1. Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita. -160
2. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.-146
3. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. -160
4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. – 120
5. Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural. – 120

SUA INTRODUÇÃO FICOU MUITO AVULSA, SUA TESE FICO IMPLÍCITA.
Tese é a parte mais importante de um texto argumentativo. Ela é o posicionamento crítico do autor.
Logo, de forma resumida, ao construirmos um texto dissertativo-argumentativo, estamos apresentando a nossa opinião sobre determinado tema e desenvolvendo ideias que possam fundamentar o nosso ponto de vista.

sua redacao ta muito boa….
C1-DEMOSTRA BOM DOMÍNIO DA NORMA PADRÃO, COM POUCOS DESVIOS GRAMATICAIS. PONTOS(180)
C2-DESENVOLVE BEM O TEMA A PARTIR DE ARGUMENTAÇÃO CONSISTENTE E APRESENTA BOM DOMÍNIO DE TIPO TEXTUAL DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO. PONTOS(170)
C3-SELECIONA, ORGANIZA E RELACIONA FATOS, OPINIÕES E ARGUMENTOS PERTINENTE AO TEMA PROPOSTO. PONTOS(170)
C4-ARTICULA AS PARTES DE UM TEXTO, COM POUCAS INADEQUAÇÕES NA UTILIZAÇÃO DE RECURSO COESIVOS. PONTOS(175)
C5- ELABORA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO RELACIONADA AO TEMA E BEM ARTICULADA A DISCUSSÃO DESENVOLVIDA NO TEXTO. PONTOS(160)

sua redacao é muito boa…..
C1-180
C2-160
C3-160
C4-200
C5-155
OBS; faça duas proposta de intervenção com dois ou três agentes.
a Competência II tem como um dos critérios de avaliação das notas mais elevadas a questão da utilização do repertório sociocultural, para justificar, defender o ponto de vista e enriquecer a discussão. Por isso, é importante a mobilização de diversas áreas do conhecimento para justificar as nossas colocações.