Olá, não darei nota porque não cabe a mim.
Pontos positivos:
Introdução bem relacionada ao tema
Bom uso dos conectivos e variados
Falou da Constituição
A estrutura é planejada
Pontos a melhorar:
Busque sinônimos para exposição
Evite repetir “tal, tais” no mesmo parágrafo
Faltou repertório no desenvolvimento 2
A P.I está boa, mas divida em agente+ ação, ponto final para iniciar Meio+ detalhamento, ponto final para a finalidade e fechamento.
Você disse “deve ser enviado”, mas quem é o agente?, você só disse ação (projeto lei), meio (Câmara), detalhamento e finalidade, também faltou fechamento voltando em um repertório, exemplo “Assim, outros indivíduos não vivenciarão situações como a de Truman”
Bons estudos, volte como a melhor correção e voltarei mais vezes aqui.

Uau, você escreve muito bem
Quero dizer para você substituir “fake news “, por fatos não verídicos, inverdades, etc para não repetir
Congresso Nacional é com letra maiúscula
Que lei é essa na P.I.? Você não mencionou nome e nem o ano de publicação, assim você garante veracidade

“provoca reflexão em relação ao controle do Estado sobre a vida da sociedade alienada pelas “fake news””, acredito que antes de “sobre” deve ser colocada vírgula
Aqui foi um paralelismo? Se sim, poderia ter utilizado “o”, ” a Cultura de Massas na era globalizada, relaciona conhecimento cotidiano com maior alcance de pessoas, entretanto, a informação repassada para a população,”, porque você colocou “a informação “, então ficaria “o conhecimento cotidiano com o maior alcance…”
Seu texto mostra autoria e boa escolha de repertório, parabéns.
Não darei nota porque não cabe a mim.

Vou colocar aqui as competências para você decorar
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Acho que já faz um tempo desde essa redação e você deve notar coisas que você faria diferente, sinal que você aprendeu mais coisas
Quero comentar que você escreve bem, deve ficar atento às vírgulas: por exemplo aqui/ uma pesquisa divulgada pela revista Scientific American, relaciona… (essa vírgula não deve fazer parte), você também deve fazer mais linhas de argumentação, e quando for organizar seu texto, faça do mesmo tamanho a introdução/conclusão e gêmeos os desenvolvimentos.
Continue praticando e estude cada uma.

Você escreve bem, só vou salientar sobre as virgulas em alguns trechos:
Assim, pode-se justificar através da Indústria Cultural do filósofo contemporâneo Theodor Adorno, / você deveria ter marcado entre vírgulas sua explicação “,Theodor Adorno,”
Além disso, outro fator que contribui para a permanência do problema em análise é a ineficiência do controle dos pais. /aqui você deveria colocar “…análise, é a insuficiência…”
A respeito disso, em uma sociedade cada vez mais suscetível a dominação tecnológica, o uso indiscriminado de videogames pelos jovens resultou em uma prática comum nos dias atuais. /você deve colocar o seguinte “,nos dias atuais.”
Frente a essa adversidade, a ausência do controle levou a OMS a incluir essa questão em sua lista de transtornos mentais, pois os jovens entraram em péssimos comportamentos,
priorizando o jogo frente a essências vitais, /você se dá ao trabalho de usar a palavra pois que tem que sair usar vírgulas perto dela, simplifique, use o simples “porque”
Você usou bastante a palavra pais, poderia trocar por responsável/genitor/família
Proposta completa com os 5 elementos
Estude vírgulas e chegará no 1000