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A diversidade presente na sociedade atual
liviali19
- Você não estabeleceu uma relação clara entre o filme e a temática da redação - Você também não relacionou corretamente (com o uso de conectivos) os parágrafos do desenvolvimento - Senti falta de um bom embasamento, e quando você utilizou um no segundo parágrafo, não o desenvolveu bem - Acredito quLeia mais
– Você não estabeleceu uma relação clara entre o filme e a temática da redação
See less– Você também não relacionou corretamente (com o uso de conectivos) os parágrafos do desenvolvimento
– Senti falta de um bom embasamento, e quando você utilizou um no segundo parágrafo, não o desenvolveu bem
– Acredito que faltou a finalidade na sua proposta de intervenção
Não sou expert, mas espero ter te ajudado.
Autismo no Brasil
Avicii
Olá, Luiz! Seguem algumas dicas, apontamentos de inadequações e pontos positivos: • Introdução - Apresentou uma contextualização interessante e bem articulada com a temática. Entretanto, você focou muito nela, deixando de lado os aspectos imprescindíveis ao parágrafo Inicial; - Faltou trazer para reLeia mais
Olá, Luiz!
See lessSeguem algumas dicas, apontamentos de inadequações e pontos positivos:
• Introdução
– Apresentou uma contextualização interessante e bem articulada com a temática. Entretanto, você focou muito nela, deixando de lado os aspectos imprescindíveis ao parágrafo Inicial;
– Faltou trazer para realidade, problematizando com o Brasil;
– Faltou a tese;
– Apresentou os núcleos, mas ficou confuso devido ter passado a ideia de continuidade da exposição da contextualização;
– Você escreveu de uma forma aceitável no que se refera à estrutura gramatical;
– Sugiro que siga essa estrutura: contextualização, relação com a realidade e com o tema, juntamente a tese com dois núcleos argumentativos.
• Desenvolvimento
– “Atualmente” não é um termo recomendado;
– Tópico frasal, muito bem!
– Seu argumento de autoridade pode gerar ambiguidade, cuidado! (Desnvolvimento 1)
– “Extinguidas” Com o verbo ‘ser’ deve utilizar-se o particípio passado irregular – Extintas;
– Analise o significado de “corrobora”;
– Explique o que é OMS;
– TEA no início ficaria mais agradável.
• Conclusão
– Está completa, mas pode ser melhorada. Para isso, seria findamental a retomada da tese e um maior detalhamento.
Enfim, espero que tenha te ajudado de alguma forma.
Ah, evite usar muitos estrangeirismos, mas se usar coloque entre aspas.
Continue estudando, está no caminho certo. Abraço!!!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 180
C3: 160
C4: 180
C5: 200
Qualquer coisa mande mensagem! Valeuu
Maus tratos aos animais no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO ! - OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PONTOS PARA MELHORAR. MAS NO GERAL A SUA REDAÇÃO FICOU BOA. Melhore um pouco na gramática pois percebi, alguns erros medianos. - o uso de citação pode te ajudar a tirar uma nota mil. -senti falta de mais aprofundamento das citações e alusões na argumentLeia mais
HELLO !
See less– OLHA DE INICIO SOMENTE ALGUNS PONTOS PONTOS PARA MELHORAR. MAS NO GERAL A SUA REDAÇÃO FICOU
BOA.
Melhore um pouco na gramática pois percebi, alguns erros medianos.
– o uso de citação pode te ajudar a tirar uma nota mil.
-senti falta de mais aprofundamento das citações e alusões na argumentação.
-Poderia expor mais seu ponto de vista e senso crítico ligado ao texto.
– Usou adequadamente os conectivos.
– Usou todos os elementos conclusivos.
COMO NOTA EU DARIA: 800. Continue praticando. :>
O valor da educação nas transformações sociais do Brasil
ANGELMUSIC
HELLO !!! - Na sua introdução achei um pouco vaga, não consegui identificar a tese bem clara. - o uso de conectivos ajudaria muito a nota de sua redação. -procure usar mais mais conectivos que liguem as orações. - Conclusão: Cada proposta de intervenção que você colocar tem que atender a cada desenvLeia mais
HELLO !!!
See less– Na sua introdução achei um pouco vaga, não consegui identificar a tese bem clara.
– o uso de conectivos ajudaria muito a nota de sua redação.
-procure usar mais mais conectivos que liguem as orações.
– Conclusão:
Cada proposta de intervenção que você colocar tem que atender a cada desenvolvimento. Além disso, você tem que responder essas perguntas na proposta: Quem ? O que? Como ? E para que ? mais o detalhamento de cada proposta. Vocês inseriu medidas, mas não atenderem todas as perguntas , no desenvolvimento em si….
COMO NOTA EU TE DARIA: 700
CONTINUE ESTUDANDO E BOA SORTE. :)
O ATUAL CENÁRIO DA LEITURA NO BRASIL
Avicii
.................................................................................................................................................................................................. Olá, boa tarde! Depois eu corrijo. Agora estou um pouco ocupado, blz? Abraço! ...........................Leia mais
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See lessOlá, boa tarde!
Depois eu corrijo. Agora estou um pouco ocupado, blz?
Abraço!
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Entraves do tráfico de animais no Brasil.
Avicii
Olá, Isaias! Seguem algumas dicas, apontamentos de inadequações e pontos potitivos: • Introdução - Apresentou contextualização, relacionou com a temática, expôs a tese e colocou a apresentação dos argumentos, a estrutura ficou legal; - O segundo período ficou confuso; - "Infanto-juvenil" escrito errLeia mais
Olá, Isaias!
See lessSeguem algumas dicas, apontamentos de inadequações e pontos potitivos:
• Introdução
– Apresentou contextualização, relacionou com a temática, expôs a tese e colocou a apresentação dos argumentos, a estrutura ficou legal;
– O segundo período ficou confuso;
– “Infanto-juvenil” escrito errado, veja o novo Acordo ortográfico;
– Melhore a tese, problematize mais;
– Ótima contextualização.
• Desenvolvimento
– Apresentou tópico frasal, isso é execelente;
– Recurso sociocultural interessante, mas precisa melhorar a relação com a temática;
– É necessário que você melhore no uso da pontuação, sobretudo, as vírgulas;
– O desenvolvimento 2 ficou legal;
– Os tamanhos dos períodos estão aceitáveis;
– As conexões entre períodos ficara agradáveis.
• Conclusão
– Proposta inteventiva incompleta, lembre-se dos aspectos necessários para esse parágrafo: Agente, ação, meio e finalidade, juntamente ao detalhamento;
– “Estado”, esse termo é muito amplo, seja mais especifico;
– “Gerando uma multas”, reveja!
– O aspecto “meio/modo” não ficou legal;
– “Criação de um órgão fiscalizador”, já exite. É vinculado ao IBAMA.
Visão geral: texto coerente, bons argumentos de autoridade, mas tem que melhorar a relação com o tema. Ademais, precisa melhorar muito na competência 1 e 5. Evite usar gerúndio!
Enfim, espero que tenha te ajudado de alguma forma. Continue estudando, está no caminho certo! Abraço!!!
Qualquer dúvida mande mensagem, blz?
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4: 200
C5: 140
Como incluir o habito da leitura no âmbito social ?
Avicii
Olá, Loser! Seguuem algumas dicas, apontamentos de inadequações e sugestões: • Introdução - Muito interessante, contemplou todos os aspectos imprescindíveis: contextualização, juntamente à relação com o tema, tese e núcleos argumentativos. - Período histórico com letras maiúsculas; - Confusão do advLeia mais
Olá, Loser!
See lessSeguuem algumas dicas, apontamentos de inadequações e sugestões:
• Introdução
– Muito interessante, contemplou todos os aspectos imprescindíveis: contextualização, juntamente à relação com o tema, tese e núcleos argumentativos.
– Período histórico com letras maiúsculas;
– Confusão do advérbio com adjetivo-“mal”.
• Desnvolvimento
– Tópico frasal, muito bem!
– Coloque o significado das instituições antes das siglas e coloque as siglas dentro dos parênteses;
– Nomes próprios com letra maiúscula. Erro que não pode cometer;
– Você está deixando de colocar artigo e preposições em vários locais, estude esse aspecto;
– Boas contextualizacões e argumentos de autoridade, estão bem relacionados;
– Seu probema é a questão gramatical. Essa dificuldade impede que você produza com clareza e coerência.
• Conclusão
– Instituições com letra inicial maiúscula;
– “Ademais” faltou vírgula e não repita conectores, pode descontar pontos;
– Atualmente a banca corretora admite apenas uma proposta interventiva com intuito de assegurar que todas as informações sejam colocadas pelo discente, atente-se a isso;
– Cumpriu a maioria dos requisitos, só faltou um maior detalhamento, finalidade e a característica “por meio” pode ser melhorada.
Enfim, espero que tenha te ajudado de alguma forma. Continue estudando, está no caminho certo! Escreve muito bem e possui boas ideias, parabéns!!! Abraço!!!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 140
C2: 200
C3: 200
C4: 180
C5: 160
Desaparecimento de crianças no Brasil: como evitar o problema?
Avicii
Olá! Seguem algumas dicas e apontamentos de inadequações: • Introdução Apresentou uma contextualização pouco usual e interessante, relacionou com a temática, expôs a tese e os núcleos argumentativos. Excelente a estrutura, entendeu os mecanismos para a construção do parágrafo inicial. Parabéns!!! ObLeia mais
Olá!
See lessSeguem algumas dicas e apontamentos de inadequações:
• Introdução
Apresentou uma contextualização pouco usual e interessante, relacionou com a temática, expôs a tese e os núcleos argumentativos. Excelente a estrutura, entendeu os mecanismos para a construção do parágrafo inicial. Parabéns!!!
Observações:
– “visto que” remete a informações que foram mencionadas no texto anteriormente. Tome cuidado com uso;
– Melhore a relação da alusão de Platão como o tema (não está ruim, mas pode melhorar);
– Atente-se a concordância de “é” no lugar de “são”;
– Evite repetir termos- “tal” “tais”;
• Desenvolvimento
Aconselho que coloque o tópico frasal, uma contextualização, relacione com seu argumento e problematize (com sua opinião indiretamente)- você fez isso, mas precisa melhorar.
– Tópico frasal, muito bem! Tente colocar sinônimos para não ficar repetitivo!
– “Corroborando (veja o significado) ao percebe-se” frase confusa;
– “Diz que” sem vírgula;
– Busque colocar outras áreas para enriquecer o texto;
– Faça os parágrafos com no mínimo três períodos.
• Conclusão
– Proposta simples e concisa! Embora seja interessante, pode ser melhorada. Detalhe mais as informações, retome ideias ditas ao decorrer do texto, insira outros agentes (CRAS, MEC, mídias etc). Aparentemente entendeu a estrutura, todavia à aplicação precisa ser melhorada.
Visão geral, entende a estrutura geral, possui bons relatórios socioculturais e bons recursos coesivos (não repita, é um grande problema fazer isso). Atente-se à gramática: crase e uso da pontuação.
Enfim, espero que tenha te ajudado. Continue estudando, está no caminho certo. Seja resiliente! Qualquer coisa pode mandar mensagem, blz?
Abraço!!!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 180
C3: 160
C4: 160
C5: 160
Principais consequêcias que a poluição ambiental pode causar ao meio ambiente e ao homem.
ANGELMUSIC
GOOD AFTERNOON !!! Olha de inicio gostei de sua redação, preste mais atenção apenas em alguns pontos que precisam melhorar: - ERROS GRAMATICAIS : ( quatidade- SERIA quantidade. revolução- Revolução) . - USO DE CONECTIVOS VARIADOS PODEM AJUDAR NA SUA NOTA: 1. Prioridade e relevância Esses conectoresLeia mais
GOOD AFTERNOON !!!
See lessOlha de inicio gostei de sua redação, preste mais atenção apenas em alguns pontos que precisam melhorar:
– ERROS GRAMATICAIS : ( quatidade- SERIA quantidade. revolução- Revolução) .
– USO DE CONECTIVOS VARIADOS PODEM AJUDAR NA SUA NOTA:
1. Prioridade e relevância
Esses conectores são muito usados no início das frases para apresentar uma ideia. Eles também podem oferecer relevância ao que está sendo apresentado.
Em primeiro lugar; antes de mais nada; antes de tudo; em princípio; primeiramente; acima de tudo; principalmente; primordialmente; sobretudo; a priori; a posteriori; precipuamente.
2. Tempo, frequência, duração, ordem ou sucessão
Esses conectivos situam o leitor na sucessão dos acontecimentos ou das ideias. Por esse motivo, são muito explorados em textos narrativos.
Então; enfim; logo; logo depois; imediatamente; logo após; a princípio; no momento em que; pouco antes; pouco depois; anteriormente; posteriormente; em seguida; afinal; por fim; finalmente; agora; atualmente; hoje; frequentemente; constantemente; às vezes; eventualmente; por vezes; ocasionalmente; sempre; raramente; não raro; ao mesmo tempo; simultaneamente; nesse ínterim; nesse meio tempo; nesse hiato; enquanto, quando; antes que; depois que; logo que; sempre que; assim que; desde que; todas as vezes que; cada vez que; apenas; já; mal; nem bem.
3. Semelhança, comparação ou conformidade.
Utilizamos esse tipo de conectivos para estabelecer uma relação com uma ideia ou um conceito que já foi apresentado anteriormente no texto.
Igualmente; da mesma forma; assim também; do mesmo modo; similarmente; semelhantemente; analogamente; por analogia; de maneira idêntica; de conformidade com; de acordo com; segundo; conforme;
4. Condição ou hipótese.
Esses termos são utilizados em situações circunstanciais que podem oferecer hipóteses para uma situação futura.
Se; caso; eventualmente.
5. Continuação ou adição
Utilizamos os conectivos de continuação ou adição para acrescentar algo ao texto e que esteja relacionado com o que anteriormente foi apresentado.
Além disso; demais; ademais; outrossim; ainda mais; por outro lado; também; e; nem; não só; como também; não apenas; bem como.
6. Dúvida
Utilizamos esses conectivos para inserir no texto uma dúvida ou probabilidade.
Talvez; provavelmente; possivelmente; quiçá; quem sabe; é provável; não certo; se é que.
7. Certeza ou ênfase
Utilizamos esses elementos de coesão quando queremos ressaltar algo que temos certeza ou mesmo para enfatizar uma ideia no texto.
Por certo; certamente; indubitavelmente; inquestionavelmente; sem dúvida; inegavelmente; com certeza.
8. Surpresa ou imprevistos
Esses elementos enfatizam uma surpresa ou mesmo algo que não estava previsto acontecer. São muito utilizados nos textos descritivos e narrativos.
Inesperadamente; de súbito; subitamente; de repente; imprevistamente; surpreendentemente.
9. Ilustração ou esclarecimento
Utilizamos esses conectivos como forma de esclarecer algum conceito ou ideia apresentados no texto.
Por exemplo; isto é; ou seja; aliás.
10. Propósito, intenção ou finalidade
Nesse caso, o produtor do texto tem um propósito ou uma finalidade definida. Ou seja, ele quer apresentar o objetivo relacionado com o que almeja alcançar.
Com o fim de; a fim de; como propósito de; com a finalidade de; com o intuito de; para que; a fim de que; para; ao propósito.
11. Conclusão ou resumo
Muito comum serem utilizados na conclusão de um parágrafo ou mesmo de uma redação para resumir as ideias que foram apontadas no texto.
Em suma; em síntese; enfim; em resumo; portanto; assim; dessa forma; dessa maneira; desse modo; logo; pois; assim sendo; nesse sentido.
12. Causa, consequência e explicação
Esses elementos conectivos servem para explicar as causas e consequências de uma ação, um fenômeno, etc.
Por consequência; por conseguinte; como resultado; por isso; por causa de; em virtude de; assim; de fato; com efeito; tão; tanto; tamanho; que; porque; porquanto; pois; já que; uma vez que; visto que; como (no sentido de porquê); portanto; que; de tal forma que; haja vista.
ENTRE OUTROS…..
-Em relação a sua conclusão gostei da proposta, bem explicada e fácil de entender.
—— Como nota : VOCÊ TERIA 800 .
CONTINUE PRATICANDO :D
ENEM: Os efeitos dos maus hábitos alimentares para a sociedade brasileira.
ANGELMUSIC
BOA TARDE ! OLHA... Em primeiro plano adorei a sua redação, apenas alguns pontos que precisam melhorar. - Seria o ideal que no primeiro parágrafo não colocasse dados ou outros de tipos de informações , porém usado de forma correta como é o caso da sua tese percebi instantaneamente o seu ponto de visLeia mais
BOA TARDE !
See lessOLHA… Em primeiro plano adorei a sua redação, apenas alguns pontos que precisam melhorar.
– Seria o ideal que no primeiro parágrafo não colocasse dados ou outros de tipos de informações , porém usado de forma correta como é o caso da sua tese percebi instantaneamente o seu ponto de vista…
– O seu texto possui ligações nos parágrafos, em relação a sua tese.
– Senti falta de mais argumentos, o ideal seria que em apenas um dos parágrafos do DESENVOLVIMENTO, colocasse dados e o outro argumentasse . Mais ficou coerente os
dados entre eles.
– A sua conclusão ficou boa , apenas não deu para entender a seguinte frase : ”… por meio de uma reforma na BNCC ” … O QUE SERIA ESSA SIGLA BNCC ? O significado das siglas é muito importante para a banca de avaliações.
– ADEMAIS, COMO CORREÇÃO E OPINIÃO MINHA: SUA NOTA SERIA 780.
CONTINUE PRATICANDO E MUITO SUCESSO. ; )