi que os erros foram todos corrigidos, mas vc ainda deixou passar 1 vírgula na conclusão kkk faltou uma virgula antes de “promova eventos cinematográfLeia mais
Oioioi :) Fico que feliz que tenha gostado da correção anterior! =)
Agora sim, estruturação completa, só estava faltando isso mesmo pra fechar a C3! vi que os erros foram todos corrigidos, mas vc ainda deixou passar 1 vírgula na conclusão kkk
faltou uma virgula antes de “promova eventos cinematográficos”. Lembre-se, o 2° agente, quando atuando em “paralelo/juntamente” e afins, será isolado entre vírgulas.
Sua redação está impecável! :)
See less