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Desigualdade Social no Brasil (ENEM)
Thiago Assis
Vamos por partes?? # Introdução: No primeiro período: "A série informativa “Explicando” – produzida pelo canal digital “Netflix” – apresenta os obstáculos sociais(QUAIS???) que a população enfrenta no âmbito hodierno . Faltou vc detalhar melhor a sua alusão e deixar bem claro as informações . ". NesLeia mais
Vamos por partes??
See less# Introdução: No primeiro período: “A série informativa “Explicando” – produzida pelo canal digital “Netflix” – apresenta os obstáculos sociais(QUAIS???) que a população enfrenta no âmbito hodierno . Faltou vc detalhar melhor a sua alusão e deixar bem claro as informações .
“. Nesse contexto, percebe-se que a desigualdade social é o principal fator, visto que, o baixo nível socioeconômico precariza a vida da população(.) (D)essa forma, dissemina a ideia de que possuir uma boa renda é reter uma utopia na contemporaneidade e, analogamente, deter de uma discrepância societária.”
Gostei que vc abordou sobre algumas problemáticas mas e a TESE?? Senti falta .
#Argumento 1: “Mediante ao elencado, o Índice de Gini – coeficiente estatístico que mede a desigualdade monetária da população – retrata, explicitamente, a implicação da problemática no quesito da má distribuição de renda entre os indivíduos. Além disso, vê-se(OBSERVA-SE) que o obstáculo perdura de forma gradual na desestabilização social, dado que a adversidade demonstra uma série de negligências(QUAIS????????) no presente contexto.
Achei o parágrafo um pouco expositivo . Faltou mas períodos de marca de opinião.
# Argumento 2 : “Portanto, (ADEMAIS,OUTROSSIM,ALÈM DISSO)percebe-se que a discrepância na emissão monetária acarreta, indubitavelmente, evidências quanto à falta de moradia, alimentação e saneamento básico em determinadas regiões. Por conseguinte, a saúde pública se encontra em viés de desestabilização, visto que, os direitos essenciais dos cidadãos foram, amplamente, precarizados e, desse modo, é incontestável a inserção da sociedade fragilizada no Índice de Gini.
Uso inadequado do conectivo !!! “Portanto” é um conectivo conclusivo!!!
#Conclusão: Boa . Achei que poderia atribuir mais coisas .
CUIDADO!! Ministério das Cidades não existe mais !! Ele se fundiu e transformou-se em Ministério do Desenvolvimento Regional.
Espero ter ajudado!! ;)
Segurança Pública
roseanesouza99
Título abrangente,deveria ser mais chamativo ao leitor; Redundante no tópico frasal: Atualmente já condiz com o Brasil contemporâneo; Na primeira frase do texto utilizou-se de ma palavra na terceira pessoa " vivem-se" e na frase seguinte retoma a primeira com uma palavra na segunda pessoa " luta-se"Leia mais
Título abrangente,deveria ser mais chamativo ao leitor;
See lessRedundante no tópico frasal: Atualmente já condiz com o Brasil contemporâneo;
Na primeira frase do texto utilizou-se de ma palavra na terceira pessoa ” vivem-se” e na frase seguinte retoma a primeira com uma palavra na segunda pessoa ” luta-se”, e o correto seria lutam para ter a coesão com a primeira frase e exemplificar que é mais de um agente;
Na introdução já começa a desenvolver as ideias do parágrafo de desenvolvimento;
No desenvolvimento foi abordado aspectos de conclusão, dando a solução para os problemas;
Falta de conclusão e argumentos fortes.
Houve um confusão de ideias, onde você sabia o que escrever sobre a temática mas se perdeu no decorrer do texto. Não desista, você tem potencial.
Um grande abraço, fique com Deus.
Culto a aparência no mundo contemporâneo.
Darly
Olá,sua redação está bem argumentada .Logo que sua redação trata do culto aparência um fato importante que você poderia ter citado é o NARCISISMO que retrata a questão da beleza ,pois fala como Narciso um Deus grego se achava o mais belo e quão ele preservava sua aparência. Creio eu que encrementariLeia mais
Olá,sua redação está bem argumentada .Logo que sua redação trata do culto aparência um fato importante que você poderia ter citado é o NARCISISMO que retrata a questão da beleza ,pois fala como Narciso um Deus grego se achava o mais belo e quão ele preservava sua aparência. Creio eu que encrementaria sua dissertação
See lessDesafios do ensino à distância
Darly
Bom dia,percebe-se claramente que sua redação está muito rica em questão do citamento de indivíduos importantíssimos para sociedade que são Nelson Mandela e Paulo Freire. Observa-se também o quão extenso é seu vocabulário ,transformando seu posicionamento acerca do tema mais perceptível para os leitLeia mais
Bom dia,percebe-se claramente que sua redação está muito rica em questão do citamento de indivíduos importantíssimos para sociedade que são Nelson Mandela e Paulo Freire. Observa-se também o quão extenso é seu vocabulário ,transformando seu posicionamento acerca do tema mais perceptível para os leitores. Porém em minha percepção faltou uma conclusão mais abrangente diante de tudo que você dissertou.
See lessTema em baixo
Thiago Assis
Simbora hein?! *Introdução: Muito boa!! Uso de conceitos históricos e abordagem da problemática. Só achei que nesse período: os índios, os quais tiveram seus direitos corrompidos desde o início do século XVI, devido a grande exploração de suas terras e a catequização forçada que sofreram. ( ExploraçLeia mais
Simbora hein?!
See less*Introdução: Muito boa!! Uso de conceitos históricos e abordagem da problemática. Só achei que nesse período: os índios, os quais tiveram seus direitos corrompidos desde o início do século XVI, devido a grande exploração de suas terras e a catequização forçada que sofreram. ( Exploração feita por quem???) você devia citar sobre o agente.
*Argumento 1: Faltou você explicar sua citação e correlaciona-la melhor ao tema . Ademais,esse período:” Além disso, diversos missionários ainda sobrevoam sobre comunidades nativas com objetivo de catequizar e apresentar religiões diferentes para os índios.” ficou muito vago e sem coerência com o que você citou . Era melhor buscar um estratégia de fechar o parágrafo e não acrescentar algo sem explica-lo direito.
Argumento 2 : Conforme o site(QUE SITE?????) de notícias “Cerca de 85% das 561 terras indígenas brasileiras já sofreram algum tipo de invasão” Aponte a fonte que vc retirou os dados. Além disso senti falta de períodos com marcas de opinião,deixando o argumento meio expositivo.
Conclusão: Muito boa,parabéns!! Só faltou o DETALHAMENTO da sua Proposta de intervenção o q acarretaria perda de ponto na competência .
“O defeito não é a causa da deficiência” – o desfio de uma educação inclusiva
Thiago Assis
Vamos por partes?? *Introdução: No que se refere à educação na atualidade, é importante considerar que se deve cada vez mais lutar por uma educação inclusiva e que (SIRVA) de alicerce para o aluno especial desenvolver-se (não há ênclise) de forma global: habilidades, aprendizagens. Para isto, é neceLeia mais
Vamos por partes??
See less*Introdução: No que se refere à educação na atualidade, é importante considerar que se deve cada vez mais lutar por uma educação inclusiva e que (SIRVA) de alicerce para o aluno especial desenvolver-se (não há ênclise) de forma global: habilidades, aprendizagens. Para isto, é necessário investimento em políticas públicas e educação de qualidade. (QUE INVESTIMENTOS SÃO ESSES?? Ta mais para um período de conclusão do que de introdução) . Te sugiro PROBLEMATIZAR tema . Experimente utilizar: Entretanto observa-se a negligência do Governo na questão da insuficiência de políticas públicas e a má qualidade de ensino .
*Argumento 1 :
Em um contexto nacional vale ressaltar que a Constituição Federal de 1988 e a Lei de diretrizes e bases da Educação – LDB 9394/96 (INFORMAÇÃO DESNECESSÁRIA)foram significativamente importantes com relação à educação especial. Por exemplo a Constituição definiu a educação como um direito de todos, e estabeleceu a igualdade de condições de acesso e permanência na escola. Enquanto que a LDB (??9394/96 (??????) garantiu em seu artigo V a efetivação de espaço e garantias legais à educação especial.
Parágrafo muito expositivo e com alguns trechos confusos. Sendo assim, procure utilizar conectivos coesivos e períodos marcados com sua opinião.
*Argumento 2: No entanto deve-se ressaltar que é necessário continuar investindo em políticas públicas com intuito de melhorar o atendimento às necessidades de um aluno especial. É imprescindível também investimento em formação de profissionais preparados para o atendimento adequado ao aluno com necessidades especiais. O aluno especial possui inúmeras capacidades, no entanto é necessária orientação adequado, visando atingir objetivos, tais como a aprendizagem do educando. Parágrafo bom , só senti falta de um embasamento e um melhor detalhamento.
Conclusão: Portanto, medidas devem ser feitas para corrigir esse impasse.
O ministério da educação junto com o IBGE deveriam mapear aonde a educação está mais precarizada e assim instaurar programas de inclusão (,)injetando investimentos para esse grupo de pessoas. (Além disso,)A capacitação de professores não só da área pedagógica mas em geral para melhor atender(atendimento) (d)os deficientes , as universidades deveriam incluir na grade de ensino dos cursos voltados a educação para melhor se familiarizar(em) e também uma forte publicidade para que as pessoas se conscientizem com essa realidade que uma minoria vive hoje no Brasil.
Má organização das ideias e falta de conectivos coesivos.
Aspecto visual : Texto desproporcional: parágrafos com bem mais períodos que os demais.
Nota simbólica: 600 pts
Espero ter ajudado!! : )
A relação entre o sujeito e o tempo
Thiago Assis
Koe,chefão!! Blz? Bom, se a sua intuição foi escrever um texto dissertativo-argumentativo , vc se equivocou. Portanto, fica inviável a correção de seu texto . Sua redação está totalmente fora do padrão cobrado pelo ENEM. Falta de coesão e coerência por causa da falta e má utilização dos conectivos.Leia mais
Koe,chefão!! Blz?
See lessBom, se a sua intuição foi escrever um texto dissertativo-argumentativo , vc se equivocou.
Portanto, fica inviável a correção de seu texto .
Sua redação está totalmente fora do padrão cobrado pelo ENEM. Falta de coesão e coerência por causa da falta e má utilização dos conectivos. Além disso, suas ideias ficaram muito confusas e sem embasamento. Faltou períodos de argumentação e detalhamento.
Sua conclusão possui perguntas e verbos no imperativo. NÃO FAÇA MAIS ISSO PLMDS.
Procure mencionar o AGENTE ,MEIO/MODO + detalhamento e FINALIDADE da Proposta de intervenção que ,inclusive, vc não mencionou .
Te aconselho procurar e estudar no YouTube o jeito correto de escrever uma redação modelo ENEM
Espero ter ajudado! : )
A importância das vacinas para a sociedade
Thiago Assis
Aspectos visuais: Redação desproporcional : Parágrafos com bem mais períodos que os demais Além de apresentar uma estrutura totalmente incorreta. Introdução: Você trouxe fato em seu primeiro período e o correlacionou mal com o segundo. Além disso, não apresenta uma problemática e nem uma tese. ArgumLeia mais
Aspectos visuais: Redação desproporcional : Parágrafos com bem mais períodos que os demais Além de apresentar uma estrutura totalmente incorreta.
See lessIntrodução: Você trouxe fato em seu primeiro período e o correlacionou mal com o segundo. Além disso, não apresenta uma problemática e nem uma tese.
Argumentos: Totalmente expositivos e de senso comum , Procure inovar e trazer algo interessante para argumentar. Ademais, utilize conectivos ,não use linguagem coloquial e se atente ao uso correto da norma culta padrão.
Conclusão: Traga o AGENTE,MEIO/MODO + detalhamento e FINALIDADE.
Te sugiro pesquisar no YouTube a forma correta de redigir uma redação modelo Enem
Espero ter ajudado! : )
Evasão escolar no Brasil
Thiago Assis
Introdução: Quando você escreve: “ Nesse sentido convém analisarmos os principais fatores intrínsecos e extrínsecos que levam os alunos a não frequentar a escola ou desistência.” Que fatores são esses??? Faltou você demonstra-los ,ja que, serviriam para sua problematização que seria argumentada nosLeia mais
Introdução: Quando você escreve: “ Nesse sentido convém analisarmos os principais fatores intrínsecos e extrínsecos que levam os alunos a não frequentar a escola ou desistência.” Que fatores são esses??? Faltou você demonstra-los ,ja que, serviriam para sua problematização que seria argumentada nos parágrafos posteriores.
See lessArgumentos: Muito expositivos. Procure sempre argumentar sobre o tema com o auxílio de CONECTIVOS e ADJETIVOS. Você só descreveu e não argumentou de fato.
Conclusão: Boa . Use sempre AGENTE,MODO/MEIO+ detalhamento, FINALIDADE. E tente organizar melhor suas ideias.
Aspectos visuais: Redação desproporcIonal. Parágrafos com períodos bem maiores que os demais.
Aspectos gerais: Erros de gramática,coesão e coerência e estrutura.
Espero ter ajudado!! :)
” O acesso às escolas no século 21″
Thiago Assis
Aspecto visual: Sua redação está desproporcional. Desenvolveu-se períodos curtos e outros longos. *Introdução: Não possui tese e era necessário maior detalhamento.Sendo assim, procure trazer uma alusão que desperte interesse e fundamento ao tema. Argumento 1 : Há a ausência de conectivos e está um pLeia mais
Aspecto visual: Sua redação está desproporcional. Desenvolveu-se períodos curtos e outros longos.
See less*Introdução: Não possui tese e era necessário maior detalhamento.Sendo assim, procure trazer uma alusão que desperte interesse e fundamento ao tema.
Argumento 1 : Há a ausência de conectivos e está um pouco expositivo. Procure explicar sua alusão e argumentá-la relacionando-a com o problema apontado.
Argumento 2: Mesma coisa que o argumento 1 . Além disso, vc utilizou a primeira pessoa :”como eu ja havia dito antes” . Não pode usar primeira pessoa
Conclusão: Procure apontar o AGENTE , MODO/MEIO + detalhamento, a FINALIDADE