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Pesquisa científica: Necessidade do bem comum ou particular?
amelo
OIIE, TUDO BEM? Olha não sou profissional, mas algumas dicas eu posso te oferecer: . SEU TEXTO ESTÁ BEM LEGALLL!!!!! VAMOS ÀS COMPETÊNCIAS: . 1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa: . * Mesmo, mesma* : nunca é usado para retomar. Então, na introdução " Entretanto, a falta de incentivo dasLeia mais
OIIE, TUDO BEM?
See lessOlha não sou profissional, mas algumas dicas eu posso te oferecer:
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SEU TEXTO ESTÁ BEM LEGALLL!!!!!
VAMOS ÀS COMPETÊNCIAS:
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1. Domínio da escrita formal da língua portuguesa:
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* Mesmo, mesma* : nunca é usado para retomar. Então, na introdução ” Entretanto, a falta de incentivo das mesmas” deve ser substituído por “Entretanto, a falta de incentivo delas”.
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Erros de vírgulas:
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O correto:
Entretanto, a falta de incentivo *delas* limita o desenvolvimento do país ao progresso e, impossibilita que transformações sejam feitas para assegurar o bem comum da população.
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O que faz com que os alunos vejam a ciência como irrelevante.
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Outrossim, a falta de investimento e incentivo em ciência faz com que o Brasil continue sendo país emergente e, as populações enfrentem desigualdades na qualidade de vida.
Tal fato faz com que as empresas invistam em pesquisas particulares que visam somente o bem privado e financeiro, descartando o progresso para a evolução do país, e para o bem comum das populações.
Neste contexto, pode-se ver, no desenho de longa metragem “Atlantis: O reino perdido”, o retrocesso da ciência, em que o antropólogo Milo Tatch busca auxílio do governo de seu país para financiar a pesquisa ao reino de Atlantis enão recebe apoio, com isso, faz com que as riquezas de seu passado estejam em decadência.
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Portanto, os debates acerca das pesquisas científicas são imprescindíveis para o progresso da sociedade. Nesta lógica, faz-se necessário que o Governo aplique um fundo de investimento destinado para bolsas de incentivo a pesquisa e iniciação científica, para garantir o bem comum e a evolução do país. Também, é importante que o Ministério da Educação implemente, no ensino das escolas, materiais de apoio para a valorização e integração da ciência. Deste modo, o conhecimento levará o ser humano para a obtenção da plenitude e da transformação para o bem da população.
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Erro de concordância nominal/verbal:
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O correto:
*no qual* (PORQUE É “O” LIVRO) mostra que o conhecimento deixa de ser transformador, quando não contribui para o bem comum da sociedade.
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2. Compreender o tema e não fugir do que é proposto
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Não tenho nenhum comentário sobre essa competência. Não percebi nenhuma incongruência, talvez outra pessoas perceba, mas acho que está ok.
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3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
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Então, nessa competência, a citação sobre Aristóteles e Paulo Freire estão adequadas. No entanto, a última, da forma como foi organizada não contribui para sua redação. Sugiro que reorganize-a. (O que o reino perdido tem a ver com a falta de investimento no Brasil? Entende? Busque uma relação pertinente entre a sua tese e a referência.)
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4. Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
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Nessa parte, você corre o risco de perder muitos pontos porque o seu uso de recursos coesivos não é diversificado. Observe que no seu texto você usa, na maior parte das vezes, uma única conjunção aditiva (“e”).
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5. Proposta de intervenção e respeito aos diretos humanos
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Sua conclusão está quase completa, embora você tenha apresentado duas propostas, nas duas, falta o meio (ou modo) e o detalhamento. Você respeitou os direitos humanos.
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ESPERO QUE TENHA AJUDADO, BONS ESTUDOS!!!!
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FONTE PARA ENTENDER AS COMPETÊNCIAS:
http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/418-enem-946573306/81381-conheca-as-cinco-competencias-cobradas-na-redacao-do-enem
Os efeitos da obesidade na sociedade brasileira
amelo
Olá, Cuidado com esse modelo de redação pronto, pois as redações no geral são 30 linhas e esse modelo, dependendo de como usado, pode ultrapassar o limite máximo. . INTRODUÇÃO: . Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, há a retratação de uma sociedade perfeita, *na qual essa* (OU VOCÊ USALeia mais
Olá,
See lessCuidado com esse modelo de redação pronto, pois as redações no geral são 30 linhas e esse modelo, dependendo de como usado, pode ultrapassar o limite máximo.
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INTRODUÇÃO:
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Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, há a retratação de uma sociedade perfeita, *na qual essa* (OU VOCÊ USA SÓ “NA QUAL”, OU VOCÊ USA SÓ “ESSA”, OS DOIS JUNTOS TRAZEM SENTIDO DE AMBIGUIDADE ) se padroniza pela ausência de problemas. Contudo, ao observar a realidade, nota-se que *o exposto de* (SÓ DEIXAR “NOTA-SE QUE MORE APRESENTA”) More apresenta um equívoco, uma vez que os efeitos da obesidade para a sociedade brasileira são barreiras para a conclusão do plano do autor. Dessa maneira, em razão da negligência midiática e de uma lacuna escolar, emerge uma triste realidade, que necessita ser solucionada com urgência.
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DESENVOLVIMENTO:
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Primordialmente, faz-se mister citar o silenciamento da mídia como sendo um fator fomentador da problemática. Segundo o sociólogo Pierre Bourdieu, o que foi criado para ser mecanismo de democracia não deve ser convertido em instrumento de opressão. Nesse viés, é possível notar que a mídia, geralmente, em vez de realizar debates que elevem o nível de informação da população, colabora com a propagação do problema, já que a omissão dos meios comunicativos acerca dos efeitos da obesidade no Brasil ocasiona a falta de conhecimento da sociedade a respeito desse conflito, dificultando sua erradicação. Diante do exposto, é indubitável que essa postura é prejudicial.
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Ademais, a questão encontra forma de expansão na base educacional lacunar. De acordo com o filósofo Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. Nessa perspectiva, se há um problema social, há como raíz uma lacuna no âmbito escolar. No que tange à obesidade no Brasil, verifica-se uma latente influência dessa causa, pois a escola não tem cumprido o seu papel no sentido de previnir e reverter a problemática, visto que tem apresentado esse conteúdo de forma insuficiente às salas de aula. (INSERIR ALGUM DADO QUE COMPROVE A AFIRMATIVA- ESTATÍSTICA, NOTÍCIA,….) Desse modo, o sistema educacional precário perpetua essa realidade na conjuntura social brasileira.
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CONCLUSÃO:
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Portanto, a fim de mitigar os efeitos desse fato, medidas devem existir. Para isso, urge que o Ministério da Cidadania efetue palestras com a presença de nutricionistas, bem como entrevistas com pessoas obesas. Tais ações devem ser transmitidas via “web” e publicadas nas redes sociais do órgão supracitado, objetivando alcançar um maior público e trazer mais lucidez sobre os efeitos da obesidade para a sociedade brasileira. Assim sendo, talvez, seja promulgado o plano de More.
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PARABÉNS! SUA CONCLUSÃO ESTÁ BEM LEGAL!
SÓ ESQUECEU DE COLACAR O DETALHAMENTO, UMA DICA: OS DETALHAMENTOS MAIS FÁCEIS DE FAZER SÃO: DETALHAMENTO DO AGENTE, DETALHAMENTO DA AÇÃO.
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DETALHAMENTO DO AGENTE:
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Perspectivas e desafios da educação a distância no Brasil.
amelo
OOI, TUDO BEM? NO MOMENTO, NÃO IREI ATRIBUIR UMA NOTA, MAS CORRIGIREI CADA DETALHE DA SUA REDAÇÃO, CERTO? VAMOS PARA A CORREÇÃO: As transformações trazidas pela Revolução Tecnológica do século XX*,* (NÃO SEPARE O SUJEITO DO PREDICADO COM VÍRGULAS) aprimoraram as informações digitais de forma rápidaLeia mais
OOI, TUDO BEM?
See lessNO MOMENTO, NÃO IREI ATRIBUIR UMA NOTA, MAS CORRIGIREI CADA DETALHE DA SUA REDAÇÃO, CERTO?
VAMOS PARA A CORREÇÃO:
As transformações trazidas pela Revolução Tecnológica do século XX*,* (NÃO SEPARE O SUJEITO DO PREDICADO COM VÍRGULAS) aprimoraram as informações digitais de forma rápida e acessível. *Contudo,* ( SUGIRO TROCAR POR OUTRA CONJUNÇÃO QUE NÃO SEJA ADVERSATIVA, EXEMPLO: DESSE MODO, À VISTA DISSO, NO CONTEXTO ATUAL…) educação a distância(NÃO PRECISA DETALHAR A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA)* trouxe formas de se graduar sem a necessidade de locomoção até uma instituição de ensino,* formando muitas pessoas *com* (COM O AUXÍLIO DA, OU PELA) a internet. Porém, ainda há *empasses* (CORRETO: IMPASSES) nessa forma de aprendizagem, (SUGIRO USAR CONJUNÇÕES ANTES DOS SEUS ARGUMENTOS COMO: TANTO…QUANTO, SEJA….SEJA) pois há falta de aulas *prática* (PRÁTICAS) que auxiliam na versatilidade na hora de exercer a profissão futuramente, outrossim, a ausência de recursos como laboratórios (SE A EDUCAÇÃO É A DISTÂNCIA, PENSE NO PORQUÊ PRECISAR DE LABORATÓRIOS?) e livros (SIMM , ESSE É UM ÓTIMO ARGUMENTO!) *disponíveis*(ACHO QUE VC QUIS DIZER ACESSÍVEIS?) prejudicam parte do ensino.
SUGESTÃO PARA REESCREVER:
As transformações trazidas pela Revolução Tecnológica do século XX aprimoraram as informações digitais de forma rápida e acessível. No contexto atual, essas mudanças são sentidas na educação a distância, formando muitas pessoas com o auxílio da internet. Porém, ainda há impasses nessa forma de aprendizagem, seja pela falta de aulas práticas, que auxiliam na versatilidade na hora de exercer a profissão futuramente, seja pela ausência de recursos como livros e *materiais eletrônicos* acessíveis aos alunos e professores. Sendo assim, essas barreiras devem ser enfrentadas para que o ensino não seja prejudicado.
DICA: SUGIRO QUE DESTAQUE O COMPROMETIMENTO DOS ALUNOS DIANTE DAS AULAS, E A IMPORTÂNCIA DA FIGURA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA EM SEUS ARGUMENTOS, TEM MAIS A VER COM A SUA ESCRITA NOS ARGUMENTOS (FICA A SEU CRITÉRIO :] )
REESCRITA:
As transformações trazidas pela Revolução Tecnológica do século XX aprimoraram as informações digitais de forma rápida e acessível. No contexto atual, essas mudanças são sentidas na educação a distância, formando muitas pessoas com o auxílio da internet. Porém, ainda há impasses nessa forma de aprendizagem, seja pelo descomprimento dos estudantes, seja pela ausência de recursos como livros e materiais eletrônicos acessíveis aos alunos e professores. Sendo assim, essas barreiras devem ser enfrentadas para que o ensino não seja prejudicado.
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DESENVOLVIMENTO:
*MUITO BOM! VOCÊ USOU CONECTIVO NO PARÁGRAFO 2, ISSO É ÓTIMOOO, SUGIRO, PARA MELHORAR AINDA MAIS, QUE USE TAMBÉM UM ENCAMINHAMENTO ARGUMENTATIVO PARA TORNAR EXPLÍCITA A SUA TESE 1*
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Em primeira análise, cabe ressaltar A FALTA DE COMPROMETIMENTO, OU ATÉ MESMO ORGANIZAÇÃO DA ROTINA, DOS ALUNOS COMO EMPECILHO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. DESSE MODO, VISTO que há atividades AVALIATIVAS que devem ser cumpridas, grande parte dos estudantes inseridos no ensino online NÃO POSSUEM TEMPO DE REALIZÁ-LAS, DENTRE OS MOTIVOS ESTÃO: FUNÇÕES DOMÉSTICAS, trabalho e filhos, DE ACORDO COM ( ACRESCENTAR UM DADOS ESTATÍSTICO AQUI). DESSE MODO, É ESSENCIAL QUE ESSES ESTUDANTES, ALÉM DOS CONTEÚDOS DAS AULAS, SEJAM ENSINADOS A SE ORGANIZAR PARA RECEBER O QUE O SISTEMA EDUCACIONAL DEMANDAR. SENDO ASSIM, O CAMINHO PARA UMA SOLUÇÃO VIÁVEL ESTARÁ MAIS PRÓXIMO.
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**** (REPARE QUE ISSO TEM A VER COM COMPROMETIMENTO, E NÃO MUITO COM VERSATILIDADE, POR ISSO SUGIRO QUE MUDE O ARG1, COMO FALEI NA INTRODUÇÃO).
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Outrossim, o aprendizado por meio de MATERIAIS ELETRÔNICOS AINDA IMPEDE A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VISTO QUE ESSES ELEMENTOS NÃO SÃO ACESSÍVEIS A COMUNIDADE ESCOLAR. CONFORME A ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância), cerca de 80% do uso digital se encontra nas regiões sul e sudeste DO BRASIL. Dessa forma, OBSERVA-SE a educação desigual e inacessível para muitos, o que prejudica o futuro e a profissão de uma nação. De acordo com o pedagogo Pulo Freire, “a educação transforma as pessoas e essas mudam o mundo”, NESSA LINHA DE PENSAMENTO, PARA QUE a realidade brasileira SIGA O IDEAL PROPAGADO POR FREIRE, É PRECISO DEMOCRATIZAR A EDUCAÇÃO POR MEIO DA DISTRIBUIÇÃO DE TECNOLOGIAS ACESSÍVEIS AOS ESTUDANTES E PROFESSORES PARA TODO O PAÍS.
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** RETIREI A PARTE DOS LABORATÓRIOS POIS ACHO QUE NÃO SE RELACIONA COM A SUA TESE, ESPERO QUE TENHA AJUDADO.
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CONCLUSÃO:
Infere-se, portanto, que medidas sejam feitas para amenizar tal problemática. LOGO, convêm AO Ministério da Educação DISPONIBILIZAR recuros aos estudantes, POR MEIO DE bolsas ESTUDANTIS e materiais de apoio, visando a ACESSIBILIDADE DO ENSINO E A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DO CORPO ESTUDANTIL. DESSE MODO, COM A FINALIDADE DE aulas a distância mais EFETIVAS, TAIS AÇÕES DEVEM ACOMPANHAR MATERIAS ELETRÔNICOS E APOSTILAS AOS ALUNOS. Nesse ínterim a educação se beneficia, GERANDO um futuro melhor, bons profissionais e mudando o mundo, assim como o pedagogo Pulo Freire esperava do Brasil.
*** SEMPRE QUE ESCREVER A CONCLUSÃO LEMBRE-SE DOS ELEMENTOS ESSENCIAIS:
AGENTE: QUEM FARÁ A AÇÃO?
** MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
AÇÃO: O QUE FARÁ?
** DISPONIBILIZAR RECUROS AOS ESTUDANTES
MODO: COMO FARÁ?
** BOLSAS ESTUDANTIS E MATERIAIS DE APOIO.
DETALHAMENTO: DETALHAR ALGUM DOS TÓPICOS
** MELHORA A ESTRUTURA E DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAL ELETRÔNICO AOS ESTUDANTES
FINALIDADE: QUAL O OBJETIVO?
**ENSINO A DISTÂNCIA MAIS EFETIVO.
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ESPERO TER AJUDADO, CASO QUEIRA, PODE RESPONDER ESSE COMENTÁRIO. TIRAR DÚVIDAS, OU ATÉ MESMO AVALIAR.
BONS ESTUDOS, ATÉ A PRÓXIMA!!!
:)))
TEMA: Privatização do Saneamento Básico
amelo
TEMA: Privatização do Saneamento Básico . TEXTO: Ao criar o conceito original de EPCOT (sigla em inglês para “Protótipo Experimental da Comunidade do Amanhã”), Walt Disney *assertou* que o maior desafio enfrentado pelas sociedades modernas é encontrar soluções aos problemas de nossas cidades e, comLeia mais
TEMA: Privatização do Saneamento Básico
See less.
TEXTO:
Ao criar o conceito original de EPCOT (sigla em inglês para “Protótipo Experimental da Comunidade do Amanhã”), Walt Disney *assertou* que o maior desafio enfrentado pelas sociedades modernas é encontrar soluções aos problemas de nossas cidades e, com a finalidade de realizar tal objetivo, deve-se começar atendendo às necessidades do público. Contrastante a isso, nota-se que o Estado brasileiro não compartilha *desta* mesma ideologia, visto a abundância de complicações urbanas no país, *principalmente* no que *tange o* saneamento básico. (COLOQUE UMA CONJUNÇÃO) O serviço vital *a* sobrevivência humana é feito *desleixadamente,* enquanto a população *vê-se* sem *acesso a* água salubre. (COLOQUE UMA CONJUNÇÃO) Dado que o Governo não é capaz de exercer esta função, é imperativo que *privatize-a*.
*** As conjunções permitem que o seu texto tenha sentido, pois ligam as partes. Se não usá-las as informações ficam desconectadas, então você perderá pontos. Uma dica, use uma conjunção a cada ponto final que você colocar no texto, não é uma regra geral, mas ajuda a não perder pontos nas competências. Além disso, cuidado para não repetir a mesma conjunção, certinho?
*** Os demais erros foram de ortografia, pronome relativo, advérbios e pontuação (uso da crase e vírgulas). Por isso, sugiro que estude sobre esses tópicos antes da sua próxima redação, assim, você não vai mais errar nenhum deles! ;))
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REESCRITA:
Ao criar o conceito original de EPCOT (sigla em inglês para “Protótipo Experimental da Comunidade do Amanhã”), Walt Disney acertou que o maior desafio enfrentado pelas sociedades modernas é encontrar soluções aos problemas de nossas cidades e, com a finalidade de realizar tal objetivo, deve-se começar atendendo às necessidades do público. Contrastante a isso, nota-se que o Estado brasileiro não compartilha dessa mesma ideologia, visto a abundância de complicações urbanas no país, principalmente, no que tange ao saneamento básico. Sendo assim, o serviço vital à sobrevivência humana é feito desleixadamente enquanto a população não tem acesso à água salubre. Desse modo, dado que o Governo não é capaz de exercer essa função, é imperativo que ela seja privatizada.
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TEXTO:
A priori, o pensador britânico Thomas Hobbes afirmava que a natureza do homem é egoísta e, para funcionar em sociedade, é imprescindível que um governador reja sobre os mesmos. (Como isso se relaciona com o que foi dito anteriormente?) Nesta mesma lógica, é um axioma que, no modelo econômico capitalista, uma empresa é obrigada a seguir as normas impostas pela obtenção do capital se deseja persistir. *Dessarte, no âmbito da concorrência no mercado, as companhias privadas apelam a preços baixos e maior cobertura de áreas, com o propósito de garantir seus consumidores em relação aos seus competidores, o que contribuirá para a expansão do acesso ao serviço oferecido, especialmente às camadas mais pobres e marginalizadas da sociedade.* (Você está explicando, certo, mas onde está sua opinião?)
*** O argumento de autoridade é um recurso muito positivo para uma redação, no entanto, só inserir no texto não conta como embasamento argumentativo. Sua referência, embora válida, não se relaciona com o conteúdo abordado em seguida, mesmo com a conjunção “nessa mesma lógica”. Não há relação entre as ideias. Sugiro que releia essa parte e tente reescrever.
*** Esse parágrafo, embora tenha usado argumento de autoridade, não contribui para o seu texto “dissertativo argumentativo” porque está somente explicando o assunto, não há uma exposição da sua tese.
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TEXTO:
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Prosseguindo nas ideias de Hobbes, as corporações privadas sempre precisam satisfazer seu comprador, o que implica num excelentíssimo atendimento ao cliente. Este é o estopim essencial para os capitalistas aprimorarem suas firmas ao máximo, utilizando seus lucros em investimentos nas mesmas, a fim de agilizar e melhorar a maneira que fornecem o saneamento ao povo. As companhias teriam, neste contexto, superado o Estado no que se diz respeito a seguir os princípios do Humanismo — escola de pensamento da filosofia pertencente ao ramo da ética que defende o fato de todos terem o direito à dignidade humana, observado que apenas 17% da população tem acesso a água tratada atualmente, no momento em que este serviço depende do poder público, como relatado num levantamento feito pelo Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento (SNIS).
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*** Esse parágrafo apresenta os mesmos problemas do anterior, é exclusivamente expositivo, tente diminuir o número de informações sobre o assunto e acrescentar seu posicionamento sobre ele.
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TEXTO:
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Analisados todos os benefícios, é nítido que o saneamento básico tem de ser, pelo bem da nação, privatizado. O Governo Federal deve implementar essa ação de modo integral no país e evitar quaisquer interferências na economia das organizações privadas que responsabilizar-se-ão pela limpeza de esgotos e purificação da água, permitindo-lhes crescer livremente e alcançar entre si o modelo de concorrência pura. Uma vez que este ato se concretizar, a qualidade do saneamento básico aumentará comunalmente.
*** Você retomou sua tese no início da conclusão, isso é ótimoo, mas deveria ter feito isso nos demais parágrafos.
*** Sua conclusão está incompleta, apesar de possuir dois agentes, falta a ação, a finalidade, o modo e o detalhamento de ambos.
OBS: SE VOCÊ QUISER AJUDA NA ESTRUTURA DO SUA REDAÇÃO, POSSO TE ENVIAR UMA AJUDINHA, EM OUTRO COMENTÁRIO AQUI, DE COMO ORGANIZAR SEU TEXTO.
NUNCA ESQUEÇA, A PRÁTICA É ESSENCIAL LARA SE OBTER RESULTADOS POSITIVOS!!! ÓTIMOS ESTUDOS!!!
A Importância da Leitura na Infância
amelo
OOI, TUDO BEM? :) INICIALMENTE, GOSTARIA DE DIZER QUE VOCÊ ESCREVE MUITO BEM!!! PARABÉNS!!! VAMOS A CORREÇÃO: . COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA. . NOTA: 160 . NÃO SE PODE SEPARAR O SUJEITO DO PREDICADO: Na série canadense “Anne With an E”, a protagonista*vírgula*Leia mais
OOI, TUDO BEM? :)
See lessINICIALMENTE, GOSTARIA DE DIZER QUE VOCÊ ESCREVE MUITO BEM!!! PARABÉNS!!!
VAMOS A CORREÇÃO:
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COMPETÊNCIA I – DEMONSTRAR DOMÍNIO DA NORMA CULTA DA LÍNGUA ESCRITA.
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NOTA: 160
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NÃO SE PODE SEPARAR O SUJEITO DO PREDICADO:
Na série canadense “Anne With an E”, a protagonista*vírgula* por ser órfã, passou por diversas situações difíceis e abusivas no período que ficou em casas provisórias e no orfanato.
REESCRITA:
Na série canadense “Anne With an E”, a protagonista, por ser órfã, passou por diversas situações difíceis e abusivas no período que ficou em casas provisórias e no orfanato.
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FALTA DA CRASE:
De início, vale ressaltar a intrínseca relação entre a omissão familiar *quanto a* leitura e a problemática abordada.
REESCRITA:
De início, vale ressaltar a intrínseca relação entre a omissão familiar quanto à leitura, e quanto à problemática abordada.
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FALTA DE ACENTUAÇÃO:
esse dever não *e* cumprido em sua totalidade
REESCRITA:
esse dever não é cumprido em sua totalidade
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COMPETÊNCIA II – COMPREENDER A PROPOSTA DE REDAÇÃO E APLICAR CONCEITOS DAS VÁRIAS ÁREAS DE CONHECIMENTO PARA DESENVOLVER O TEMA, DENTRO DOS LIMITES ESTRUTURAIS DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO.
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NOTA: 200
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COMPETÊNCIA III – SELECIONAR, RELACIONAR, ORGANIZAR E INTERPRETAR INFORMAÇÕES, FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS EM DEFESA DE UM PONTO DE VISTA.
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NOTA: 200
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COMPETÊNCIA IV – DEMONSTRAR CONHECIMENTO DOS MECANISMOS LINGUÍSTICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO.
USO INADEQUADO DA CONJUNÇÃO:
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NOTA: 160
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No entanto, esse não é um hábito incentivado no Brasil, *seja* pela falta de estímulo familiar *vírgula* *quanto* pela negligência do Governo no ambiente escolar.
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REESCRITA: seja…seja…
No entanto, esse não é um hábito incentivado no Brasil, seja pela falta de estímulo familiar, seja pela negligência do Governo no ambiente escolar.
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REESCRITA: tanto….quanto….
No entanto, esse não é um hábito incentivado no Brasil, tanto pela falta de estímulo familiar, quanto pela negligência do Governo no ambiente escolar.
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REPETIÇÃO DE CONECTIVO:
Dessa forma, cada vez menos jovens se interessam pela leitura, *o que* precisa ser sanado na sociedade brasileira.
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COMPETÊNCIA V – ELABORAR PROPOSTA DE SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA ABORDADO, MOSTRANDO RESPEITO AOS VALORES HUMANOS E CONSIDERANDO A DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL.
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AGENTE: OK
AÇÃO: OK
FINALIDADE: OK
MODO: OK
DETALHAMENTO: OK
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NOTA: 200
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Critérios de correção:
http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/418-enem-946573306/81381-conheca-as-cinco-competencias-cobradas-na-redacao-do-enem
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BONS ESTUDOS!! :))
Gravidez na adolescência em questão no Brasil ( corrijam de acordo com o Enem, obg)
Maria Do Carmo
Oi oi oi Kkkkkkk posso estar errada, mas lendo sua redação tive a impressão de que você é mais uma discípula do Felipe Araújo. Se for, chega batendo aqui, colega! 🖐 cuidado com as citações que todo mundo usa, fica meio genérico. As obras "Utopia" e "Modernidade líquida" são as mais usadas, acreditoLeia mais
Oi oi oi
See lessKkkkkkk posso estar errada, mas lendo sua redação tive a impressão de que você é mais uma discípula do Felipe Araújo. Se for, chega batendo aqui, colega! 🖐
cuidado com as citações que todo mundo usa, fica meio genérico. As obras “Utopia” e “Modernidade líquida” são as mais usadas, acredito que pela facilidade de se encaixar na maior parte dos assuntos, mas de tão usadas em outros modelos de redação acabam ficando previsíveis, sabe? Acho que não tira ponto no que diz respeito ao repertório cultural, mas os corretores vão ver com outros olhos citações diferentes.
Gostei do D1, mas senti falta de ressaltar mais os fatores que contribuem para isso. Poderia ter falado sobre a falta de uma educação sexual realmente efetiva no Brasil. O dado que você colocou é bom, mas ele poderia vir logo após você dizer oq contribue para o alto indice de gravidez na adolescência. Aí você colocava o dado, falava sobre ele e fechava perfeitamente seu D1. Mais a tua lógica tá ótima, o caminho é por aí.
No D2 você repete o mesmo do D1 inicialmente, dar a entender que vai falar sobre a mesma coisa. Não só isso, usa as mesmas palavras. Busque usar sinônimos, isso vai te ajudar bastante ;)
Novamente, ótimos dados, mas faltou um pouco de argumentação. Mais cê tá no caminho certinho, vi muita coisa boa, a estrutura do texto está ótima!
Gostei da conclusão. Acho que encontrei todos os agentes. Bom uso dos conectivos.
Parabéns! Você está indo muuito bem, não desista!
Falta de leis, ou sociedade intolerante? (Tema: Políticas afirmativas e sua eficácia no Brasil)
Luanamaria297
Sua introdução está boa, a alusão ficou ótima, porém falta por os dois problemas dos desenvolvimentos. Gostei muito dos seus 2 desenvolvimentos, porém a falta um repertório sociocultural, para exemplificar os problemas q vc colocou. Sua conclusão tbm está boa, mas sugiro q feche ela dizendo: "Se estLeia mais
Sua introdução está boa, a alusão ficou ótima, porém falta por os dois problemas dos desenvolvimentos.
See lessGostei muito dos seus 2 desenvolvimentos, porém a falta um repertório sociocultural, para exemplificar os problemas q vc colocou.
Sua conclusão tbm está boa, mas sugiro q feche ela dizendo: “Se estas medidas forem tomadas, este problema será resolvido/ reduzido”, no caso se vc por um repertório sociocultural aqui vc pode retomar ele no fechamento da redação.
Impactos das medidas de isolamento social devido a pandemia de corona virus no Brasil
Luanamaria297
Sua introdução está boa, porém falta colocar o tema é seus desenvolvimento 1 e 2 também. O mais certo é fazer 4 parágrafos, sendo 2 de desenvolvimento, e em cada um deles vc apresenta um problema, fazendo isso já ira ajudar muito sua nota. Os corretores não gostam que tenha dois problemas em um únicLeia mais
Sua introdução está boa, porém falta colocar o tema é seus desenvolvimento 1 e 2 também.
See lessO mais certo é fazer 4 parágrafos, sendo 2 de desenvolvimento, e em cada um deles vc apresenta um problema, fazendo isso já ira ajudar muito sua nota. Os corretores não gostam que tenha dois problemas em um único parágrafo como vc fez.
Sugiro que pesquise sobre agente, meio, modo finalidade e detalhamento. Só essa parte de conclusão vale 200 pontos, vale muito a pena se esforçar nela.
Bons estudos e boa sorte.
Tema: A persistência do racismo no Brasil
LeoGuedes
Olá, caro amigo Higo. Sua redação está ótima, destaco os seus argumentos de autoridade como ponto alto, gostei das citações indiretas aos filósofos. Atenção, apenas: - Tem um erro de digitação na introdução “(...) o problema persiste tanto O pelo (...)”. - Você repetiu, acho que por querer, o “cabeLeia mais
Olá, caro amigo Higo.
See lessSua redação está ótima, destaco os seus argumentos de autoridade como ponto alto, gostei das citações indiretas aos filósofos.
Atenção, apenas:
– Tem um erro de digitação na introdução “(…) o problema persiste tanto O pelo (…)”.
– Você repetiu, acho que por querer, o “cabe avaliar” no D1 e D2. Acredito que não descontaria pontos, mas chamou minha atenção.
– Compete ao MEC ou ao Ministério dos Direitos Humanos (aquele da Damares) ?? Eu fiquei na dúvida.
Espero ter ajudado! E parabéns, suas redações são dignas de 960 e 1000 no ENEM.
A VIOLÊNCIA NA ESCOLA EM QUESTÃO NO BRASIL
alizoneida
De início, redação boa. Parabéns! C1: 160 "o qual ocorre.." (Parágrafo 1). A QUAL ocorre, pois está se referindo à violência "Este, é..." (Parágrafo 2). NÃO SE SEPARA SUJEITO DO VERBO e seria melhor usar ISSO nesse caso. " expõe nas obras..." (Parágrafo 3). Correção: "expões, nas obras, ..." pois háLeia mais
De início, redação boa. Parabéns!
See lessC1: 160
“o qual ocorre..” (Parágrafo 1). A QUAL ocorre, pois está se referindo à violência
“Este, é…” (Parágrafo 2). NÃO SE SEPARA SUJEITO DO VERBO e seria melhor usar ISSO nesse caso.
” expõe nas obras…” (Parágrafo 3). Correção: “expões, nas obras, …” pois há um descocamento do complemento.
“criem…” (Parágrafo 4). É CRIE, pois está se referindo ao MEC, as escolas são apenas um complemento e não devem ser consideradas, a não ser que você coloque “MEC E AS ESCOLAS”.
ATENÇÃO: evite usar períodos muito longo, visto no 4º parágrafo!
C2: 200
Repertório socio-cultural pertinente, legitimado e produtivo. Parábens! (Visto apenas no 1º parágrafo, mas apenas 1 já conta como 200 de acordo com a grade do ENEM)
C3: 120
Aqui você peca, pois seu D1 e D2, apesar de serem ricos em repertórios, eles são poucos argumentativos. Você não consegue desenvolvê-los de forma eficiente.
C4: 200
Texto fluído e muito bem articulado. Parábens!
Obs: embora no 2º parágrafo você tenha colocado “Este” de forma errada, eu não descontei ponto, pois é um erro pontual. TENTE EVITAR NA PRÓXIMA!
C5: 200
Há a presença dos 5 elementos e é pertinente ao tema. Parabéns!
Nota Geral: 880