Olá, manuella!!! Gostei do texto.
Tenho algumas sugestões e apontamento de inadequações…
• Introdução
– Contextualizou e expôs a tese, parabéns! Porém ficou simples, sobretudo, a tese. Desenvolva melhor seu ponto de vista/ opinião (tese). Você poderia apresentar seus argumentos, ficaria muito interessante e demonstraria planejamento.
– “vivida” – vivenciada ficaria mais adequado.
– “lutando” ficou ambíguo.
– “Ambientas”
– Apresente o tema/ fale sobre o título.
• Desenvolvimento
– Bons conectores.
– Argumentos de autoridades: citações e dados estatísticos são importantes. Artigo 225 da Constituição fala sobre meio ambiente, Aristóteles diz: ” A natureza não faz nada em vão” …
• Conclusão
– Faltou detalhamento.
– Muitos agentes. Não precisa.
– Lembre- se que uma proposta de intervenção deve conter: Ação (o que?), Agente (Quem?), modo/ meio (como fazer?) E efeito (Finalidade) juntamente ao detalhamento.
Em suma, aparentemente você está colocando oralidade em seu texto, evite. Adicione conectivos, coloque argumentos de autoridade e letra maiúscula em nome de entidades governamentais, textos legais… Legislação, por exemplo.
Enfim, escreve bem, mas precisa de alguns ajustes para ficar excelente. Não desista, torço por você. Espero que tenha te ajudado! E opinião é relativa, posso dizer que não gostei de algo no seu texto, porém outro pode gostar. Abraço!!!
C1: 140
C2: 120
C3: 140
C4: 140
C5: 140
Sucesso!!!

Olá, biancao!
• Introdução
– Adicione uma contextualização. Têm diveros autores que mensionam a educação, por exemplo, Paulo Freire e Nelson Mandela, a partir disso você relaciona com o tema. Ou pode ser conhecimento histórico e de outras áreas.
– A tese não ficou evidente!
– Evite a repetição de palavras.
Estruturação: contextualização + tese + encaminhamento do desenvolvimento (citar quais argumentos irão ser discutidos- um em cada parágrafo é o ideal).
• Desenvolvimento
– Adicione conectivos no início do parágrafo: em primeiro lugar/ a princípio/ primeiramente (D1) e ademais/ em soma/ além disso (D2). Ps. Depende do contexto.
– Evite coloquialismo: “vidas corridas”
• Conclusão
– É necessário que a proposta circunde alguns aspectos:
Ação (o que?), Agente (quem?), Modo (como vai fazer?) e efeito ( para quê?) Juntamente ao detalhamento.
– Tem que retomar a tese e fazer o fechamento das ideias.
Enfim, gostei muito das suas ideias, mas necessitam organização. Sugiro que você estude a estrutura textual a fundo, facilitará muito. Além disso, veja o uso de conectivos, a competência 4 avalia isso.
Espero que tenha te ajudado, não desista!
Parabéns!

Olá!!
– O período ficou muito longo. Geralmente são 3 períodos por parágrafo.
– Tem que organizar as ideias. A partir da citação que você mensionou, relacione com a realidade brasileira, evidencie a tese (sua opinião sobre a temática) e apresente os argumentos que irá discutir nos dois desenvolvimentos.
– Adicione ponto final quando fechar uma ideia, pois assim o texto ficará mais fluído e de fácil compreensão. Caso necessário adicione conectivos para criar uma conexão entre os períodos.
Espero que tenha te ajudado. Tenha resiliência!

Olá, Francalu!
• Introdução
– Ficou um pouco confusa devido, também, ao uso de oralidade e as palavras entre aspas. Sugiro que troque as palavras/frases, exemplo:
“Loucos” – pessoas/indivíduos considerados loucos.
– Apresentou a tese.
– Você poderia aparesentar dois argumentos na introdução, pesquise como fazer é muito legal isso.
– Evite repetir palavras, procure sinônimos.
• Desnvolvimento
– Ficou confuso as ideias apresentadas.
– “alto, anciendade, alto mutilação” escritos errados!
• Conclusão
– Confuso.
– Faltou deltalhamento e melhorar a proposta interventiva.
Em suma, você possui boas ideias e contextualizações, só que você não está aplicando de uma forma clara, o motivo seria o uso excessivo da oralização no texto, bem como o coloquialismo. Estude o uso da pontuação, conectivos, composição dos períodos…
Espero que tenha te ajudado, não fique decepcionada, entenda isso como uma parte essencial do seu processo de aprendizagem. Continue escrevendo, torço por você. Abraço!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 120
C2: 120
C3: 120
C4: 140
C5: 100