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A desigualdade de gênero no mercado de trabalho
Bárbaraborg
Oii, espero te ajudar de alguma forma!!! Vou corrigir por competências. C1= 80 , há erros na forma de escrita das palavras, de concordância, crase, vírgula, ponto e acentos, esses foram os que eu notei. C2=200, pelo menos um dos repertórios está produtivo, legitimado e pertinente. C3= 120 ou 160, faLeia mais
Oii, espero te ajudar de alguma forma!!!
Vou corrigir por competências.
C1= 80 , há erros na forma de escrita das palavras, de concordância, crase, vírgula, ponto e acentos, esses foram os que eu notei.
C2=200, pelo menos um dos repertórios está produtivo, legitimado e pertinente.
C3= 120 ou 160, faltou desdobrar mais suas causas, algumas consequências seria uma boa forma de fazer isso. Os dois argumentos ficaram bem parecidos (parece que faltou mais argumentação por conta disso) . Mas deu de compreender o que você quis falar.
C4= 80 ou 120, encontrei umas 3 inadequações nos conectivos, alguns exs: No D1 você iniciou com “Ademais” e no D2 com em “primeiro plano”, inverter eles ficaria mais correto.
C5= 120 ou 160, sua conclusão e sua proposta ficaram difícil de entender, então não consegui identificar o detalhamento, a finalidade não sei se seria de uma segunda proposta, porém se for só uma proposta de intervenção seria 160 pontos, mas tá complicado de compreender.
Parabéns pela redação, continue evoluindo, boa sorte!!!!
See lessINVISIBILIDADE E REGISTRO CIVIL:GARANTIA DE ACESSO À CIDADANIA NO BRASIL
Bárbaraborg
Oii, espero ajudar :) C1-Não encontrei muitos erros, então creio que ficaria entre 120 a 160 C2-200, tema abordado, repertório pertinente e produtivo. C3- 160- Não desenvolveu muito bem as informações/opiniões (principalmente na D2, talvez pelos repertórios você não pode expressar melhor seus fatos)Leia mais
Oii, espero ajudar :)
C1-Não encontrei muitos erros, então creio que ficaria entre 120 a 160
C2-200, tema abordado, repertório pertinente e produtivo.
C3- 160- Não desenvolveu muito bem as informações/opiniões (principalmente na D2, talvez pelos repertórios você não pode expressar melhor seus fatos).
C4-200/160- Ouve algumas repetições de palavras, o uso de alguns conectivos não se encaixaram (como finalidade ou discordância…)
C5- 200, todos os elementos em pelo menos 1 proposta.
Parabéns, sua redação ficou ótima, boa sorte!
See lessTEMA: INVISIBILIDADE E REGISTRO CIVIL: GARANTIA À CIDADANIA NO BRASIL. (Estilo ENEM pessoal, por favor)
Bárbaraborg
Oii, espero ajudar um pouco. Introdução: gostei bastante, mudaria:’ ‘’egistro civil, perdurada por: Falta de’’ Um ponto no final de “civil” deixaria a tese( com os argumentos) mais explicito -mas é apenas uma dica-. Desenv.: Para ter uma maior conexão a 1 causa usada na introdução ( infraestrutura )Leia mais
Oii, espero ajudar um pouco.
Introdução: gostei bastante, mudaria:’ ‘’egistro civil, perdurada por: Falta de’’ Um ponto no final de “civil” deixaria a tese( com os argumentos) mais explicito -mas é apenas uma dica-.
Desenv.: Para ter uma maior conexão a 1 causa usada na introdução ( infraestrutura ), poderia ser falada no desenvolvimento 1. Em geral, desenvolvimento 1 = O repertório, ficou sem nexo, seria bom colocar que a Constituição diz isso, mas não é isso que ocorre (eu sei que você quis dizer isso mas ficaria bom deixar bem claro). O restante ficou muito bom.
Desenv2: parece que fugiu um pouco do tema, o qual fala sobre registro/certidão…
Na conclusão falta 3 elementos, ali se encontra o agente e a ação,somente.
Obs.: Na minha opinião, melhorar gramatica ( virgula,concordância…) , estrutura , proposta de intervenção.
Parabéns redação boa!!! Boa sorte
See lessFantasmas
Bárbaraborg
Oii, espero ajudar um pouco. Na introdução você poderia colocar as causas que utilizou nos desenvolvimentos – que no seu caso foi a desigualdade e a negligência do estado - (para garantir um bom projeto de texto), assim, você retoma as causas nos desenvolvimentos explicando melhor. Nos desenvolvimenLeia mais
Oii, espero ajudar um pouco.
See lessNa introdução você poderia colocar as causas que utilizou nos desenvolvimentos – que no seu caso foi a desigualdade e a negligência do estado – (para garantir um bom projeto de texto), assim, você retoma as causas nos desenvolvimentos explicando melhor.
Nos desenvolvimentos faltou uma maior argumentação, para isso poderia utilizar exemplos e consequências, o repertório você utilizou apenas 1 e esse não foi produtivo, seria bom ligar mais esse repertorio com o argumento.
Na conclusão o detalhamento ficou mais ou menos , eu arrumaria apenas isso, visto que os outros elementos estão nítidos.
Obs.: Na minha opinião, melhorar: o projeto de texto, estrutura, os repertórios, alguns erros gramaticais ( crase, formação de frases)
Parabéns redação boa!!! Boa sorte
Desafios na saúde pública: como lidar com epidemias no Brasil? (enem)
Bárbaraborg
Oii, espero ajudar. Gostei bastante da introdução e do desenvolvimento 1. No D2 faltou uma maior explicação, como a falta de saneamento básico prejudica à saúde pública? ( é obvio mas precisa ser dito) Houve alguns desvios gramaticais, entre os que eu notei, no d2- risco à população (tem crase), naLeia mais
Oii, espero ajudar.
See lessGostei bastante da introdução e do desenvolvimento 1.
No D2 faltou uma maior explicação, como a falta de saneamento básico prejudica à saúde pública? ( é obvio mas precisa ser dito)
Houve alguns desvios gramaticais, entre os que eu notei, no d2- risco à população (tem crase), na conclusão Ministério da Saúde ( tem que ser com letra maiúscula), na conclusão- O Ministério da Saúde “’devem””.
Parabéns sua redação ficou boa.
A Batalha de Habitação dos Povos Indígenas (Texto baseado em cima dos textos tema do Enem)
Bárbaraborg
Oii, espero te ajudar pelo menos um pouco! (lembrando que não sou profissional) O que eu observei da uma redação foi que não teve um planejamento textual antes, há muita informação e pouca explicação também, o que deixa o texto muito exposto. Vou tentar falar um pouco de cada parágrafo, na introduçãLeia mais
Oii, espero te ajudar pelo menos um pouco! (lembrando que não sou profissional) O que eu observei da uma redação foi que não teve um planejamento textual antes, há muita informação e pouca explicação também, o que deixa o texto muito exposto. Vou tentar falar um pouco de cada parágrafo, na introdução você mal apresentou o tema, você inicia com uma informação de argumento sem antes dizer qual o tema que você vai escrever, uma dica minha é incluir as palavras do tema na contextualização ( uma parte da introdução), eu aconselho você a estudar os parágrafos separados, isso me ajudou muito. Não há, na introdução, argumentos explícitos, você não deixou claro sobre o que você ia falar nos desenvolvimentos. Exemplo: você citou que o problema seria devido a cultura histórica, mas nos desenvolvimentos em nenhum deles você falou sobre isso. No desenvolvimento 1,deu de entender que você falou sobre a negligência do governo mesmo não deixando evidente ( oq te prejudica, tente deixar os 2 argumentos claros). O último paragrafo do D1 ficou bom. No D2 falasse sobre o texto de referência, mas quem está corrigindo sua redação não sabe e não leu esse texto, porque é feito apenas para você, para motivar e dar ideias para escrever. Então, toda informação explicada na redação deve ser explicada. Na conclusão não tem os cinco elementos da proposta de intervenção ( o que pode fazer você tirar 0 nessa competência), a criação de leis pode até ser considerado uma ação, mas isso não está evidente. Há muitos repertórios, e a maioria deles não está produtivo. Continue se esforçando na redação!!! Parabéns pelo texto.
See less🔥 COMO PREVENIR QUEIMADAS NO BRASIL
ANGELMUSIC
Boa noite Vamos lá. De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo). Pontos positivos: Diversidade de conectivos Argumentação coesa Não houve fuga do tema Apresentou repertórios e os contextualizou Períodos desenvolvidos de forma corrLeia mais
Boa noite
Vamos lá.
De início é possível observar que você sabe argumentar bem sobre a tipologia textual (Dissertativo argumentativo).
Pontos positivos:
Diversidade de conectivos
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema
Apresentou repertórios e os contextualizou
Períodos desenvolvidos de forma correta
Presença de tópicos frasais
Conclusão desenvolvida
………
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA:
C1: 180
Pouquíssimos desvios relacionados as virgulas
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 180
OLHA, NA CONCLUSÃO PROCURE SEMPRE DESENVOLVER SOMENTE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO,SE VC OPTAR POR MAIS DE UMA, ATENÇÃO A TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS. Isso pode acarretar perdas de pontos na competência. CUIDADO!
**** DICAS ****
1) Desenvolva sempre um texto coeso
2) Cuidado com os desvios de virgulas
3) Diversifique SEMPRE o uso dos repertórios sócio-culturais.
4) Nunca fuja do tema abordado.
5) Cuidado com os “FIOS SOLTOS DE IDEIAS”.
6) Pratique bastante
Bom é isso,espero ter ajudado.
See lessSUCESSO =)
Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet. SE POSSÍVEL ME DEEM NOTA!!
ANGELMUSIC
Boa noite Julia, Vamos lá. Olha,de inicio pude observar que você domina bem a tipologia textual,isso não é uma tarefa fácil. Você apresentou dados, que sustentaram o seu ponto de vista. Conectivos variados. Argumentação coesa Não houve fuga do tema...... CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA Competência 1: 140 ALeia mais
Boa noite Julia,
Vamos lá.
Olha,de inicio pude observar que você domina bem a tipologia textual,isso não é uma tarefa fácil.
Você apresentou dados, que sustentaram o seu ponto de vista.
Conectivos variados.
Argumentação coesa
Não houve fuga do tema……
CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA
Competência 1: 140
Apresentou alguns erros relacionados ao uso das virgulas no decorrer do texto
Competência 2: 160
Presença de pessoas escritas na 1 pessoa do singular. Cuidado isso não pode acontecer.
Competência 3: 200
Competência 4: 140
Contém a presença de variáveis conectivos , todavia os períodos estão longos. Como por exemplo no desenvolvimento 1,são 8 linhas sem ponto final. Atente-se a isso,pois erros assim faz com que você perca pontos nessa competência e consequentemente nas demais.
Competência 5: 160
Ausência de um dos agentes conclusivos (MEIO/ MODO) —-Por meio do que a ação será realizada.
OUTRA COISA: “em dias úteis,….” Ficou um pouco vaga. Dependendo do corretor o mesmo pode não entender de fato o que isso significa,por isso para evitar perdas de pontos procure usar ,por exemplo, “em lugares acessíveis Á POPULAÇÃO,COMO POR EXEMPLO: ESCOLAS, PRAÇAS PÚBLICAS…..”
*** DICAS ****
1) PROCURE SEMPRE INOVAR SEU REPERTÓRIO
2) CUIDADO COM OS ERROS DE VIRGULAS
3) JAMAIS USE 1 PESSOA EM UMA REDAÇÃO, COLOQUE O SUJEITO SEMPRE NO INDEFINIDO.
4) USE LINGUAGEM COESA
5) ATENTE-SE AS PALAVRAS CHAVES DO TEMA
¨6) CONTINUE PRATICANDO
Bom é isso, espero ter te ajudado.
See lessBJSS, BOA NOITE
SUCESSO !!!
Pobreza Menstrual no Brasil
ANGELMUSIC
Boa noite, Jotaveh. Redação muito bem escrita parabéns. Possui: CONECTIVOS ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS NÃO HOUVE FUGA DO TEMA CONCLUSÃO DESENVOLVIDA PRESENÇA DE REPERTÓRIOS TESE APRESENTADA _____ Correção por competência _________ CoLeia mais
Boa noite, Jotaveh.
Redação muito bem escrita parabéns.
Possui:
CONECTIVOS
ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA
IDEIAS APRESENTADAS DE FORMA OBJETIVA
TÓPICOS FRASAIS DESENVOLVIDOS
NÃO HOUVE FUGA DO TEMA
CONCLUSÃO DESENVOLVIDA
PRESENÇA DE REPERTÓRIOS
TESE APRESENTADA
_____ Correção por competência _________
Competência 01: 160– ALGUNS ERROS DE VIRGULA ENCONTRADOS.
Competência 02: 180 —— NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. TODAVIA, PROCURE SEMPRE DESENVOLVER UMA ARGUMENTAÇÃO COESA AO TEMA, OU SEJA, QUE EXPLIQUE A SUA TESE APRESENTADA NO INICIO DA REDAÇÃO. Cuidado com o “FIO SOLTO DE IDEIAS”.
Competência 03: 200—- PRESENÇA DE REPERTÓRIO QUE COMPLEMENTAM A ARGUMENTAÇÃO .
Competência 04: 180 —– POSSUI CONECTIVOS. ENTRETANTO, EM ALGUNS PERÍODOS NÃO HOUVE 100% DE COERÊNCIA.
Competência 05: 200 —- DESENVOLVE UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COMPLETA COM TODOS OS AGENTES CONCLUSIVOS, RESPEITANDO OS DIREITOS HUMANOS.
_-_-_-_-_ FEEDBACK GERAL _-_-_-_-
*A redação ficou bem desenvolvida
* Você possui uma ótima bagagem argumentativa
* CUIDADO apenas com os erros de virgulas .
* Busque conhecer os sinônimos das palavras já utilizadas, para não repeti-lás.
* Continue praticando que logo chegarás aos 1000 no Enem.
*Sempre ao citar um repertório no paragrafo introdutório ( ou nos demais parágrafos) busque sempre desenvolver o mesmo mais um pouco, afim de não ocorrer que o parágrafo fique incompleto.
Bons estudos !!! Espero ter te ajudado, qualquer dúvida estou a disposição!
See lessA importância da educação socioemocional nas escolas para a construção do cidadão do futuro.
ANGELMUSIC
Boa Noite Izabela. Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção: 1) Tamanho dos parágrafos 2) Quantidade de linhas : MAX: 30 3) Desvios de virgulas 4) Argumentação objetiva do tema proposto. Parabéns pelo desenvolvimento da redação. introdução....... No sLeia mais
Boa Noite Izabela.
Olha, antes de tudo, eu queria destacar alguns pontos importantes que merecem sua atenção:
1) Tamanho dos parágrafos
2) Quantidade de linhas : MAX: 30
3) Desvios de virgulas
4) Argumentação objetiva do tema proposto.
Parabéns pelo desenvolvimento da redação.
introdução…….
No seriado ”Sex Education”, é retratado o cotidiano dos jovens que estudam na escola Moordale em que muitos desses adolescentes (1) são cheios de problemas psicológicos e dificuldades sociais típicas da (2) escola, mas encontram refúgio nos concelhos do aluno Otis e da sua mãe que é terapeuta sexual e ajuda os (3) alunos psicologicamente e emocionalmente em diversas áreas da vida. (4) Saindo da ficção, observa-se que a realidade da maioria dos jovens brasileiros assemelha-se a dos jovens de Moordale, pois não há uma devida atenção do corpo docente a questão emocional dos mesmos. Nesse viés, faz-se necessário tratar sobre a importância da educação social emocional nas escolas brasileiras, a fim de entender qual a barreira para que isso não aconteça e destruí-la.
CORREÇÃO >
(1) são cheios : Substitua por ”sofrem”
2- repetiu escola novamente
3- repetiu aluno mais uma vez na mesma linha
4- Substitua esse termo.
OBS geral:
* Cuidado com a repetição de palavras, isso pode deixar seu texto um pouco sem diversidade.
Desenvolvimento:
O primeiro aspecto a se considerar é que a educação socioemocional fortalece o jovem construindo positivamente sua personalidade e é imprescindível para a sociedade melhorar. De certo, ela atua como fator de construção de um corpo social consciente e emocionalmente instável(1), além disso é importante para desconstruir preconceitos que impedem os jovens de crescer como um bom cidadão para o futuro. Desse modo, o educador Paulo Freire discute essa ideia,(2) ao trazer a análise de que a educação transforma o indivíduo e este transforma o mundo, ou seja, se há um ato educacional saudável, este formará pessoas plenas nos mais amplos aspectos e que por consequência serão cidadãos mais responsáveis, que saibam tomar decisões e tenham habilidades para lidar com suas próprias emoções. Por tudo isso a educação socioemocional é indispensável para os tempos atuais e futuros.
CORREÇÃO>
See less1- substitua por estável.
2- Retire essa virgula
3-