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O alto Índice de jovens nem-nens
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros gramaticais básicos e graves, informalidade, equívocos, pontuação e estruturação. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros gramaticais básicos e graves, informalidade, equívocos, pontuação e estruturação.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Você é capaz de trazer para seu texto mais analogias históricas, analogias a filmes, series e filósofos, sempre contextualizando e trabalhando sobre os dados.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 40. Cuidado com os períodos. Estude estrutura do texto. Lembre-se de quatro parágrafos com frases que se conectam e se explicam. Cada parágrafo deve ter no mínimo três frases. Foque na estrutura e depois na organização das ideias.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude urgentemente os conectivos; isso te ajudará a expor melhor suas ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 80. Lembre-se de responder na conclusão O QUE deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ fazê-lo. Responda tudo isso de forma clara e objetiva.
[540]
*DICA:* Explique bem na introdução quais os argumentos vão ser usados e evite dados crus, contextualize os mais. Vá ao meu perfil e olhe a estrutura de texto que deixei lá, tenho certeza que te ajudará.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Importância da vacinação
hilariooliveiraa
Apresenta alguns erros gramaticais como vírgulas, voce nao coloca agente causador e nao vi uma tese na sua introdução voce deve se aprofundar mais em seu parágrafo de desenvolvimento o terceiro parágrafo é muito pequeno e sem nexo, além de fazer uso da terceira pessoa, o que nunca deve ser feito. aLeia mais
Apresenta alguns erros gramaticais como vírgulas, voce nao coloca agente causador e nao vi uma tese na sua introdução
See lessvoce deve se aprofundar mais em seu parágrafo de desenvolvimento
o terceiro parágrafo é muito pequeno e sem nexo, além de fazer uso da terceira pessoa, o que nunca deve ser feito.
a sua conclusao apresenta um bom ponto de vista, porém não se deve citar informações novas no parágrafo final, e tente diminui-lo um pouco.
c1-140
c2-180
c3-160
cp4-120
cp5-140
740
espero ter ajudado :)
Viver em Rede no século XXI: os limites entre o público e o privad
Feh Atayde
Sua redação está boa mas pode melhorar. Dica 1: evite a pessoalidade na sua redação, um texto dissertativo argumentativo é caracterizado pela impessoalidade. Ao invés de usar [vale ressaltar que disponibilizamos dados pessoais na rede diariamente. ] use ´´vale ressaltar que os usuários disponibilizaLeia mais
Sua redação está boa mas pode melhorar.
See lessDica 1: evite a pessoalidade na sua redação, um texto dissertativo argumentativo é caracterizado pela impessoalidade.
Ao invés de usar [vale ressaltar que disponibilizamos dados pessoais na rede diariamente. ] use ´´vale ressaltar que os usuários disponibilizam diariamente dados pessoais na rede.“
dica 2: use mais conectivos, eles são essenciais para a fluidez do texto.
Proposta de intervenção: Lembre-se sempre dos cinco elementos ( ação, agente, modo/meio, efeito e detalhamento).
C1- 120
C2- 120
C3- 120
C4- 120
C5- 120
TOTAL: 600
Treine mais, o melhor ainda estar por vir.
Caminhos para combater racismo no Brasil
hilariooliveiraa
bom, sua redação esta bastante legal, mas atente-se ao uso de conectivos, a não repetição de palavras(minha dica:procure sinônimos da palavra), seus períodos precisam ser mais curtos e melhor estruturados, quanto a conclusão, acho que você deveria ter apresentado melhor a proposta de intervenção, eLeia mais
bom, sua redação esta bastante legal, mas atente-se ao uso de conectivos, a não repetição de palavras(minha dica:procure sinônimos da palavra), seus períodos precisam ser mais curtos e melhor estruturados, quanto a conclusão, acho que você deveria ter apresentado melhor a proposta de intervenção, e faltou uma frase de fechamento.
See lessvocê está no caminho, veja aulas sobre gramática, conectivos e desenvolvimento de parágrafos, principalmente a conclusão. espero ter ajudado :)
A questão dos maus tratos e abandono de animais no Brasil
hilariooliveiraa
você tem boas ideias, no entanto apresenta muitos erros gramaticais, são esses pontos, virgulas.... em seu segundo parágrafo, o primeiro conectivo não tem "uma" você repete bastaaante as palavras, então busque na internet sinônimos pois a repetição causa perda de pontos no seu parágrafo de conclusãoLeia mais
você tem boas ideias, no entanto apresenta muitos erros gramaticais, são esses pontos, virgulas….
See lessem seu segundo parágrafo, o primeiro conectivo não tem “uma”
você repete bastaaante as palavras, então busque na internet sinônimos pois a repetição causa perda de pontos
no seu parágrafo de conclusão você nunca pode citar uma parceria governo+ongs, visto que ong que dizer ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL
A disso sua conclusão não tem frase de encerramento
minha dica é: veja aulas sobre sintaxe, construção de redação e repertório, vai ajudar muito, espero ter ajudado:)
Evasão escolar no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Brilhante.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200. Ótimo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Uso equivocado do conectivo “no entanto”. Essa é uma conexão de contradição e o sentido que deveria ser passado na frase empregada era de conclusão ou síntese; ou seja o conectivo a ser usado era “portanto” ou outros.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
[960]
Parabéns!!! Escreveu muito bem.
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Os desafios para a redução dos acidentes de trânsito no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; ... *Competência II: compreender a proposta deLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; …
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Há grande necessidade de contextualização com outras áreas do conhecimento. E desvio do tema. Foque na palavra-chave DESAFIOS; disserte sobre os entraves a serem solucionados para manutenção de um sistema de trânsito mais seguro.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Explicação e apresentação de ideias foi fraca; uso de dados e informações não formuladas e há necessidade de maior coesão entre as frases e ideias. Lembre-se de retomar a ideia na conclusão dos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos. Seu texto irá melhorar e a exposição de ideias ficará mais fácil.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Responda objetivamente na conclusão O QUE deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO a medida deve ser adotada e PARA QUÊ a medida servirá.
[720 a 760]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Trabalho infantil: causas e consequências sociais (OBS: Bateu 30 linhas, para aqueles que vão corrigir apena dizendo que tá grande só para ganhar pontos)
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra "supracitados" na conclusão. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitosLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra “supracitados” na conclusão.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Há necessidade de retomada de ideia e conclusão nos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Bom.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Contudo senti a necessidade de ser mais objetivo, claro e sucinto.
[960]
*DICA: Suas redações estão surpreendentes. A única coisa que acho que falta para a nota mil é um pouco mais de objetividade.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Tema: O vício dos jovens em tecnologia
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática. *Competência II: compreender a proposta de redaçãoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas, par contextualizar e apontar suas ideias.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 frases. (Tópicos frasais, contextualização por analogia, explicação e retomada da ideia).
Tudo isso trará coesão e coerência a seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 80. A proposta é o lugar, no qual se responde o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[480 a 520]
*DICA: Vá no meu perfil e leia o perfil estrutural do texto dissertativo-argumentativo que deixei lá. Siga aquela estrutura no próximo texto que escrever e te garanto que ficará mais fácil apresentar suas ideias e sua dissertação ficará melhor.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Texto tem a necessidade de maior contextualização e analogias. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Cada um contextualizando de forma diferente e mantendo a ideologia da sua dissertação. Lembre-se dos tópicos frasais, da analogia, da explicação e da retomada da ideia em cada parágrafo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta regular. Lembre-se que a proposta é o lugar de responder o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[560 a 600]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁