Olá, bom dia, tudo bem?
1.Acredito que “Esse dado…” poderia estar no período anterior;
2.Eu senti falta da apresentação de uma tese mais clara e apresentação dos argumentos, poderia ter colocado algo como “Nesse sentido, nota-se um prejuízo na formação do sendo crítico dos indivíduos, tendo em vista a importância da leitura nessa questão.” e depois iniciar um período com a apresentação dos seus argumentos;
3.A sua introdução ficou maior que o D1, não há regras sobre isso na grade de correção mas é algo lógico a questão do tamanho dos parágrafos, na introdução você irá apenas apresentar o tema, sua tese e seus argumentos, já nos desenvolvimentos você irá defender seus argumentos em defesa da sua tese, por isso a introdução é mais sucinta do que os desenvolvimentos. Além disso os desenvolvimentos precisam ter quantidade de linhas parecidas, pois mostra ao corretor que você tem domínio dos dois argumentos que o escolheu e houve um planejamento de texto, os seus desenvolvimento tem uma nítida diferença na quantidade de linhas, tenha cuidado;
4.Não houve o uso de um elemento coesivo no início do seu D1;
5.Fatou o uso de um tópico frasal;
6.A informação sobre a quantidade de analfabetos não tem uma fonte;
7.Uso de pessoalidade em “compararmos”;
8.Na introdução “Consequentemente percebesse” “percebe-se” foi escrito de forma errada;
9.Uso de pessoalidade em “nos trás”;
10.O certo é “traz”;
11.Essa parte “Nas escolas públicas olhasse uma introdução da leitura de maneira equivocada” ficou bastante confusa;
12.Essa parte “Obrigando um aluno a ler, por exemplo, um livro de arqueologia mesmo este tendo preferência a outro tema.” deveria estar no mesmo período que o anterior, além de ter ficado muito informal e expositivo(Parece um exemplo do dia a dia que você viu ou algo assim, não é legitimado por uma pesquisa, filme, série, livro ou reportagem);
13.Uso de gerúndio em “Levando”;
14.Uso de gerúndio em “Desanimando”;
15.Uso de gerúndio em “Sabendo”;
16.Uso de pessoalidade em “Vivemos”;
17.Conferindo elementos da intervenção:Para que esse desafio seja vencido, seria(Não uso palavras de dúvida, troque por “será” ou “é”) necessário apostar na parceria das escolas públicas e particulares com as prefeituras(AGENTE?). Para que haja uma extensão das bibliotecas em locais de difícil acesso, tendo como finalidade aumentar a taxa de leitores ativos. Isso pode(Use “deve) ser feito através(Use “por meio”) da verba da cultura destinadas as(às*) prefeituras junto com os serviços das bibliotecárias das escolas. A implantação dessas bibliotecas poderia(poderá*) refletir em fatores como a violência, uso de álcool e drogas entre a população juvenil e a falta de opções de lazer (FINALIDADE). Uma pessoa que lê frequentemente já se mostra um ser que tem um senso crítico profundo, levando-o (Gerúndui) a entender aspectos da vida que fica subtendidas entre as folhas de um livro.(Esse parágrafo não ficou muito legal, talvez seja melhor reformula-lo)
Sua introdução apresenta inúmeras falhas, acredito que os corretores considerariam apenas os agentes e a finalidade. Busque usar termos para a melhor apresentação dos elementos da internação, como:ação:deve
agente:O,A,Os,As
Modo/Meio:Por meio/Por intermédio/Mediante
Finalidade:Com o fim, Com a finalidade, Para que.
C1:100
C2:80
C3:80
C4:80
C5:80
Nota:420.
Parabéns, continue estudando, tenha um ótimo dia.

Olá, bom dia, tudo bem?
1.Coloque a primeira letra de cada palavra de filmes, novelas, séries, etc. em letras maiúsculas: “O Outro Lado Do Paraíso”
2.Em “acompanhamos” há o uso de pessoalidade;
3.Essa parte “que possui uma estranha perturbação com homens,” não ficou muito clara;
4.Vocé poderia trocar “Fora das telas,” por “Não distante da ficção” ou colocar “telenovela” no começo em vez de “novela” para fazer mais sentido o uso de “telas”;
5.Você precisa ser mais objetiva e clara no seu texto, algumas frases não tem muito sentido e deixa algumas questões entre linhas (Como a parte de “perturbadora”) , isso deixa para o leitor o trabalho de interpretar as entre linhas;
6.Em “Porém,a ideia das ocorrências serem infantis causa abominações” as ideias não foram bem organizadas, o uso do “Porém” deveria ser usado para dar uma contrapartida ao que foi citado anteriormente, como você falou que era comum em outros lugares deveria aqui ter falado que é também uma realidade no Brasil, e dar evidências, exemplos, dados, citações, etc, mostra repertório;
7.Seu D1 ficou mal desenvolvido, as informações parecem soltas;
8.”dos pequenos” ficou muito informal;
9.É sempre bom fazer um fechamento do seu parágrafo, um fechamento das ideias, para que o corretor não seja “jogado” tão bruscamente a outro parágrafo;
10.O seu D2 foi totalmente expositivo e não mostra repertório;
11.O uso de “em consequência” não está adequado;
12.O “em principal” entre vírgulas está errado, o aposto não faz sentido;
13.CONFERINDO ELEMENTOS DA INTERVENÇÃO:ONG’s,em principal,Cedeca (Centro de Defesa da Criança e do Adolescente),em parceria com profissionais de psicologia e educação para que crianças e responsáveis tenham em vista os perigos reais e digitais em que vivem,dando instruções de denúncia,por meio de palestras e divulgações digitais(Essa intervenção ficou bastante confusa, não da para identificar claramente os elementos, o único que consegui identificar foi o MODO/MEIO por conta do “por meio”, o restante, provavelmente, não seria considerado). Além disso,a Polícia Militar(AGENTE) deve realizar buscas de apreensões a pedófilos em quaisquer plataformas digitais(AÇÃO). Assim,a pedofilia deve ser combatida,tornando um espaço(Qual espaço?) melhor para a criação das crianças.
Seria considerada sua segunda proposta(A que o agente é a Polícia Militar), busque fazer apenas uma proposta e completa, pois a que tiver mais elementos será considerada para correção, cada elemento (AGENTE, AÇÃO, MODO/MEIO, FINALIDADE e DETALHAMENTO) conta com 40 pontos. Use isso para a melhor apresentação dos elementos e garantir os 200 pontos:
ação:deve
agente:O,A,Os,As
Modo/Meio:Por meio/Por intermédio/Mediante
Finalidade:Com o fim, Com a finalidade, Para que.
C1:100
C2:100
C3:80
C4:80
C5:80
Nota:440.
Busque estudar mais, conseguirá melhorar, tenha um ótimo dia.

Olá, bom dia, tudo bem?
1.Gostei muito da referência a escritora;
2.Teve o uso de pessoalidade em “nosso”;
3.”Constituição Federal” precisa ficar em letra maiúscula no começo;
4.Acho que foi erro de digitação mas você escreveu “sócias”
5.O seu D1 ficou bastante claro;
6.Há uma diferença entre a quantidade de linhas do D1 e do D2, não há algo na grade de correção que especifique sobre as quantidades de linhas, mas quando há uma disparibilidade entre a quantidade de linhas dos desenvolvimentos o corretor entende que você não teve tanto planejamento, pois soube argumenta mais em um do que em outro, tenha um pouco mais de cuidado nisso;
7.Essa parte “Por muitas vezes a mídia tenta negligenciar a discussão, o que faz invisíbilizar a existência desses recortes, fazendo com que muitos deles não sejam denunciados.” ficou um pouco informal e seria bom um repertório para legitimar isso que falou;
8.Conferindo os elementos da conclusão:Portanto, para a solução do racismo no Brasil, medidas devem ser tomadas. O governo federal(Precisa ser com letras maiúsculas;AGENTE)junto com a mídia(Faltou uma vírgula para isolar o aposto) deve realizar propagandas conscientizando a população (AÇÃO)através(use:POR MEIO,MEDIANTE,POR INTERMÉDIO para deixar mais claro seu MODO/MEIO;MODO/MEIO) de meios eletrônicos como: radio, TV e celulares. Criar políticas de reparações histórica em ocupação de devidos espaços para todos aqueles que estão a margem da sociedade, para que assim,(FINALIDADE) a gente(Uso de pessoalidade) possa(O “a gente” está errado por ser informal, o certo é “nós” e por ser pessoalidade, mas como você usou o certo aqui seria “possamos” pois está no plural)viver em uma comunidade homogenia(homogênea*) e igualitária para todos, pôs somente desse modo a presença do racismo permaneça somente no universo imaginário.(Isso deu a entender que irá acabar, é muito complicado você falar/dar a entender que sua intervenção conseguirá acabar com o problema, especialmente as problemáticas da redação, busque algo como “minimizar”)
DICA:Aqui você poderia ter aproveitado o repertório da Constituição Federal e ter colocado algo como “Assim, será possível a equidade na garantia dos direitos previstos na Constituição Federal a todos os indivíduos”
C1:120
C2:200
C3:140
C4:120
C5:200
Nota:780
Parabéns, continue estudando.