INTRODUÇÃO: Ficou bem explicativa e detalhada. Porém, apesar de você ter exposto muito bem o tema, a sua tese ficou totalmente vaga e difícil de identificar.
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I DESENVOLVIMENTO: Muito Bom!
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II DESENVOLVIMENTO: A palavra “segundamente” não é adequada para se usa, uma vez que não é padrão do nosso dicionário brasileiro e até mesmo a palavra “primeiramente” vem sendo questionada. Tente utilizar “Ademais”, “Outrossim”…
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CONCLUSÃO: Também muito boa e possui os 5 critérios.
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PARABÉNS!!!

INTRODUÇÃO: “As sociedades segundo Karl Marx, são sociedades de classes”*
*Repetição da palavra “sociedades”
Também houve repetição da palavras “desigualdade” e “classes”
Faltou abordar de forma mais completa o tema, explicando-o e expondo suas teses que também estão um pouco confusas e difíceis de achar.
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I DESENVOLVIMENTO: “O acesso à internet é um direito do cidadão do século XXI (ONU) visto que a educação, a cultura e a informação estão envolvidas.”**
** Está totalmente confuso. Não entendi o uso da ONU. Explique-o no seu texto. Além disso, é necessário que você explique o significado da abreviatura ONU (Organização das Nações Unidas).

“E quando se pode, muitos não têm as habilidades necessárias para manuseá-los.”***
*** explique o porquê dessas pessoas não possuírem essas habilidades!!

-> O paragrafo não está ruim, mas pode melhorar. Tente argumentar de forma mais coesa. Explique melhor e mais detalhadamente os argumentos utilizados.
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II DESENVOLVIMENTO: Também está totalmente resumido. Falta clareza na argumentação e nos fatos relatados..
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CONCLUSÃO: Ficou boa!! Possui os critérios exigidos.
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DICAS: Leia sobre o tema antes de escrever.
Escreve tudo sobre o tema que lhe vier a mente.
Escreve no papel as teses que vai usar.
Procure sinônimos na internet para evitar repetição de palavras e enriquecer seu texto.
Utilize conectivos PELO AMOR DE DEUS!!!!!!!!!!!!!!!!! No seu texto não tem nenhum!!!!!!!
Assista os vídeos do Corretor Sincerão no YouTube :).
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. ESSES SÃO APENAS ALGUNS EXEMPLOS DE CONECTIVOS, MAS EXISTEM MUITOS OUTROS:
.# Prioridade e relevância
Esses conectores são muito usados no início das frases para apresentar uma ideia. Eles também podem oferecer relevância ao que está sendo apresentado.

Em primeiro lugar; antes de mais nada; antes de tudo; em princípio; primeiramente; acima de tudo; principalmente; primordialmente; sobretudo; a priori; a posteriori; precipuamente.

Exemplo: Primeiramente devemos atentar ao conceito de pluralidade cultural.

2.# Tempo, frequência, duração, ordem ou sucessão
Esses conectivos situam o leitor na sucessão dos acontecimentos ou das ideias. Por esse motivo, são muito explorados em textos narrativos.

Então; enfim; logo; logo depois; imediatamente; logo após; a princípio; no momento em que; pouco antes; pouco depois; anteriormente; posteriormente; em seguida; afinal; por fim; finalmente; agora; atualmente; hoje; frequentemente; constantemente; às vezes; eventualmente; por vezes; ocasionalmente; sempre; raramente; não raro; ao mesmo tempo; simultaneamente; nesse ínterim; nesse meio tempo; nesse hiato; enquanto, quando; antes que; depois que; logo que; sempre que; assim que; desde que; todas as vezes que; cada vez que; apenas; já; mal; nem bem.

Exemplo: Logo após sair da aula, Bianca teve um encontro com Arthur.

3.# Semelhança, comparação ou conformidade
Utilizamos esse tipo de conectivos para estabelecer uma relação com uma ideia ou um conceito que já foi apresentado anteriormente no texto. Além disso, eles são usados para apontar ideias de outro texto (intertextualidade).

Igualmente; da mesma forma; assim também; do mesmo modo; similarmente; semelhantemente; analogamente; por analogia; de maneira idêntica; de conformidade com; de acordo com; segundo; conforme; sob o mesmo ponto de vista; tal qual; tanto quanto; como; assim como; como se; bem como.