O filme “Wall-e” retrata a história de uma população que saiu do planeta Terra devido (1) a grande quantidade de poluição presente nos solos e no ar. Em consonância com o filme, no Brasil contemporâneo, há inúmeros lugares com lixos acumulados pelo próprio ser humano. Nesse sentido, é necessário comentar uma causa e uma consequência desse problema(2) que é a poluição ambiental.

1- “à grande” com crase.
2- Insira uma vírgula.
-Muito boa a sua introdução.

Nesse âmbito, uma das causas desse contratempo apresentado é a falta de informação. Segundo Paulo Freire em “Educação Bancária”, o aluno seria um banco (3)onde os professores depositam o conhecimento desejado. Sob essa perspectiva, na maioria das vezes, não é colocado no currículo escolar temas importantes como educação ambiental, visto que a escola está preocupada em matérias que caem em vestibulares(4) como português e matemática. E assim, cria-se uma geração de adultos sem conhecimento básico sobre esse impasse.

3- O “onde” possui noção de lugar físico (advérbio de lugar), sempre no sentido estático. Desse modo, esse “onde”, no sentido que foi empregado, é incorreto e pode ser substituído por “no qual”, que seria o correto, nesse caso.

4 – Insira uma vírgula.
Ficou muito bom esse parágrafo.

Somado a isso, as consequências da contaminação da terra e da atmosfera por causa dos resíduos poluentes (5)é de fato, as mudanças climáticas e desastres naturais. Segundos dados do IBGE, o planeta está mais quente e sujo a cada ano que passa.Sob essa pesquisa, o efeito dessas modificações causam o aumento do aquecimento global que ocasionam o derretimento das geleiras, o contágio de solos impossibilitando o plantio, a morte de inúmeras plantas e animais e disseminação de doenças. Com isso, complicando a vida na Terra podendo levar à extinção de espécies e dificuldades de sobrevivência humana.

5- “são” porque é “as consequências” e “as mudanças climáticas”.

Logo, nota-se o quão importante é a preservação do meio ambiente para o planeta. Nesse sentido, é dever das escolas-espaço de emancipação da cidadania e construção do indivíduo, (6) segundo Paulo Freire- criar nos alunos um senso crítico no que se refere (7)a educação ambiental(8) por meio de aulas, projetos e palestras, a fim de que esse problema não se intensifique em solo brasileiro e não afete jovens e adultos.

6- Repetiu esse “segundo”.
7- “à” com crase.
8- Insira uma vírgula.
Esse “segundo Paulo Freire” ficou um pouco estranho e na conclusão você deve expor as suas ideias/soluções para os problemas apresentados e não a visão de outra pessoa.
Faltou o detalhamento da ação.
Sugestão: acredito que seria interessante você terminar o seu texto retomando o repertório usado na introdução.

Nota representativa: entre 780 e 800.

(1)Com o marco da Revolução Industrial que se iniciou de forma pioneira no século XVIII , causou grandes transformações no trabalho e sistema de produção , (2)trouxe aspectos positivos e negativos para a população , principalmente para aquelas pessoas com pouca estabilidade financeira . Nesse espectro , estabelecendo relações com a industrialização, são apresentados duas relações adversas , são (3)eles : a evolução do mundo do trabalho , trazendo consigo o avanço e causando retrocessos nos meios trabalhisticos .

Em primeiro plano , é importante destacar que o avanço surgiu de forma pioneira trazendo consigo novas oportunidades de emprego e remunerações para as pessoas , (4)principalmente aquelas mais vulneráveis . Nessa perspectiva, o mundo conheceu novos equipamentos ao longo do processo de industrialização, com destaque para os descobrimentos da (5)Terceira Revolução Industrial , que possibilitou a expansão dos meios de comunicação .Sob esse aspecto(6) novos avanços foram descobertos ,como a era tecnológica que surgiu em meados do século XX possibilitou para o aprimoramento do (7)toyotismo , o qual o uso intensivo de tecnologias e mão de obra qualificada tornaram – se essenciais .

Outrossim, vale destacar que a evolução do mundo do trabalho causou retrocessos significativos, principalmente pelo baixo investimento do progredimento salarial e pela longa carga horária estabelecida, a qual os trabalhadores eram submetidos a cumprir de 12 à 16 horas de trabalho (8)pra no final não ganhar nada em troca. Um dos exemplos mais relevantes em relação ao atraso do ambiente de trabalho(9) é o (10)fordismo , o qual tinha como objetivo a produção em massa com condições insalubres da labuta . Esse retrocesso ocorre devido à negligência estatal, uma vez que o (11)governo flexibiliza as leis trabalhistas, presentes na CLT, de maneira a prejudicar o trabalhador. Como consequência disso, essa flexibilização traz a diminuição da qualidade de vida para a população, visto que com longas e exaustivas jornadas de trabalho, o acesso aos serviços de saúde e lazer ficam suprimidos.

Conclui- se , portanto , que algum intermédio deve ser proposto para solucionar a preocupante problemática acerca do retrocesso no ambiente de trabalho. Logo , é importante criar campanhas publicitárias, por meio de um grande investimento por parte do Governo Federal em parceria com a mídia , com o intuito de acabar com o retrocesso nos meios trabalhisticos , o qual acarreta (12)para desigualdade. Assim, tornado o mundo cada vez mais avançado(13) contribuindo para boas oportunidades de emprego e garantindo o direito(14) a igualdade para todos os indivíduos.

1 – Tire esse “com”.
2 – “e trouxe aspectos positivos”.
3- O correto é “elas”.
-Você diz duas relações adversas, entretanto, só apresenta uma.

A introdução de uma redação tem, geralmente, essa estrutura básica, na seguinte ordem:

Contextualização do tema (uso de um repertório para contextualizar o tema, pode ser um filme, um livro, um conceito, um dado… O importante é que tenha a ver com o tema).

Problematização do tema (aqui, você precisa fazer um contraste. Ou seja, trazer o repertório para a realidade brasileira e problematizar o tema com base na sua opinião).

Apresentação dos dois argumentos a serem defendidos (aqui, você vai elencar dois problemas/argumentos que fazem com que esse cenário abordado por ti permaneça no país).

Faltou na sua introdução especificar melhor os argumentos a serem defendidos nos parágrafos seguintes.

4- “principalmente” foi usado usado 3x no texto. Cuidado com as repetições.

5- Busque variar o repertório, pois você já havia utilizado um fato histórico na introdução.

6- Insira uma vírgula após “Sob esse aspecto”.

7- “Toyotismo” com letra maiúscula.

8 – “pra” não deve ser utilizado em um texto formal.

9- Insira uma vírgula.

10- “Fordismo” com letra maiúscula.

11- Nesse caso, o “Governo” é com letra maiúscula.

12- “acarreta para” está errado. O verbo acarretar não exige a preposição “para”. O correto seria “acarreta desigualdade”.

13- Insira uma vírgula.

14- “à igualdade” com crase.

Na sua conclusão faltou o detalhamento da ação. Que grande investimento seria? Ou seja, seriam recursos financeiros, oferta de equipamentos?

No seu texto faltou uma organização melhor da argumentação, uso variado de repertórios para dar credibilidade à argumentação, a qual ficou muito baseada no seu achismo. Além disso, você não apresentou os DOIS argumentos (as causas do problema) a serem defendidos nos parágrafos de desenvolvimento, tendo apresentado apenas um deles. Por fim, a conclusão ficou um pouco genérica e sem o detalhamento. Mas você demonstrou um bom domínio gramatical, com poucos desvios e mostrou que sabe estruturar uma boa redação.

Nota representativa: entre 740 e 780

INTRODUÇÃO:

Sua tese não ficou muito clara, na verdade nesse trecho “Muitos males decorrem desse aumento e as grandes cidades são as primeiras a sofrer, como menciona Zygmunt. “onde você deveria colocar sua tese, ou seja, problematizar o tema, você apenas apontou a opinião do sociólogo. Lembre-se: a tese é a problematização do tema com o seu ponto de vista.

– “qual”. O correto seria “QUE”.
– Faltou também mencionar quais seriam os dois argumentos a serem defendidos nos parágrafos seguintes, ou seja, as causas do problema.

D1:
– O que prejudicou a sua argumentação foi justamente não ter limitado seus dois argumentos lá na introdução. Você tem que pensar no que causa o problema e desenvolver esses argumentos. A violência urbana? O crescimento desenfreado da população? A desigualdade social? Se eu escolher falar que a desigualdade social + a violência urbana, por exemplo, são os principais desafios das grandes cidades brasileiras, eu tenho que explorar esses argumentos nos meus parágrafos de desenvolvimento. No primeiro parágrafo eu falo da desigualdade social e no segundo da violência urbana. Sua argumentação ficou muito vaga, genérica e ampla por conta dessa falha de estrutura e organização.

– Faltou o uso de conectivos para interligar os períodos.

D2:
– As mesmas observações do D1 valem para o D2 também.

CONCLUSÃO:
– “cabe ao Governo associado ao prefeito da cidade” De qual cidade? O correto seria aos prefeitos das cidades. E esse associado não soou muito bem tente trocar por em conjunto ou juntamente.

– “, dessa forma beneficiaria os moradores e a todo meio envolvido.” Aqui seria um ponto final e não uma vírgula.
– Note que você fez toda a conclusão em um único período, isso te tira pontos. Tente usar conectivos. Vou te dar um exemplo com a sua própria proposta:

Portanto, cabe ao Governo em conjunto com os prefeitos municipais e o Ministério do Meio Ambiente, promover a sustentabilidade nas cidades. Isso pode ser feito por meio da criação de projetos e da reformulação sociopolítica, como a estimulação de transportes públicos ecológicos e a promoção de atividades menos poluentes, de maneira flexível a população e ao ecossistema, com intuito de evitar maiores danos a sociedade e a natureza. Desse forma, essas medidas beneficiariam tanto os cidadãos, quanto a fauna e a flora.

Bem, tentei corrigir sua redação com base nos conhecimentos que tenho, mas sou apenas uma estudante como você. Acredito que na sua redação faltou um pouco mais de organização da estrutura, uso de conectivos e utilização dos repertórios de forma mais produtiva. Além disso, cuidado com os períodos muito grandes e a repetição de palavras. Com a prática voce certamente melhorará esses pontos. Boa sorte e sucesso!

INTRODUÇÃO:

Muito boa sua introdução, pois apresentou uma contextualização do tema por meio de um repertório. Além disso, você apresentou sua tese e os dois argumentos a serem defendidos nos parágrafos seguintes.

– “Na ficção,(não tem essa vírgula) ” A metamorfose”, de Franz Kafka, ” Remova a vírgula depois de “Na ficção”.

D1:
– ” De acordo com Voltaire,” você tem que ser mais específico, dizendo quem é esse cara, um filósofo, sociólogo…
– ” o preconceito é a razão de imbecilidade.” O correto é “da” imbecilidade.
– “percebe” – “percebe-se”.
– “uma vez que são tratados com indiferença. ” Tratados por quem? Muito genérica a argumentação.
– “Desse modo, devido ao conservadorismo histórico atrelado ao estigma, fazem com que muitos indivíduos sejam impedidos de escolher, e pregar seus dogmas.” Esse período ficou um pouco confuso. Acredito que retirando aquele devido ficaria mais coerente. Assim: “Desse modo, o conservadorismo histórico atrelado ao estigma da sociedade, faz com que muitos indivíduos sejam impedidos de escolher, e pregar seus dogmas religiosos.”
– “todos as outras” – “TODAS as outras”

Você argumenta bem, mas precisa ter cuidado com a gramática e com a estruturação e organização de suas ideias/argumentos, deixando os períodos mais coesos.

D2:

– “promotora” – O correto seria “promotor” porque é o individualismo.
– “Segundo Bauman,” Novamente ser mais específico.
– Repetição da palavra individualismo. Cuidado com a repetição de palavras.

CONCLUSÃO:

-“Em vista disso, percebe-se que medidas devem ser tomadas, já que resultam na discriminação religiosas.” Como assim? Eu compreendi o que você quis dizer, porém não foi o que você realmente disse porque ficou parecendo que as medidas é que resultam na discriminação religiosa.
– “A partir disso, o Ministério da Educação, por meio das escolas, deve investir em palestras que debatam a importância da laicidade, com intuito que desde cedo as crianças tenham consciência da importância de respeitar outras religiões. ” O período ficou grande demais.

– “Assim, a realidade vista em Metamorfose ficará restrita a ficção.” Uma sugestão de reescrita desse período: “Assim, a realidade vivenciada pelo personagem de Franz Kafka ficará restrita apenas à ficção.” É apenas uma sugestão, ok?
– Sua conclusão conteve os 5 elementos exigidos. Parabéns!!!

Bem, você demonstra ter conhecimento a respeito da estrutura de uma boa redação. Entretanto, precisa cuidar um pouco mais a gramática, a organização dais ideias e cuidar a repetição de palavras e conectivos, você repetiu duas vezes o conectivo “desse modo”, por exemplo. Mas com a prática tudo isso pode ser melhorado. Isso tudo que eu apontei foi baseado no conhecimento que tenho, mas sou apenas uma estudante como você. Acredito que você tenha muito potencial e te desejo sucesso. Bons estudos!

Oi, tudo bem?
Sua redação está boa Nathy, você contextualizou bem o tema e apresentou os dois argumentos a serem defendidos nos parágrafos seguintes. Nos desenvolvimentos eu notei que você usou “omissão governamental” novamente, cuidado com a repetição, pois na retomada do argumento deve-se usar um sinônimo, inércia estatal, descaso governamental, negligência do Poder Público, por exemplo. Além disso, acredito que faltou aprofundar um pouquinho mais a argumentação, está um pouco superficial. Já a conclusão está bem completinha, mas acho que seria interessante concluir as ideias retomando o seu repertório lá da introdução, geralmente as redações nota mil fazem isso.

Acredito que sua nota ficaria em torno de 820 ou 840.