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Caminhos para enfrentar a violência sexual contra crianças no Brasil.
Júlia.P
olá, tudo bem! vou corrigir sua redação hoje :) -1° parágrafo: - gostei bastante da sua introdução e como conseguiu deixar suas redes explícitas -2° parágrafo: "Em uma pesquisa, realizada pelo Ministério da Saúde, constatou (CONSTATOU-SE)que os casos mais comuns de violência sexual acontece (ACONTECLeia mais
olá, tudo bem! vou corrigir sua redação hoje :)
-1° parágrafo:
– gostei bastante da sua introdução e como conseguiu deixar suas redes explícitas
-2° parágrafo:
“Em uma pesquisa, realizada pelo Ministério da Saúde, constatou (CONSTATOU-SE)que os casos mais comuns de violência sexual acontece (ACONTECEM) geralmente com crianças 1 a 5 anos. ”
-3° parágrafo:
“Estatuto da criança e do adolescente, os abusos contra a crianças, crescem até 12 vezes mais no período de pandemia” (QUE PANDEMIA? EXPLIQUE O FATO HISTÓRICO COMO SE O CORRETOR NÃO SOUBESSE)
– cuidado com a repetição da palavra “crianças”
-4° parágrafo:
– repetição de “criança” várias vezes
See less– faltou o detalhamento da proposta de intervenção
O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil
Júlia.P
olá! tudo bem? vou analisar algumas situações na sua redação! 1° parágrafo: - cuidado com o uso de palavras no gerúndio (NDO) - tente deixar sua tese 1 e tese 2 expostas no último período do parágrafo 2° parágrafo: - gostei bastante da sua argumentação 3° parágrafo: - aquele período em que comenta sLeia mais
olá! tudo bem?
vou analisar algumas situações na sua redação!
1° parágrafo:
– cuidado com o uso de palavras no gerúndio (NDO)
– tente deixar sua tese 1 e tese 2 expostas no último período do parágrafo
2° parágrafo:
– gostei bastante da sua argumentação
3° parágrafo:
– aquele período em que comenta sobre “estados que gastam mais” ficou meio confuso, tente deixá-lo mais simples e de fácil entendimento.
– senti falta de um repertório sociocultural mais concreto, com fontes e produtivo ao assunto
4° parágrafo:
– gostei bastante da sua proposta de intervenção, porém falta o detalhamento e o meio em que ela será feita
See lessO COMBATE AO CRIME ORGANIZADO NO BRASIL
Júlia.P
olá, tudo bem? vou analisar alguns pontos da sua redação! ____________ Segundo Emile Duktheim (ACREDITO QUE SEJA ÉMILE DURKHEIM, CERTO?), sociologo francês, os fatos sociais podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe toLeia mais
olá, tudo bem?
vou analisar alguns pontos da sua redação!
____________
Segundo Emile Duktheim (ACREDITO QUE SEJA ÉMILE DURKHEIM, CERTO?), sociologo francês, os fatos sociais podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe toda a harmonia social visto que um sistema corrompido não favorece o progresso coletivo. Nesse sentido, no que se refere ao combate no crime organizado no Brasil configura-se um grave problema não só pela necessidade financeira (, COMO TAMBÉM — dps da vírgula) com também, pela falta de educação e cultura para distinguir o certo e o errado da população.
Em primeira ánalise, é fundamental apontar problemas financeiras (FINANCEIROS) como impulsionador da corrupção no brasil (BRASIL COM LETRA MAIÚSCULA). Na serie americana Outlander, o protagonista Jamie Frazer se vê sem de onde tirar seu próprio sustento, aliando-se com o tráfico de bebidas ilegais, se tornando alvo das autoridades. Em paralelo com a realidade ver-se certa semelhança, já que muitas pessoas entram em organização criminosas pela ilusão da melhoria de vida.
~ senti uma falta de aprofundamento do argumento
Ademais, deve-se ressaltar a ausência de cultura e educação gratuita de qualidade, (SEM VÍRGULA) para a formação de cidadões (NÃO EXISTE ISSO! É CIDADÃOS) cultos e com disserimento da ética. Segundo o G1, o Brasil possui quase 2,5 milhões de crianças e adolescentes fora da escola, o que leva com que tais índividuos na fase adulta sejam mais vulneráveis a entrarem no mundo do crime, se aliando a facções, miliciantes, etc. (NÃO USE ETC., DESCONTA PONTOS)
Depreende-se portanto, a necessidade de combater esses obstáculos. Para isso (VÍRGULA) é imprescindível que as escolas públicas juntamente com policiais civis ou federais,por intermédio das verbas governamentais, criarem (CRIE) palestras para o público jovem repasando (REPASSANDO) informações importantes sobre o mundo do crime a fim de conscientiza-los. Assim (VIRGULA) se consolidará uma sociedade mais justa no qual cessará o ambiente corrompido, estudado por Emíle Dukheim.
~ faltou o detalhamento da proposta de intervenção
See lessA realidade do trabalho doméstico no Brasil.
Matheus Mello
Seu texto está muito bom! Você estruturou corretamente todos os parágrafos, sem comentários negativos em relação a estrutura do texto. Um único contratempo é em relação a competência, visto que seu texto possui alguns erros de vírgula. No primeiro parágrafo "Na novela "Cheias de Charme", retrata..."Leia mais
Seu texto está muito bom! Você estruturou corretamente todos os parágrafos, sem comentários negativos em relação a estrutura do texto. Um único contratempo é em relação a competência, visto que seu texto possui alguns erros de vírgula.
No primeiro parágrafo “Na novela “Cheias de Charme”, retrata…” o correto seria Na novela “Cheias de Charme” é retratado…, pois dessa forma é mantido a concordância e a estrutura sintática correta.
Na conclusão “Para isso, o Governo Federal, deve…” O correto seria Para isso o Governo Federal deve…, pois é preciso manter a estrutura sintática (sujeito não é separado do verbo).
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 200
Nota: 960
See lessOs impactos econômicos e sociais da desindustrialização no Brasil (corrijo de volta)
Matheus Mello
Sua introdução está muito bem estruturada, apresentando a contextualização, a explicação do tema e a tese. Além dos erros ortográficos, não há nada que deste parágrafo. Seu desenvolvimento também está bem estruturado. Entretanto, é eminente que você argumente em cima de seus repertórios, utilizando,Leia mais
Sua introdução está muito bem estruturada, apresentando a contextualização, a explicação do tema e a tese. Além dos erros ortográficos, não há nada que deste parágrafo.
Seu desenvolvimento também está bem estruturado. Entretanto, é eminente que você argumente em cima de seus repertórios, utilizando, por exemplo, expressões como “visto que”, “dado que”, “uma vez que”, etc. Isso torna seus repertórios produtivos e, dessa forma, você tem mais chances de fechar a competência 2.
Sua conclusão apresenta a proposta de intervenção incompleta, faltando apenas o detalhamento para concluir com sucesso a competência 5.
C1 – 160
C2 – 160
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 160
Nota: entre 880 e 920 provavelmente.
Parabéns pelo seu texto! Continue assim que você alcançará suas metas.
See lessOs desafios do ensino a distância.
Matheus Mello
Na sua introdução você contextualizou o tema e o explicou. Entretanto, separe a contextualização por um ponto final trocando o porém por um sinônimo. Sugestão: "... modalidade de ensino. No entanto, os estudantes que eram ensinados...". Você apresentou a tese de forma clara, deixado claro a sua arguLeia mais
Na sua introdução você contextualizou o tema e o explicou. Entretanto, separe a contextualização por um ponto final trocando o porém por um sinônimo. Sugestão: “… modalidade de ensino. No entanto, os estudantes que eram ensinados…”. Você apresentou a tese de forma clara, deixado claro a sua argumentação. Creio eu que após pandemia não há vírgula, pois não há deslocamento na estrutura.
Seus desenvolvimentos estão bons. Apresentando tópico frasal, argumentos e a conclusão dele. Não há muito o que comentar… seu texto está muito bom. Só cuidado com o uso de conectivos, por mais que sejam sinônimos, deixa o texto muito repetitivo, ou seja, o texto não fica tão contínuo.
Na conclusão apresentou a proposta de intervenção completa. Fechou a competência 5.
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 200
C4 – 160
C5 – 200
Creio eu que sua nota seja entre 920 e 960.
See lessDesperdício de alimentos no Brasil
Matheus Mello
Sua introdução está boa, com a contextualização e explicação do tema. Sua tese é clara. No seu desenvolvimento, tente tornar seus repertórios mais produtivos e argumentar melhor em cima deles, não apenas cotas dados. Isso impulsiona sua nota na competência 2. Sua conclusão apresenta a proposta de inLeia mais
Sua introdução está boa, com a contextualização e explicação do tema. Sua tese é clara.
No seu desenvolvimento, tente tornar seus repertórios mais produtivos e argumentar melhor em cima deles, não apenas cotas dados. Isso impulsiona sua nota na competência 2.
Sua conclusão apresenta a proposta de intervenção. Entretanto está incompleta, faltando o modo/meio e o detalhamento.
C1 – 160
C2 – 120
C3 – 160
C4 – 160
C5 – 120
Nota: 720
See lessOs Impactos econômicos e sociais da desindustrialização no Brasil.
Matheus Mello
Seu texto está muito bom! Há apenas algumas falhas de estrutura, sobretudo nos desenvolvimentos, que pregam o uso de tópicos frasais, argumentação e conclusão. Nesse caso, você poderia ter desenvolvido melhor os dados que trouxe, a fim de tornar seus argumentos e repertórios produtivos - essencial pLeia mais
Seu texto está muito bom! Há apenas algumas falhas de estrutura, sobretudo nos desenvolvimentos, que pregam o uso de tópicos frasais, argumentação e conclusão. Nesse caso, você poderia ter desenvolvido melhor os dados que trouxe, a fim de tornar seus argumentos e repertórios produtivos – essencial para os 200 pontos na competência 2. Além disso, há erros ortográficos: “destinados a educação” tem crase, “recursos público” seria recursos públicos e a preferível que no início de frase você troque o porém por outra conjunção semelhante (entretanto, todavia, no entanto), pois ele é informal e é utilizado no início de frase apenas para efeito dramático.
C1 – 160
C2 – 160
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 200
Nota: 920
See lessOS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
Matheus Mello
Introdução: explicou e contextualizou o tema. Apresentou a tese, deixando claro seu ponto de vista. Desenvolvimento: apresentou tópicos frasais, argumentos e a conclusão. Senti que faltou ligar melhor seus repertórios ao tema/tópico frasal para torná-lo mais produtivo. Conclusão: apresentou a proposLeia mais
Introdução: explicou e contextualizou o tema. Apresentou a tese, deixando claro seu ponto de vista.
Desenvolvimento: apresentou tópicos frasais, argumentos e a conclusão. Senti que faltou ligar melhor seus repertórios ao tema/tópico frasal para torná-lo mais produtivo.
Conclusão: apresentou a proposta de intervenção completa.
Estude melhor o uso de conjunções e suas funções para não repeti-las e não serem usadas em ocasiões erradas. Isso desconta nota da C4
C1 – 200
C2 – 160
C3 – 200
C4 – 160
C5 – 200
NOTA: 920
See lessTecnologia na atualidade e suas consequências ( com nota )
Matheus Mello
Introdução: você explicou e contextualizou o tema. Na introdução, a presença da tese é eminente para o texto dissertativo-argumentativo. Para isso você pode apresentar causas e consequências do problema que serão desenvolvidas nos desenvolvimentos. Desenvolvimento: por mais que você tenha feito 3 paLeia mais
Introdução: você explicou e contextualizou o tema. Na introdução, a presença da tese é eminente para o texto dissertativo-argumentativo. Para isso você pode apresentar causas e consequências do problema que serão desenvolvidas nos desenvolvimentos.
Desenvolvimento: por mais que você tenha feito 3 parágrafos, todos devem apresentar a estrutura de um desenvolvimento: tópico frasal, argumentação (legitimada por um repertório sociocultural) e a conclusão do desenvolvimento.
Conclusão: é necessário apresentar a proposta de intervenção completa para garantir 200 pontos na competência 5. No caso você apresentou o agente, a ação, a finalidade e o detalhamento. Sua ação não esta tão bem definida… quais medidas? Além disso, a expressão “medidas urgentes são necessárias” é bem redundante…
O conteúdo que você trouxe para o texto é extremamente importante, todavia, estude melhor a estrutura do texto dissertativo-argumentativo para um melhor desenvolvimento de seu texto.
C1 – 120
C2 – 120
C3 – 120
C4 – 120
C5 – 160
Nota: 640
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