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As causas e as consequências da biopirataria no Brasil.
Thamirysbds
Oi, colega! Desculpa a demora pela correção. Vou analisar e se tiver erros, me avisa. :) INTRO -> concordando com yEilish, acredito que o mais cabível seja "é narrado", seria "narra" se você iniciasse com "O filme de animação..." -> “para tentar sua espécie de extinção.” salvar ? -> No termLeia mais
Oi, colega! Desculpa a demora pela correção. Vou analisar e se tiver erros, me avisa. :)
INTRO
-> concordando com yEilish, acredito que o mais cabível seja “é narrado”, seria “narra” se você iniciasse com “O filme de animação…”
-> “para tentar sua espécie de extinção.” salvar ?
-> No termo: “onde fora da ficção” o “onde” está atuando como pronome relativo e só deve ser utilizado para retomar a um lugar físico, assim, o correto seria “que, em que, cujo, o(a) qual…”. Todavia, observe que seu período ficou enorme, o mais correto a se fazer seria tirar o “onde” (q foi utilizado erroneamente) e iniciar um novo período.
-> “a importância” esse “a” ocasionou uma confusão gigantesca na frase, o correto seria “há importancia” com o sentido de “existir/haver”
-> “vigente na contemporaneidade, presente não só” os termos “vigente”, “contemporaneidade” e “presente” atuaram como redundantes: todos 3 têm a mesma ideia de atual! se algo é vigente, é contemporâneo e está presente. Assim:
-“da biopirataria vigente no Brasil não só pelo…”
-> erro de mas/mais em: “mais também” (o correto seria “mas)
D1
-> o INEP não considera a expressão “Em primeiro lugar” como mecanismo de coesão
-> “constatasse” se ler constaTAsse e “constata-se” se ler constata-SE, o correto é este ultimo. Além disso, não é necessária a vírgula após “constatasse”
-> o termo ” de espécies amazônicas” não é necessário estar entre vírgulas, uma vez que é apenas uma continuação, não aposto
-> erro de colocação pronominal: ” gera, se tornando”, quando tiver um vírgula, você vai colocar ênclise, lembra do tracinho. O correto seria: “gera, tornando-se”
-> “Governo Federal de não buscarem” por que ‘buscarem’? Governo Federal só é um, então não precisa de plural: “Governo Federal de não buscar”
-> evite a inclusão de agentes nos seus desenvolvimentos, deixe isso para a conclusão, busque sempre trabalhar apenas a sua opinião e argumentação sem envolver terceiros.
-> desenvolva as causas do problema, as consequencias que isso traz pra sociedade, quem é atingido, por que é atingido, qual a gravidade desse problema…
D2
-> isole “no século XVI” entre virgulas, é data
-> não use “hoje” na redação e muito menos como conectivo
-> “ambiente, elevando” tire a vírgula e o correto é “elevam”, pois da forma que vc fez ficou sem coesão
-> “informação preservação” ?
-> ” traz a tona”, “desde de cedo” não, colega… olha as marcas de oralidade
-> cuidado com os períodos maus construídos, isso atrapalha o entendimento da leitura e, consequentemente, afeta sua nota nas competências 1, 3 e 4.
CONCLUSÃO
-> “culmina-se” ? este verbo significa completar, resultar… ficou fora de contexto
-> “tráfico” e “formar”
-> tire a virgula: ” Brasil(,) focada”
-> crase: “cuidado à natureza”
-> não use “trazem a tona”
-> propostas de intervenção completinhas!
C1: 100
See lessC2: 160
C3: 140
C4: 120
C5: 200
= 720 [representativa]
O IMPORTANTE COMBATE À VIOLÊNCIA INFANTIL NO BRASIL/// COM NOTA POR FAVOR <33
bahyto
c1;120 Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;120 Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com prLeia mais
c1;120 Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da
Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais
e de convenções da escrita.
c2;120 Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e
apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com
proposição, argumentação e conclusão.
c3;120 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
limitados e pouco organizados.
c4;80 Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas
inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos.
sua argumentação está precária e sem opiniões concretas e poucos conectivos
leia e pratique mais redações para melhorar.
c5;120 Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
na conclusão é obrigado os 5 pontos que são agente, ação, modo/meio, efeito e detalhamento.
nota;560
See lessAs causas e as consequências da biopirataria no Brasil.
Daniel Barbosa
Boa tarde! Excelente introdução; Desenvolvimentos bons, porém um pouco vago, tente se aprofundar mais nos parágrafos e fazer um desfecho final bem crítico; Intervenção completa, tente resumir mais um pouco para que fique mais clara.... DICA: TENTE NÃO ESCREVER VERBOS GERÚNDIOS NA REDAÇÃO DO ENEM; ==Leia mais
Boa tarde!
Excelente introdução;
Desenvolvimentos bons, porém um pouco vago, tente se aprofundar mais nos parágrafos e fazer um desfecho final bem crítico;
Intervenção completa, tente resumir mais um pouco para que fique mais clara….
DICA: TENTE NÃO ESCREVER VERBOS GERÚNDIOS NA REDAÇÃO DO ENEM;
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See lessC1 = 160
C2 = 200
C3 = 160
C4 = 160
C5 = 200 ============ 880 PONTOS
A alienação das redes sociais ( deixem nota pfv )
Daniel Barbosa
Boa tarde! Tudo bem Pedro? Olha sua introdução está muito boa parabéns! Desenvolvimentos bons, mas ainda falta se aprofundar mais nos assuntos explicados e um desfecho final mais crítico; Intervenção muito boa, tente detalhar para ficar complenta..... Dica: Tente não escrever palavras com verbos gerLeia mais
Boa tarde!
Tudo bem Pedro?
Olha sua introdução está muito boa parabéns!
Desenvolvimentos bons, mas ainda falta se aprofundar mais nos assuntos explicados e um desfecho final mais crítico;
Intervenção muito boa, tente detalhar para ficar complenta…..
Dica: Tente não escrever palavras com verbos gerúndio…
C1 = 180
See lessC2 = 200
C3 = 180
C4 = 200
C5 = 180 =============== 940 PONTOS
A ineficácia do sistema carcerário (deixem nota pfv)
Daniel Barbosa
Boa tarde! Sua introdução está boa, porém tente fazer uma tese mais detalhada, para explicação em seus desenvolvimentos...; Desenvolvimentos bons, porém falta se aprofundar mais no assunto e fazer um desfecho final mais crítico, cuidado, tem muitas palavras escritas em minusculas que deveriam ser maLeia mais
Boa tarde!
Sua introdução está boa, porém tente fazer uma tese mais detalhada, para explicação em seus desenvolvimentos…;
Desenvolvimentos bons, porém falta se aprofundar mais no assunto e fazer um desfecho final mais crítico, cuidado, tem muitas palavras escritas em minusculas que deveriam ser maíusculas;
Intervenção boa, tente fazer mais completa e com os detalhamentos bem explicados… e claros…
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See lessC1 = 180
C2 = 200
C3 = 160
C4 = 180
C5 = 180 ============ 900 PONTOS!!
Causas e Consequências da biopirataria no Brasil
bahyto
c1;120 Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;160 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com propoLeia mais
c1;120 Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da
Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais
e de convenções da escrita.
c2;160 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e
apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com
proposição, argumentação e conclusão.
c3;120
c4;160 Articula as partes do texto com poucas inadequações e
apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
c5;200 : Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada,
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Organize e crie mais e melhor suas ideais para que sua opinião nos argumentos sejam mas claros e objetivos.
nota;760
See lessA automedicação no Brasil
bahyto
c1;160 pontos: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;200 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta exLeia mais
c1;160 pontos: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da
Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios
gramaticais e de convenções da escrita.
c2;200 Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a
partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente
domínio do texto dissertativo-argumentativo.
c3;200 Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema
proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em
defesa de um ponto de vista.
c4;200 Articula bem as partes do texto e apresenta repertório
diversificado de recursos coesivos.
c5;160 Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e
articulada à discussão desenvolvida no texto.
nota;920
See lessTema: A questão do indígena na contemporaneidade
bahyto
c1;160 pontos: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apreLeia mais
c1;160 pontos: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da
Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios
gramaticais e de convenções da escrita.
c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a
partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente
domínio do texto dissertativo-argumentativo.
c3;160 pontos: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de
vista.
c4;120 pontos: Articula as partes do texto, de forma mediana, com
inadequações e apresenta repertório pouco diversificado de recursos
coesivos.
c5;120 pontos: Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto
nota;680
See lessDê sua opinião 🙏
bahyto
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;80 você tangenciou o tema, focou mais na educação do sobre a desigualdade social que abrange muitos setores da sociedadeLeia mais
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da
Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais
e de convenções da escrita.
c2;80 você tangenciou o tema, focou mais na educação do sobre a desigualdade social que abrange muitos setores da sociedade não apenas a educação.
c3;160 pontos: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de
vista
c4;120 pontos: Articula as partes do texto, de forma mediana, com
inadequações e apresenta repertório pouco diversificado de recursos
coesivos.
lembre-se dos conectivos.
c5;120 pontos: Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
nota;600
See lessCultura do estupro
bahyto
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, eLeia mais
c1;120 pontos: Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da
See lessLíngua Portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais
e de convenções da escrita.
c2;200 pontos: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a
partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente
domínio do texto dissertativo-argumentativo.
c3;160 pontos: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema,
de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de
vista.
c4;200 Articula bem as partes do texto e apresenta repertório
diversificado de recursos coesivos.
c5;120 pontos: Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção
relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Para conseguir os 200 você deve trazer os 5 fatores na sua conclusão que são; agente, ação, modo/meio, efeito e detalhamento.
nota;800