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O valor da educação nas transformações sociais no Brasil
Matheus Oliveira Higo
Ola Danibarros!! Bom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link. Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg. C1-160 A C1 avalia gramática. Sua gramática é muito boa, porém apresenta mais de 2 desvios, sendo assim: 160, níveLeia mais
Ola Danibarros!!
See lessBom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link.
Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg.
C1-160 A C1 avalia gramática. Sua gramática é muito boa, porém apresenta mais de 2 desvios, sendo assim: 160, nível 4.
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C2-200 A C2 avalia repertório, tipo textual e tema. Você desenvolve sua argumentação com um ótimo repertório e não desvia do tema, além de apresentar um excelente domínio da dissertação argumentativa.
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C3- 160 A C3 avalia organização, plano de texto e argumentação. Você possui uma ótima organização e um ótimo plano de texto, porém você não dá concretude para sua argumentação por meio de fatos ou filmes que comprovem que você está certa.
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C4-160 Você possui algumas repetições de conectivos e também uso incorreto de termos que fazem retomada.
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C5-200 Perfeita
Nota:880
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Link para a correção:
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https://docs.google.com/document/d/1PU0J-NltcQq9oD3FTEnDgQofGyUwDjaZT0wcm0YNK_c/edit?usp=sharing
Modernidade líquida
Matheus Oliveira Higo
Olá Larissa, tudo bem?? Bom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link. Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg. C1-120: Você possui uma boa gramática, porém, você comete alguns erros de ortografia, erros de paralelismo,Leia mais
Olá Larissa, tudo bem??
See lessBom, estou aqui para corrigir sua redação, conforme você me pediu. Farei uma correção via google docs e te mandarei o link.
Espero que goste, qqr coisa pode mandar msg.
C1-120: Você possui uma boa gramática, porém, você comete alguns erros de ortografia, erros de paralelismo, erros de vírgua… Sendo assim, sua gramática é nível 3: Bom.
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C2-160 A C2 avalia: repertório, tema e tipo textual. Seu tema e tipo textual estão ótimos, contudo, levando em conta que a redação é sobre a modernidade líquida, não contarei Bauman como um repertório e sim o IBGE, repertório esse que não ficou produtivo para sua argumentação. Na grade de correção do enem eles exigem 1 repertório legitmado, pertinente e produtivo para que a competência 2 seja nota 200. Confira na imagem que deixei no fim da página.
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C3-160 A C3 avalia organização e plano de texto. Você possui um plano de texto com algumas falhas e peca um pouco na organização, sendo assim, nível 4: 160
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C4-120 A C4 avalia repertório coesivo. Sua C4 está um pouco defasada, uma dica que dou é sempre que colocar um ponto final você usar uma conjunção ou um nexo que liga uma ideia na outra. Outra coisa, a grade do enem exige 2 operadores argumentativos na sua redação (Eles devem começar o parágrafo), se você não possui 2 operadores argumentativos você perde 40 pontos. Também, tome cuidado com as repetições de palavras.
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C5-160-A competência 5 avalia a conclusão. Para você atingir 200 (nota máxima), você precisa ter 5 elementos, que são: Agente (Quem vai fazer?), Ação (O que vai fazer?), Modo/Meio (Como vai fazer?), Finalidade (Para que vai fazer?) Detalhamento: algo a mais sobre um dos outros elementos. Um modelo que sempre funciona e sempre garante 200 (Lembrando que você deve respeitar os direitos humanos).
Sua redação ficou faltando detalhamento.
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Portanto, medidas devem ser tomadas para amenizar o TEMA. Nesse contexto, compete ao AGENTE – como garantidor dos direitos do GRUPO QUE VOCÊ ESTÁ FALANDO – AÇÃO, por meio de COMO FAZER A AÇÃO. Essa ação tem como objetivo FINALIDADE.
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Exemplo prático:
Portanto, medidas devem ser tomadas para solucionar a questão. Logo, compete ao Ministério da Educação -como garantidor dos direitos nessa área- promover a importância da saúde mental, por meio de palestras em escolas que devem ser ministradas por pedagogos e psicólogos. Essa ação tem como objetivo conscientizar e fomentar a população a buscar a saúde mental. Dessa forma, espera-se que os direitos ao bem-estar social e mental sejam devidamente evidenciados, da mesma forma como antes almejado pela ONU e pela Constituição Federal.
NOTA:720
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Link para a correção:
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https://docs.google.com/document/d/1UIssiJj2wiv5JqdC9axZZFtmXf21u9_TIvN2EJCMonk/edit?usp=sharing
“Uni-vos, ou o caos vos devorará”
Matheus Oliveira Higo
Bom dia!! Bom, farei a correção da sua redação via google Docs e te enviarei o link. Espero te ajudar. (Não sou profissional em correção, apenas li os e-books dos corretores do enem.) . C1-160: A C1 avalia a gramática. Aqui desconsiderei os erros de digitação, portanto, 160, uma gramática muito boa.Leia mais
Bom dia!!
See lessBom, farei a correção da sua redação via google Docs e te enviarei o link.
Espero te ajudar.
(Não sou profissional em correção, apenas li os e-books dos corretores do enem.)
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C1-160: A C1 avalia a gramática. Aqui desconsiderei os erros de digitação, portanto, 160, uma gramática muito boa.
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C2-200- A C2 avalia repertório, tema e tipo textual. Você traz diversos repertórios os quais corroboram sua argumentação. Você está ótimo nessa competência.
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C3-160 A C3 avalia, sobretudo, a coerência do seu texto e organização. O seu estilo de escrita, sem pontos finais, faz com que seu pensamento fique muito longo e acabe ficando confuso. Tente colocar mais pontos finais para que você consiga ficar mais organizado.
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C4-160 A C4 avalia a coesão textual. Você possui uma boa coesão, mas possui uma inadequação e a C4 não aceita desvios.
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C5-80 A competência 5 avalia a conclusão. Para você atingir 200 (nota máxima), você precisa ter 5 elementos, que são: Agente (Quem vai fazer?), Ação (O que vai fazer?), Modo/Meio (Como vai fazer?), Finalidade (Para que vai fazer?) Detalhamento: algo a mais sobre um dos outros elementos. Um modelo que sempre funciona e sempre garante 200 (Lembrando que você deve respeitar os direitos humanos).
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Portanto, medidas devem ser tomadas para amenizar o TEMA. Nesse contexto, compete ao AGENTE – como garantidor dos direitos do GRUPO QUE VOCÊ ESTÁ FALANDO – AÇÃO, por meio de COMO FAZER A AÇÃO. Essa ação tem como objetivo FINALIDADE.
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Exemplo prático:
Portanto, medidas devem ser tomadas para solucionar a questão. Logo, compete ao Ministério da Educação -como garantidor dos direitos nessa área- promover a importância da saúde mental, por meio de palestras em escolas que devem ser ministradas por pedagogos e psicólogos. Essa ação tem como objetivo conscientizar e fomentar a população a buscar a saúde mental. Dessa forma, espera-se que os direitos ao bem-estar social e mental sejam devidamente evidenciados, da mesma forma como antes almejado pela ONU e pela Constituição Federal.
Link para a correção:
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https://docs.google.com/document/d/1311SxoqnHoOvtIBs0M_OYos30-i3xLt4gGxVfyAmncI/edit?usp=sharing
xXx A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA E O CAOS xXx
Matheus Oliveira Higo
Olá!! Bom dia!! Me desculpe a demora, estou aqui para devolver a correção que você fez para mim!! Muito obrigado pelo seu comentário. Farei sua correção via google docs e mandarei o link aqui. C1-120. A competência 1 diz respeito à gramática, bom, você possui alguns erros de ortográfia, de vírgula eLeia mais
Olá!!
See lessBom dia!!
Me desculpe a demora, estou aqui para devolver a correção que você fez para mim!!
Muito obrigado pelo seu comentário.
Farei sua correção via google docs e mandarei o link aqui.
C1-120. A competência 1 diz respeito à gramática, bom, você possui alguns erros de ortográfia, de vírgula e construção sintática, o que, de acordo com a cartilha do corretor do enem, se configura como nível 3: 120
C2-200.Competência 2 avalia repertório, tema e tipologia textual. Você possui um repertórios que apresentam as seguintes características: Legitimado (possui fonte ou respaldo nas áreas do conhecimento), pertinente (têm correlação com o tema), produtivo (contribui com sua argumentação). Você fez um ótima abordagem do tema e encaixou na tipologia textual dissertativa argumentativa. Sua C2 é perfeita.
C3-120. A competência 3 avalia, em suma, a coerência de suas ideias. Você possui boas ideias, é nítido, contudo além de apresentar uma incoerência na sua introdução (“Branqueamento da Alemanha”) você faz parágrafos sem pontos finais (apenas um período), isso faz com que seu texto fique muito confuso e atrapalha, também, a coesão textual. Para tanto, sugiro que faça um parágrafo com no mínimo 3 períodos (2 pontos finais).
C4-120. A competência 4 avalia a coesão textual. seu texto apresenta poucas conjunções e nexos. Minha dica: Sempre que colocar um ponto final inicie com um conector. Vale ressaltar que conectores não são apenas as conjunções, mecanismo como anáfora e catáfora tão funcionam como conectores: Isso, Isto…
C5-160.Para uma conclusão perfeita precisamos, além de não violar os direitos humanos, 5 elementos, que são: Agente (quem vai fazer?), Ação (o que fazer), Modo/Meio (como fazer?) Finalidade (Qual o propósito dessa ação?) e Detalhamento (Fale mais sobre) (Para detalhamento eu recomendo que detalhe o agente, faça isto: Compete ao agente – como garantidor dos direitos… -)
Modelo de conclusão que sempre dá certo:
Portanto, medidas devem ser tomadas para amenizar o TEMA. Nesse contexto, compete ao AGENTE – como garantidor dos direitos do GRUPO QUE VOCÊ ESTÁ FALANDO – AÇÃO, por meio de COMO FAZER A AÇÃO. Essa ação tem como objetivo FINALIDADE.
Exemplo prático:
Portanto, medidas devem ser tomadas para solucionar a questão. Logo, compete ao Ministério da Educação -como garantidor dos direitos nessa área- promover a importância da saúde mental, por meio de palestras em escolas que devem ser ministradas por pedagogos e psicólogos. Essa ação tem como objetivo conscientizar e fomentar a população a buscar a saúde mental. Dessa forma, espera-se que os direitos ao bem-estar social e mental sejam devidamente evidenciados, da mesma forma como antes almejado pela ONU e pela Constituição Federal.
Nota:720
link para a correção:
https://docs.google.com/document/d/1A7h-SwuWGVXk_1MylB6MM357R-n_ELDQufsJRd11358/edit?usp=sharing
Os impactos dos influenciadores na formação dos jovens.
Matheus Oliveira Higo
Bom dia!! Bom, corrigirei sua redação via google docs e te mandarei o link. Espero te ajudar. Se possível corrija minha redação. Grato Minha red: https://psalm.escreveronline.com.br/redacao/tema-a-persistencia-do-racismo-no-brasil/ Correção: https://docs.google.com/document/d/1BDXXinotclhBHGmbQ52wmGLeia mais
Bom dia!!
See lessBom, corrigirei sua redação via google docs e te mandarei o link. Espero te ajudar.
Se possível corrija minha redação. Grato
Minha red: https://psalm.escreveronline.com.br/redacao/tema-a-persistencia-do-racismo-no-brasil/
Correção: https://docs.google.com/document/d/1BDXXinotclhBHGmbQ52wmGIW4rt2c9v81Mx5Rr6SB5Y/edit?usp=sharing
Notas:
C1-120
C2-160
C3-120
C4-160
C5-160
NOTA:720
Tente melhoras os pontos que apontei, sugiro estudo de vírgula e estratégias de argumentação. Outro ponto importante é tentar colocar dados, filmes, séries, citações… que sustentem seu ponto de vista,
Espero ter te ajudado, qualquer coisa pode mandar msg
Os empecilhos para inserção da mulher no âmbito de trabalho
TiagoNLima
Competência 1 (escrita formal da língua portuguesa) = 200 Ao ver seu texto não teve nenhum erro gramatical ou estrutural que chamasse a atenção. Competência (abordagem do tema) = 120 Você problematizou muito bem o tema citado, no entanto, ao meu ver, faltou um dado ou exemplo concreto que dê força aLeia mais
Competência 1 (escrita formal da língua portuguesa) = 200
See lessAo ver seu texto não teve nenhum erro gramatical ou estrutural que chamasse a atenção.
Competência (abordagem do tema) = 120
Você problematizou muito bem o tema citado, no entanto, ao meu ver, faltou um dado ou exemplo concreto que dê força ao seu argumento. as citações usadas foram boas, mas sempre quando defendemos um ponto de visto precisamos de dados que o comprovem.
Além disso, vi pelo titulo que seu texto falaria dos “Os empecilhos para inserção da mulher no âmbito de trabalho” a falta de um dado ou citação nesse sentido pode ser entendida como fuga do tema.
Competência 3 (coerência do texto) = 200 seu texto ao meu ver está bem encaixado, é um texto enxuto que não deixou nenhuma ponta solta ao meu ver.
Competência 4 (coesão textual) = 140 seu texto não se contradiz quanto ao posicionamento em nenhum momento, entretanto sinto falta de informações ao citar a disparidade salarial entre homens e mulheres sem citar um dado comprovatório.
Competência 5 (proposta de intervenção) = 180 seu texto responde a todas as questões cobradas pela banca do INEP (agente, ação, modo, finalidade e detalhamento) mas acho que você poderia ter detalhado mais sua conclusão.
Sua nota ficaria uns 840, não se atente tanto a ele, pois não sou corretor profissional, veja com incentivo para melhorar.
TEMA: OBJETIFICAÇÃO DA MULHER – (ESTILO ENEM)
AnaGambarotto
Redação simplesmente maravilhosa, não vi erros de escrita, explicou muito bem a situação, propôs uma solução eficiente e adequada, as citações tanto do trecho da música quanto da série foram muito boas mesmo, se tiver algum erro provavelmente vai ser pelo uso de vírgula ou ponto. Enfim, acho que suaLeia mais
Redação simplesmente maravilhosa, não vi erros de escrita, explicou muito bem a situação, propôs uma solução eficiente e adequada, as citações tanto do trecho da música quanto da série foram muito boas mesmo, se tiver algum erro provavelmente vai ser pelo uso de vírgula ou ponto. Enfim, acho que sua redação consegue pelo menos uns 900 pontos, parabéns.
See lessÊxodo rural e urbanização no Brasil.
AnaGambarotto
gostei de ter citado a novela, poucos pensariam nisso, foi criativo, mas no primeiro parágrafo poderia ter enumerado o que ia falar no decorrer da redação, por exemplo: "Como causas principais do êxodo rural pode-se citar: a mecanização do campo, falta de oportunidades na área rural e dificuldade doLeia mais
gostei de ter citado a novela, poucos pensariam nisso, foi criativo, mas no primeiro parágrafo poderia ter enumerado o que ia falar no decorrer da redação, por exemplo: “Como causas principais do êxodo rural pode-se citar: a mecanização do campo, falta de oportunidades na área rural e dificuldade do acesso À informação nesses lugares” . Também tem alguns erros de ortografia nos gêneros das palavras, o que pode ter sido falta de atenção mesmo. A proposta de intervenção foi boa, mas poderia ter desenvolvido mais a solução do que só “Portanto, esses meios buscam solucionar o êxodo rural”. Enfim, a redação está muito boa, basta dar uma revisada melhor. Acho que daria mais ou menos uns 600 pontos.
See lessatribuir nota pfvr! :)
AnaGambarotto
A redação está simplesmente maravilhosa, o uso de Machado de Assis no primeiro parágrafo foi muito bom, o desenrolar da redação também é ótimo, acredito não ter nenhum erro de grafia, não foge do assunto em nenhum momento e a proposta de intervenção é eficiente ao que se parece. Parabéns! (não vou dLeia mais
A redação está simplesmente maravilhosa, o uso de Machado de Assis no primeiro parágrafo foi muito bom, o desenrolar da redação também é ótimo, acredito não ter nenhum erro de grafia, não foge do assunto em nenhum momento e a proposta de intervenção é eficiente ao que se parece. Parabéns! (não vou dar nota pois não sou a melhor pessoa nesse assunto, porém para mim se aproxima de 1000 com certeza)
See lessDemocratização do acesso ao cinema no Brasil
TiagoNLima
Olá, seu texto está muito bom, mas são necessárias algumas observações. Não há muitos erros de gramática. os únicos erros que identifiquei foram no segundo parágrafo em "é quando a família real se deslocaram para o Brasil, em 1808," o correto seria "é quando a família real se deslocou para o BrasilLeia mais
Olá, seu texto está muito bom, mas são necessárias algumas observações.
See lessNão há muitos erros de gramática. os únicos erros que identifiquei foram no segundo parágrafo em “é quando a família real se deslocaram para o Brasil, em 1808,” o correto seria “é quando a família real se deslocou para o Brasil em 1808” nota-se um erro de concordância.
Além disso há outro errinho em “pois muitos não tem condições financeiras para pagar o ingresso” nesse caso o “tem” leva acento “têm”.
Na competência 1 (escrita formal da língua portuguesa) sua nota seria 160.
Na abordagem do tema seu texto está bom, no entanto falto uma citação (dado, palavra de especialista, ou citação de filosofo) que comprove ou exemplifique o problema mencionado. deixando um certo “achismo” no texto.
Na competência 2 (abordagem do tema) sua nota seria 140.
Na competência 3 (coesão textual) seu texto está bem construído, e com bom uso de conectivo. nota 200
Na competência 4 (coerência do texto) seu texto está coeso, de fácil compreensão, no entanto, pelo problema já falado na competência 2 a dificulta um pouco a compreensão. nota 180.
Já na competência 5 (proposta de intervenção) seu texto responde á todas as perguntas (agente, ação, modo, finalidade e detalhamento). nota 200.
Total = 880