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Tema: O vício dos jovens em tecnologia
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática. *Competência II: compreender a proposta de redaçãoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas, par contextualizar e apontar suas ideias.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 frases. (Tópicos frasais, contextualização por analogia, explicação e retomada da ideia).
Tudo isso trará coesão e coerência a seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 80. A proposta é o lugar, no qual se responde o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[480 a 520]
*DICA: Vá no meu perfil e leia o perfil estrutural do texto dissertativo-argumentativo que deixei lá. Siga aquela estrutura no próximo texto que escrever e te garanto que ficará mais fácil apresentar suas ideias e sua dissertação ficará melhor.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Texto tem a necessidade de maior contextualização e analogias. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Cada um contextualizando de forma diferente e mantendo a ideologia da sua dissertação. Lembre-se dos tópicos frasais, da analogia, da explicação e da retomada da ideia em cada parágrafo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta regular. Lembre-se que a proposta é o lugar de responder o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[560 a 600]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Desafios para Vacinação no Brasil no século XXI
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramaticais, vírgulas e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do textoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramaticais, vírgulas e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Falta de pré-exposiçao dos argumentos para defender a tese na introdução. Estruturas não objetivos o que causa falta de clareza em pontos do seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Proposta ótima. Todavia, lembre-se de responder, claramente e objetivamente, o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer.
[760]
Parabéns!!!
Você escreveu muito bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Novas tecnologias no ambiente de trabalho
Marlonribeiro
C1: 80. Crases, concordância, gramática. C2: 160. Falta alguma estratégia argumentativa impactante, poderia citar algum filme, livro, série no lugar de Bauman. Duas análise filosóficas não complementaram sua estratégia argumentativa. C3: 160. Lembre-se de escrever um texto com 4 parágrafos. Cada umLeia mais
C1: 80. Crases, concordância, gramática.
See lessC2: 160. Falta alguma estratégia argumentativa impactante, poderia citar algum filme, livro, série no lugar de Bauman. Duas análise filosóficas não complementaram sua estratégia argumentativa.
C3: 160. Lembre-se de escrever um texto com 4 parágrafos. Cada um com no mínimo 3 frases. Cada frase exerce uma função. Faça a analogia e explique quais pontos o argumento e a analogia tem em comum e o porquê de você tê-la feito.
C4: 120. Estude conectivos e o paralelismo desses, algumas partes apresentaram conexões equivocadas, cuidado.
C5: 200. Todavia, cuidado para apresentar as ideias e seja o mais objetivo possível.
[720]
*Correção*
Desde a Revolução Industrial o mundo sofre um processo abrupto de globalização, nessa perspectiva podemos destacar as relações na agricultura, nos bancos e no mercado comercial. Contudo, isso mostra-se com um problema visto que o conjunto de trabalhadores são substituídos por máquinas e aparelhos eletrônicos. Assim, as novas tecnologias no ambiente de trabalho tem como procedência a priorização de interesses financeiros e o consumismo.
Em primeira análise, o privilégio da importância monetária é tido como um desafio à resolução do problema. Consoante à tal, Robert Park, declarou que “os dispositivos tecnológicos modificam a estrutura e a função da sociedade”. Nessa ótica, tem-se o auto índice de desemprego e o trabalho informal, como consequência, o que acaba por agravar a questão. Então, percebe-se que os problemas envolvendo novas tecnologias na área de trabalho florescem em virtude da supremacia de interesses financeiros, que acabam por ganhar grandes proporções.
Em segundo plano, torna-se viável a discussão a partir do conceito de “sociedade de consumo”. Tal termo se responsabiliza por designar o consumo massivo da população. Nesse contexto, a analogia de Bauman, com sua ideia de “modernidade líquida”, explicita que o indivíduo sempre busca mudanças. Assim, percebe-se relação entre a obsolescência e a economia, gerando o consumismo que tanto prejudica o enunciado, dificultando sua resolução.
Portanto, medidas estratégicas são necessárias para alterar esse cenário. Para que isso ocorra empresas que desenvolvem dispositivos tecnológicos, devem desenvolver meios que tornem tais produtos mais duráveis, assim, diminuindo o consumismo. Alem disso, é importante que as ONGs, em parcerias com mídias de grande acesso, desenvolvam campanhas nas redes sociais que possibilitem a sociedade repensar a priorização de seus interesses financeiros. Tais campanhas devem refletir sobre a irresolução do problema de novas tecnologias no ambiente de trabalho. Tudo para melhorar a problemática supracitada.
Epidemias e volta de doenças erradicadas
Giocabral
Oi, Vitória. Então, gostei da alusão que você usou na sua introdução, mas a parte do "tais ações trazem consequências" eu não entendi muito bem, que consequências são essas, poderia ter especificado melhor. No seu D1, você poderia ter colocado o porquê das pessoas serem tão despreocupadas com a vaciLeia mais
Oi, Vitória. Então, gostei da alusão que você usou na sua introdução, mas a parte do “tais ações trazem consequências” eu não entendi muito bem, que consequências são essas, poderia ter especificado melhor. No seu D1, você poderia ter colocado o porquê das pessoas serem tão despreocupadas com a vacinação. Seu D2 está bom, gostei.
See lessA sua conclusão trouxe soluções legais, mas se agente quanto a mencionar órgãos do governo, tem que ser com letra maiúscula, e não se esqueça que o Ministério da Educação é vinculado com o da cultura, então é importante que você coloque “Ministério da Educação e Cultura” ou somente “MEC”. A sua segunda solução é uma coisa que já existe, campanhas na Tv e nas ruas já é uma coisa recorrente.
Outro ponto, hoje é bom evitar o termo “conscientização” na conclusão do Enem, pois os corretores entendem que havendo a conscientização não necessariamente irá resolver aquela problemática, explore mais dos conectivos e opte por terminar sua redação utilizando “a fim de que” “com a finalidade de” para ficar explícito a conclusão da sua ideia.💖
Tragédias no meio ambiente
Giocabral
Olá, Mylena. Então, primeiro preciso pontuar para você cuidar da concordância verbal do seu texto. Por exemplo, no trecho da sua introdução "entre tantos aspectos, destacam-se" (ao invés de destaca-se, já que você está se referindo a vários motivos), logo após disso vem "desmatamentos constantes" aoLeia mais
Olá, Mylena. Então, primeiro preciso pontuar para você cuidar da concordância verbal do seu texto. Por exemplo, no trecho da sua introdução “entre tantos aspectos, destacam-se” (ao invés de destaca-se, já que você está se referindo a vários motivos), logo após disso vem “desmatamentos constantes” ao invés de “constante”. Sua introdução está boa, mas é preciso ficar atenta quanto a isso.
See lessNo seu D1, você trouxe que o índice de desmatamento aumentou, mas seria interessante se você trouxesse dados para fortalecer esse seu argumento, já na questão das empresas, poderia ter trazido exemplos.
O seu D2, introduziu bem, mas a parte do despejo de caminhão de lixo no mar, ficou com muita cara de senso comum, evite isso.
A sua conclusão, está com falta de detalhes, não apresentou um agente, a forma que vai ser feita, e nem a finalidade da solução para o problema, seria legal também se você criasse soluções.
Se aprofunde mais nos seus argumentos, fazendo pesquisas e trazendo citações ou dados para enriquecer seus argumentos.
Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças
Giocabral
Oi, meu bem. Então, seu conteúdo está bom, se atentou quanto a estrutura do texto argumentativo-dissertativo, mas tenho uma ressalva quanto o uso incorreto do "a", você colocou acento onde não é necessário além de ter trocado o verbo "há" pelo "á" no seu D1. Outra coisa, tente não usar palavras casuLeia mais
Oi, meu bem. Então, seu conteúdo está bom, se atentou quanto a estrutura do texto argumentativo-dissertativo, mas tenho uma ressalva quanto o uso incorreto do “a”, você colocou acento onde não é necessário além de ter trocado o verbo “há” pelo “á” no seu D1. Outra coisa, tente não usar palavras casuais pra escrever, busque por sinônimos, isso vai dar uma cara diferente para o seu texto, também explore mais dos conectivos, isso vai ajudar na coesão do seu texto, ligando um argumento ao outro. Sobre a sua conclusão, está boa, mas previsível, quando for escrever a proposta de intervenção tente pensar em uma solução criativa e que possa realmente ser aplicada, além de trazer mais detalhamento, tais como, quem vai fazer? Como? Para quê? A fim de que?
See lessSão dicas que podem mudar seu texto, boa sorte e continue treinando até alcançar a perfeição 💖
Pessoas desaparecidas no Brasil
Giocabral
Olá, Alan. Muito boa sua redação, gostei muito, utilizou dois filósofos para comprovar seus argumentos, que foram muito bem colocados. Seu texto tem coesão, poucos erros gramaticais,reforçou bem que essa problemática precisa ser resolvida ao final de cada desenvolvimento, acredito que tiraria um boaLeia mais
Olá, Alan. Muito boa sua redação, gostei muito, utilizou dois filósofos para comprovar seus argumentos, que foram muito bem colocados. Seu texto tem coesão, poucos erros gramaticais,reforçou bem que essa problemática precisa ser resolvida ao final de cada desenvolvimento, acredito que tiraria um boa nota se esse fosse um tema do Enem.
See lessMas tenho uma pontuação a fazer quanto a sua conclusão, o projeto que você apresentou já existe em alguns Estados, tem jornais locais que ajudam através de quadros a encontrar pessoas desaparecidas, juntamente com o órgão policial responsável por essa área, aqui em Salvador, onde eu moro por exemplo, toda quarta-feira o jornal local exibe um quadro para esse fim, apesar de você ter colocado como agente o Governo Federal, mas o ideal é trazer na conclusão algo novo. Apenas isso, não vi mais erros, parabéns!
Favor corrigir a minh redação q eu corrijo de volta
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Não percebi erros gramaticais claros, os que percebi foram ocasionados pelo teclado. Cuidado com o uso de letras maiúsculas em alguns substantivos como : Estados Brasileiro. Não foi passível de punição. *CompetêLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Não percebi erros gramaticais claros, os que percebi foram ocasionados pelo teclado. Cuidado com o uso de letras maiúsculas em alguns substantivos como : Estados Brasileiro. Não foi passível de punição.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Bom. Todavia, evite dados crus e os contextualize mais. Traga mais conhecimento de mundo para a redação; citar a Constituição foi sensacional, mas ao longo do texto teve a necessidade de mais analogias, tente utilizar livros, filósofos, filmes, fatos históricos. Um fato importante que você pode relacionar é a formação das grandes quadrilhas e grupos criminosos no país, como PCC, COMANDO VERMELHO, entre outros. A informação importante é que o Brasil é o único país que permitiu que esses grupo “anarquistas” se formassem dentro do máquina do Estado, pois esses surgiram entre as décadas de 90 e 2000 dentro dos presídios, para exigir melhores condições e salubridade dentro das estruturas em que cumpriam a pena. Tal acontecimento representa a incompetência e a irresponsabilidade dos governos da época para/com a punição e correção desses delitos cometidos aos direitos humanos e aos presos, ademais, há, também, a incompetência para a administração do governo e das mazelas sociais.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se apenas que os tópicos frasais devem ser curtos e muito objetivos e que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases. Poderia ter resumido a sentença :”através dos seguintes órgãos: polícia federal, polícia rodoviária federal, polícia ferroviária federal, polícias civis, militares e corpo de bombeiros militares.” pois ela ficou redundante e prolixa; poderia ter resumido todos esses órgãos e ter sido mais claro.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Assista alguma aula sobre conectivos e estrutura textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa, contudo, lembre-se de responder CLARAMENTE o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer.
[720]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
A música popular brasileira: reflexos culturais no desenvolvimento de um povo
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Cuidado com a informalidade(refletida em expressões do dia a dia), erros crassos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema,Leia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Cuidado com a informalidade(refletida em expressões do dia a dia), erros crassos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Ótimo. Contudo evite dados crus e diretos, os transforme e os exponha com suas palavras.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Lembre-se apenas que os tópicos frasais devem ser curtos e muito objetivos e que cada parágrafo deve ter no mínimo 3 frases.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Assista alguma aula sobre conectivos e estrutura textual.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa, contudo, não foi muito contundente ao problema exposto. Lembre-se de responder CLARAMENTE o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer. Cuidado com a proposta você quase colocou que o governo deveria interferir nas letras das músicas: “… faz-se necessário medidas para extinguir as más influências que levam a criação de músicas que promovam questões violentas e criminosas.” o que seria ataque à liberdade de expressão e, consequentemente, aos direitos humanos. Muito cuidado. Toda música é música e toda ideia é uma ideia, concordando ou não com essas, é dever do cidadão respeitar. Não contei isso como um erro, mesmo pq você não o cometeu, mas achei necessário falar pois senti que você quase defendeu esse raciocínio.
[760 a 820]
Parabéns!!! Você escreveu muito bem.
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁