Atente-se para a progressão temática. Um texto, para ser bem avaliado na Competência 3, precisa ter fluidez, ou seja, os argumentos precisam ser organizados de tal forma que o seu raciocínio demonstre uma sequência lógica. Uma dica é voltar ao texto e verificar se seu ponto de vista está realmente claro e explícito.

1. LÍNGUA PORTUGUESA: 100 PONTOS
estude Regência, quando esta expressão é seguida de nome feminino, precisa colocar crase no “a”.
coloque espaço depois da virgula para dar continuedade no seu texto

2. ABORDAGEM / GÊNERO: 160 PONTOS
Você desenvolveu o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.

3. DEFESA / COERÊNCIA: 120 PONTOS
Você apresentou informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.

4. COESÃO E ARTICULAÇÃO: 120 PONTOS
Você articulou as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.

5. PROP. DE INTERVENÇÃO: 180 PONTOS
Você elaborou muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

minha dica é:
1-relia pelo menos duas vezes antes de entregar sua redação.
2-estude mais gramatica ( pfvr coloque espaço depois da virgula rs)
3- coloque mais informações no seu terceiro parágrafo, algumas coisinhas ficaram muito confusas.

eu n sou profissional mas espero ter dado uma diquinha q possa ajudar rs

O projeto de texto está satisfatório, mas ainda demonstra alguns pontos de falhas. Reveja se você desenvolveu todas as ideias que levantou para a abordagem do tema e para defesa do ponto de vista, pois é possível que algo tenha sido somente apresentado no seu texto, mas não retomado ao longo do desenvolvimento da redação. Além disso, seria recomendável também procurar aprimorar um pouco mais a fluidez entre as ideias, uma vez que há ainda trechos com pequenas lacunas na argumentação.

1. LÍNGUA PORTUGUESA: 160 PONTOS
Você demonstrou bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
2. ABORDAGEM / GÊNERO: 200 PONTOS
Você desenvolveu o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.

3. DEFESA / COERÊNCIA: 160 PONTOS
Você apresentou informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.

4. COESÃO E ARTICULAÇÃO: 160 PONTOS
Você articulou as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.

5. PROP. DE INTERVENÇÃO: 160 PONTOS
Você elaborou bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Antes de começar, quero deixar claro que NÃO SOU PROFISSIONAL

1. LÍNGUA PORTUGUESA: 160 PONTOS
Você demonstrou bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
2. ABORDAGEM / GÊNERO: 160 PONTOS
Você desenvolveu o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.

3. DEFESA / COERÊNCIA: 120 PONTOS
Você apresentou informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
4. COESÃO E ARTICULAÇÃO: 160 PONTOS
Você articulou as partes do texto, com poucas inadequações, e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
5. PROP. DE INTERVENÇÃO: 120 PONTOS
Você elaborou, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Falta desenvolver mais as ideias para atingir uma nota elevada nesta competência. É preciso, então, aprimorar a articulação entre as informações para reduzir a quantidade de lacunas no seu texto. Para isso, procure marcar de forma evidente a linha de pensamento que liga os dados, fatos e opiniões apresentados, de maneira a aprimorar a progressão textual da sua redação.