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IMPACTOS DA REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA DIGITAL NO MERCADO DE TRABALHO
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 40. 9 erros básicos: diversas vírgulas, pronomes demonstrativos, palavras equivocadas e expressões COTIDIANAS, informalidade e 1 erro crasso. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos dasLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 40. 9 erros básicos: diversas vírgulas, pronomes demonstrativos, palavras equivocadas e expressões COTIDIANAS, informalidade e 1 erro crasso.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Bom.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. A aluna domina bem a estrutura do texto dissertativo-argumentativo; contudo, sugiro cuidado ao correlacionar as ideias, a contextualização na introdução seria ótima, mas sua ansiedade impediu o desenvolvimento conciso da ideia, o que causou confusão na apresentação. A segunda frase da introdução está totalmente confusa e chega a invalidar o exposto na primeira frase. Cuidado.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Ainda a necessidade de estudo sobre os conectivos lógicos da redação. Veja videoaulas e os use em abundância. Em alguma parte do texto você utilizou “assim então” os dois conectivos representam conclusão, ou seja só havia necessidade de um. Ademais, mantenha o paralelismo entre os parágrafos; se usar “em primeiro plano” use “em segundo plano”. A expressão “sob outro prisma” não mantém esse paralelismo, sem considerar que a palavra prisma é usada de forma equivocada.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Sensacional. O único ponto que necessita correção é que você não detalhou sua proposta; da apresentação você se dirigiu à finalidade; há necessidade de explicar com essas campanhas seriam.
[720]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário e a entender melhor sobre pontuação. Evite expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais OBJETIVO melhor. Qualquer dúvida estou a disposição.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
A superexposição de crianças e adolescentes na internet
Feh Atayde
C1- Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. [160] C2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. [200] C3- Selecionar, relacLeia mais
C1- Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. [160]
See lessC2- Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. [200]
C3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. [200]
C4- Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. [160]
C5- Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. [200]
Seu texto é bom, mas pode melhorar.
A introdução está ok, bem completa.
Os parágrafos de desenvolvimentos apresentam um bom repertório, tente apresentar uma visão mais crítica a respeito do assunto.
Apresenta bem a proposta de intervenção, sempre tome cuidado para delimitar cada elemento para que o parágrafo não fique confuso.
Ótimo, você possui um bom domínio do tema, assim como do texto dissertativo-argumentativo. Você está no caminho certo. Bons estudos! Continue praticando!
VIOLÊNCIA URBANA NO BRASIL
hilariooliveiraa
tente nao usar palavras como vivemos pois ela nao faz parte desse estilo de texto, tente detalhar mais seus paragrafos de desenvolvimento e fazer uma conclusão mais completa se adequando aos 5 critérios(quem, o que, como, para que, explicação) c1-160 c2-160 c3-160 c4-180 c5-140 espero ter te ajudadoLeia mais
tente nao usar palavras como vivemos pois ela nao faz parte desse estilo de texto, tente detalhar mais seus paragrafos de desenvolvimento e fazer uma conclusão mais completa se adequando aos 5 critérios(quem, o que, como, para que, explicação)
See lessc1-160
c2-160
c3-160
c4-180
c5-140
espero ter te ajudado :)
Solidariedade em tempos de crise
hilariooliveiraa
oi, sua redação apresenta uma boa variedade de informações, mas tente prestar mais atenção nos recursos coesivos, na estruturação e na sua gramatica, pois tor-se ruim para o leitor um texto desorganizado e voc~e apresenta alguns erros como falta de espaçamento e algumas palavras. c1-160 c2-180 c3-12Leia mais
oi, sua redação apresenta uma boa variedade de informações, mas tente prestar mais atenção nos recursos coesivos, na estruturação e na sua gramatica, pois tor-se ruim para o leitor um texto desorganizado e voc~e apresenta alguns erros como falta de espaçamento e algumas palavras.
See lessc1-160
c2-180
c3-120
c4-180
c5-160
800
espero ter ajudado :)
Tema: A importância da figura da mulher na agricultura.
Marlonribeiro
Tudo jóia! Obrigado pela correção. Os dados do IBGE estão logo após a palavra "comprovam", estão no mesmo período só estão elaborados e não crus. Transformei 47,6% da população rural, em aproximadamente metade da população rural. Ou seja, trabalhei os dados ao invés de colocá-los da maneira como sãoLeia mais
Tudo jóia! Obrigado pela correção. Os dados do IBGE estão logo após a palavra “comprovam”, estão no mesmo período só estão elaborados e não crus. Transformei 47,6% da população rural, em aproximadamente metade da população rural. Ou seja, trabalhei os dados ao invés de colocá-los da maneira como são apresentados na pesquisa.
See lessDiferença entre desinformação e fake news
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Não percebi erros graves, o único ponto a melhorar é o uso das vírgulas que são usadas de maneira equivocada diversas vezes ao longo do texto. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitoLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Não percebi erros graves, o único ponto a melhorar é o uso das vírgulas que são usadas de maneira equivocada diversas vezes ao longo do texto.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Bom.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 80. O aluno não estabelece uma organização entre os períodos dos parágrafos. Entenda que um parágrafo deve possuir início (tópico frasal), meio (desenvolvimento da ideia e explicação) e fim(conclusão da ideia apresentada no tópico frasal). Lembre-se no próximo texto que na frase final da introdução você deve deixar claro os contextos argumentativos que você usará nos dois parágrafos de desenvolvimento. (No caso você trabalhou sobre a omissão dos governos e o perigo das fake news. Portanto na introdução vc deveria esclarecer: é importante o debate sobre a desinformação nos aspectos político e social). Ademais, cada parágrafo deve responder a um argumento específico, cuidado para não embolá-los.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Ainda a necessidade de estudo sobre os conectivos lógicos da redação. Veja videoaulas e os use em abundância.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada. Você deveria ter detalhado a medida e explicado como ele deveria ser implantada.
[720]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais OBJETIVO melhor. Você tem potencial.
Você escreveu muito bem.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
Diferença entre desinformação e fake news
SamaraPereira291
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa – 160 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 160 Competência III: seleciLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa – 160
See lessCompetência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 160
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista – 160 pontos
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação – 160 pontos
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural – 120
Nota final: 760 pontos
Espero ter ajudado!
Quarentena:Solução ou alienação? COVID-19
SamaraPereira291
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa – 160 Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 120 Competência III: seleciLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa – 160
See lessCompetência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 120
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista – 120 pontos
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação – 120 pontos
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural – 160
Nota final: 680 pontos
Espero ter ajudado ❤
Os desafios das cidades brasileiras frente aos problemas urbanos contemporâneos
SamaraPereira291
C1 – 160 Crase C2 – 160 Sua argumentação foi boa, porém tente incrementar pelo menos 3 tipos de argumentos diferentes. C3 – 120 Em seus argumentos tem muitas marcas de senso comum. C4 – 200 Você apresenta um repertório diversificado de recursos coesivos. C5 – 120 Sua conclusão não foi bem detalhada.Leia mais
C1 – 160
See lessCrase
C2 – 160
Sua argumentação foi boa, porém tente incrementar pelo menos 3 tipos de argumentos diferentes.
C3 – 120
Em seus argumentos tem muitas marcas de senso comum.
C4 – 200
Você apresenta um repertório diversificado de recursos coesivos.
C5 – 120
Sua conclusão não foi bem detalhada.
Nota: 760
Obs.: Não sou professora de português rsrs, mas tentei corrigir de acordo com o que a minha professora me passou, ok? Espero que eu tenha ajudado.
Educação nacional
SamaraPereira291
C1 – 0 Muitos erros de pontuação, como por exemplo vírgulas e acentuação (indivíduos e órgão) C2 – 160 Sua argumentação foi boa, porém tente incrementar pelo menos 3 tipos de argumentos diferentes. C3 – 120 Tente fugir um pouco do senso comum. C4 – 160 ”...As possibilidades de um ser (sem os materiaLeia mais
C1 – 0
See lessMuitos erros de pontuação, como por exemplo vírgulas e acentuação (indivíduos e órgão)
C2 – 160
Sua argumentação foi boa, porém tente incrementar pelo menos 3 tipos de argumentos diferentes.
C3 – 120
Tente fugir um pouco do senso comum.
C4 – 160
”…As possibilidades de um ser (sem os materiais didáticos e incentivo necessário) de trabalhar em lugares de força braçal pouco remunerados é enorme…” percebe-se que esse “de” depois de necessário mudou um pouco o sentido do período, deixando-o sem coesão ou poderia ter colocado uma Vírgula antes do “de”.
C5 – 160
Sua conclusão não foi bem detalhada.
Nota: 600
Obs.: Não sou professora de português rsrs, mas tentei corrigir de acordo com o que a minha professora me passou, ok? Espero que eu tenha ajudado.