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Democratização da internet para fins educacionais
Choclet
Oi, bom dia! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação. - Introdução: Parágrafo bem organizado, no entanto, senti uma ligação muita vaga entre o seu repertório e o tema. Além disso, recomendo deixar o "portanto" no começo da frase, já que se trata de um conectivo. - - D1: Senti que suLeia mais
Oi, bom dia! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação.
– Introdução: Parágrafo bem organizado, no entanto, senti uma ligação muita vaga entre o seu repertório e o tema. Além disso, recomendo deixar o “portanto” no começo da frase, já que se trata de um conectivo.
–
– D1: Senti que suas ideias ficaram um pouco superficiais e ao mesmo tempo, muito aprofundadas. Tipo, você se prendeu muito no repertório e em deixar o parágrafo organizado sem desenvolver o aspecto prático do assunto: o que falta para os estudantes? Os utensílios seriam fornecidos para escolas e faculdades públicas ou direto para alunos sem condições de comprá-los? Que dispositivos seriam esses? Ademais, senti falta do elemento mais importante da argumentação, ou seja, a problemática do tema que, nesse caso, seriam: por que é um problema os alunos não terem acesso a Internet? Quais as vantagens da tecnologia para a educação? Por fim, acho que seria interessante, no lugar do Hobbes, colocar um exemplo ou caso brasileiro, por exemplo a pandemia, em que o governo distribuiu notebooks para professores trabalharem, além de Internet para os alunos.
~ Obs: Recomendo substituir “diante desse cenário” por “em primeiro plano”, “em primeira análise” ou “a princípio”, além de, novamente, colocar o conectivo “todavia” para o início da terceira fase.
– D2: Mais uma vez, senti falta do ponto de vista prático do assunto. Você poderia ter usado o seu repertório para fazer uma comparação entre os alunos de escolas públicas (despossuídos) e os alunos de escolas particulares (favorecidos).
– Conclusão: achei sua proposta de intervenção fraca porque, afinal de contas, as escolas públicas (que são as que sofrem com falta de Internet e tecnologia), são administradas pelo governo, então fica um pouco contraditório você sugerir que elas tomem uma atitude para resolver um problema estatal. Não seria muito mais interessante se você colocasse o agente direto como o governo e a ação fosse resolver a desigualdade social? Ademais, achei sua “finalidade” muito grande, eu colocaria só “Assim, essa medida teria a finalidade de democratizar o acesso a Internet na educação brasileira.”
~ Geral: sua redação está bem escrita, com boa organização textual e sem erros gramaticais, no entanto, acho que sua falta de desenvolvimento nos argumentos te faria perder pontos na C3. Logo, acho que com a prática você consegue chegar nos 1000 pontos.
~ Obs: lembra de usar os repertórios para embasar sua tese e não apenas para marcar a presença de outra área do conhecimento (C2).
~ Boa sorte, desculpa qualquer coisa ♡♡♡
See lessO combate ao assédio moral no mercado de trabalho em discussão no Brasil
mylle3008
“O trabalho dignifica o homem”, essa frase de Benjamim Franklin ilustra a importância do trabalho para o ser humano e para a sociedade. Porém, algumas circunstâncias desumanas são decorrentes 🚩 (acho que você quis dizer "recorrentes") no mercado de trabalho. No contexto atual brasileiro, deve ser paLeia mais
“O trabalho dignifica o homem”, essa frase de Benjamim Franklin ilustra a importância do trabalho para o ser humano e para a sociedade. Porém, algumas circunstâncias desumanas são decorrentes 🚩 (acho que você quis dizer “recorrentes”) no mercado de trabalho. No contexto atual brasileiro, deve ser pautado o assédio moral nos espaços trabalhistas, visto que é um mal presente no corpo social, frutos🚩 (fruto) da falta de empatia e da desigualdade social entre os formantes dos setores de produção.
>>> sua introdução apresenta um texto bem fluido e coeso.
Primeiramente, constata-se a forma dinamizada da sociedade propícia ao acontecimento de conflitos. Segundo o filósofo Byung Chul-Han, o funcionamento da sociedade, na qual é exigido os melhores resultados em um curto prazo de tempo, torna as relações pessoais menos empáticas. Sob esse viés, percebe-se a forma estrutural das empresas como um motivo para os casos de assédio moral, uma vez que o rendimento se sobrepõe às limitações e à dignidade dos trabalhadores. Diante disso, deve-se combater essa prática, para que os trabalhadores tenham seus direitos trabalhistas assegurados, mesmo que não desenvolvam as atividades da maneira imposta pela dinâmica de funcionamento da empresa.
>>> você fez o uso de um repertório pouco utilizado, porém que se encaixou super bem à temática, dando credibilidade para a sua argumentação, parágrafo ficou muito bom.
Ademais, nota-se que as partições de funções e tarefas a serem realizadas entre os trabalhadores influenciam nas relações profissionais. De acordo com o filósofo John Rawls, um grupo justo e moral é aquele cuja os formantes não têm poderes superiores, ou seja, todos têm direitos e deveres de pesos equitativos. Sob essa ótica, é notório que o modelo hierárquico privilegia aqueles que estão em níveis superiores dentro do espaço de trabalho, pois eles ordenam, incontestavelmente, os seus inferiores. Nesse sentido, o combate ao assédio moral no trabalho é imprescindível, a fim de que os trabalhadores de classe baixa não sejam desrespeitados pelos seus dirigentes, mantendo assim, a integridade moral, física e psicológica dos minoritários na área de trabalho.
>>> aqui notei que o segundo período precisava de um pouco mais de contextualização e mais desenvolvimento, fazer uma relação de como ocorre esse assédio dentro dessa hierarquia -> como o privilégio da hierarquia se relaciona com o assédio? entendes que antes de fechar um parágrafo é interessante ter uma argumentação bem completa? e mostrar quais os desdobramentos/ problemas que esse comportamento do assédio gera às vítimas? enfim, estou fazendo uma correção mais detalhista o possível. C3
Portanto, é mister que algo, com extrema urgência, seja feito. Então(,)🚩 as grandes empresas multimilionárias – Facebook, Amazon, Nike e etc– devem realizar, em conjunto, campanhas publicitárias, por meio de vídeos que mostram o trabalho, em seus espaços, sendo realizado(🚩cuidado com a repetição de palavras) de maneira respeitosa, publicando eles nas redes sociais mais acessadas no Brasil, por exemplo, Instagram, Tik Tok, Youtube e entre outras mídias sociais, a fim de que outras empresas se conscientizem sobre a temática e atualize seu modelo de relação e funcionamento. Somente assim, conforme a teoria de Han, o trabalhador estará acima do seu trabalho, amenizando o assédio moral no trabalho.
>>> de fato, a proposta está completa, porém não entendi o que ela quer dizer: mostrar o que? o assédio? entende que você não falou nada concreto? bom, esse tipo de erro pode anular a sua proposta e te fazer zerar a C5 por falta de entendimento do corretor, tome cuidado!!! leia novamente sua conclusão e tente identificar isso que eu estou falando, please! além do mais, e a questão da desigualdade social que foi citada na introdução? como ela pode ser minimizada? entende que essa sua proposta só serve para resolução de um problema? não dos dois que você apresentou? C3
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NOTA:920
Criminalização da homofobia no Brasil
Choclet
Oi, bom noite! Apesar de estar um pouco tarde (não consigo dormir 😔), vou tentar corrigir sua redação. - Introdução: o parágrafo está sucinto e com boa estrutura, porém achei sua contextualização do tema um pouco fraca. Eu sempre acho interessante trazer como repertório, quando você não tem ideias,Leia mais
Oi, bom noite! Apesar de estar um pouco tarde (não consigo dormir 😔), vou tentar corrigir sua redação.
– Introdução: o parágrafo está sucinto e com boa estrutura, porém achei sua contextualização do tema um pouco fraca. Eu sempre acho interessante trazer como repertório, quando você não tem ideias, esses “coringas multiuso”, como o lema da bandeira, mas, no lugar de citar o filósofo e a data (já que a frase na bandeira é um conhecimento comum), você poderia ter aproveitado e criado uma relação mais sólida com o tema. Por exemplo, você poderia dizer que, nesse caso, se nota falta da ordem, por conta da violência contra LGBTQIA+, e falta do progresso, por conta do preconceito enraizado.
• Obs: Na última frase, não seria “ao preconceito”?
– D1: Você perdeu o fio da meada na argumentação. O foco do parágrafo, evidenciado pelo tópico frasal, é “ausência de medidas para combater a homofobia”, no entanto, você começou a falar sobre as causas desse tipo de preconceito, sem citar casos ou ações que o governo deveria tomar, como por exemplo, como está evidenciado no próprio título da redação, tornar a homofobia um crime e garantir o comprimento da lei. Além disso, SEMPRE traga nos parágrafos de desenvolvimento a problemática do que você está trazendo, se não fica no ar as perguntas: por que a homofobia é um problema? Por que é ruim ter esse tipo de pensamento e preconceito na sociedade brasileira?
– D2: Novamente, apesar do foco que você está propondo ser “negligência estatal”, você não citou 1 exemplo do que o estado deveria estar fazendo para mediar a situação, você apenas expôs que crimes de homofobia acontecem, de um jeito genérico inclusive. Ademais, não achei interessante sua citação, porque está completamente escancarado que você a colocou no texto só para marcar a presença de um repertório, invés de usá-la para sustentar sua tese. Recomendo citar casos brasileiros famosos, filmes ou livros, como por exemplo Sex Education, em que o melhor amigo do protagonista é agredido na rua por estar vestido de um jeito considerado mais afeminado.
– Conclusão: Para conseguir os 200 pontos na conclusão, ela deve contar com 5 elementos: ação, agente, modo, detalhamento e finalidade. Você os deixou extremamente escondidos no texto, recomendo usar conectivos como “por meio”, “com a finalidade”, etc. Entretanto, o mais importante é: sua proposta de intervenção não resolveu o problema. Não tem como, infelizmente, poadcasts pararem crimes de violência física e verbal. Como eu já citei antes, ficaria melhor se você sugerisse punições mais pesadas a esses crimes de ódio e campanhas de conscientização, além de apoio governamental a movimentos como a Parada Gay, que ocorre anualmente em diversas cidades do país.
– Geral: Apesar da sua redação ter uma boa estrutura geral e bom uso dos conectivos, seus argumentos são previsíveis e fracos, entregando para o corretor (no caso, eu) que você não domina o tema. Ou seja: seu texto é pura maquiagem, bonito visualmente mas sem conteúdo. Além disso, notei grande repetição de palavras (negligência, homofobia, preconceito, homossexual, etc), que poderiam ser substituídas por: descaso, insuficiência, crime de ódio, comunidade LGBTQIA+, gays, etc.
~ Desculpa qualquer coisa, boa sorte ♡♡♡
See less“Principais entraves para redução das queimadas no Brasil”
mylle3008
Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), o bioma amazônico é o que mais possui focos de incêndio no Brasil, o que gera, por exemplo, agravamento do efeito estufa e perca da biodiversidade. Desse modo, considerando-se que as queimadas na Amazônia vêm-se intensificando desdeLeia mais
Segundo dados do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), o bioma amazônico é o que mais possui focos de incêndio no Brasil, o que gera, por exemplo, agravamento do efeito estufa e perca da biodiversidade. Desse modo, considerando-se que as queimadas na Amazônia vêm-se intensificando desde o começo do século XXI, se faz fundamental a análise dos obstáculos à sua redução, dos quais destacam-se: a utilidade do fogo para o setor agrícola e o descaso político frente ao impasse.
>>> sua introdução apresentou todos os elementos necessários.
A princípio, é importante ressaltar que, a maior motivação para os incêndios florestais no norte do país é a expansão agropecuária. Isto é, as queimadas são geradas irregularmente por donos de terras da região, com o objetivo de abrir espaço para o cultivo de soja e criação de gado. Nesse sentido, levando-se em conta que a soja e a carne bovina estão entre os principais produtos exportados no Brasil, torna-se complicado inibir as técnicas ilegais, pois, além de ser um grande setor nacional, há grande risco econômico. Por fim, essa realidade pode ser comparada à animação “Loráx”, em que o protagonista desmata desenfreadamente uma floresta, visando utilizar suas matérias-primas para produzir produtos em larga escala, colocando assim, o lucro monetário acima do meio ambiente.
>>> você poderia ter argumentado mais sobre esse pensamento econômico e ter enxugado mais essa parte em que você fala sobre a agropecuária para que desse mais espaço para uma linha argumentativa mais consistente. nessa parte em que voce fala sobre o Estado, ficou parecendo que as queimadas são dificeis de combater apenas porque são importantes nacionalmente, tirando a culpa das queimadas ilegais. talvez, se houvesse um maior desenvolvimento argumentativo nessa parte, voce conseguiria passar melhor a sua ideia para o corretor. C3
Ademais, a má gestão política dirigida às queimadas também devem ser considerada. Além dos problemas óbvios, como falta de investimento para o combate ao fogo e negligência estatal, deve-se chamar a atenção para a visão governamental equivocada em relação às florestas brasileiras que, ao invés de focar em reduzir os problemas ambientais, por meio da exploração sustentável, foca apenas no ponto de vista ideológico. Assim, isso é notável no recuo do governo atual sobre o fechamento de acordos internacionais de preservação o qual, inclusive, espalha “Fake News” do gênero: “A Europa quer invadir a Amazônia.”
>>> algumas respostas devem ser dadas quando estamos escrevendo uma redação:
o que? OK
ocorre porquê? OK
como ocorre? OK
qual a consequência disso? (não identifiquei isso no D2)
Portanto, é essencial que o Governo Federal e os Ministérios da Agricultura e Meio Ambiente promovam uma exploração mais adequada da Floresta Amazônica, visando preservá-la sem trazer prejuízos à agroexportação. Isso deve se dar por meio de: ( RETIRE OS DOIS PONTOS) acordos com os agrários locais, em que haveria benefícios para a implantação de técnicas sustentáveis, como a redução de impostos. Logo, essas medidas teriam a finalidade de frear as crescentes queimadas brasileiras.
>>> conclusão completa, porém seria cabível fazer uma retomada da introdução.
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NOTA:920
A importância da desburocratização do Brasil
mylle3008
O filósofo francês Michel Foucault, em seu conceito de ‘’Normalização”, define haver🚩( define que há) na sociedade a repetição de comportamento sem a devida reflexão acerca dessa conduta. Tal análise pode ser facilmente aplicada à postura do corpo social tupiniquim diante da importância da desburocrLeia mais
O filósofo francês Michel Foucault, em seu conceito de ‘’Normalização”, define haver🚩( define que há) na sociedade a repetição de comportamento sem a devida reflexão acerca dessa conduta. Tal análise pode ser facilmente aplicada à postura do corpo social tupiniquim diante da importância da desburocratização do Brasil, pois a habitualidade populacional frente à problemática é fruto do desconhecimento. Essa situação tem como origem a raíz histórica do país e é imprescindível enunciar os aspectos socioculturais e a insuficiência legislativa como pilares fundamentais dessa vicissitude.
>>> uma introdução com todos os elementos e com uma ótima fluidez textual.
Tendo em vista a realidade supracitada, é importante verificar o fator grupal. Conforme o pensador Jurgen Habermas, a razão comunicativa – ou seja, o diálogo – constitui etapa fundamental do desenvolvimento social. Nesse sentido, a falta de estímulo ao debate a respeito do da desburocratização do Brasil, todavia, coíbe o poder transformador da deliberação e, consequentemente, ocasiona a internalização das regras e o exagerado apego aos regulamentos – impossibilitando a flexibilidade da governança empresarial. Então, discorrer criticamente a problemática é o primeiro passo para a consolidação do progresso sociocultural apresentado por Habermas.
>>> lembre de sempre corresponder às expectativas do corretor ao escrever seu texto. percebo que você respondeu as perguntas: o que? faz o que? tem como consequência o que? porém não consegui identificar o como? por que isso ocorre? quem não está promovendo esses debates? o problema é proporcionado pela mídia? estado? escolas?
deu para perceber que ficou uma lacuna no seu texto? pois bem, quanto mais explicado e contextualizado, mais linear ficará sua argumentação e mais explicada. C3
Além disso, merece destaque o quesito constitucional. De acordo com Jean-Jacques Rousseau, os cidadãos cedem parte da liberdade adquirida na circunstância natural para que o Estado garanta direitos intransigentes. Entretanto, o excesso de formalismo e de papelório por parte estatal contrastam a concepção do pensador enquanto há a necessidade de documentar e formalizar todas as comunicações, o que inviabiliza a realização de projetos e ações administrativas. Desse modo🚩(repetição do conectivo), ações precisam ser executadas pelas autoridades competentes com o fito de dirimir o revés.
>>> aqui está um exemplo perfeito do que acabei de relatar para vc: todas as perguntas foram respondidas _>> o que? faz o que? tem como consequência o que? percebe que ficou uma argumentação mais fluida e com mais explicação? pois bem, é isso que o corretor entende como uma excelente argumentação.
Portanto, entende-se a temática como sendo um obstáculo intrínseco de raízes culturais e legislativas. Logo, a Controladoria Geral da União, por intermédio de programas administrativos, irá discutir o assunto com profissionais especialistas nessa área, a fim de mostrar as reais consequências do problema, apresentar visão crítica e orientar a respeito das novas medidas de flexibilização do impasse. Essa iniciativa ocorrerá em virtude da elaboração de um projeto estatal em parceria com o Ministério das Comunicações, a fim de 🚩(repetição do conectivo) propor uma maior simplificação nos processos burocráticos. Desse modo, com a deliberação de Habermas e a justiça de Rousseau, a sociedade brasileira romperá com esse comportamento retrógrado, como fora proposto por Foucault.
>>> incrível parágrafo de conclusão e uma ótima retomada da introdução adicionada com a retomada dos demais argumentos.
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a importância do censo demográfico no brasil
mylle3008
Em “a República”, diálogo socrático escrito por Platão, o filosofo grego idealiza uma sociedade livre de problemas, sobretudo devido ao esforço da coletividade para superar todos os impasses. Entretanto, a falta de conhecimento sobre a importância do censo demográfico impede ⚠(que essa sociedade sejLeia mais
Em “a República”, diálogo socrático escrito por Platão, o filosofo grego idealiza uma sociedade livre de problemas, sobretudo devido ao esforço da coletividade para superar todos os impasses. Entretanto, a falta de conhecimento sobre a importância do censo demográfico impede ⚠(que essa sociedade seja perfeita) essa sociedade perfeita. Nesse viés(, é) ⚠ e crucial analisar as causas desse viés.
>>> algumas observações precisam ser feitas para melhorar a compreensão textual, recomendo que seja mais específico quanto às causas e direcione melhor qual serão as discussões que serão abordadas no seu d1 e d2. ex: é crucial analisar sobre como a despreocupação populacional e a negligência estatal estão aliadas ao problema.
A princípio, e(é) ⚠ imperioso notar a falta de preocupação do povo em ajudar a responder os formulários e pesquisas como um dos potencializadores do problema. Sob essa ótica, se torna claro que se a população soubesse a importância do recolhimento de dados estáticos do dia-dia (dia a dia )⚠ daquela comunidade, aceitaria responder sem reclamar, afinal(,)⚠ dados de uma pesquisa do site uol afirma que o Governo do Brasil por ano, distribui mais de 100 bilhões em verbas federais, somente com as estatísticas que são divulgados pelo censo, confirmando o quão necessário e as pesquisas.
>>> de onde vem a despreocupação da sociedade? entende que não pode culpar apenas a população sem dizer no que ela é culpada? é o individualismo? falta de escolaridade? informação? o que ocasiona essa despreocupação social? essas perguntas precisam ser respondidas durante o texto para fundamentar a sua argumentação e colocar um teor mais crítico no seu texto. C3. Notei ainda que seu texto tem poucos períodos, já que o trecho ” sob essa ótica(…) as pesquisas, forão colocadas em apenas um período, o que prejudica a fluidez textual e a nota na C4.
(CADÊ O CONECTIVO?) Faz-se mister salientar a falta de intervenção do estado em conscientizar as pessoas sobre o quão significativo o censo demográfico e para o país. Nesse contexto, cabe ressaltar uma citação do filosofo Edmund Burke em que diz: “um povo que não conhece sua história está condenado a repeti-la”, ou seja, se não tiver ninguém para saber os problemas que aquele grupo passa, não haverá como ter soluções. Logo é imprescindível que essa falta de informação continue. (???? o correto não seria, que essa desinformação acabe? cuidado, isso acarreta em penalidade na C3 por falta de coerência).
>>> seria imperioso que você colocasse mais informações a respeito de que área em específico o estado está errando e ser mais precisa quanto a isso, desenvolvendo melhor.
Portanto, medidas deverão ser tomadas para a resolução do impasse. Cabe ao Governo do Brasil e ao Ministério da Educação, realizar palestras e debates em escolas sobre a importância do censo demográfico, para que assim, desde criança eles já ajudem a responder e respeitar as pesquisas e os trabalhadores, mas as palestras e debates não deverão acontecer somente nas escolas, mas também em prol com as redes sociais e com os comerciais de televisão, para que a população acima dos 16 também tenha conhecimento de como e significativo o censo para uma comunidade, e com isso, fazer o governo conseguir trabalhar a resolução dos problemas do Estado Tupiniquim.
>>> foi difícil de identificar o meio da sua proposta, mas acho que seria essa parte do “em escolas”, cuidado!!! muitos corretores poderiam nem perceber a presença desse elemento e descontar pontos na C5, coloque conectivos que indiquem o meio como “por intermédio de, por meio de…
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NOTA:840
Diversificação da matriz energética brasileira e otimização das fontes renováveis de energia
mylle3008
No filme “O menino que descobriu o vento”, é retratada a história de uma criança que reside em uma localidade assolada pela seca (e,)🚩 para tentar mudar a realidade de seu povo, o menino aproveita as condições do ambiente e ,mesmo com poucos recursos, consegue criar a energia eólica. Fora do ficcionLeia mais
No filme “O menino que descobriu o vento”, é retratada a história de uma criança que reside em uma localidade assolada pela seca (e,)🚩 para tentar mudar a realidade de seu povo, o menino aproveita as condições do ambiente e ,mesmo com poucos recursos, consegue criar a energia eólica. Fora do ficcional, o Brasil não compartilha do mesmo pensamento, haja vista que não olha para a diversificação das matrizes energéticas como uma forma de modificar o cenário atual do país. Dessa forma, não otimizam as fontes renováveis de energia, sendo necessário medidas, como romper com o tradicional e investir em estudos da geografia do país.
>>> você fez uma ótima análise sobre os problemas das matrizes energéticas.
Sob esse viés, evidencia-se que tradicionalmente as empresas geradoras não diversificam a forma de produzir energia. De acordo com dados divulgados pela Agência Nacional de Energia Elétrica, cerca de 60% da energia consumida pelo povo brasileiro vem das hidrelétricas. Com isso, é notório que o corpo social está dependente de um (dessa)🚩 tipo de matriz, não dando espaço para usufruir de novas fontes renováveis, uma vez que as empresas não estão dispostas a modificarem as suas instituições, pois, por já dominarem o tradicional(,)🚩 conseguem obter maior lucro. Dessa forma, caso haja um longo período de estiagem, os cidadãos sofrem com as consequências, que podem ser diversas, entre elas, estão os apagões e o aumento na tarifa de energia. Assim, é notório que os consumidores são os mais afetados pela situação, sendo de extrema importância que essas empresas sejam obrigadas (cuidado com esse termo, pode ser visto com maus olhos pelos corretores) 🚩 a saírem da zona de conforto.
>>> no quesito estrutural e de argumentação, seu D1 está impecável, já que conseguiu direcionar o corretor a sua linha argumentativa e explicar todos os “porquês” e as consequências da falta de diversificação energética.
Outrossim, em consonância com a necessidade de inovar, é preciso estudar as condições geográficas do território brasileiro, a fim de criar condições favoráveis para a utilização de novas fontes renováveis. Em vista disso, é de grande relevância que o governo possua mecanismos, como profissionais qualificados, capazes de auxiliar na identificação da matriz energética adequada para cada região do Brasil, de acordo com suas condições geológicas e climáticas. A exemplo disso, o Nordeste brasileiro, que em sua maior parte apresenta um clima semiárido, com longos períodos de estiagem e ventos fortes, seus recursos renováveis podem ser aproveitados para gerar energia solar e eólica. Nesse sentido, ao se ter conhecimento sobre as características da localidade, a implementação será direcionada e mais eficaz.
>>> senti falta da problematização que foi muito bem feita no parágrafo anterior, o primeiro trecho do desenvolvimento você citou algumas práticas que poderiam ser feitas, mas além disso esperava-se que para esse parágrafo estivesse com uma problematização muito boa, que você complementasse com: desse modo, sem essas ações efetivas que poderiam ser feitas pelo Estado, o Brasil continuará com uma matriz atrasada e ineficiente para a população. Entende? C3
Portanto, medidas devem ser tomadas para diversificar as formas de energia do país. Para isso, o poder Legislativo, por meio da reformulação da lei (de uma lei) 🚩, precisa criar um código que obrigue(troque por “determine que”, para não prejudicar a escrita) 🚩 as empresas geradoras de energia a usarem no mínimo três fontes, com as mesmas proporções, caso não seja cumprido haverá pagamento de multa, tudo isso com objetivo de diversificar as matrizes para que a população não dependa apenas das hidrelétricas. Além disso, o governo têm que contratar e capacitar profissionais -geógrafos, meteorologistas e engenheiros-, por meio do direcionamento de verbas, com a finalidade, assim como no filme “o menino que descobriu o vento”, de usar as fontes oferecidas por cada lugar. (“por cada lugar” está estranho)🚩
>>> PROPOSTA COMPLETA!!!
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O consumo de carne como questão social: a importância de se discutir os hábitos alimentares na sociedade atual
Choclet
Oi, bom dia, não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação ^^ Seu texto está bem escrito, contando com boa estrutura, conectivos e vocabulários. No entanto, acho que as suas ideias poderiam ficar mais harmônicas, pois você se prendeu muito no contexto do tema, invés das problemáticas. O DLeia mais
Oi, bom dia, não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação ^^
Seu texto está bem escrito, contando com boa estrutura, conectivos e vocabulários. No entanto, acho que as suas ideias poderiam ficar mais harmônicas, pois você se prendeu muito no contexto do tema, invés das problemáticas. O D1, por exemplo, acabou virando um parágrafo expositivo, deixando as perguntas: qual o problema da cultura ocidental ser mais carnívora? Ou qual o benefício das culturas orientais terem hábitos mais vegetarianos? Como aplicar isso no Brasil?
Ficaria mais interessante se, considerando que o tema fala da importância da discussão, você usasse um parágrafo de desenvolvimento para falar sobre o lado positivo do consumo de carne (fonte fácil de proteínas, por exemplo) e no outro você citasse o lado negativo (gordura, hormônios e sódio excessivo). Além disso, no D2, você poderia colocar os dados mais no começo do parágrafo e terminar citando um exemplo brasileiro (como aquele escândalo sobre colocarem papelão na carne), assim fica mais fácil desenvolver uma proposta de intervenção.
Por fim, apesar da sua conclusão contar com os 5 elementos (ação, agente, modo, detalhamento e finalidade), sua proposta não resolveu o problema, você não disse, por exemplo, onde seriam realizadas essas palestras. Colocar apenas “campanha de conscientização” como intervenção sempre acaba ficando um pouco fraco, recomendo sempre tentar ir para o lado mais político ou econômico do problema que, nesse caso, poderia ser a má qualidade da carne no Brasil, que você citou no final do D2. Afinal de contas, é muito mais fácil você promover uma maior vigilância sanitária do que tentar mudar os hábitos alimentares de 200 milhões de pessoas, certo?
~ Desculpa qualquer coisa, boa sorte ♡
See lessOs efeitos psicológicos da dependência digital no Brasil
mylle3008
Olá! Pretendo te ajudar com a correção do ENEM. se gostar da correção, curte aí. O escritor britânico Oscar Wilde afirma: “O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação”. Nessa perspectiva, é preciso dar o primeiro passo em relação à dependência digital no Brasil, pois o víciLeia mais
Olá! Pretendo te ajudar com a correção do ENEM.
se gostar da correção, curte aí.
O escritor britânico Oscar Wilde afirma: “O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação”. Nessa perspectiva, é preciso dar o primeiro passo em relação à dependência digital no Brasil, pois o vício às novas tecnologias é evidente na sociedade e traz diversos efeitos psicológicos aos indivíduos. Desse modo, a falta de reconhecimento dos malefícios da prática e a alienação provocada por empresas midiáticas favorecem a problemática.
>>> SUA INTRODUÇÃO FICOU PERFEITA, atendeu a todos os requisitos de uma ótima introdução, contribuindo para uma leitura fluida e dinâmica.
Diante desse cenário, a ausência de reconhecimento dos malefícios da dependência tecnológica contribui com o surgimento de efeitos psicológicos nos indivíduos. Conforme Albert Einstein, físico alemão, é óbvio o quanto a tecnologia tem excedido nossa humanidade. Nessa linha de raciocínio, a humanidade se encontra subordinada à tecnologia quando não reconhece os efeitos psicológicos causados pela dependência dela, como confusão mental, falta de atenção e insônia, todos apontados pela Organização Mundial da Saúde como frutos do uso intenso de meios digitais e que os indivíduos não percebem que são um problema.
>>> o repertório se encaixou muito bem à temática, porém um ponto que acredito que ficou faltando desenvolver foi do porquê que não se conhecem os efeitos negativos da tecnologia, quem é o responsável, mesmo em meio a um mundo cheio de pesquisadores competentes? seria a mídia que não quer propagar esse conhecimento? C3 Além do mais, notei que esse último período ficou maior do que o esperado, sem o devido fechamento, encurte mais os períodos para que isso não comprometa a fluidez textual presente na C4.
Outrossim, a alienação provocada por empresas da mídia também favorece a dependência digital. De acordo com o site de notícias UOL, 70% das pessoas têm medo de ficar sem seus celulares, fato que evidencia uma alienação aos aparelhos. Nesse sentido, empresas midiáticas que criam e controlam os aplicativos desenvolvem mecanismos para estimular o cérebro do usuário a se tornar dependente, como o “Tik Tok”, aplicativo que reproduz vídeos curtos infinitamente, deixando o espectador satisfeito com a tecnologia e alienado a ela. Dessa forma, é necessário alertar a sociedade sobre os efeitos psicológicos causados por essa dependência digital.
>>> como é feita essa alienação midiática? pelos algoritmos? poderia desenvolver mais essas ideias e fundamentar mais a sua argumentação. C3
Portanto, o Ministério da Saúde deve alertar as pessoas sobre os malefícios da dependência digital, por meio de campanhas publicitárias com panfletos e cartazes nas ruas, a fim de informar os indivíduos sobre os possíveis efeitos psicológicos. Ademais, cabe ao Ministério da Educação combater a alienação dos usuários à Internet, por meio de palestras nas escolas, que sejam realizadas por psicólogos e professores, com o intuito de informar os jovens sobre a dependência tecnológica de aplicativos de celulares e computadores. Espera-se, com isso, dar o primeiro passo citado por Oscar Wilde.
>>> notei que apenas a segunda proposta está com todos os elementos válidos, logo, a nota será computada com base nela.
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obs: seu texto tem um grande potencial, atente-se apenas para os apontamentos que foram ditos acima. continue tentando e rumo ao ENEM.
See lessValorização do trabalho docente
Choclet
Oi, bom dia! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação ^^ Introdução: o papel desse parágrafo é ser uma porta de entrada para a sua redação. Nele você deve: introduzir o tema (de preferência com um repertório) e trazer a sua tese (argumentos). Pelo que eu entendi, ela seria: 1) a impoLeia mais
Oi, bom dia! Não sou especialista mas vou tentar corrigir sua redação ^^
Introdução: o papel desse parágrafo é ser uma porta de entrada para a sua redação. Nele você deve: introduzir o tema (de preferência com um repertório) e trazer a sua tese (argumentos). Pelo que eu entendi, ela seria: 1) a importância do professor e 2) a baixa valorização e salário. No entanto, você apenas trouxe uma explicação geral do tema (contexto), sem apresentar seus argumentos.
D1: Sempre comece o parágrafo com um conectivo (Por exemplo: a princípio, primeiramente, em primeiro plano, etc) e com o tópico frasal. Escritores da Liberdade é um ótimo repertório, que se encaixa perfeitamente no assunto e no seu argumento, porém, você usou todo um parágrafo para descrever o filme, sem abordar seu argumento. Tente sempre resumir seu repertório a 1 ou 2 linhas, por exemplo: No filme “Escritores da Liberdade”, é abordada a importância que os educadores têm no futuro dos jovens, mostrando a realidade caótica de uma escola pública onde, porém, uma professora inspirada é capaz de abrir os horizontes dos alunos.
*Gramática: influência (com acento), ponto final depois de diferença, vírgula depois de “se forma”, público (com acento), “por sua inexperiência” (entre vírgulas), ponto depois de colégio, compreendê-los (com acento), dá (com acento, do verbo dar), causas (no feminino), ponto final antes de “quando”, dois pontos depois de livro, “ao longo do filme” entre vírgulas,
D2: recomendo focar em apenas um argumento por parágrafo e desenvolver bem ele. Nesse, você trouxe dois: a falta de valorização resultando no baixo salário e a falta de professores nas escolas públicas. Além disso,você ainda disse que a desvalorização do professor aumentou com o passar do tempo, sem explicar, contudo, o porquê disso. Por fim, senti falta de outro repertório, como um caso ou exemplo real brasileiro.
*Gramática: vírgula depois de acima, porém (com acento), apesar da relevância para toda a sociedade (entre vírgulas), vírgula depois de “contrário”, vírgula depois de abaixou, públicas (com acento).
Conclusão: no modelo Enem, a conclusão deve contar com 5 elementos: ação, agente, modo, detalhamento e finalidade. Entretanto, faltou o modo, deixando no ar a pergunta: qual deveria ser o salário dos professores? Além disso, em momento nenhum, durante o texto, você trouxe a questão da alfabetização, recomendo evitar trazer novas informações na conclusão.
*Gramática: Governo (letra maiúscula), ponto final depois de “deles”, por, essa (no lugar de está), temos (uso de primeira pessoa), Brasil (letra maiúscula).
Geral: sua redação está desorganizada, faltando coerência entre os parágrafos do texto. Recomendo estudar: estrutura do texto dissertativo-argumentativo, uso da vírgula e acentuação, além de vocabulário, a fim de evitar repetições de palavras (influência, público, escola, etc).
Espero ter ajudado, desculpa qualquer coisa ♡
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