Boa tarde!
Li sua redação percebi um texto claro, coeso, coerente. Bom domínio da gramática.
Só senti falta de uma conclusão que conseguisse abranger o que você citou no D1 e no D2.
Vi outra redação sua e percebi a mesma introdução, um sinal de que você tem bom repertório que pode entrar em distintas situações.
Sua redação tem tudo para chegar a nota 1000. Eu daria 900 tranquilamente pois está bem escrita. Só precisa ir aparando arrestas para ficar perfeito.

Olá, Lorena!
Li sua redação e tenho algumas pontuações.
Não ficou claro o seu tema e os parágrafos. Não dá para saber se os dois primeiros são textos motivadores ou são escritos seus, e no meio do texto tem outro subtítulo em destaque.
Sugiro que você reenvie para uma correção mais adequada.
De ante mão, já destaco algumas correções ortográficas a serem levadas em conta. Atente-se à acentuação das palavras, família no início está sem acento.
Não consegui perceber muita coerência entre os parágrafos, estão desconexos entre si, como se cada uma fosse algo separado.
É um tema interessante e você começou abordar bem, só precisa organizar melhor as ideias e ter mais coerência textual.

Redação muito boa, coerente e coesa.
Algumas observações:
Atente-se para a repetição de palavras, no primeiro você repete o tema duas vezes, tente substituir por sinônimos. A palavra QUE também, embora ele tenha 4 funções diferentes na língua portuguesa, busque alternativas de frases para não ter que usá-lo tanto.
Observe também a pontuação, o uso da vírgulas de forma correta.
O final ficou excelente, com propostas bem pontuais. Mas no momento que você finaliza com a palavra “podemos” você acabou perdendo um pouco. Visto que em redações temos que evitar 1° pessoa do singular e do plural. Não é proibição, porém, no seu texto foi tudo escrito de forma impessoal e só no final você coloca esse verbo, ficou deslocado.