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A importância de valorizar a população indígena (redação para prova da PF)
Thamirysbds
Oii, Artur! Vou corrigir sua redação, se tiver algum erro, você me fala, ta? :) -> Na sua introdução está ótima! bem contextualizada, apresentando de forma clara e objetiva sua tese e seus 2 argumentos. O único erro que eu encontrei foi quanto eu uso da conjunção coordenativa alternativa "seja...Leia mais
Oii, Artur! Vou corrigir sua redação, se tiver algum erro, você me fala, ta? :)
-> Na sua introdução está ótima! bem contextualizada, apresentando de forma clara e objetiva sua tese e seus 2 argumentos. O único erro que eu encontrei foi quanto eu uso da conjunção coordenativa alternativa “seja…seja”, pois você escreveu “seja…ou” e isso nunca deve acontecer. Eu usava muito dessa forma com a desculpa de “não repetir a palavra”, mas não tem problema nenhum, pois a “repetição” é a forma correta de escrever a conjunção.
D1
-> retire essa vírgula: “comportamento, para que evite” (desnecessária)
-> repare que boa parte do parágrafo você mais detalhou sobre o pensamento de Confúcio [citação], deixando sua argumentação (que seria a problematização mais apronfudada e detalhada da problemática) de lado. Entre a citação e a tese de fechamento, deve vir sua afirmação.
-> corrigindo meu amigo Julio, nesse caso, a vírgula é necessária, apenas coincidiu com o uso do traço, pois a esta está marcando o aposto.
D2
-> não encontrei desvios, se tem, apenas um professor para identifica-los mais detalhadamente. Porém, acredito que alguns corretores possam achar seu parágrafo meio “superficial”, pelo mesmo motivo do D1, você está pulando a parte da problematização e finalizando logo com sua opinião, sem abordar causas/consequencias/particularidades e afins. Todavia, >eu retire a crase: “correspondentes às dos índios” (crase não precede preposições)
-> coloque crase: ” jus a posição” (posição; palavra feminina admitindo uma preposição, troque por “ao + palavra masculina”
-> o período “Sendo assim, a pluralidade política concretizar-se-á perante a Constituição Cidadã, fazendo jus a posição de fundamento nacional.” não é finalidade, é apenas o fechamento do parágrafo, cuidado
-> corrigindo novamente o colega, o meio/modo é definido pelo uso de “por meio/intermédio de”, você utilizou “mediante” que é sinônimo, então, seu meio/modo ficou claramente explícito em: “mediante parceiras com aldeias simpatizantes”
-> mas, assim como Julio, não encontrei a finalidade (procure fazer apenas 1 proposta mas de forma completa)
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 160
= 880 [representativa de acordo com as competências do ENEM]
Artur, seu texto está ótimo, você escreve super bem. Não se atente à nota, provavelmente os criterios avaliados sejam outros, foque mais nas dicas. Boa sorte na sua prova, vai dar certo!! Foco nos estudos que você alcança tudo. Abraços :)
See lessCaminhos para melhorar o bem-estar financeiro dos brasileiros
Thamirysbds
Oii! Vou corrigir e comentar algumas coisas que surgir, se tiver algum erro, você me fala, ta? :) -> Não vi nenhum desvio de norma culta na sua introdução. Achei que você soube contextualizar muito bem a informação contida no repertório que você trouxe a sua tese, além de que você já trouxe as duLeia mais
Oii! Vou corrigir e comentar algumas coisas que surgir, se tiver algum erro, você me fala, ta? :)
-> Não vi nenhum desvio de norma culta na sua introdução. Achei que você soube contextualizar muito bem a informação contida no repertório que você trouxe a sua tese, além de que você já trouxe as duas problemáticas no parágrafo, isso ajuda muito na hora de corrigir, pois o corretor já sabe exatamente do que vai tratar seu texto. Ficou ótimo!
D1
-> evite começar seu parágrafo com “Em primeiro lugar/análise”, o INEP não considera tais expressões como conectivos
-> quando se tratar de um adverbio deslocado com 3 ou + palavras, você isola este entre virgulas: ” e internet estão, a todo momento, divulgando”
-> o mesmo vale para: e serviços que, na maioria das vezes, não são…”
-> ausência de crase: “relação às despesas.”
-> problematizou muito bem e fez um excelente uso de repertório ao falar sobre a Escola de Frankfurt
D2
-> excelente! eu adorei o toque de indignação passiva-agressiva em “algo tão essencial em uma sociedade baseada no capitalismo” kkkk
-> argumentação muito boa, so tome cuidado quando for citar alguém “Segundo Kant”, quem é Kant? SEMPRE especifique seus autores, mesmo que todo mundo conheça, para sanar quaisquer dúvidas do corretor: “Segundo o filósofo Kant, ….”
CONCLUSÃO
-> trouxe os 5 critérios e retomou à tese na síntese
-> “junto com o Ministério da Economia” deve ser isolado entre vírgulas. Sempre que você colocar um agente e, logo em seguida, colocar em parceira/ em paralelo/ junto/ juntamente e afins, todo o citado deve ser isolado entre vírgulas.
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
= 960 [representativa]
UAU! muito bom o seu texto, parábens, eu amei!!!!! o principal descuido foi apenas a vírgula em alguns casos particulares (eu odeio), dê uma revisada nesse quesito que você vai arrasar nas próximas. De novo, parábens pelo excelentíssimo texto. Qualquer coisa, só chamar. Abraços! :)
See lessEstigmas associado a doenças mentais na sociedade brasileira ( Coloquem as notas por favor. Obrigada :) )
Thamirysbds
Oii, Ana! Vou corrigir por parágrafos, qualquer erro me avisa, ta? :) INTRO -> "videoclipe" juntos e sem acento -> isole " da banda o Rappa" entre virgulas, por ser aposto -> "da sociedade têm" como o sujeito é coletivo (sociedade) e não está especificado, acredito que o verbo (tem) obedeceLeia mais
Oii, Ana! Vou corrigir por parágrafos, qualquer erro me avisa, ta? :)
INTRO
-> “videoclipe” juntos e sem acento
-> isole ” da banda o Rappa” entre virgulas, por ser aposto
-> “da sociedade têm” como o sujeito é coletivo (sociedade) e não está especificado, acredito que o verbo (tem) obedece a norma e mantém o singular, ficando apenas: “da sociedade tem”
-> retire a vírgula: “haja vista, que a” (causais so admitem a vírgula precedente)
-> retire a vírgula: “corroboram para graves” (denecessária)
-> o verbo “corroborar” é transitivo direto, ou seja, não admite preposição, assim fica: “corroboram graves mazelas sociais.”
-> a estruturação, assim como a contextualização aliada à tese, foram muito bem construídas. Ademais, você já trouxe as duas problematicas ja na introdução, o que facilita em 50% o trabalho do corretor que você pegar
D1
-> Ana, te dizer uma coisa, evita começar teu parágrafo com “A priori/ A posteriori/ Em primeira análise/ Em primeiro lugar”, pois não são expressões consideradas de coesão pelo INEP
-> “Hannah Arendth” cuidado com o nome correto da autora (os corretores do enem detestam isso, de acordo com uma entrevista que eu vi kkk) não tem esse “h” depois do “t”
-> cuidado com a escrita: “entrisica” == intrínseca
-> ausência de crase: “à incapacidade de refletir”
-> ausência de crase: “causado à sociedade”
-> novamente, corroborar não admite preposição
-> ausência de crase: “descaso à saúde”
-> quanto a sua argumentação, achei que está ótima, pois você soube problematizar e mostrar seu posicionamento muito bem, além de ter trabalhado com um repertório (que eu considero coringa, por ser comumente usado) que encaixou muito bem!
-> estruturação corretissima
D2
-> ausência de crase: “devido à precariedade”
-> ausência de crase: “específicos à saúde”
-> ausência de crase: “às necessidades e cuidados”
-> erro de concordância verbal em número: “tais atitudes era apenas” (eram; concorda com atitudes)
-> erro de concordância verbal em número: “a banalidade a doenças mentais têm” (tem; concorda com a banalidade)
-> ausência de crase: “à sociedade”
-> neste parágrafo você deixou sua argumentação escondida, note que metade do seu desenvolvimento foi dissertando a respeito do que o documentário falava, esquecendo do principal: seu ponto de vista. Não traga repertórios longos, a forma como você fez no seu D1 está perfeita, utilizou-se de Hannah Arendt apenas como uma base para a estruturação da sua argumentação, espelhe-se, sempre que possivel, no seu D1.
CONCLUSÃO
-> ação: para que sejam criados hospitais específicos em tratamentos de doenças mentais em todo país
-> agente: governos Estaduais e Municipais
-> meio: destinar verbas como parte do PIB ao Ministério da saúde
-> finalidade: essa parcela da sociedade teria apoio de especialistas para lidar com transtornos mentais
-> detalhamento: onde os funcionários seriam devidamente treinados e capacitados para prestar atendimento com excelência, disponibilizando consultas, medicamentos e terapias gratuitas.
-> isole “como parte do PIB” entre vírgulas
-> Ministério da Saúde todo em inicial maiuscula
-> “onde” é adverbio de lugar, não o use para explicar algo, troque pode “em que”: “em que os funcionários seriam”
-> erro de concordância: “que têm matado” (tem; concorda com priblemática)
-> retire a vírgula: “pessoas, seria gradativamente” (desnecessária)
-> Ana, cuidado com a funcionalidade dos órgãos, pois o Ministério da Saúde é órgão de poder executivo FEDERAL, isto é, quem destina verbas a ele (como aos demais ministérios) é o Governo Federal, as alas estaduais e municipais não têm tal atuação. Para uma melhor interpretação, não inclua o Ministério da Saúde em si se você quiser tratar a problematica voltada aos estados e cidades, inclua as UTI’s e/ou UPA’s. O mesmo vale para a administração do PIB.
C1: 120
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 200 (não vou tirar pontos aqui por conta do equívoco, pois analisando, você apresentou todos os requisitos necessários para se construir uma boa proposta de intervenção)
NOTA: 880 [representativa]
Parabéns, Ana! seu texto está muito bem escrito. Sua letra deve ser minúscula né kkk. Me desculpa qualquer erro, precisar só chamar. Abraços! :)
See lessA questão da pedofilia no Brasil. (Se puderem dar nota, eu agradeço)
Thamirysbds
Oii! Vou corrigir e comentar por parágrafos, qualquer erro me avisa, ta? :) INTRO -> isole "do pensamento do filósofo Thomas Hobbes" entre virgulas, por se tratar de aposto -> ausência de crase: "à questão de pedofilia" -> observe que ao ler "gênero masculino maiores de idade" fica meio estLeia mais
Oii! Vou corrigir e comentar por parágrafos, qualquer erro me avisa, ta? :)
INTRO
-> isole “do pensamento do filósofo Thomas Hobbes” entre virgulas, por se tratar de aposto
-> ausência de crase: “à questão de pedofilia”
-> observe que ao ler “gênero masculino maiores de idade” fica meio estranho, né? isso pq faltou coesão,coloque uma conjunção aditiva “e”
-> ausência de crase: “à internet”
-> contextualizou muito bem, além de ter já exposto as 2 problematicas na introdução (isso facilita muito p/ o corretor)
D1
-> não vou comentar nada a respeito da gramatica, até pq como o parágrafo é pequeno, não teve espaço para muitos erros
-> amiga, primeiramente, entenda que os parágrafos mais importantes da sua redação são o 2° e o 3°, justamente os de desenvolvimento. São nestes parágrafos que você vai expor uma situação e problematiza-la. A forma que você fez está errada e incompleta, observe que em momento algum você argumentou ou problematizou algo, apenas disse que existem tais leis que fazem tais coisas. Cadê seu posicionamento? sua opinião? sua crítica ou defesa? Cuidado!
-> outra coisa, jamais o seu parágrafo pode ter apenas 1 unico periodo, isto é, uma unica frase. Você deve fazer de 3-5 períodos e, principalmente, usar conectivos
D2
-> “dado que 70% dos brasileiros tem acesso à internet” quando você trabalhar com porcentagem sempre diga de que fonte você tirou, pra comprovar que aquela informação é, de fato, verdadeira. Pelo contrario será apenas um numero percentual sem muita relevância
-> novamente, nunca faça um parágrafo de apenas 1 período
-> outra coisa importante: não acrescente muitas informações, foque apenas em uma, pois a cada nova info, você precisará argumentar, trazer um dado externo e falar seu posicionamento, e não há espaço para isso. Portanto, traga 1 unico problema e trabalhe em cima dele.
CONCLUSÃO
-> ação: promover palestras sobre o assunto | alertar os filhos sobre o perigo | impor leis mais rígidas e mais rápidas
-> agente: escolas | pais | poder legislativo
-> meio: ? | ? | ?
-> finalidade: proporcionar segurança às famílias e as diversas crianças do Brasil
-> detalhamento: ? | ? | ?
-> alguns erros de gramatica e sem retomada à tese
C1: 160
C2: 120
C3: 80
C4: 80
C5: 120
= 560 [representativa]
Não tenho muito conhecimento sobre notas, portanto, se atente mais às dicas. Leia redação nota 1000 e assista video aulas sobre a estrutura da redação modelo ENEM. Você escreve bem, so precisa se familiarizar com o modelo correto. Bons estudos! qualquer coisa, só chamar. Abraços! :)
See lessCaminhos para o bem-esta financeiros para os brasileiros
Thamirysbds
Oii! Vou corrigir sua redação e se houver algum erro, você me diz, ta ? :) INTRO -> evite o uso de "lamentavelmente" (assim como 'infezlimente'), pois são termos sentimentalistas -> a vírgula é obrigatória antes de conjunção adversativa: "pois, embora eles guardem" (neste caso, isola-se o 'poiLeia mais
Oii! Vou corrigir sua redação e se houver algum erro, você me diz, ta ? :)
INTRO
-> evite o uso de “lamentavelmente” (assim como ‘infezlimente’), pois são termos sentimentalistas
-> a vírgula é obrigatória antes de conjunção adversativa: “pois, embora eles guardem” (neste caso, isola-se o ‘pois’)
-> escreva a conjunção aditiva na forma original desta ‘não só… como também’: “não só um aproveitamento melhor dos seus recursos como também usa-lo sem prejudicar o futuro.”
D1
-> se o seu objetivo for o ENEM, evite iniciar o parágrafo com “Em primeira análise/lugar” pois o INEP não considera tais termos como conectivos
-> acredito que tenha sido erro de digitação: “ser chega a es.e bem-estar” (se chegar a esse bem-estar)
-> confesso que a construção do seu 2° período me deu uma leve confusão kkk isso por conta da colocação da vírgula junto com o “que” indevido. Acredito que o que você quis dizer, de uma forma correta, seria:
“Sendo assim, o hábito que 41% dos brasileiros têm, segundo SPC, da compra por impulso em coisas adquiridas mas esquecidas pelo comprador, acabam pesando no final do mês fazendo, dessa forma, que as economias juntadas para os imprevistos ou para um momento de lazer sejam usadas para paga as dívidas proveniente desse dinheiro mau investido.”
-> ‘gasta’ deveria estar no infinitivo ‘gastar’ (acredito que tenha sido erro de digitação)
-> ‘mau’ é o antônimo de ‘bom’, o correto seria o ‘mal’ o oposto de: “dinheiro bem investido”
-> observe que seu parágrafo so tem 2 períodos, ele precisa ter no mínimo 3 e no máximo 5. (pra mim 4 é o ideal kk)
-> argumentação e repertório excelentes, mas não trouxe a tese final, isto é, sua opinião
D2
-> por mais famosa que seja a pessoa, sempre especifique quem esta é, para sanar quaisquer duvidas ao corretor
-> ‘estuda’ deveria estar no infinitivo ‘estudar’
-> ‘paga’ deveria estar no infinitivo ‘pagar’
-> já falei sobre ‘infelizmente’ la em cima (lembrando que não está errado, mas você pode evitar)
-> estrutura correta, além de uma ótima argumentação
CONCLUSÃO
-> ação: diponibilizar aulas tanto para alunos, quanto para pais
-> agente: Ministério da Economia
-> meio/modo: por meio do MEC
-> finalidade: A fim de que o caminho para o bem-esta se encurte, para que os brasileiros o adquiram
-> detalhamento: nessas nessas aulas será discutido a importância das reservas econômicas, será ensinado sobre educação financeira e por fim falará sobre as consequências da compra compulsória
-> “tanto…quanto” não é separado por virgulas
-> cuidado com a repetição de termos proximos: “irá diponibilizar aulas […] e nessas aulas” você poderia utilizar a Zeugma e deixar apenas o ‘e nestas’,
-> ‘bem-estar’ no infinitivo
C1: 160 (aqui não vou considerar os erros de infinitivo, pois redação digitada tem desses)
C2: 200
C3: 200
C4: 160
C5: 200
= 920 [representativa]
Parabéns pelo texto, você escreve muito bem! qualquer coisa, só chamar. Abraços. :)
See lessS.O.S Brasil
Thamirysbds
Oii, desculpa a demora! Vou corrigir e comentar, qualquer erro você me avisa, ta? :) INTRO -> não sei se foi erro de digitação: "agreda" (agrega) -> "onde, por sua vez," não use o "onde" com sentido explicativo, pois este é um adverbio de lugar, prefira "o/a/na/no qual ou que/em que" -> cuiLeia mais
Oii, desculpa a demora! Vou corrigir e comentar, qualquer erro você me avisa, ta? :)
INTRO
-> não sei se foi erro de digitação: “agreda” (agrega)
-> “onde, por sua vez,” não use o “onde” com sentido explicativo, pois este é um adverbio de lugar, prefira “o/a/na/no qual ou que/em que”
-> cuidado com a concordância: ” que são os traficante” (traficantes)
-> você começou bem, tem informação externa e tese, mas não trouxe as 2 problemáticas e nem fez um encaminhamento a estas. Eu aconselho a sempre trazer o argumento do D1 e D2 logo de cara, pois serve de norte para os corretores e facilita muito.
-> note que o primeiro período do seu parágrafo está com um caráter pessoal, isto é, está atuando como sendo a sua opinião. O mais “normal” seria você primeiro iniciar com uma informação e logo após colocar sua tese, finalizando com as problematicas, assim ficando:
“Percebe-se que o Brasil está entre os países com maiores índices de tráfico de drogas onde, por sua vez, a apreensão de usuários é escandalosamente maior que a punição dos reais culpados, que são os traficantes. [conectivo] Dessa forma, nota-se que funcionamento que o estado brasileiro agrega em relação ao combate às drogas é claramente ineficaz, destacando-se o [problema 1], além de [problema 2].”
D1
-> evite iniciar o parágrafo com “Em primeiro lugar/análise” pois não são conectivos pelo INEP
-> retire a virgula: “…que, pessoas…”
-> o verbo ‘tender’ é transitivo indireto (quem tende, tende a alguma coisa), portanto, necessita de preposição: “…tendem ser mais…” tendem a ser mais)
-> “A maioria das mesmas” não utilize ‘mesmo/mesma’ para retomar algum termo/palavra, apenas para fazer comparações
-> você possui uma ótima argumentação e conhecimento do assunto, so precisa se familiarizar com a estrutura adequada dos parágrafos de desenvolvimento:
1° tópico frasal
2° citação
3° afirmação (argumentação/problematização)
4° opinião
-> sem uso de repertório sociocultural
D2
-> o mesmo caso sobre o uso do “Em segundo lugar”
-> retire as 2 vírgulas: “Em segundo, lugar é fato que, a entrada”
-> nesse parágrafo você praticamente não argumentou quase nada, pois mais da metade das linhas foi so a apresentação do seu repertório. Tome bastante cuidado com isso, você não deve falar muito sobre algo citado, foque na sua argumentação, pois é isso que o corretor vai analisar
-> reforçando: estude a estrutura dos parágrafos no modelo ENEM (se este for seu objetivo)
CONCLUSÃO
-> ação: distribuem atenção sobre todo o território brasileiro, sem exceção e enquadrem os causadores
-> agente: autoridades
-> meio/modo:
-> finalidade:
-> detalhamento:
-> isole o “sem exceção” entre virgulas
-> a competencia 5 (que diz respeito à conclusão) é a unica que você pode atingir os 200 pontos sozinha, basta você se atentar aos 5 critérios + retomada à tese
C1: 160
C2: 160
C3: 120
C4: 100
C5: 120
= 660 [representativa]
Amiga, não tenho muito conhecimento sobre dar notas, portanto, se atente mais às dicas. Qualquer coisa, pode chamar! Abraços. :)
See lessEnem 2020 ( avaliem com nota por favor)
Thamirysbds
Oii, Luis! Vou corrigir sua redação por parágrafos, ok? Não sou especialista, assim como você ainda estou aprendendo, portanto, desculpa qualquer erro. Vamos lá! :) INTRO -> Você fez uma boa introdução, soube usar muito bem a vírgula e apresentou sua tese corretamente, eu so sugiro você evitar oLeia mais
Oii, Luis! Vou corrigir sua redação por parágrafos, ok? Não sou especialista, assim como você ainda estou aprendendo, portanto, desculpa qualquer erro. Vamos lá! :)
INTRO
-> Você fez uma boa introdução, soube usar muito bem a vírgula e apresentou sua tese corretamente, eu so sugiro você evitar o uso de “infelizmente” por conta de ser um termo que expressa sentimento (algo sentimentalista).
-> Sua intro começou com uma explicação, logo depois você trouxe uma citação e concluiu com sua tese, não trazendo as 2 problemáticas. Fazer dessa forma não está errado, mas, por facilitar o trabalho do corretor, é sempre bom já trazer os 2 problemas explícitos na introdução, pra servir de norte a quem for corrigir.
-> Em geral, não vi desvios, se tiver apenas um especialista na área, e apresentou quase todos os requisitos.
D1
-> Evite o uso de “Em primeira análise” para iniciar o parágrafo
-> ausência de crase: “…à causa de transtornos mentais…”
-> ausência de vírgula: “…e, com isso, criou-se…”
-> você trouxe uma excelente citação, além disso, trabalhou com exemplificação, ao citar algumas expressões populares, porém, acredito que você poderia ter trabalhado mais em cima da sua argumentação. Você disse, no seu tópico frasal, que era importante voltar ao passado para entender, mas acabou não explicando isso, apenas falou sobre as expressões e disse q as pessoas associavam pensamentos mítico-religiosos a causa de transtornos mentais. Invista mais no “por que” das coisas, problematizando elas, assim não ficará nada superficialmente abordado.
D2
-> mesmo caso do “Em segunda análise”
-> aprendi, aqui no site, que advérbio deslocado com 3 palavras precisa ser isolado entre vírgulas, então acredito que houve ausência de virgulas: “teve, ha pouco tempo, revelado”
-> “como”, se introduzir uma enumeração, deve ter vírgula antes: “…ortodoxos, como eletrochoque e privação de luz.”
-> cuidado ao trazer muitas informações no tópico frasal (preconceito, a falta de informação e os tratamentos absurdos), pois você precisará argumentar, problematizar e/ou defender cada um dos citados, uma vez que o tópico atua como um “resumo” de todo seu parágrafo. Muitas informações pode atrapalhar o desenvolver do parágrafo.
CONCLUSÃO
-> ação: promover a conscientização da normalidade de se apresentar uma doença mental
-> agente: Ministério da Saude
-> meio/modo: por meio de campanhas em redes midiáticas
-> finalidade: ?
-> detalhamento: apresentando os dados estatísticos que indicam a manifestação dos problemas sobre a população
-> ausência de vírgula: “…da Saúde, em parceria com o…”
-> cuidado com o uso de “através”, pois significa “atravessar”, sempre use “pormeio/intermédio de”
-> “e buscaram corretamente” o verbo “buscaram” está conjugado no pretérito perfeito, o correto seria “buscarão” no futuro do presente.
-> trouxe a retomada na síntese
C1: 160
C2: 200
C3: 140
C4: 160
C5: 160
NOTA: 820 [representativa]
Parabéns pelo texto, Luis, você escreve muito bem! Qualquer coisa, só chamar. Abraços. :)
See lessOs desafios da sexualidade na adolescência
Thamirysbds
Oii, Mands! Vou corrigir sua redação e qualquer erro você me fala, tá? INTRO --> o termo "É de conhecimento geral" é uma forma de generalização e deve ser evitado --> sua introduçao está muito bem feita, você soube contextualizar a sua citação perfeitamente a sua tese, além de ter trazido infoLeia mais
Oii, Mands! Vou corrigir sua redação e qualquer erro você me fala, tá?
INTRO
–> o termo “É de conhecimento geral” é uma forma de generalização e deve ser evitado
–> sua introduçao está muito bem feita, você soube contextualizar a sua citação perfeitamente a sua tese, além de ter trazido informações de biologia e mídia (série) em apenas um unico parágrafo, isso revela uma otima bagagem sociocultural, além de pontos na C4 pela ótima coesão/coerência que você teve
–> observei 2 desvios grmaticais, pontuação (vírgula)
DESENVOL. 1
–> o INEP não considera a expressão “em primeiro lugar” como termo de coesão
–> desvios gramaticais: adverbios deslocados necessitam estar isolados entre vírgulas; abertamente e certamente
–> você fez uma otima argumentação, defendeu seu ponto de vista e deu ênfase a um assunto bastante atual do cotidiano, que é a alienação dos pais para/com os filhos em relação à vida sexual ativa, porém, você trouxe as DSTs como uma causadora do problemática no seu topico frasal, mas, em momento algum, você retornou a esse termo, enfatizando suas consequencias na vida do jovem, ou seja, faltou um pouco de desenvolvimento dessa ideia, além de que você não trouxe nenhuma informação exterior (repertório) para dar base as suas informações.
DESENVOL. 2
–> “atualmente” é termo clichê, portanto, deve ser evitado
–> falha na construção dos períodos: antes de “segundo um estudo…” deveria ter um ponto final
–> “independente” é um adjetivo, ou seja, deve ser utilizado quando ser dar caracteristica a algo [Ex.: país independente]. A forma correta, nesse caso, seria o uso do adverbio de modo “independentemente”
–> novamente, isole adverbios deslocados
–> nesse seu parágrafo, é perceptível a chuva de ideias que você tem sobre a temática, mas, se você colcoar muitas informações, o corretor acaba se ‘perdendo’ na leitura. So nesse parágrafo, você citou a presença da pornografia, sexo “fantasiado” e o estupro, isso é um problema, pois, quanto mais ‘temas’ vc coloca, mais exige argumentação, e um parágrafo, normalmente de 7-9 linhas não dispõe de tanto espaço assim. Então, foque em apenas 1 problema e argumentize/problematize em cima dele, procurando trazer apenas 1 citação em cada parágrafo.
–> uma dica: NUNCA termine seu parágrafo com um pensamento alheio ou uma informação externa, sempre deve ser a sua opinião.
CONCLUSÃO
–>ação: criar campanhas nas redes sociais | criar um site em que os adolescentes possam tirar suas dúvidas com especialistas da área
–>agente: Ministério da Saúde e a Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente
–>meio/modo: ?
–>finalidade: para combater o medo sobre prevenções e DSTs
–>detalhamento: onde os jovens passam a maioria do seu tempo | gratuitamente
–> alguns desvios gramaticais (virgula e pronome)
–> sem retomada à tese
C1: 140
C2: 160
C3: 160
C4: 140
C5: 160
NOTA: 760 [representativa]
Parabéns pela redação! Continue treinando que você irá se aperfeiçoar ainda mais, pois você escreve muito bem!! Qualquer coisa, só chamar. :)
See lessO ESTIGMA ASSOCIADO ÀS DOENÇAS MENTAIS MA SOCIEDADE BRASILEIRA
Thamirysbds
Oi, Loren! Vou corrigir sua redação e se tiver algum erro você me avisa, tá? :) INTRO --> conectivos de transição, bem como os de oposição precisam ser isolados com vírgulas, você deixou essa questão bastante pendente na sua introdução. --> sua estrutura está adequada e correta. Embora você nãLeia mais
Oi, Loren! Vou corrigir sua redação e se tiver algum erro você me avisa, tá? :)
INTRO
–> conectivos de transição, bem como os de oposição precisam ser isolados com vírgulas, você deixou essa questão bastante pendente na sua introdução.
–> sua estrutura está adequada e correta. Embora você não tenha trago uma tese com 2 argumentos, você trouxe um encaminhamento quando disse que os fatores precisam ser analisados. Se quiser uma dica, prefira monstar a sua introdução já com os problemas na tese, pois serve de norte para o corretor, o que, consequentemente, facilita na correção.
D1
–> faltou a sua tese de fechamento, isto é, a sua opinião; a parte que você dar dizer, indiretamente, qual o seu posicionamento a respeito da problemática. Uma dica é sempre começar esse período com um conectivo conclusivo, para você marcar, de fato, a sua conclusão.
–> novamente, houve algumas pendencias quanto ao uso da virgula, no quesito aposto e em alguns lugares houve a ausência ou não era necessário colocar
–> “em primeira análise” não é uma expressão conectiva pelo INEP
–> você colocou “frente ao” e depois “frente a”, o correto é o segundo, pois não admite preposição
–. “frente a uma doença tão relevante” uma vez que você, em momento algum, especificou seus termos, que doença seria essa?
–> otimo uso de repertório com argumentação pouco pertinente
D2
–> desvios gramaticais (acentuação e pontuação)
–> você gastou muitas linhas falando sobre seu repertório utilizado, deixando sua argumentação de lado
–> afirmação forte e pertinente
–> tese de fechamento em síntese e superficial
CONCLUSÃO
–> fez em EXCELENTE detalhamento
–> identifique os agentes, a ação, o detalhamento da ação e a finalidade, faltando o meio/modo. Foi uma excelentissima propsota, mas como tais orgãos iriam executa-la? por meio de que?
–> desvios gramaticais
–> uso de 1° pessoa do plural “poderemos”
–> [evite] o uso de mesóclise
–> sua conclusão ficou maravilhosa, pra mim foi o melhor parágrafo da redação. Entretanto, embora esteja muito bem feita e detalhada, você não trouxe o meio/modo. Sua conclusão pode estar ótima (como é o caso da sua), mas, se você não atender aos 5 elementos exigidos, a nota da C5 cai.
C1: 120
C2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 160
NOTA: 800 [representativa]
Você escreve muito bem. Com certeza vai tirar +800 no ENEM. Procure estudar mais a vírgula, transitividade verbal e a crase. Outrossim, organize melhor suas ideias, dentro de uma estrutura modelo-padrão adequada. Com o treino, você se aperfeiçoará ainda mais. Parabéns pela redação, está muito boa !! Qualquer coisa, só chamar. :)
See lessResquicios de uma sociedade alienada
Thamirysbds
Oi, Vitor!! =) dica: coloque o tema em negrito e o título junto com o texto, para facilitar a correção. :) INTRO --> "Homérica Ilíada" com iniciais maisculas, por se tratar de um tempo histórico/literário --> cuidado com o barbarismo: "professias" é com 'c' e não com 'ss' --> de acordo comLeia mais
Oi, Vitor!! =)
dica: coloque o tema em negrito e o título junto com o texto, para facilitar a correção. :)
INTRO
–> “Homérica Ilíada” com iniciais maisculas, por se tratar de um tempo histórico/literário
–> cuidado com o barbarismo: “professias” é com ‘c’ e não com ‘ss’
–> de acordo com a nova regra da língua portuguesa, “Troia” não tem mais acento
–> antes de “devido” não se coloca vírgula, pois expressa causa
–> erro de concordância: ” pessoas com doenças mentais são alvo” (alvos; concorda com pessoas)
–> retire a vírgula antes de “manifestações”
–> estruturação correta e excelente uso de repertório
D1
–> erro de concordância: “parte desse grupo está inserida” (inserido; concorda com grupo)
–> você não conseguiu defender o ponto de vista relacionado ao contexto da vergonha, ficou como uma ideia “solta”. Você disse que a desvalorização de um tratamento adequado é resultante de uma situação social/familiar indiferente e preconceituosa, mas e em relação a vergonha? embora faça parte do contexto, não houve uma justificativa que comprovasse, de fato, a vergonha (pq? de que forma? quem?)
D2
–> erro de concordância: “quando inseridos em manicômios” (inseridas; pois deve permanecer a concordância feminina que você optou em ” homens e mulheres” ao dizer “são tratadas”, uma vez que, nesses casos, a concordância é com o todo (nesse caso, masculino) ou com o ultimo termo (nesse caso, feminino), se vc escolheu pelo feminino, continue ate a conclusão do periodo.
–> novamente, boa argumentação mas com informações soltas. Justifique, comprove e problematize o fato da existência da segregação e da violência em manicômios, seja por meio de uma noticia, reportagem, filme, ou ate mesmo pelo seu conhecimento mesmo. Mas, nunca, cite uma realidade sem depois argumenta-la.
–>barbarismo: “enfermedades” ; “enfermidades”
CONCLUSÃO
–>agente: Ministério da Saúde e TV
–>ação: incentivar as instituições de saúde brasileiras a promover debates e palestras de psicólogos e psiquiatras destinados às familias e futuros profissionais especializados no estudo da mente humana
–>meio: Esse incentivo deve ser promovido pela TV
–>finalidade: a fim de democratizar o acesso à informação desse tema
–>detalhamento: focando na discursão de como reduzir os estigmas às doenças mentais e como tratá-las em diferentes contextos
–> sem retomada e com finalidade superficial
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 160
C4: 160
C5: 160
NOTA: 840 [representativa]