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O papel da literatura na formação dos valores da sociedade brasileira
Thamirysbds
Boa noite, Armandim! INTRO----------------------------------------------------------------------------------------- --> Cuidado com a colocação de vírgulas! Na passagem: "queimando várias obras de autores renomados e com os livros, " deu a impressão que estão queimando as obras e os livros. ErrosLeia mais
Boa noite, Armandim!
INTRO—————————————————————————————–
–> Cuidado com a colocação de vírgulas! Na passagem: “queimando várias obras de autores renomados e com os livros, ” deu a impressão que estão queimando as obras e os livros. Erros assim afeta a C1 e, consequentemente, a C3 e C4.
–> O correto seria: “queimando várias obras de autores renomados e, com os livros, também, o pensamento crítico…”
–> Você tem um erro persistente: a repetição de palavras próximas. Sempre, ao terminar cada parágrafo, dê uma lida bem detalhada, sdessa forma você perceberá onde repetiu palavras muito proxima uma da outra e poderá corrigir por meio de um sinônimo: “grande dificuldade de criar formação de valores segundo ela. Pode-se destacar alguns pontos que causam essa dificuldade”
–> esse “segundo ela” ficou fora de sentido e não era necessário, o período poderia ser encerrado depois de ‘valores’.
–> Você comparou a barbárie de Hitler com a sociedade atual, isso é um problema. Um conectivo de contraposição cairia bem melhor
–> crase em “à escola”
–> A estrutura do seu parágrafo está adequada e a citação de Hitler foi ótima, visto que foge do senso comum
D1 (a falta de incentivo mediante a escola) —————————————-
–> repetição (escola) no final da introdução e no começo do D1
–> ausência de vírgulas: “a escola, muitas vezes, falha…” (isolamento)
–> !!!!!!! Uso de 1° pessoa do plural: “quando analisamos os dados da pesquisa”
–> muito erros de pontuação (como foram vários, não vou citar aqui, mas se quiser cada um, detalhadamente, so me pedir)
–> uso de mal inadequado -> mau
–> repetição (fica evidente)
–> repetição (literatura)
–> Observe que na introdução você citou a problemática como “a falta de incentivo mediante a escola” e, em momento algum, a escola foi citada. Cuidado, isso pode ser encaixado como tangenciamento do tema.
D2 (desvalorização da leitura na sociedade contemporânea) —————————————-
–> erro de concordância: “brasileiros não têm”
–> ausência de vírgulas: “dificulta, também, o papel” (isolamento)
–> ausência de vírgula: “Assim, o senso…”
–> não precisa utilizar os dois pontos para introduzir os dados da pesquisa, vocÊ fez isso no D1 e no D2, uma vírgula basta
–> “Segundo uma pesquisa feita pela revista Retratos da Literatura: em 2019, apenas 52% da população brasileira tinha o hábito de ler” sim? iai? você precisa trabalhar sua argumentação em cima do seu repertório, e não, apenas so joga-lo.
CONCLUSÃO
–> ação: crie projetos que estimule os alunos a ler
–> meio/modo: por meio de propagandas que incentive eles a criar um hábito de ir biblioteca para buscar a leitura
–> agente: Ministério da Educação
–> finalidade:
–> detalhamento: na condição de garantir o ensino da população
OBS:
-> repetição (literatura)
-> erro de concordância: ” crie projetos que estimule” (estimulem)
-> erro de concordância: “propagandas que incentive” (incentivem)
-> ausência de preposição + crase: ” de ir biblioteca” -> “de ir à biblioteca”
-> erro verbal: “desde cedo as pessoas começaram” -> “desde cedo as pessoas começarão”
-> ausência de vírgulas: “pela leitura e, consequentemente, um valor…”
|FEEDBACK|
See lessÉ notória a evolução que você teve, a respeito da sua argumentação. Muito bom que você mais trouxe sua opinião e posicionamento e deixou os repertórios apenas como base para afirmar suas ideias. Seu grande problema são as repetições e o correto uso da vírgula. Tome muito cuiadado com as pontuações, pois, você precisa saber usa-la e usar corretamente, pois uma virgula em um lugar inadequado, ou a falta dela, pode culminar em uma ideia totalmente diferente da sua. Procure utilizar sinônimos, a fim de evitar repetições de palavras. Parabéns pela redação, essa você escreveu feliz!! ❤️❤️❤️
ENEM- Mão de obra análoga a escrava no Brasil.
Camila Vieira
oi ana,antes tudo sua introdução está perfeita visto que vc contextualizou o tema com um roteiro socio-cultural banstante coerente,com uma tese muito bem definida e argumentos plausíveis.No seu desenvolvimento nos dois parágrafos vemos a explicação dos dois argumentos com uma boa coesão e na sua conLeia mais
oi ana,antes tudo sua introdução está perfeita visto que vc contextualizou o tema com um roteiro socio-cultural banstante coerente,com uma tese muito bem definida e argumentos plausíveis.No seu desenvolvimento nos dois parágrafos vemos a explicação dos dois argumentos com uma boa coesão e na sua conclusão ta perfeito,vemos uma proposta de intervenção baseada nos argumentos que citou no começo,parabéns.
See lessSituação da gestantes em situação cárcere no Brasil,
Camila Vieira
oi cami,antes tudo sua introdução está perfeita visto que vc contextualizou o tema com um roteiro socio-cultural basntante coerente,com uma tese muito bem definida e arguementos plausíveis.No seu desenvolvimento nos dois parágrafos vemos a explicação dos dois argumentos com uma boa coesão e na sua cLeia mais
oi cami,antes tudo sua introdução está perfeita visto que vc contextualizou o tema com um roteiro socio-cultural basntante coerente,com uma tese muito bem definida e arguementos plausíveis.No seu desenvolvimento nos dois parágrafos vemos a explicação dos dois argumentos com uma boa coesão e na sua conclusão ta perfeito,vemos uma proposta de intervenção baseada nos argumentos que citou no começo,parabéns.
See lessSituação da gestantes em situação cárcere no Brasil,
Thamirysbds
Oii, Camili, boa tarde! Vou corrigir sua redação por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer incoerência, você me corrige, pode ser? =) INTROO----------------------------------------------------------------------------------- --> contextualização: Vis a Vis --> contextualização + teLeia mais
Oii, Camili, boa tarde! Vou corrigir sua redação por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer incoerência, você me corrige, pode ser? =)
INTROO———————————————————————————–
–> contextualização: Vis a Vis
–> contextualização + tema: “relata em alguns episódios a protagonista sofrendo um aborto em uma penitenciária pelas baixas condições”
–> tese: “observa-se que existem inúmeras mulheres no Brasil que sofrem com a gestação nas prisões”
–> 1° problemática: falta de médicos nas instituições carcerárias
–> 2° problemática: violação dos direitos humanos com as gestantes
OBS:
-> ausência de vírgula: “Na série “Vis a Vis”, exibida pela…” (isolamento)
-> ausência de vírgulas: “relata, em alguns episódios, a…” (isolamento)
-> ausência de vírgula: “penitenciária, pelas baixas condições…”
-> o uso do conectivo ‘ademais’ expressa uma ideia de ‘além disso’, visto que você está explicando o porquê de tal problemática, o mais adequado seria “nesse viés/contexto/cenário”
-> “Ademais, persiste em uma problemática” ficou meio confuso: “Nesse viés, a problemática persiste seja pela falta…”
-> ausência de vírgula:”…instituições carcerárias, diminuindo a…”
D1 (falta de médicos nas instituições carcerárias) —————————————————
–> introdução da ideia: “muitas mulheres sofrem com hemorragias, doenças e abortos com a falta de cuidados médicos.”✔️
–> citação: Thomas Hobbes✔️
–> afirmação: “o governo não cumpre com a obrigação de proteger e zelar pela saúde dessas mulheres que vivem em selas inapropriadas e em situações deploráveis mesmo gerando uma criança em seu ventre”✔️
–> opinião: “Logo, infelizmente é comum e espera-se mudanças na desenvoltura do estado diante das vidas que se encontram em penitenciárias.”✔️
OBS:
-> sempre que puder, evite a expressão “primeiramente”, pois passa uma ideia de que há um “segundamente”… Prefira “em primeira análise”
-> Estado deve vir com inicial maiúscula, visto que você está se referindo ao Governo (União) e não a um pedaço de terra ou estado (modo). Assim como Governo também deve vir
-> ocorrência de barbarismo: Sela é de cavalo | Cela é de prisão (para você lembrar, tente associar: cela com C de cadeia)
-> não utilize termos sentimentalostas como “infelizmente”, “lamentavelmente”
D2 (violação dos direitos humanos com as gestantes) —————————————————
–> introdução da ideia: “é notório a violação dos direitos humanos com as mães presentes nos presídios.”✔️
–> citação: processos da Defensoria Pública do CDF de Franco da Rocha✔️
–> afirmação: ❓
–> opinião: “Portanto, é necessário uma observação sobre as medidas a serem exercidas pela administração superior do Brasil com as gestantes.”✔️
OBS:
-> seu parágrafo ficou muito curto, talvez tenha sido isso que impediu de você fazer sua boa argumentação neste desenvolvimento, atendendo ao exigido.
->ausência de vírgula: “…Franco da Rocha, relatou que 80%…”
-> Procure separar a sua introdução (frase de efeito) da sua citação
CONCLUSÃO———————————————————————————–
–> ação: potencializar o cuidado da saúde das gestantes carcerárias✔️
–> meio/modo: por meio de isenções fiscais nos presídios❓
–> agente: Governo Federal✔️
–> finalidade: com o intuito de orientar e cuidar da higidez desse grupo e inclui-los na sociedade✔️
–> detalhamento: ❓
OBS:
-> primeiro: como a isenção de tributos, por parte das penitenciárias, iria ajudar com os cuidados da saúde das gestantes? Não sei se o que você quis dizer foi ” por meio de fiscalizações nos presídios” mas, se foi isenção fiscal mesmo, faltou explicar como, de fato, isso seria possível (este seria seu detalhamento)
-> segundo: invista no encerramento de parágrafos, interligando-os por meio de conectivos, ajuda na C1 e C4
|FEEDBACK – GERAL|
Excelentíssimo texto, você escreve superbem. Muito cuidado, Camili, com a pontuação, o uso de vírgulas e de conectivos. Sempre coloque a sua argumentação em primeiro plano nos desenvolvimentos, pois é justamente isso que irá revelar, ao corretor, o seu posicionamento e conhecimento a respeito do assunto, os repertórios serão apenas para reforçar aquilo que será argumentado por você. Continue treinando, você tem um potencial e tanto! Parabéns! ❤️
C1: 120
See lessC2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160
NOTA: 760
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
O aumento dos itens da cesta básica do brasileiro
Thamirysbds
Oii, Isabela, bom dia! Vou corrigir sua redação por parágrafos e fazer observações em cada um. Qualquer incoerência, você me corrige, pode ser? Vamos lá! =) INTRO------------------------------------------------------------ --> contextualização: São Tomás de Aquino✔️ --> contextualização + temaLeia mais
Oii, Isabela, bom dia! Vou corrigir sua redação por parágrafos e fazer observações em cada um. Qualquer incoerência, você me corrige, pode ser? Vamos lá! =)
INTRO————————————————————
–> contextualização: São Tomás de Aquino✔️
–> contextualização + tema: “a questão do aumento dos preços da cesta básica brasileira contraria o ponto de vista do filósofo”✔️
–> tese: “uma vez que no Brasil, apresente pessoas com dificuldades econômicas para adquirir alimentos básicos devido a sua alta considerável nos preços”✔️
–> 1° problemática: insuficiência da Lei da segurança alimentar e nutricional✔️
–> 2° problemática: falta de debate sobre a importância de garantir os itens da cesta ✔️
OBS
-> especifique quem é São Tomás de Aquino, embora saibamos, mas você precisa sanar quaisquer dúvidas que o corretor possa ter
-> ausência de vírgula: “…alimentos básicos, devido a sua alta considerável…”
-> ausência de vírgula: “Com isso, surge a dificuldade…”
|FEEDBACK – INTRO|
Nota-se seu conhecimento a respeito da estrutura padrão da introdução exigida pelo Enem. Muito bem, isabela! Não percebi nenhum erro ‘absurdo’ de gramática e você atendeu ao critério exigido corretamente.
D1 (insuficiência da Lei da segurança alimentar e nutricional) —————————
–> introdução da ideia: “que a insuficiência da Lei número 11346, lei essa que defende o direito de todos ao acesso de alimentos em quantidade suficiente, é um fator determinante para a persistência do problema.” (muito longa) ✔️
–> citação: Aristóteles✔️
–> afirmação: “o aumento dos preços dos produtos básicos na lista de compras não encontra a garantia na prática da Lei de segurança alimentar e nutricional”✔️
–> opinião: ❓
OBS:
-> “lei essa que defende” –> “lei esta que defende” visto que ‘esta’ se refere a algo que está proximo do falante
-> “produtos da básicos” ? -> “produtos básicos” (acredito que tenha sido um erro de digitação, sempre revise antes de enviar)
-> sem erros de pontuação
|FEEDBACK – D1|
Você trouxe um ótimo repertório, mesmo entrando em contradição com o seu posicionamento, você soube interliga-lo muito bem, por meio do conectivo de contraposição. O que eu senti falta foi de uma argumentação mais trabalhada, ou seja, mais aprofundada. Quando você começou a opinar, ja finalizou o parágrafo, deixando aquele ‘gostinho de quero mais’. Acredito que isso se deu devido a introdução do D1, sua frase de efeito ficou muito longa, logo após, seu repertório ocupou, também, muito espaço, deixando sua argumentação restrita a poucas linhas. Prefira fazer uma abordagem mais descritiva do que dizer “dificultando a resolução do problema”. Especifique, com suas palavras, que problema é esse: “dificultando a resolução da questão da democrarização das cestas e….”
D2 (falta de debate sobre a importância de garantir os itens da cesta) —————————
–> introdução da ideia: “a falta de debate sobre a importância de assegurar os itens da cesta básica a preço acessível também se configura como um entrave no que tange o acesso igualitário aos itens.” (muito longa) ✔️
–> citação: Primeira Lei de Newton ✔️
–> afirmação: “Isso pode ser notado, uma vez que, o problema não é discutido e por isso, permanece apresentando aumento nos preços dos itens, sem indignação e debate sobre”
–> opinião: ❓
OBS:
-> ausência de vírgula: “…a preço acessível, também se configura…”
-> equívoco na colocação de vírgulas: “Isso pode ser notado, uma vez que o problema não é discutido e, por isso, permanece apresentando…” Cuidado com esses erros, pois, além de falhar na C1, por pontuação, afeta a compreensão da sua ideia e argumentação (C3 E C4). Ou seja, um erro de pontuação afeta 3 competências.
|FEEDBACK – D2|
Isabela, gostei do seu parágrafo. Achei muito criativo a ligação que você fez do princípio da Inércia com a realidade das cestas básicas, porém, acredito que outras citações cairiam bem mais, analisando o contexto do seu parágrafo. Se atente ao uso da vírgula, pois, se colocada em outros lugares, você pode passar uma ideia totalmente errada daquilo que você tem em mente:
-Não vejo a hora de comer minha mãe.
-Não vejo a hora de comer, minha mãe.
CONCLUSÃO————————————————————
–> ação: asseguração da Lei número 11346 | apresentar
–> meio/modo: por meio fiscalizações | por meio de palestras para estudantes com nutricionistas
–> agente: poder Legislativo | escolas
–> finalidade: garantir o acesso à segurança alimentar e nutricional igualitário à toda a população brasileira
–> detalhamento: ressaltando a importância desses itens básicos, e oferecer assim, a oportunidade de debate sobre o tema
OBS:
-> ficou praticamento um tópico frasal (sem ponto finais, o parágrafo ficou como sendo uma grande frase), visto que o unico ponto final que você colocou foi para separar a frase de efeito da proposta
-> ausência de crase: às escolas
-> erros de pontuação
|FEEDBACK – GERAL|
Isabela, sua redação está muito boa, mas você deve atentar-se à pontuação, pois isso afeta, consequentemente, várias competências. Você possui um bom dominio de conectivos e repertórios, so precisa organiza-los melhor, aprimorando mais a sua argumentação, pois isso é o que mais vale. Invista mais na sua opinião (indiretamente), pois é por meio desta, que o corretor vai ter noção do seu conhecimento de mundo, bem como do seu posicionamento a respeito do assunto em questão. Ainda, procure organizar melhor sua conclusão: encerre períodos e faz a ligação por meio de conectivos e, também, sempre responda aos 5 critérios exigidos. Lembre-se que o enem não obriga o autor a resolver os 2 problemas, basta um, mas de maneira completa. Continue treinando, você possui um ótimo dominio na escrita, com certeza irá sair muito bem no enem (se este for seu objetivo).
C1: 160
C2: 180
C3: 140
C4: 160
C5: 160
NOTA: 800
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. Parabéns pelo texto! ❤️❤️
See lessA questão do lixo na Sociedade de consumo
ANGELMUSIC
HELLO, JacieliCosta - Primeiramente, parábens pela redação, fiqeui muito feliz em Ler sua produção. - Corrigirei medainte as minha anotações, qualquer dúvida pode mandar mensagem, estarei pronta á ajuda-lá, Tudo bem ??? -------------------------* Introdução: ----------------------------------- >Leia mais
HELLO, JacieliCosta
– Primeiramente, parábens pela redação, fiqeui muito feliz em Ler sua produção.
– Corrigirei medainte as minha anotações, qualquer dúvida pode mandar mensagem, estarei pronta á ajuda-lá, Tudo bem ???
————————-* Introdução: ———————————–
> Tópico frasal, pesente.
> Argumentação bem colocada.
> o parágrafo apresenta as causas visíveis que ocasionam o problema.
> Conectivos bem encaixados.
> Tese, muito bem objetiva.
|FEEDBACK|
— NÃO TENHO NADA A ACRESCENTAR NO SEU PARÁGRAFO INTRODUTÓRIO, ESTÁ MUITO BEM ARGUMENTADO. TODAVIA, CUIDADO COM O TAMNHO DO MESMO, PARA OS OUTROS PARÁGRAFOS PRINCIPALMENTE OS D1 E D2, NÃO FICAREM UM TANTO CURTOS. NO MAIS ESTÁ OK.
————————*Desenvolvimentos———————
> Tópico frasal, coeso com o parágrafo.
>Argumentação que retoma a sua introdução, bem colocada.
> Dados, presente.
> CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS BEM EXPOSTAS.
|FEEDBACK|
PARÁGRAFO BEM SATISFATÓRIO DE SE LER, PORÉM, SENTI FALTA DE MAIS CONECTIVOS NAS LIGAÇÕES FRASAIS, TENTE USA-LOS SEM MEDO, ISSO DEIXARÁ SUA REDAÇÃO MAIS RICA E CONSEQUENTEMENTE ELEVARÁ A SUA NOTA.
————————–* Conclusão——————-
¨AGENTE (S): Tribunal de contas da União . Ministério da Educação E O Ministério da Economia.
¨AÇÃO: direcionar capital.
¨MEIO: realização de oficinas e palestras
¨FINALIDADE: NÃO ESTÁ EXPLICITO NA CONCLUSÃO.
¨RESULTADO: O Brasil poderá superar a questão do lixo através do consumismo no país.
|FEEDBACK|
OLHA, JacieliCosta, SUA CONCLUSÃO FICOU UM POUCO CONFUSA AO LEITOR, SERIA MAIS AGIL SE VC TIVESSE COLOCADO SOMENTE UM OU DOIS AGENTES, QUE PUDESSEM RESOLVER TAIS PROBLEMAS, TENDO EM VISTA QUE A SEQUENCIA CORRETA DA CONCLUSÃO NÃO FOI 100% OBEDECIDA. NAS REDAÇÕES MODELO ENEM E FUVEST, QUANTO MAIS OBJETIVO O ALUNO FOR NA CONSTRUÇÃO DA CONCLUSÃO E DE TODA A REDAÇÃO, MELHOR PARA O CORRETOR. CUIDADO COM ESSE REQUISITO.
# Sequência correta dos agentes da conclusão:
( AGENTE+ AÇÃO+ MEIO+ FINALIDADE/ DETALHAMNETO + RESULTADO).
ATENTE-SE AOS AGENTES, POIS CADA UM DELES COLOCADO DE MANEIRA CORRETA VALE 20 PONTOS.
|FEEDBACK GERAL|
> Sua redação ficou muito boa, atente-se somente a ordem correta da montagem dos agentes da conclusão.
> Seu repertório é muito bom.
> CONTINUE PRATICANDO, POIS SEM DÚVIDA VAIS MUITO ALÉM DO QUE IMAGINA.
——————- CORREÇÃO POR COMPETÊNCIA——————-
*COMPETÊNCIA 01: 160 ———— AUSÊNCIA DE VIRGULAS EM MUITOS PERIODOS, COMO POR EXEMPLO, NA CONCLUSÃO.
*COMPETÊNCIA 02: 180
*COMPETÊNCIA 03: 200 ———- BOM REPERTÓRIO (ARGUMENTAÇÃO).
*COMPETÊNCIA 04: 160 ——– AUSENCIA DE MUITO CONECTIVOS, NA LIGAÇÃO DAS FRASES E PERIODOS.
* COMPETÊNCIA 05: 160 —————– CONCLUSÃO DESENVOLVIDA DE MANEIRA CONFUSA.
NOTA: [ 860]
SUA NOTA NÃO FOI RUIM, PELO CONTRÁRIO FOI EXCELENTE, PORÉM ACREDITO QUE TENS CAPACIDADE DE MELHORAR MUITO MAIS.
* Espero ter te ajudado de alguma maneira.
SUCESSO \(^_^)/
See lessA problemática da evasão fiscal no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO ^_^ -parabéns pela redação. – Porém, não consegui identificar a sua tese. Tente ser mais objetivo na montagem da mesma, EXEMPLIFICANDO OS DOIS PORQUÊS DO PROBLEMA. E DESENVOLVENDO-OS NOS DESENVOLVIMENTOS (D1 E D2). ---- CUIDADO TAMBÉM NO QUE DIZ RESPEITO A COESÃO E COERÊNCIA DOS PARÁGRAFOS. #Leia mais
HELLO ^_^
-parabéns pela redação.
– Porém, não consegui identificar a sua tese. Tente ser mais objetivo na montagem da mesma, EXEMPLIFICANDO OS DOIS PORQUÊS DO PROBLEMA. E DESENVOLVENDO-OS NOS DESENVOLVIMENTOS (D1 E D2).
—- CUIDADO TAMBÉM NO QUE DIZ RESPEITO A COESÃO E COERÊNCIA DOS PARÁGRAFOS.
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 160– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 140– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 160– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
✓ PROCURE TAMBÉM USAR CONECTIVOS EM ABUNDÂNCIA, sem medo, ISSO TE AJUDARÁ MUITO,. procure também, outras áreas do conhecimento que possam se agregar ao tema de sua redação, isso deixar a sua redação mais rica e consequentemente elevará a sua nota.
> Procure expor mais argumentos que defendam de forma objetiva a sua tese, te ajudará muito, na montagem estrutural da redação. COMO POR EXEMPLO, NO PARÁGRAFO DO D1, DEVIDO A EXPOSIÇÃO EXCESSIVA DE DADOS , O SEU REPERTÓRIO SUMIU, CUIDADO COM ISSO, PODE COLOCAR DADOS, MAS NÃO ESQUEÇA DE ARGUMENTAR SOBRE OS MESMOS, OU SEJA, SOBRE A REALIDADE DO BRASIL, MEDIANTE OS DADOS.
>>> Aconselho-te a estruturar os parágrafos com a mesma quantidade de linhas, principlamente os d1 e d2. A sua argumentação fica estrutura e consequentemente os corretores observarão que vc teve bons repertórios sobre o tema esplanado.
>>> Sua conclusão ficou boa, todavia, procure ser mais objetiva na montagem da mesma, bem como, expor de forma correta os agentes da conclusão, entretanto, que não ultrapasse as 7 linhas o que é cobrado pela banca corretora.
—————————-GABARITO ESTRUTURAL PARAGRAFAL———————
*Introdução: 5 a 6 linhas
* Desenvolvimentos: 7 a 8 linhas ( cada parágrafo).
* Conclusão: 7 linhas.
—————————————————————————————————-
DEIXAREI UM LINK DE UMA AULA SOBRE COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL, APENAS PARA TE AJUDAR UM POUCO. BOA SORTE.
ESPERO TER TE AJUDADO.
See lessSUCESSO. ^_^/
Os empasses no processo de adoção no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
Citação: perfeita, tese bem clara, contextualização excelente. D1: argumentação boa, porém não trouxe algo para comprovar sua argumentação. D2: está bom, no entanto, têm alguns erros gramaticais, como citado pela colega no comentário acima. Trouxe o seu exemplo para provar sua argumentação. ConclusãLeia mais
Citação: perfeita, tese bem clara, contextualização excelente.
D1: argumentação boa, porém não trouxe algo para comprovar sua argumentação.
D2: está bom, no entanto, têm alguns erros gramaticais, como citado pela colega no comentário acima. Trouxe o seu exemplo para provar sua argumentação.
Conclusão: não está tão clara.
C1:160
See lessC2:160
C3:200
C4:200
C5:160
TOTAL: 880
O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
Josenildo da Silva Barbosa
Introdução: perfeita! Não alteraria nada. D1: argumentação excelente! Só poderia argumentar um. D2: a mesma coisa do D1, está ótimo, só sinto o gostinho de quero mais e poderia substituir a palavra "influencers" já que repetiu no D1 e colocou aspas, poderia colocar "influenciadores " mesmo. ConclusãLeia mais
Introdução: perfeita! Não alteraria nada.
D1: argumentação excelente! Só poderia argumentar um.
D2: a mesma coisa do D1, está ótimo, só sinto o gostinho de quero mais e poderia substituir a palavra “influencers” já que repetiu no D1 e colocou aspas, poderia colocar “influenciadores ” mesmo.
Conclusão: perfeita, respondeu todas as perguntas perfeitamente.
C1: 160
C2: 200
C3: 160
C4:200
C5:200
TOTAL: 920
See lessConsequências do Uso Excessivo das Redes de Internet no Brasil
Josenildo da Silva Barbosa
Introdução: a frase "já que tais práticas vêm sido associadas à problemas" o "a" não tem crase porque a palavra "problemas" está no plural. D1: a argumentação está boa, porém poderia simplificar algumas coisas. D2: exatamente o contrário do D1, isso porque você não argumentou o suficiente nesse paráLeia mais
Introdução: a frase “já que tais práticas vêm sido associadas à problemas” o “a” não tem crase porque a palavra “problemas” está no plural.
D1: a argumentação está boa, porém poderia simplificar algumas coisas.
D2: exatamente o contrário do D1, isso porque você não argumentou o suficiente nesse parágrafo.
Conclusão: respondeu todas as perguntas, parabéns.
C1: 160
C2: 160
C3:140
C4:200
C5:200
TOTAL: 860
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