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A Necessidade De Implementar A Educação Financeira Nas Escolas Brasileiras
AlmeidaDarlan
C1: alguns desvios gramaticais, principalmente, de pontuação–160 C2: utilização de repertórios bem relacionado ao tema ,porém não aprofundado com o seu ponto de vista–120 C3: o texto está bem organizado e as ideias estão concisas, porém é pecado ao detalhar o que foi apontado - 120 C4: os parágrafosLeia mais
C1: alguns desvios gramaticais, principalmente, de pontuação–160
C2: utilização de repertórios bem relacionado ao tema ,porém não aprofundado com o seu ponto de vista–120
C3: o texto está bem organizado e as ideias estão concisas, porém é pecado ao detalhar o que foi apontado – 120
C4: os parágrafos estão coerentes e coesos entre si–200
C5: proposta de intervenção está completa , porém o detalhamento não está bem detalhada–160
procure modelos de redações e busque repertórios mais pertinentes, pois ficará mais fácil de você manusear para construir uma argumentação consolidada.
See lessA necessidade de implementar a educação financeira nas escolas brasileiras
AlmeidaDarlan
C1: alguns desvios gramaticais, principalmente, de pontuação–160 C2: utilização de repertórios não bem relacionado ao tema ,levando em consideração o senso comum–120 C3: o texto não está bem organizado e as ideias estão embaralhadas, não se tem uma ideia de começo, meio e fim do seu parágrafo- 120 CLeia mais
C1: alguns desvios gramaticais, principalmente, de pontuação–160
C2: utilização de repertórios não bem relacionado ao tema ,levando em consideração o senso comum–120
C3: o texto não está bem organizado e as ideias estão embaralhadas, não se tem uma ideia de começo, meio e fim do seu parágrafo- 120
C4: os parágrafos estão coerentes e coesos entre si–200
C5: proposta de intervenção está completa e bem detalhada–200
procure modelos de redações e busque repertórios mais pertinentes, pois ficará mais fácil de você manusear para construir uma argumentação consolidada.
See lessO estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira ( corrijam no modelo ENEM e deem nota)
mylle3008
No filme “O Coringa” interpretado por Joaquin Fênix, conta a história de Arthur Fleck que possui dificuldade nas relações sociais por ter um transtorno mental . Dessa forma, nota-se que no decorrer do cotidiano dos brasileiros há uma certa relutância em inserir pessoas com algum tipo de distúrbio, dLeia mais
No filme “O Coringa” interpretado por Joaquin Fênix, conta a história de Arthur Fleck que possui dificuldade nas relações sociais por ter um transtorno mental . Dessa forma, nota-se que no decorrer do cotidiano dos brasileiros há uma certa relutância em inserir pessoas com algum tipo de distúrbio, devido à sociedade rotular⚠️ (rótulo imposto pela sociedade) (,) o sofrimento psíquico como “frescura” e, assim, agravando ⚠️(agrava-se) o estado emocional dos indivíduos portadores de algum transtorno psicossomático. No entanto, a importância da aceitação aos estigmas sociais é fundamental para minimizar os casos de suicídios decorridos na última década.
— sua introdução está ótima em termos estruturais, atente-se apenas aos trechos marcados, pois ficaram confusos
Em primeira análise, a negligência dos familiares, convívio social ou a genética são um dos fatores recorrentes do surgimento de algum distúrbio sendo o principal transtorno adquirido a depressão e a ansiedade, visto que o aumento de casos no últimos anos levou diversas pessoas ao suicídio⚠️ provocando um alerta aos governos Estaduais. Porém, ⚠️âmbito social em que o individuo está adquirido nem sempre irá proporciona-lo ajuda necessária para enfrentar seus traumas psíquicos, tal que a família e os amigos interpretaram como preguiça, frescura ou vontade de não fazer nada e em decorrência dessas constantes situações a pessoa se sentirá incapaz de gerenciar suas emoções como afirma na frase de Augusto Cury ” Tratar transtornos mentais como modismo, está custando a saúde e o bem-estar, quando não, a vida”.
— atente-se para os erros gramaticais que a colega a cima pontuou. sobre a sua estrutura, novamente reforço que está muito boa. no entanto, eu apenas faria uma mudança que seria puxar o seu repertório um pouco mais para o meio do texto. cuidado com o período que ficou muito longo, coloque as devidas pontuações para não se prejudicar na C4.
Além disso, de acordo com a OMS- Organização Mundial da Saúde o Brasil é o primeiro país com o maior índice de casos de ansiedade e o quinto com casos de depressão, na qual abrange com o maior número de casos de suicídios a região sul do país. De modo que a faixa etária afetada em maioria é⚠️ os adolescentes e, por conseguinte, mulheres após o parto. Entretanto, vale ressaltar que a falta de medicamentos controlados para pessoas túrbidas podem causar um desequilíbrio emocional tal como é o caso do personagem coringa.
— nesse parágrafo notei que ele ficou bem expositivo, sem uma opinião direta do candidato, citou-se os problemas mas não foram colocadas nem as causas e nem as consequências. cuidado com isso!!!
Portanto, para reduzir os índices de enfermos psíquicos no país e quebrar o estigma social é importante que o Ministério da Saúde promova atendimento especializado para ajuda-los a enfrentar os seus traumas e medos e promover verbas aos governos para que não falte os medicamentos psicoativos que auxiliam no tratamento de alguns transtornos mentais e o Ministério da Educação promova palestras para discutir com os alunos e os pais a importância de conscientizar a saúde mental, desse modo evitando a perda de mais uma pessoa para os distúrbios psicossomáticos.
>>> nenhuma das propostas estão completas, em ambas falta-se o meio e o detalhamento. C5
C1: 120
See lessC2: 200
C3:160
C4:160
C5:120
NOTA:800
Relacionamentos abusivos: excessos e faltas sob a ótica da psicologia e criminologia.
AlmeidaDarlan
C1: 120 – alguns erros de pontuação ) C2: 160 – articule seu texto mais para o tema C3: 200 – Expôs argumentos bem C4: 80 – Coesão parcialmente articulada C5: 160 – faltou apresentar o detalhamento e o modo/meio OBS: Correção de estudante no mais, o restante é questão de muita prática para chegar aoLeia mais
C1: 120 – alguns erros de pontuação )
C2: 160 – articule seu texto mais para o tema
C3: 200 – Expôs argumentos bem
C4: 80 – Coesão parcialmente articulada
C5: 160 – faltou apresentar o detalhamento e o modo/meio
OBS: Correção de estudante
no mais, o restante é questão de muita prática para chegar ao êxito
See lessObstáculos à implementação de uma educação financeira no Brasil
AlmeidaDarlan
C1: 120 – alguns erros de pontuação de virgulas(ausência) C2: 160 – Foque mais no tema C3: 160 – Expôs argumentos aliados ao senso comum. Tente evitar isso C4: 120 – Coesão parcialmente articulada C5: 120 – faltou apresentar o detalhamento e o modo/meio OBS: Correção de estudante no mais, o restanteLeia mais
C1: 120 – alguns erros de pontuação de virgulas(ausência)
C2: 160 – Foque mais no tema
C3: 160 – Expôs argumentos aliados ao senso comum. Tente evitar isso
C4: 120 – Coesão parcialmente articulada
C5: 120 – faltou apresentar o detalhamento e o modo/meio
OBS: Correção de estudante
no mais, o restante é questão de muita prática para chegar ao êxito
See lessRedação Enem- Tema: Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil
mylle3008
Olá! Te ajudarei na correção da sua redação com base no ENEM. De acordo com, a Constituição Federal Brasileira, é considerado crime todo ato de violência e impedimento de praticar o culto religioso, causando ao infrator uma pena de um ano de prisão e uma multa. Paralelamente a isso, nota-se que no BLeia mais
Olá! Te ajudarei na correção da sua redação com base no ENEM.
De acordo com, a Constituição Federal Brasileira, é considerado crime todo ato de violência e impedimento de praticar o culto religioso, causando ao infrator uma pena de um ano de prisão e uma multa. Paralelamente a isso, nota-se que no Brasil, apesar de haver leis que penalizam essa conduta, há ainda muitos casos decorrentes da má aplicação da mesma. Assim, a negligência estatal e a falta de abordagem sobre esse assunto no cotidiano são empecilhos para combater a intolerância religiosa no Brasil.
>>> sua introdução apresenta todos os elementos que são pedidos no enem.
Em primeiro lugar, vale ressaltar que, por causa da negligência estatal, observa-se um aumento no número de denúncias sobre esses casos. Porque, mesmo com a criação de leis que punem, elas acabam sendo ineficientes, fazendo com que o infrator de certa forma, não tenha medo de tal repreensão. Exemplificando essa situação, de acordo com o Portal de notícias da Globo- G1 no ano de 2022 cerca de três queixas de intolerância religiosa eram registradas por dia. Dessa forma, as leis que foram criadas para essas circunstâncias devem ser analisadas, uma vez que, o número de denúncias já foi bem menor nos outros anos.
>>> não ficou muito claro do porquê os infratores não tenham medo, qual é a relação disso com a infotmação que foi colocada do G1, acho que essa parte pode deixar o corretor confuso. C3
Ademais, a falta de espaço para debate sobre esse assunto no meio social, coíbe para a intolerância. Pois, como as pessoas certamente estão acostumadas apenas com a própria religião, quando entram em contato com outra totalmente diferente acabam sofrendo um choque religioso, fazendo assim que estranhe a crença do outro. Logo, alternativas devem ser criadas para que este debate seja feito de forma pacífica.
>>> você iniciou seu tópico frasal indicando que não havia espaço para a discussão do tema, mas em seguida puxou para o eixo social (foco na própria sociedade), o que o corretor esperaria desse parágrafo seria que você falasse dos meios que trazem informação (mídia) ou até mesmo das escolas. Muitos corretores entendem que não dá para culpar a sociedade e pedir que se “autoconscientizem”, já que ninguém se conscientiza sozinho, precisando ter outro meio interventor. Logo, para melhorar esse parágrafo eu falaria um pouco mais do próprio espaço de debate que foi colocado no tópico frasal.
Portanto, caminhos devem ser tomados para combater a intolerância religiosa. Para isso, cabe ao Governo Federal revisar as leis que foram feitas a fim de mitigar tais problemas. Assim como, nas escolas deve-se incentivar e discutir com os alunos sobre a intolerância religiosa, por meio de palestras e informações em redes sociais onde o número de jovens utilizando é maior. Para assim, termos uma sociedade mais justa e consciente sobre os seus atos.
>>>> CUIDADO!!! Você colocou duas propostas incompletas, logo, a nota da C5 vai pela menos incompleta (a segunda em que faltou o detalhamento).
C1: 160
C2: 200
C3:120
C4:200
C5:160
NOTA: 840
OBS: se te ajudei de alguma forma, fico feliz que tenha cumprido minha missão. lembre-se que estou aqui para ajudar você qualquer dúvida me mande uma mensagem. se poder corrigir a minha, eu agradeço. ;)
See lessTema : Obstáculos a implementação de uma educação financeira no Brasil
AlmeidaDarlan
INTRODUÇÃO: Perfeito Desenvolvimento1: Tente Formalizar melhor as estruturas do texto, pois houve um apegação ao repertório e ausência de autoria. Procure conectivos para expor, em seguida, sua opinião relacionado ao que foi mencionado DESENVOLVIMENTO2: Tente Formalizar melhor as estruturas do textoLeia mais
INTRODUÇÃO: Perfeito
Desenvolvimento1: Tente Formalizar melhor as estruturas do texto, pois houve um apegação ao repertório e ausência de autoria. Procure conectivos para expor, em seguida, sua opinião relacionado ao que foi mencionado
DESENVOLVIMENTO2: Tente Formalizar melhor as estruturas do texto, pois houve um apegação ao repertório e ausência de autoria. Procure conectivos para expor, em seguida, sua opinião relacionado ao que foi mencionado
Conclusão: OK
See lessCAMINHOS PARA AMENIZAR A CULTURA DO CANCELAMENTO NO BRASIL ( MODELO ENEM)
AlmeidaDarlan
INTRODUÇÃO: Percebe-se pelo exemplo do Monark, o que tratará seu texto, porém falta consistência relacionado a isso. Desenvolvimento1: Formaliza bem as estruturas do texto, porém houve erros gramaticais na parte da autoria, o que prejudicou o entendimento DESENVOLVIMENTO2: Quando você cita emprego nLeia mais
INTRODUÇÃO: Percebe-se pelo exemplo do Monark, o que tratará seu texto, porém falta consistência relacionado a isso.
Desenvolvimento1: Formaliza bem as estruturas do texto, porém houve erros gramaticais na parte da autoria, o que prejudicou o entendimento
DESENVOLVIMENTO2: Quando você cita emprego no seu texto, as ideias ficam meias desconexa, sei que foi um exemplo, mas poderia deixar mais claro para o leitor
Conclusão: OK
See lessA importância e os medos relacionados à educação financeira no Brasil
mylle3008
Olá! Irei te ajudar com base no ENEM. Preliminarmente algo para se pontuar sobre a educação financeira no Brasil e sua importância, se trata ❗(trata-se) da aversão do brasileiro com relação ao seu próprio dinheiro. Talvez seja❗(seja mais preciso na sua redação, evite advérbios de dúvidas) um resultaLeia mais
Olá! Irei te ajudar com base no ENEM.
Preliminarmente algo para se pontuar sobre a educação financeira no Brasil e sua importância, se trata ❗(trata-se) da aversão do brasileiro com relação ao seu próprio dinheiro. Talvez seja❗(seja mais preciso na sua redação, evite advérbios de dúvidas) um resultado geracional da crise inflacionária das últimas décadas do século XX, a qual criou uma geração de pessoas que por não ter noção do valor do seu dinheiro em um intervalo curto de tempo. Relacionado à falta de educação específica sobre o assunto e também a❗(à) crise vivida desde os anos de 2013, decorrente da instabilidade política.
>>> sua introdução está com todos os requisitos básicos, porém algumas ideias estão confusas, sugiro uma reformulação de alguns períodos (principalmente os dois últimos).
Adicionalmente, não há dúvida sobre o ensino básico no Brasil, ser ultrapassado e nada prático para as rotinas da vida. Um dado que escancara isso, é que apenas 35% da população brasileira é alfabetizado financeiramente segundo uma pesquisa da Gallup feita em todos países do mundo, (.)então❗(Então,) é fato que a educação é defasada fazendo ❗(faz) com que a maioria dos brasileiros não possuam conhecimento❗(.) assim (,)acentuando a fobia com relação ao seu próprio dinheiro.
>>> atente-se para os erros gramaticais sinalizados acima C1. faltaram as consequências da falta de educação financeira para fechar suas ideias e a linearidade do texto. C3
De mesmo modo, o medo relacionado ao controle financeiro assombra o país mais ainda desde o início da crise política, desencadeada devido ao descontentamento da população sobre a situação financeira do país. Esse desgaste gerou manifestações que assolaram o Brasil, de forma a se iniciar um momento político conturbado, levando a economia piorar mais ainda. De modo a dificultar ainda mais❗ (REPETIÇÃO DO AINDA) o controle do cidadão sobre o dinheiro somando a falta de estudo sobre organização de renda.
>>> percebe que nesse parágrafo você focou muito em falar sobre a situação do país e não relacionou isso com o tema de fato? aí está um problema muito grave, pois a informação não ficou organizada. C2 e C3
Por fim, seria interessante o Ministério da Educação incluir além da educação financeira, outras grades de ensino as quais são necessárias para a vida do cidadão, ❗(retire a vírgula) no ensino básico brasileiro. Desse modo(,) ❗ reduzir o medo do financeiro no próprio bolso em próximas gerações, e (,)❗concomitante a isso aumentar a porcentagem de brasileiros que são alfabetizados no nível financeiro, que atualmente se contabiliza em menos da metade da população.
>>> não colocou o meio nem o detalhamento. C5
C1:120
C2:160
C3:120
C4: 160 (REPETIÇÃO DO CONECTIVO “COMO” E DE “AINDA”)
C5:120
NOTA: 680
Bônus: para atingir os 900+ sugiro que corrija os erros de gramática mais simples para que sua nota na C1 não fique tão baixa, tome cuidado com as informações incompletas que prejudicam sua argumentação e siga uma linha de pensamento consistente. por fim, atente-se em colocar todos os 5 elementos básicos da conclusão e jamais repita conectivos. se gostou da correção, curte aí. continue tentando ;)
See lessDificuldades para o enfrentamento do luto na sociedade brasileira – (modelo ENEM)
mylle3008
O filme “Viva, a vida é uma festa”, da Disney, apresenta uma nova perspectiva sobre a morte, mostrando que a cultura mexicana lida de modo leve com a passagem de alguém para um outro mundo. Fora da ficção, é possível notar que diferentemente dessa cultura, o enfrentamento do luto na sociedade brasilLeia mais
O filme “Viva, a vida é uma festa”, da Disney, apresenta uma nova perspectiva sobre a morte, mostrando que a cultura mexicana lida de modo leve com a passagem de alguém para um outro mundo. Fora da ficção, é possível notar que diferentemente dessa cultura, o enfrentamento do luto na sociedade brasileira é exercido de modo mórbido e sombrio, o qual possui como agravantes a impaciência do mundo moderno e a invisibilidade dada ao problema por ser considerado um tabu. Devido a isso, é imperiosa a análise dos fatores que agravam esse quadro.
>>> sua introdução faz um bom encaminhamento das discussões futuras, o seu projeto de texto está bem estruturado.
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que a rapidez da atualidade é um dos grandes motivadores para o difícil enfrentamento do luto. Nesse sentido, o mundo contemporâneo necessita de soluções rápidas e práticas, para que não atrapalhem o cotidiano lotado dos brasileiros. Sob essa ótica, o filósofo contemporâneo Fabrício Carpinejar, afirma em uma das suas entrevistas, que a dor do luto é como uma panela de pressão, é necessário deixar a fumaça sair aos poucos, pois é um processo lento que requer paciência. Desse modo, (Troque por em contrapartida)❗ como vive-se na sociedade dos impacientes, a dor do luto é muito maior pela necessidade de que ela suma depressa, causando consequências piores para a saúde mental dos indivíduos, a exemplo da doença do século: a depressão.❗
>>> nesse parágrafo senti que a citação do filósofo ficou um pouco “solta”, sem um conectivo de relação entre essa informação e a informação seguinte. a cima coloquei uma sugestão de como você poderia melhorar para que isso não te prejudique na C2.
Ademais, é nítido que os obstáculos que os cidadãos possuem para enfrentar o luto são causados pela morte ser um tabu no âmbito social. Em vista disso, não são frequentes nas escolas debates acerca da morte e como lidar com o luto, por ser um assunto considerado restrito e relacionado com sentimentos ruins. Nesse viés, o poeta pós-modernista, Manoel de Barros desenvolveu a “teologia do traste”, que consiste em dar valor às situações ignoradas. Desse modo❗ (repetição de conectivo), trabalhar acerca do luto pode auxiliar os estudantes a enfrentarem o sofrimento que um dia terão que viver, assim, é possível evitar grandes dores e obter uma geração mais experiente e preparada para adversidades futuras.
>>> aqui está um exemplo perfeito de estrutura do desenvolvimento linear e completo:
PROBLEMA: TABU _____ CAUSA: ASSUNTO RELACIONADO A SENTIMENTOS RUINS ____ RESOLUÇÃO: SOCIEDADE MAIS EXPERIENTE COM TAIS AÇÕES.
Portanto, medidas são necessárias para resolução desse impasse. É dever do Ministério da Educação, órgão responsável pelo sistema de ensino brasileiro, por meio de palestras, garantir que os alunos debatam sobre como lidar com a morte de forma leve, para que doenças mentais não se alastrem na sociedade. Junto disso, cabe à Mídia, por via de propagandas, conscientizar os cidadãos sobre a necessidade de discutir sobre morte, a fim de preparar os indivíduos para futuras experiências de luto e como enfrentá-lo de maneira aprazível, como no filme da Disney.
>>> proposta de intervenção completa.
C1:200
C2:180 (pequeno desvio)
C3:200
C4:160 (jamais repita conectivos, a competência 4 é incisiva em se tratando disso).
C5:200
NOTA:940
bônus: vocês está próxima do mil, atente-se apenas para esses erros que foram alertados a você. parabéns pelo notão, continue assim. se gostou da correção, curte aí. 😀
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