HELLO ! BOA DIA, COMO ESTÁS ? ESPERO QUE ESTEJA TUDO BEM !

AQUI ESTÁ A CORREÇÃO !

Parabéns pela redação.

> Está bem argumentada, porém senti falta de uma determinada argumentação sobre a problematica, você só expos o problema mais não o contextualizou, isso conta muitos pontos na hora que o corretor for lê a sua redação. Você só expondo o problema, dá a entender que você não palavras suficiente para defender o seu ponto de vista. Tente melhorar mais nesse ponto.

> A utilização de conectivos é muito bom, pois ajuda na estrutura da redação. PERCEBI POUCA UTILIZAÇÃO. OLHA SÓ UMA DICA: ( Busque usar o máximo de conectivos possíveis, com isso você vai mostrar aos corretores que você sabe argumentar, que você sabe estruturar as ideias da argumentação .)

>CONCLUSÃO: Proposta boa, porém o parágrafo esta MENOR do que os demais isso não pode acontecer, tome cuidado com esse ponto. É MUITO IMPORTANTE.

> Quanto a estrutura: A redação não está 100% relacionada com o estrutura cobrada nos textos dissertativo-argumentativo ( ENEM E/OU VESTIBULAR ) . Tente melhorar mais nesse requisito.

*ALGUMAS DICAS:
>Parágrafo da introdução: Ideal de 5 á 6 linha ( Nesse deve conter sua tese, seu ponto de vista, busque também dar uma pequena pincelada no tema que você vai abordar na redação. Em seguida dê o seu repertório . – tente convenser logo O LEITOR e os CORRETOS sobre o seu ponto de vista ) .

> Parágrafos do desenvolvimento ( D1) : 7 á 8 linha ( deve conter nesse parágrafo seu argumento em defesa do seu ponto de vista e/ou exposição de dados, logo em seguida o seu repertório/ explicação do dado exposto) .

> D2 : 7 á 8 linha ( deve conter nesse parágrafo seu argumento em defesa do seu ponto de vista e/ou exposição de dados, logo em seguida o seu repertório/ explicação do dado exposto) . OU VISSE VERSA, TANTO NO D1 QUANTO NO D2 .

> Conclusão: Solução que será usada para resolver o problema.
OBS: Ela não pode ser MENOR que os outros parágrafos. Porém deve ser bem explicada / detalhada. Quanto mais detalhada maior a quantidade de pontos que você terá na competência 5. Entretanto não pode ultrapassar as 30 linha.

> Dos pontos que citei , procure melhorar mais na estrutura de sua redação.
( PARÁGRAFOS) .
> Procure não usar o termo de linguagem coloquial, isso não é permitido na redação. VOCÊ PODERÁ PERDER PONTOS ….

CORREÇÃO DA REDAÇÃO COMPLETA.

As redes sociais foram criadas com o intuito de facilitar a comunicação, as informações e o conhecimento de pessoas de diferentes países. O grupo que está tendo maior desenvolvimento é o dos jovens, onde a mídia lhe beneficia, mas também possui seus pontos negativos e suas consequências. (NESSE SENTIDO A PILARES QUE SUSTENTAM A BASE DO PROBLEMA) como( RETIRE A PALAVRA ”COMO”) a depressão, a ansiedade, o suicídio e o vício.

( O QUE É UMA FERRAMENTA EFICAZ? EXEMPLIFIQUE A SUA ARGUMENTAÇÃO, OU USE CONECTIVOS. POIS AQUI A INFORMAÇÃO FICOU SOLTA) É uma alternativa bastante eficaz em vários aspectos, fornece informações do mundo diariamente e ajuda profissionais e estudantes. Pelo fato de englobar o mundo, os jovens criam uma dependência pelas redes sociais e tudo em suas vidas passam a ser virtual, as conversas com seus colegas, os passeios e o diálogo com sua família passa a não existe mais, tendo assim sua saúde mental cada vez mais aprisionada nos seus vícios .

O Instagram é considerado uma das Ferramentas ( ferramentas) que causa mais danos na saúde mental, é lá onde muitas pessoas sofrem bullying virtual e passam a se sentir insuficientes, com pensamentos de mudar sua própria aparência, por se sentir inferior em relação a outras pessoas. A depressão, a ansiedade, o transtorno e o suicídio são causados por todos esses fatores da mídia, sendo um efeito que os adolescentes vem sofrendo devido ao seu comportamento diante das redes sociais.
(SENTI FALTA DE DADOS, ARGUMENTOS, CITAÇÕES…. LEMBRE-SE QUE ESSE PONTO É MUITO IMPORTANTE POIS SE JUNTA COM A COMPETÊNCIA 3 QUANTO A ORGANIZAÇÃO DA ESTRUTURA E INFORMAÇÕES DE SUA REDAÇÃO) .

( NESSE SENTIDO, É DEVER DO ) O ( RETIRE A PALAVRA ”O”) Ministério da Educação juntamente com a escola e a família pode realizar debates transmitindo para eles como podemos ( PALAVRAS SEMPRE NO INFINITIVO) nos comportar diante das redes sociais e nos mantermos pessoas de mentes saudáveis, impondo aos pais os devidos cuidados com seus filhos e seus horários de uso do meio social. Nas escolas também pode ser implantado psicólogos para ajudar os jovens a lidar com seus problemas.

AGENTES DE UMA CONCLUSÃO:
> Agente: Orgão do Governo.
> Ação: Qual será a ação que o agente vai realizar para que o problema seja revertido?
> Meio: Redes sociais, palestras nas escolas, visitas domiciliares…( ATRAVÉS DE QUE ESSA AÇÃO SERÁ REALIZADA) .
> Detalhamento: Explicação da sua conclusão. ESSE PONTO É MUITO IMPORTANTE- PRESTE MUITA ATENÇÃO.
> Resultado: O que essa ação trará de bom para a sociedade?

DICAS:
– Defina de maneira direta a sua tese.
– Procure expor seus argumentos mais diretos, procure também, retomar aos problemas que você citou na introdução.
-USE CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA. ISSO TE AJUDARÁ MUITO PODE TER CERTEZA.
– Acrescente mais dados no seu desenvolvimento. SENTI FALTA, POIS FICOU UM POUCO VAGO A SUA ARGUMENTAÇÃO.
-Na sua conclusão: Observe e siga os agentes que citei logo acima. Dessa maneira sem dúvida, fecharás os 200 pontos na conclusão.
– E O MAIS IMPORTANTE: nunca escreva uma redação na primeira pessoa mais sim, sempre no infinito. Esse requisito é muito importante para os corretores.

”PRESTE MUITA ATENÇÃO NESSES PONTOS, SÃO MUITO IMPORTANTES”.

COMO NOTA MINHA EU TE DARIA: 560.

SUA REDAÇÃO NÃO FICOU RUIM, PELO CONTRÁRIO FICOU BOA, O ÚNICO PROBLEMA É A FALTA DA ARGUMENTAÇÃO MAIS DIRETA, E A EXPOSIÇÃO DE DADOS.

Espero ter te ajudado , SUCESSO NA PRÓXIMA .=)

BOA NOITE =)

> Correção por competência do ENEM.

*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
Correção: 140

*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Correção: 160. REGULAR.

*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Correção: 160. O aluno apresenta um bom desenvolvimento argumentativo corelacionando as partes do texto, organizar e explicar os argumentos propostos.

*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Correção: 120. Use os conectivos use em abundância. Eles irão melhorar sua coesão textual.

*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade socio-cultural.
Correção: 160 . Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada. DETALHE MAIS , POIS NÃO ENCONTREI A PRESENÇA DE TODOS OS AGENTES DA INTERVENÇÃO.

DICA:
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais OBJETIVO melhor. Você tem potencial.

Parabéns!!!! ^_^