Boa noite, amg.
1. Vc começou relativamente bem o seu texto, mas desandou quando por que ñ conseguiu ser eficiente na demonstração da relação entre ética e violência. Veja: vc logo no primeiro parágrafo fala sobre educação aparentemente no estrito senso , ou seja, escolas. Entretanto a ética vai para além do que se pode aprender nas cadeiras escolares. Além disso , citou algo q nada tem a ver com o tema , a saber, o desemprego.
2. Vc ñ tem tese, de modo que TODO o seu texto acaba sofrendo por causa disso.
3. No primeiro desenvolvimento vc fala sobre educação, o que, digo novamente, nada tem a ver com o tema. O examinador quer Ética-Violência. Tem q trabalhar sempre dentro disso. Vc poderia ,por exemplo, relacionar as escolas com a ética, afirmando que aquelas é nitidamente um agente formador desta. Entretanto só falou da educação escolar. Cuidado !
4. Seria mais adequado q a origem da palavra ética viesse na introdução.
5. Há inúmeros erros de gramática referentes a pontuação: a) em “…do século XVIII que tinham como objetivo…” , deveria haver vírgula antes do QUE porque este é uma pron rel que introduz uma oração subordinada adjetiva EXPLICATIVA. b)em “…Partindo desse pressuposto…” , deveria haver vírgula depois de PRESSUPOSTO. Existem alguns outros cuja citação tornaria este texto muito grande.
6. A conclusão está perigosa, pois, ao afirmar que se deve EXIGIR a ética para com o Estado, é possível a interpretação de que foram feridos os direitos humanos. O Estado ñ pode sair exigindo ou impondo determinado comportamento a todos. Ademais, vc de novo falou sobre educação nas escolas. Tome cuidado porquanto o tema ñ é sobre isso.
Abraços !

Boa tarde, amg.
1. Sua introdução está excelente.
Obs: senti falta somente de pelo menos dois exemplos de entraves na introdução, o que permitiria que em cada parágrafo de desencolvimento vc se aprofundasse nele. Fora isso está perfeita.
2. Repetição de palavras. Só a palavra desenvolvimento eu vi umas 4 vezes. Cuidado com isso ! Vc poderia ter trocado desenvolvimento por aprimoramento, ou melhor, por avanço(s).
Também há a repetição de “isso porque”. Quando possível, troque por uma vírgula seguida de pois (,pois).
3. Está pecando um pouco na pontuação. Vc , por exemplo, pôs vírgula após “porque”, o que constitui um emprego inadequado, segundo a norma culta.
4.”Isso porque, a prosperidade de setores…”. Faltou um verbo entre “isso e porque”. Poderia construir assim “Isso ACONTECE/OCORRE porque…”
5. Em vários segmentos do texto , faltou exemplos, como em “…relacionados com as quantidades de investimentos na ciência…” (aqui vc poderia trazer um exemplo do mundo real provando que a ciência está relacionada a a esses setores)
6. A conjunção concessiva “conquanto” foi empregada erroneamente. Na verdade, a simples retirada dela do texto já torna esse segmento correto e coerente. Era só ñ usá-la.
8. Por fim, vale ressaltar a estrutura da sua redação. Note q o parágrafo de conclusão é maior que ambos os parágrafos de desenvolvimento, o que poderia acarretar descontos na sua redação em estruturação.
Espero ter ajudado. Boa sorte !