Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?

Introdução
Apresenta contextualização e tema bem introduzidos, mas a tese não ficou completamente clara, são várias informações não muito organizadas. Tente melhorar isso.

Desenvolvimento 1

” O episódio “Queda Livre”, da série britânica “Black Mirror,”.
Há vírgulas, pois é um detalhe sendo inserido na frase.

“Desse modo, são beneficiadas e bem vistas pela sociedade. Caso não possua uma classificação alta, terá má reputação e por consequência, extrema dificuldade em socializar, conseguir empregos, etc.”
Isso deve ser um período só, não precisa separar a primeira frase por um ponto de continuação, apenas vírgula.

Desenvolvimento 2

” a música “Welcome to the Internet”, do comediante estadunidense Bo Burnha, ”
Também entre vírgulas pois é um detalhamento sendo inserido.

“vida fora da virtualidade está se tornando obsoleta”
Essa frase é meio radical, a vida real não está se tornando obsoleta, as pessoas trabalham, estudam e vivem na vida real.
O que acontece é que a vida real está sendo invadida por uma realidade virtual, sendo negligenciada, priorizada, mas não obsoleta.

Conclusão
Apresenta uma síntese do texto e proposta de intervenção completa. Ótima finalização.

C1 – 160
C2- 200
C3- 120
C4 – 160
C5 – 200

Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?

Obs: você usa muito o gerúndio ao longo da redação, tem vários – ando, – endo, – indo.
Não é errado, mas evitar o gerúndio deixa as frases mais concisas e coesas.

Comece o desenvolvimento 1 com um conectivo.
Lembre-se que todas as partes do seu texto devem estar interligadas entre si.
Ex: diante desse contexto, sob esse viés

“observa-se um ambiente patológico em crise, rompe toda a harmonia social”
Essa vírgula não existe, nunca se separa sujeito e verbo.

Além desse, há outros desvios de vírgula.
Recomendo que revise a aplicação dela, onde usar e onde não usar. É chato, mas é necessário.

A conclusão não deve conter repertório, se for uma redação do Enem, o que deve conter é apenas a proposta de intervenção.
Os repertórios socioculturais são colocados na introdução, como você fez, e nos desenvolvimentos, que é onde você vai explicar e contextualizar o tema da redação.

Recomendo que explore mais o uso de conectivos, tanto intraparágrafos quando interparáfrafos.

C1 – 160
C2 – 160
C3 – 120
C4 – 120
C5 – 200

Nota: 760

Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?

“Nesse sentido tanto” – há uma vírgula após ‘nesse sentindo’. Sempre coloque uma vírgula após conectivos.

“quanto ao aumento” – aqui você está apontando as causas do problema, então use ‘o aumento’.

“Nesse sentindo, a inércia” – não há necessidade de repetir conectivo, você já utilizou ele na introdução. Você pode usar: diante disso, em primeiro lugar, diante desse contexto.

“a inércia governamental têm sido” – ‘a inércia’ está no singular, logo, esse ‘tem’ não leva acento.

“pequenas empresas se vêem” – segundo o acordo ortográfico de 2009, esse ‘veem’ não é acentuado.

“a taxa de desemprego no primeiro semestre do ano de 2022, ficou em” – aqui você separou o sujeito do verbo, não pode. Essa vírgula não existe.

“geração de emprego e renda e fiscalização” – essa repetição de ‘e’ só ficaria legal numa poesia, na redação você coloca uma vírgula e por último pode colocar ‘e’ para separar os termos.

“proficionalize” – erro grave de ortografia, mas com o tempo e a prática esses erros diminuem. O correto é: profissionalize.

“conseguir uma melhor renda, e o mais importante, em um emprego que siga” – esse ‘em’ não existe, visto que você escreveu ‘conseguir’. Ou seja, ‘conseguir um emprego’.

Competência 1: 120 (há alguns desvios gramaticais)

As aulas de gramática no Noslen do YouTube ajudam bastante, principalmente em relação ao uso da vírgula e acentuação.

Competência 2: 200 (Compreendeu a proposta de redação, fez um texto dissertativo-argumentativo e usou repertórios produtivos.

Competência 3: 200 (argumentação excelente)

Competência 4: 160 (cuidado com as repetições, principalmente em relação aos conectivos)

Competência 5: 200 (proposta de redação completa e respeita os direitos humanos)

Nota: 880

Mais um pouquinho de prática e o 900+ é garantindo no Enem.
Estou disponível para corrigir suas redações sempre que postá-las, basta mandar uma mensagem.

Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?

Competência 1: 200
Não identifiquei nenhuma desvio gramatical.
Competência 2: 200
Os repertórios são legítimos, pertinentes e produtivos.
Em relação aos desenvolvimentos, 1 em cada é suficiente, para que sobre espaço para você ampliar suas argumentação.
Competência 3: 200
Competência 4: 200
Ótimos conectivos.
Competência 5: 200
A proposta de intervenção está completa, mas o uso de conectivos como “por meio de”, “por intermédio de”, “com o intuito de”, deixam os elementos da proposta mais claros.

Redação 1000!!!

O 900+ já é garantido na redação no Enem.

Olá, eu sou estudante também, mas vou corrigir de acordo com meus conhecimentos, ok!?
Sua redação está muito boa, apenas destacarei alguns pontos para você melhorar na próxima vez que escrever.
– Sua Introdução precisa conter, obrigatoriamente, duas coisas explícitas: tema e tese. Porém a tese não foi apresentada explicitamente.
– Não sei qual vestibular irá prestar, mas sua redação foge do domínio dissertativo argumentativo. Além de que, seria necessário 4 parágrafos.
– Sua proposta de intervenção precisa apenas de um agente, então não há porque inserir três aleatoriamente
Sugira que reveja esses detalhes.