Introdução boa, tese ok, Um encaminhamento argumentativo encaixaria bem, entretanto.
Em muitos casos, criar um “caminho de abertura” para o desenvolvimento 1 e 2 ajuda bastante na construção desses parágrafos.

Seu d1 está ok, mas o d2 parece mais que você está narrando uma notícia do que argumentando em si, logo ele que é onde fechamos o desenvolvimento para partir à conclusão. Você trouxe muitas informações, mas não desenvolveu um argumento dentro do que foi exposto. Seu comentário sobre a parte do aumento na tributação, poderia ter sido utilizado para abrir um argumento criticando e culpando o governo como um dos fatores causantes do déficit no interesse literário na faixa juvenil.

Ao que vejo aqui, você tem um problema que eu tinha até pouco tempo atrás: muitas ideias, mas não sabe como organizá-las. Estude o modelo-ENEM e leia redações nota mil antigas, se atentando a organização delas – ajuda muitíssimo!
Sempre rascunhe. O rascunho serve para se organizar e separar suas ideias.
Depois que passa a limpo, sua redação estará mais bem estruturada e com as ideias bem encaixadas, ao invés de simplesmente esparramadas. Na minha redação do ENEM 2019, deixei um monte de ideias BOAS jogadas e ganhei pontos por isso, mas saí perdendo em todas as outras competências. O resultado foi um desastre na nota.

Se você tem muitas informações úteis, selecione 2 ou 3 de bastante relevância (as mais fortes) e as desenvolva. Não precisa ficar colocando muletas e muletas.

Aliás, você falou de livrarias fechando e encarecimento dos livros. Isso está atrelado a outros fatores, na verdade. Um deles é cultural: não somos um país de leitores.
As estratégias das editoras são ruins, e surgiram alternativas na concorrência com bem mais relevância (aka Amazon Brasil). Os preços altos tem haver com uma elitização no setor literário. Os nossos poucos leitores estão dispostos a pagar altos preços, pois são num geral colecionistas, e não só leitores. Vi muito isso no ramo de mangás e hqs. Antigamente, mangá era barato e muita gente lia. Agora, só quem tem muita grana mantêm várias coleções que estão em lançamento, pois os preços duplicaram/triplicaram em menos DEZ anos. A razão é justamente essa elitização. As editoras preferem maximizar o lucro, mesmo com perda de leitores. Item + caro, colecionadores/leitores pagarão mais (mesmo que com reclamações). As vezes esse lucro extra no aumento do preço compensa (e muito) a redução de compradores.

Um outro argumento quanto ao aumento, é que não é nem pela maximização do lucro, e sim pela produção aqui ser cara (os materiais tem custos altas, e o dólar subindo piora tudo – isso é um problema de mais de uma década no ramo editorial BR). As editoras abdicam de oferecer um material mais barato (mesmo que possível) para compensar o alto investimento, buscando sim um lucro maior, mas não necessariamente a maximização dele, enfim.

O que importa mesmo é que você deixou de citar a lei haha
Digo, o nome ou quando foi sancionada. Ou ambos! Isso é importante, mostra que você sabe do que está falando.

Sua proposta de intervenção possui agente, ação, meio e finalidade. Só que tá sem detalhe algum, e eu quase não vi a finalidade. Outro ponto, é que você jogou uma proposta de intervenção extra para casar com a primeira…só que é só uma ação, sem agente, meio, detalhamento e fim (por mais que seja possível puxar a finalidade anterior). A segunda proposta é -> “aprimorar as bibliotecas.”
Da forma que está escrito, passa tal ideia – de ser uma proposta de intervenção extra – se não o é, cuidado. Talvez esteja na parte errada do parágrafo.
Geralmente, o ideal é fechar a conclusão com a finalidade da ação ou com uma retomada a alguma ideia trazida na introdução. O ponto, é que ela deve ser concluída. Bem fechadinha mesmo. Essa conclusão tá curta em relação ao que você apresentou, faltou planejamento.

C1: 160 -> bom uso da língua, todavia, há espaço para o aprimoramento. Tem alguns errinhos também.
C2: 120 -> você demonstrou compreender o tema, porém, não trouxe um repertório bem estabelecido.
C3: 120 -> como falei, você trouxe muitos dados e não soube os organizar muito bem, apesar de conseguir exprimir suas ideias de alguma forma, não estão suficientemente claras.
C4: 120 -> uso de conectivos precisa de um reforço, são poucos
Todos os elementos necessários, parabéns.
C5: 80 -> a proposta de intervenção está fraca e pouco clara. Se você trabalhar nos 5 elementos (agente-ação-meio/modo-detalhamento-finalidade) direitinho, ela funciona bem. Não tem problema colocar uma segunda proposta como “Muleta” da primeira, caso você sinta que a primeira não esteja suficientemente robusta. Se ambas forem realistas >>e<< você desenvolver a segunda, tudo bem.

Espero ter ajudado, bons estudos!
P.S.: Tente se planejar e organizar mais na redação, isso vai subir bastante a sua nota.

“Conforme diz o sociólogo contemporâneo Mendes chaves” temos um erro simples, mas atente-se de pôr sempre nomes próprias iniciando com letras maiúsculas, ok?

Além disso, sua introdução possui uma boa alusão, entretanto, não há uma tese (extremamente importante, para dar sentido a sua alusão). A tese é necessária para mostrar como o que você disse na alusão não é o que ocorre na realidade (no caso da citação de um direito, por exemplo) OU reforçar o que foi dito nela. Simplificando, a tese é onde você mostra o que pensa sobre o que foi dito na alusão (que pode ser um pensamento de algum filósofo, estudioso, etc ou referenciar uma lei, por exemplo), um posicionamento crítico mesmo, >>MAS< uísque, karate -> caratê) ou forma aportuguesada mesmo (internet não tem, apesar dos termos como ‘rede’, o vocabulário já é ‘parte’ de nosso dicionário, sacou?).
A proposta de intervenção tem agente, ação, modo e finalidade, mas é pouca detalhada.
Achei essa proposta um pouco fraca, honestamente, mas não chega a ser inválida.
A retomada da tua alusão foi okay, mesmo com os problemas que citei já.

C1: 120 (tem vários errinhos bobos, como de escrita de algumas palavras, coerência, etc, além de pouca riqueza de expressões).
C2: 80
C3: 80
Vale para o C2 e C3 -> (te aconselho ler um repertório antes, deixam seus argumentos mais fortes e concisos, a única forte o suficiente foi a dos x-men, que ainda tinha o probleminha que citei).
C4: 120 (precisa de mais conectivos, eles ajudam a entender bem o que você quer dizer, ligando as frases. É como dar um nó sapato, ele fica mais firme e sua função de proteger o pé fica menos comprometida, já que ele não se soltará).
C5: 120 (a proposta poderia ser um pouco mais forte, apesar de atender 4 dos 5 elementos necessários).

Se você pretende fazer o próximo ENEM (ed. 2020), daqui a 2 semanas e 2 dias, a nota 1000 é bem distante, mas com muito empenho (muito mesmo), é possível. Caso apenas a redação seja um problema (se outras matérias forem um problema, aí eu não sei como fica rs), busque ver vários vídeos, leia redações nota 1000 antigas e faça OBRIGATORIAMENTE uma redação por dia até lá!! Produzir duas em alguns dias seria ótimo.
No pior dos casos, com bastante empenho, você já pode elevar muito a sua nota, acredite nisso. Tem pequenas coisas que bonificam bastante!

Caso seu ENEM seja o do fim do ano (ENEM 2021) ou seus sucessores, relaxa. Veja vídeos, leia bastante, por aí vai. E claro, não deixe de escrever uma redação. Uma por semana é suficiente nesse caso. Bons estudos!